山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版開學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)認(rèn)真閱讀活動(dòng)序言，并在空白處補(bǔ)全詞語。

今天的中國，是接連實(shí)現(xiàn)的中國?！叭嗽焯枴眲?chuàng)造世界紀(jì)錄、國產(chǎn)首艘大郵輪正式交付、中國航天再次高峰……這一切，著無數(shù)人的付出。挑戰(zhàn)面前，沒有，更多的是的奮斗，是的，是的創(chuàng)新。明天的中國，奮斗創(chuàng)造奇跡。作為青少年的我們要一往無前、頑強(qiáng)拼搏，讓明天的中國更美好。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.5.借助括號(hào)中文言文中學(xué)過的字的意思，推想下列成語的意思。（1）赴湯蹈火（及日中如探湯）

____________________

（2）決策千里（孔子不能決也）

____________________2）.填空。

（1）《回鄉(xiāng)偶書》是_____代詩人________寫的，從___________，___________這兩句詩中可以看出詩人離開家鄉(xiāng)時(shí)間的長。

（2）《回鄉(xiāng)偶書》這首詩用了對(duì)比的手法，首句用“_________”與“__________”的句中自對(duì)，概括地寫出數(shù)十年久客他鄉(xiāng)的事實(shí)，暗寓自傷“老大”之情。3）.【活動(dòng)二：感謝師恩】在“感謝師恩”活動(dòng)中，一同學(xué)擬了上聯(lián)，請(qǐng)你幫他從打亂的詞語中整理出下聯(lián)，并寫在橫線上。

上聯(lián)：育人才獻(xiàn)身忘我如蠟炬嘔心瀝血

傳知識(shí)似春蠶下聯(lián)：____。4）.看拼音，寫詞語。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《竹節(jié)人》寫的是孩子們做竹節(jié)人、_________，最后竹節(jié)人被老師沒收的故事，使我們體會(huì)到傳統(tǒng)玩具給孩子們帶來的______。

（2）《宇宙生命之謎》介紹了科學(xué)家探索地球之外是否有________的艱難歷程，得出的結(jié)論是到目前為止，地球之外是否有________仍然是一個(gè)________。

（3）勝日尋芳泗水濱，_________。等閑識(shí)得東風(fēng)面，________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語或句子中，加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（

）A．三軍過后盡開顏

五顏六色B．路轉(zhuǎn)溪橋忽見

兒童相見不相識(shí)C．群馬疾馳

身為百姓官，你就應(yīng)該關(guān)心百姓的疾苦。D．翠色欲流

震耳欲聾2）.人們常用“五谷豐登”來泛指糧食豐收，其中“五谷”指的是（

）。A．稻、米、黍、菽、稷B．稻、麥、黍、豆、谷C．稻、麥、黍、菽、稷D．稻、麥、黍、菽、谷3）.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一句是（）A．研學(xué)旅行活動(dòng)，讓同學(xué)們享受到了天倫之樂。B．“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是膾炙人口的名句。C．蓮花鎮(zhèn)四月油菜花節(jié)期間，田野里油菜花盛開，游人鱗次櫛比。D．報(bào)告廳內(nèi)，同學(xué)們走馬觀花地聆聽著科學(xué)家精彩的講座。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.農(nóng)民伯伯把田里的麥子收割完了。（改為“被”字句）

______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)意思連線。

1．事物周而復(fù)始地運(yùn)動(dòng)或變化。

秉燭夜游

2．放在一邊不理睬。

自生自滅

3．舉著燈燭在夜間游樂。

大雨傾盆

4．自然地出生、生長、又自然地消滅。

奇花異草

5．形容雨下的又大又急。

一來二去

6．奇異的花草。

循環(huán)

7．進(jìn)過一段時(shí)間，逐漸產(chǎn)生出某種情況。不予理睬2）.你讀過這四本書嗎？請(qǐng)將作者、書名與對(duì)應(yīng)的故事情節(jié)用線連一連。

海明威

《城南舊事》

獨(dú)自釣上一條大馬林魚

林海音

《今天我是升旗手》

英子結(jié)識(shí)“瘋女人”

黃蓓佳

《漂亮老師與壞小子》

幫助同學(xué)智抓“偷猴賊”

楊紅櫻

《老人與?！?/p>

跟“老魚頭”玩障眼法評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)吃在嘴里，又香又甜。

(

)它的形狀是彎彎的，像個(gè)小月牙。

(

)剝開果皮，露出了白色的果肉。

(

)香蕉是我最喜愛吃的水果。

(

)果皮是淡果黃色的，還略帶些小黑點(diǎn)。2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子，按一定順序重新排列，連成一段通順的話，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

(

)黑猩猩一看到香蕉，就急著想吃，可就是夠不到。

(

)它一連疊了三只箱子，終于把香蕉拿了下來。

(

)這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了木箱，連忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。

(

)科學(xué)家做過一次實(shí)驗(yàn)。他們在一間空房間的天花板上掛了一串香蕉，里放了幾只空木箱，然后放進(jìn)一只饑餓的黑猩猩。

(

)科學(xué)家認(rèn)為，這些行為，是需要思維才能夠完成的。

(

)但它還是夠不著，就又搬來了一只木箱，疊在上面。

(

)在所有的動(dòng)物中，黑猩猩長得最像人類，也是最聰明的動(dòng)物。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的對(duì)與錯(cuò)，判“√”或“×”。

1．《北京的春節(jié)》《茶館》《四世同堂》的作者是老舍的，他的“京味兒”語言獨(dú)居特色。_____（判斷對(duì)錯(cuò)）

2．辯論前搜集材料時(shí)，既要搜集能證明自己觀點(diǎn)的材料，也要搜集能反駁對(duì)方觀點(diǎn)的材料。_____（判斷對(duì)錯(cuò)）

3．“高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。_____（判斷對(duì)錯(cuò)）

4．“司空見慣”“習(xí)以為?！薄安蛔銥槠妗辈荒苋勘憩F(xiàn)因常見而平常。_____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.先把詩句補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。春日勝日尋芳泗水濱，

。等閑識(shí)得東風(fēng)面，

。1．把詩句補(bǔ)充完整。

2．《春日》的作者是宋代的______。這首詩中蘊(yùn)含哲理的名句是：__________，__________。

3．提到朱熹，我會(huì)聯(lián)想到他的另一首詩《觀書有感》。其中的“________？________?！边@兩句，告訴我們要不斷地接受新事物和新知識(shí)，才能保持思想的活躍。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示臺(tái)。

題目：生活因

而精彩

提示：追求美好的理想，享受愛心的陽光，體驗(yàn)親情與友情……生活是多么精彩！請(qǐng)你選取自己在生活中曾有的經(jīng)歷，寫一篇作文。題目橫線上可以填寫：追求、愛心、友誼、挫折、讀書、微笑……

要求：1．把題目補(bǔ)充完整。

2．文面整潔，字體工整，語言流暢，內(nèi)容積極向上。

3．不少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.議論文閱讀。打基礎(chǔ)貴在實(shí)劉奇山①俗話說：“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖?！彼^基礎(chǔ)原指建筑物地面以下的承重結(jié)構(gòu)，多指根基、底子。其實(shí)，“基”與“礎(chǔ)”既有交叉又有區(qū)別?！盎钡谋玖x指墻腳，泛指一切建筑物的底部?？梢隇榛A(chǔ)、開始、基業(yè)等?！暗A(chǔ)”指墊在房屋柱子底下的基石，也可引申為根基。無論是“基”還是“礎(chǔ)”，都是事物發(fā)展的根本，都必須做扎實(shí)。②基礎(chǔ)工作具有一定的特性：一是廣度?！稜I造法式》有專門的營造柱礎(chǔ)制度，礎(chǔ)的直徑是柱的兩倍。二是厚度。地基之厚，不可略減，減則不法。三是隱蔽性。礎(chǔ)石部分位于表層，部分隱于表層之下?；A(chǔ)工作，部分“不顯山露水”，都不可或缺，也在起基礎(chǔ)作用。③任何工作都有基礎(chǔ)。欲學(xué)射箭必先練眼力，欲學(xué)戲曲先吊嗓子，欲學(xué)武術(shù)先練體能，欲學(xué)書法先練筆畫等等?；A(chǔ)就是源頭、規(guī)律，最底層的東西?；A(chǔ)決定發(fā)展，無基則無根，沒有基礎(chǔ)的工作是靠不住的?！盾髯印酚涊d：“南方有鳥焉，名曰蒙鳩，以羽為巢，而編之以發(fā)，系之葦苕，風(fēng)至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。”基礎(chǔ)工作是“源頭工程”，必須夯實(shí)。這個(gè)階段來不得半點(diǎn)虛假，虛一分，就假一層，踩空走虛必然遭殃。④基礎(chǔ)性工作是苦功?！昂偈ナ帧睂O佐臣曾說：“學(xué)藝第一要路子正，第二要能用苦功?！彼缒昃毠r(shí)，在數(shù)九寒天，把兩手插在雪堆里，等到凍得僵硬麻木，才拿出胡琴來練，不到手指靈活、手心出汗，不肯收工。以致左手食指尖上留下一條深可見骨的弦溝?！鞍宓首檬昀洹?，打基礎(chǔ)的工作非下苦功夫不可。⑤基礎(chǔ)性工作須經(jīng)常持續(xù)做。基礎(chǔ)工作是初始階段的主要工作，也是其他階段的重要工作，不是靜止的，而是動(dòng)態(tài)的，反反復(fù)復(fù)是常態(tài)。基礎(chǔ)工作是“源”與“流”的結(jié)合體，經(jīng)常固本培元，才能源遠(yuǎn)流長。俗話說：“拳不離手，曲不離口。”“活武松”蓋叫天七十多歲，穿著長衫，蓋著兩腿，把一只腳放在八仙桌的橫檔里，練“神筋拔骨”的基本功。打基礎(chǔ)是一輩子的事，不是一時(shí)的事，更不可能一勞永逸，啃老本思想要不得，要堅(jiān)持長期做，做一輩子。⑥基礎(chǔ)貴在“實(shí)”。實(shí)，才是基礎(chǔ)。虛，則是漂浮?；A(chǔ)越實(shí)，工作越硬。打基礎(chǔ)，必須實(shí)打?qū)?、硬?duì)硬。一是重心下移不偏移。關(guān)注點(diǎn)瞄準(zhǔn)底層，對(duì)準(zhǔn)根基，多些“一線思維”，問題在一線解決、經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié)、論文在一線解答。二是“解剖麻雀”搞通透。多一些在研究狀態(tài)下工作的意識(shí)，總結(jié)方法、規(guī)律、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，把矛盾、癥結(jié)、短板搞明白。三是踩實(shí)抓細(xì)落小。一招一式過招、一步一動(dòng)拾級(jí)而上，抓源頭、抓苗頭、抓末端，盯事件、盯時(shí)間、盯標(biāo)準(zhǔn)、盯人員、盯環(huán)節(jié)、盯精準(zhǔn)，做到工作滴水不漏。⑦基礎(chǔ)是一種人生修行。不馳于空想，不鶩于虛聲。干事創(chuàng)業(yè)，基礎(chǔ)打底，基礎(chǔ)托底?；A(chǔ)就是時(shí)刻準(zhǔn)備，時(shí)刻準(zhǔn)備才是基礎(chǔ)。我們要以永遠(yuǎn)在路上的心態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，干出行穩(wěn)致遠(yuǎn)的事業(yè)。1．下列對(duì)本文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．本文的中心論點(diǎn)是“基”和“礎(chǔ)”都是事物發(fā)展的根本，都必須做扎實(shí)。B．我們想要把基礎(chǔ)打?qū)?，就要做到重心下移不偏移，“解剖麻雀”搞通透，踩?shí)抓細(xì)落小。C．本文引用孫佐臣的話及其苦練基本功的事例，論證了“基礎(chǔ)性工作須經(jīng)常持續(xù)做”這一分論點(diǎn)。D．文章主要運(yùn)用了事實(shí)論證和道理論證的方法論證觀點(diǎn)。2．下列不適合作為本文論據(jù)的一項(xiàng)是（

）A．著名山水畫家李可染在七十歲總結(jié)中有句話叫：做一輩子基本功。他還專門請(qǐng)人刻了一方印章，叫“白發(fā)學(xué)童”，意在活到老學(xué)到老，永遠(yuǎn)甘作一個(gè)小學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)。B．達(dá)·芬奇十四歲時(shí)，拜著名藝術(shù)家弗羅基俄為師。老師一直讓他畫雞蛋，讓他很不理解。老師對(duì)他說：“即使是同一個(gè)雞蛋，角度不同，投來的光線不同，畫出來也不一樣。畫雞蛋是基本功?；竟σ毜疆嫻P能圓熟地聽從大腦的指揮，得心應(yīng)手，才算功夫到家?！盋．鄧亞萍曾因身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她不僅奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌，還改變了世界乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。D．2022年5月19日，江西省某學(xué)校多功能廳內(nèi)，一群老師正奮筆疾書——該校本學(xué)年第三輪初中教師解題比賽正在舉行。活動(dòng)負(fù)責(zé)人表示：“學(xué)校開展解題比賽的目的是提高大家的解題能力，錘煉基本功，從而提高大家的綜合素養(yǎng)……”評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.變成什么

下面是四位同學(xué)看了題目后的想法，在正確的想法后面打“√”。

（1）典典：可以把自己變成一種植物、動(dòng)物，或大自然中的其他事物，如一只螞蟻，一棵草，一粒石子，一片樹葉……（）

（2）聰聰：把人無限放大，變成巨人；或無限縮小，像螞蟻一樣小，用巨人或小人的眼睛來看世界，也是可行的。（）

（3）藍(lán)藍(lán)：我想變成一盞路燈，在美麗的夜晚發(fā)現(xiàn)很多故事。（）

（4）華華：我想變成一片云，在天空中自由自在地飄游；我想變成一條魚，去海底暢游；我想變成一輛汽車，在馬路上奔馳。在一篇習(xí)作中我可以讓自己變形三次。（）2）.給下面句子中的省略號(hào)選擇恰當(dāng)?shù)睦斫狻?/p>

A．表明心理活動(dòng)時(shí)斷時(shí)續(xù)；