甘肅省慶陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)。

zhènɡzhònɡ

chúfánɡ

zhānmào

dàngyàng

nínɡshì

shùnjiān

zhòurán

cuòzōnɡ

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累背誦。

（1）_____________，兩山排闥送青來。

（2）兒童相見不相識(shí)，_____________。

（3）“五彩”指的是：黃、______________。

（4）興國(guó)革命烈士紀(jì)念館靜靜地訴說著那段戰(zhàn)火紛飛的歲月，讓我不禁想起了曹植的詩(shī)句：捐軀____________，___________2）.在橫線上把名言和詩(shī)句、作者補(bǔ)充完整。

（1）鞠躬盡瘁，___________。(諸葛亮)

（2）無情未必真豪杰，___________。(魯迅)

（3）捐軀赴國(guó)難，___________。(曹植)

（4）兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。(

)3）.回憶《兩小兒辯日》，給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

一兒曰日初出大如車蓋及日中則如盤盂此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎4）.諸葛亮是《三國(guó)演義》中智慧的化身。在我國(guó)另一部名著中也有一位智謀出眾的人物，他是__________。人稱“__________”（綽號(hào)）書中還有李逵被稱為“__________。”宋江被稱為“__________?！濒斨巧畋环Q為“__________?！蔽渌杀环Q為“__________?！?）.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填寫相應(yīng)的詩(shī)句。

（1）跟著詩(shī)詞去旅行。江南風(fēng)光美麗深邃，如杜牧筆下描繪的美景“________，水村山郭酒旗風(fēng)”；王安石贊友人庭院整潔“茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，________”；面對(duì)黃河，劉禹錫吟誦道：“九曲黃河萬里沙，_____”。

（2）跟著詩(shī)詞學(xué)品格。魯迅是偉大民族英雄，對(duì)敵人橫眉冷對(duì)，對(duì)孩子充滿憐愛“無情未必真豪杰，____”，對(duì)國(guó)人無限的贊美“我們從古以來，______，______，____，____……這就是中國(guó)的脊梁?！?；陸游雖生平凡，但心懷祖國(guó)：“位卑________”；李綱用行動(dòng)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)：“祖宗疆土，_____，_______”

（3）“五谷不分”中的“五谷”指：稻、麥、黍、________、________；“五音不全”中的“五音”指：宮、________、角、_______、羽。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A．渭城朝雨浥輕塵(濕潤(rùn)，沾濕)B．雖與之俱學(xué)(一起)C．日初出滄滄涼涼(寒涼)D．當(dāng)春乃發(fā)生(產(chǎn)生)2）.下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A．脈脈不得語(yǔ)（mò）B．應(yīng)憐屐齒印蒼苔（jì）C．千磨萬擊還堅(jiān)勁（jìn）D．百囀無人能解（zhuǎn）3）.最適合張貼下面這副對(duì)聯(lián)的應(yīng)該是（）家庭。

上聯(lián)：滿室蘭芝皆秀色

下聯(lián)：盈門桃李笑春風(fēng)A．商人B．機(jī)關(guān)干部C．教師D．農(nóng)民評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見的長(zhǎng)。（仿寫）

_____________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

詩(shī)仙

杜甫

詩(shī)圣

王維

詩(shī)鬼

李白

詩(shī)佛

李賀2）.古詩(shī)連線。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

春

韓愈

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。

夏

杜牧

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

秋

楊萬里

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

冬

王安石評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子填上正確的序號(hào)。

()魚驚慌得亂蹦亂跳

()傍晚，我和哥哥提著水桶到小溪里去捉魚

()水越舀越少

()我們選了一處魚多水淺的地方，用泥巴和雜草圍成一個(gè)小水池然后用小木盆往外舀水。

()我們爬上岸，把盆里的魚倒進(jìn)桶里，心里快活極了。

()一會(huì)工夫，我們就捉了十多條魚。2）.句子排序

(

)老黃鸝說：“這是卷葉蟲?！?/p>

(

)小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷：對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)紅軍翻雪山、過草地是為了北上抗日。()

(2)1935年夏天，張思德還不是共產(chǎn)黨員，但他卻像黨員一樣帶頭嘗百草。()

(3)張思德親自證明了那一叢叢葉子像蘿卜葉的水草可以吃。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.根據(jù)課文《登鸛雀樓》內(nèi)容，完成練習(xí)。白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1．前兩句是詩(shī)人所________，短語(yǔ)的十個(gè)字，今天讀來，也如身臨其境，如見其景。

2．后兩句是詩(shī)人所________，要想看到最遠(yuǎn)方，就要________，是千古傳誦的名句。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

少年，當(dāng)你聽到“刷新網(wǎng)頁(yè)”、“刷新記錄”、“刷新認(rèn)識(shí)”這一類的語(yǔ)句時(shí)，可否想到過“刷新自己”？“刷新”在詞典上解釋為：“刷洗使煥然一新。比喻突破舊的而創(chuàng)造出新的（記錄、內(nèi)容等）”。太陽(yáng)每天都是新的，我們每天都在成長(zhǎng)。知識(shí)要增加，能力要增強(qiáng)，思想要進(jìn)步，身心要更健康!未來的路很長(zhǎng)，只有不斷刷新自己，我們才能以更美的姿態(tài)更快地接近夢(mèng)想。

請(qǐng)以“刷新自己”為題目，寫一篇記敘文。

要求：1．將題目抄寫在答題卡作文紙第一行，題目前空四格。

2．不得抄襲，不要套作

3．不少于600字評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。__________①在人的喜怒哀樂等各種各樣的表情中，我發(fā)現(xiàn)最為神奇、最有魔力的要數(shù)微笑了。②微笑能給人溫暖，給人幸福和力量。課堂上，如果老師微笑著講課，我會(huì)聽課更加全神貫注，感受學(xué)習(xí)的樂趣?；氐郊依?，當(dāng)我第一眼看到爸爸媽媽慈祥的笑容，一天的疲急瞬間無影無蹤！要是我生了病，醫(yī)生阿姨一邊給我治療，一邊微笑著和我談話，我會(huì)覺得連病痛都一下子減輕了許多……③微笑能傳遞情感，收獲友誼和快樂。有一次，我在教室里不小心碰掉了同學(xué)李丹丹的鋼筆，我忙彎腰撿起來。一看，筆尖歪了！我早就聽說，這支筆是丹丹的爸爸從北京買回來的，她一直當(dāng)作寶貝珍惜，今天卻被我摔壞了，她會(huì)怎么樣呢？她會(huì)哭起來，說不定還會(huì)罵我，叫我下不了臺(tái)……誰(shuí)知，當(dāng)我忐忑不安地找到丹丹，告訴她筆摔壞了，表示要賠她錢時(shí)，丹丹先是一驚，臉就變了！大概是看到我很難過，她臉色又緩和了，微笑著安慰我：“菲菲，不要緊！鋼筆摔壞了還可以再買，可不要因?yàn)樗鼈α宋覀冎g的友誼??！”看著這動(dòng)人的微笑和親切的話語(yǔ)，我感動(dòng)得眼淚都要流出來了。我連忙撲過去，和丹丹緊緊地抱在一起。④?。∥⑿?duì)人們太重要了！我想，如果人們?cè)谏钪卸寄苷嬲\(chéng)相待，笑口常開，這世界將會(huì)變得更加美好！1．請(qǐng)你為短文加一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。

2．第③段中有一處地方有語(yǔ)病，請(qǐng)用“——”畫出來，并修改在下面的橫線上。

3．整篇文章中心意思明確，詳略得當(dāng)，請(qǐng)找出文中的中心句。

____________________

4．圍繞中心作者表達(dá)了兩層意思，寫“微笑能給人溫暖，給人幸福和力量”這一層意思時(shí)，選取了三個(gè)事例，我用小標(biāo)題可以分別概括為：_____________；______________；______________。______________部分是_____（詳略）寫。而課文第③自然段的事例則圍繞了“____________________”（用原文回答）這個(gè)意思寫，是_____（詳略）寫。

5．第2自然段結(jié)尾處的省略號(hào)省略了很多“微笑能給人溫暖，給人幸福和力量”的事例，請(qǐng)你結(jié)合自己的生活體驗(yàn)補(bǔ)充一個(gè)。

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加橫線的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)在后面。

良宵（xiāo

xiǎo）

寶藏（zàng

cāng）

綻放（zhàn

dìng）

貸款（dài

huò）

搓洗（cuō

chāi）

攪拌（jiào

jiǎo）2）.下列詞語(yǔ)中有一組出現(xiàn)了錯(cuò)別字，將序號(hào)用“√”標(biāo)出。

（1）A.聲淚俱下

B.一字一頓

C.赴湯滔火

D.行善積德

（2）A.一無所有

B.清風(fēng)朗月

C.走馬觀花

D.追跟求源

（3）A.神機(jī)妙算

B.半信半疑