陜西西安雁塔區(qū)鐵一中2014學(xué)年六年級(jí)（下）小升初語(yǔ)文真題試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________題號(hào)一二三四總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫(xiě)在試卷上均無(wú)效，不予記分。一、填空題(16分)1、站直嘍①新年的腳步越走越近，候車(chē)室里人潮涌動(dòng)，男的女的、老的少的嘰嘰喳喳個(gè)不停，好似一口煮沸了的鍋。檢票口，排了一長(zhǎng)溜兒的隊(duì)伍，人們慢慢地向前蠕動(dòng)。我抱著兒子擠在隊(duì)伍中，焦急地等著檢票。隊(duì)伍蝸牛般爬行，我的心忐忑不安，自己瞞天過(guò)海的把戲能否成功就在此一舉了。我輕聲對(duì)兒子說(shuō)：“把脖子縮起來(lái)，靠到我的肩膀上?！眱鹤雍鲩W著眼睛，不知其意，卻也乖乖地照著做。②“成人全票，兒童半票，請(qǐng)出示車(chē)票。”檢票員動(dòng)聽(tīng)的聲音傳入了每個(gè)人的耳朵，也撞擊著我的心，撲通撲通地跳。站在我前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)健碩的中年人，黝黑的臉龐，濃眉大眼，大大小小的包裹，扛著的、背著的，身邊還帶著一個(gè)纖弱的小男孩向前走去。③檢票員毫不猶豫地?cái)r住小男孩，領(lǐng)他向測(cè)身高的1.2米線(xiàn)走去。小男孩站在那里，惶恐地看著中年人。也許是天氣太冷了，小男孩寒戰(zhàn)戰(zhàn)地站著，緊縮著脖子。“1米18，半票?！睓z票員高聲說(shuō)。中年人盯著小男孩，面露慍色，轉(zhuǎn)而笑呵呵地遞給檢票員兩張車(chē)票。檢票員接過(guò)車(chē)票，仔細(xì)地看了看，驚訝地問(wèn)：“你怎么買(mǎi)了兩張成人票？”中年人嘿嘿一笑，露出一口白牙，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著小男孩嚴(yán)肅地說(shuō)道：“站直嘍，兒子！”聲音清晰有力。小男孩仿佛一個(gè)戰(zhàn)士接到命令一樣，立刻?hào)挃\精神，把身子一挺，頭一昂?！?米23，全票。好孩子！”檢票員贊嘆道。小男孩銀鈴般的笑聲響起來(lái)，感染了大家都笑起來(lái)，笑容也在中年人臉上漾開(kāi)，燦若春天。乘客們都把尊敬的目光投向魁梧結(jié)實(shí)的中年人。④此刻，我的心一陣悸動(dòng)，身子似乎矮了半截，慚愧地不敢向前移動(dòng)?！鞍职郑乙惨先フ局鄙碜?。”兒子掙脫我的懷抱，說(shuō)著就要跑過(guò)去。我猛地抱住兒子，偷偷地溜出了隊(duì)伍，轉(zhuǎn)身向售票處走去，毫不猶豫地補(bǔ)買(mǎi)了一張兒童票。⑤隊(duì)伍長(zhǎng)龍一般，蜿蜒向前，兒子牽著我的手，排在隊(duì)伍的后面，好久才移動(dòng)到測(cè)身高的1.2米線(xiàn)處。兒子興高采烈地走去，紋絲不動(dòng)地站在那里，昂首挺胸像一個(gè)凱旋的將軍。高聲道：“爸爸，我已經(jīng)站直了?！睓z票員撫摸著兒子的頭，笑了。我看著兒子的神氣，心中一陣坦然，也忍不住笑了。小小的檢票口又是笑聲一片。1、文章第①段“自己瞞天過(guò)海的把戲”中的“把戲”是指什么？答：______2、文章中多次寫(xiě)到“我”的心理活動(dòng)，請(qǐng)你仿照例子補(bǔ)全“我”心理活動(dòng)的變化過(guò)程。忐忑不安——()——毫不猶豫——()3、請(qǐng)找出文中和第⑤段畫(huà)線(xiàn)句相照應(yīng)的句子。答：______4、文章題目“站直嘍”擬得好，請(qǐng)根據(jù)你的理解說(shuō)說(shuō)好在哪里。答：______5、請(qǐng)談?wù)勀銖奈闹袃晌桓赣H的身上學(xué)到了些什么？答：______二、選擇題(12分)1、韓康伯?dāng)?shù)歲，家酷貧，至大寒，止得襦①，母殷夫人自成之，令康伯捉熨斗，謂康伯曰且著襦，尋作復(fù)琿②。”兒云：“已足，不須復(fù)禪也?！蹦竼?wèn)其故，答曰：“火在熨斗中而柄熱，今躍著襦，下亦當(dāng)暖，故不須耳?！蹦干醍愔獮閲?guó)器③。[注]①襦（rú）：短襖②復(fù)裈（kūn）：夾褲③國(guó)器：治國(guó)之才6、解釋下列加點(diǎn)字的意思。①家酷貧：______②止得襦：______③已足：______④知為國(guó)器：______7、下列每組加點(diǎn)詞語(yǔ)意思都不同的一項(xiàng)是()①尋作復(fù)揮不須復(fù)揮也②母問(wèn)其故故不須耳③止得襦今既著襦A.①② B.②③ C.①③ 8、翻譯下面的句子?；鹪陟俣分卸鸁幔窦戎?，下亦當(dāng)暖，故不須耳。答：______9、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.韓康伯告訴母親自己可以用熨斗取暖，不再需要夾褲。B.韓康伯的母親給自己做了短襖，讓兒子幫她熨燙。C.韓康伯母親通過(guò)兒子的語(yǔ)言發(fā)現(xiàn)了他的智慧，認(rèn)定他將會(huì)成就一番大業(yè)。D.韓康伯孝順母親，懂得節(jié)儉，因此成為治國(guó)人才。 三、填空題(4分)1、春望杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。10、“連三月”說(shuō)戰(zhàn)事之長(zhǎng)久，“______”言家書(shū)之寶貴，“______”描思念之舉動(dòng)。11、直接抒發(fā)國(guó)破家亡感傷之情的句子是______。四、選擇題(18分)1、積累與運(yùn)用下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.褪色（tuì）游弋（yè）醞釀（niàng）言簡(jiǎn)意賅（gāi）B.蜷縮（quán）拮據(jù)（jié）窈窕（yǎo）戛然而止（jiá）C.卑鄙（bǐ）抽噎（yē）銘記（mín）赫赫有名（hè）D.礁石（qiáo）籌備（chóu）污染（rǎn）裝模作樣（mú） 2、積累與運(yùn)用下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.粗礦協(xié)作處景生情面容憔悴B.撇嘴輻度長(zhǎng)途跋涉再接再厲C.侵蝕頭銜陰謀鬼計(jì)艱苦奮斗D.附和敦厚震撼天地川流不息 3、積累與運(yùn)用下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.我們雜志社將洗心革面，繼續(xù)提高雜志內(nèi)容的質(zhì)量，引導(dǎo)讀者正確的價(jià)值取向，提升雜志品位。B.小明獨(dú)自坐在教室的角落，雙眉緊鎖、沉默不語(yǔ)，應(yīng)該是有什么難言之隱的苦衷吧！C.以舞蹈抒發(fā)心聲是我國(guó)少數(shù)民族的習(xí)慣，田間地頭都可以是他們的舞臺(tái)，舞蹈藝術(shù)與他們的生活息息相關(guān)。D.畢業(yè)典禮上，老師們都情不自禁地應(yīng)同學(xué)們的要求唱起歌來(lái)。 4、積累與運(yùn)用下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用全正確的一項(xiàng)是()①《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》唱出了少年的心聲，歌中唱道：“向著勝利，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。”②“到底去不去呀？寶貝！”媽媽敲著我的房門(mén)，“你倒是給回個(gè)話(huà)呀!”③桃花開(kāi)了，紅得像火；梨花開(kāi)了，白得像雪；郁金香也開(kāi)了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。④他們不明白到底該怎樣來(lái)改變目前這種被動(dòng)的局面。A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 5、積累與運(yùn)用下列句子全有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()①我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該樹(shù)立不畏艱難的信心。②在閱讀文學(xué)名著過(guò)程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出世間人生的真諦。③為了防止樹(shù)病不再造成的危害，園林工人逐一對(duì)公共場(chǎng)所的樹(shù)木進(jìn)行排查。④是否努力學(xué)習(xí)，是我們?nèi)〉脙?yōu)秀成績(jī)的保證。A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6、積累與運(yùn)用下面選項(xiàng)中都是《三國(guó)演義》中的故事的一項(xiàng)()①官渡之戰(zhàn)②草船借箭③七擒孟獲④負(fù)荊請(qǐng)罪A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7、積累與運(yùn)用經(jīng)典詩(shī)句填空。①煮豆持作羹，______。②______，江船火獨(dú)明。③______，千朵萬(wàn)朵壓枝低。④九州生氣恃風(fēng)雷，______。8、積累與運(yùn)用仿寫(xiě)句子，使上下文句意通順。（2分）你若問(wèn)我生命在哪里，我可以告訴你?？矗哿︻^那一抹淡綠，是生命；修竹葉間那一筆翠綠，是生命;______，是生命。聽(tīng)，林中幼鳥(niǎo)的叫聲昭示著牛命的到來(lái)；______;空中落葉的飄零預(yù)示著新生命的萌芽。

陜西西安雁塔區(qū)鐵一中2014學(xué)年六年級(jí)（下）小升初語(yǔ)文真題試卷參考答案一、填空題第1題【參考答案】“把戲”指想通過(guò)讓兒子縮起脖子顯得身高不夠而不買(mǎi)全票。此題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。首先，在文章中找到“自己瞞天過(guò)海的把戲”出現(xiàn)在第①段，其次整體感悟“把戲”指的是什么通讀全文知道，“我”命令兒子“把脖子縮起來(lái)，靠到我的肩膀上”以顯得兒子身高不夠而不用買(mǎi)全票，即“把戲”。慚愧;坦然此題考查對(duì)文中主人公“我”的心理活動(dòng)變化的理解。根據(jù)提示，第一個(gè)詞“忐忑不安”出現(xiàn)在第①段，即“我”想帶兒子“逃票”，第三個(gè)詞“毫不猶豫”出現(xiàn)在第④段，是“我”在中年人和小男孩的行為之后，“毫不猶豫”做的決定，然后再把整個(gè)事件連接起來(lái)，即第一空填第④段的詞語(yǔ)“慚愧”，第二空填第⑤段的“坦然”一詞。感染了大家都笑起來(lái)第⑤段畫(huà)線(xiàn)句是“小小的檢票口又是笑聲一片”是文中“我”和孩子購(gòu)票后，檢票口發(fā)出來(lái)的。文中與之對(duì)應(yīng)的即是第③段中年人和小男孩購(gòu)票后檢票處大家的行為，即“感染了大家都笑起來(lái)”。好處在既概括了文章的主要內(nèi)容，又揭示了文章主旨（做人要堂堂正正的道理）。此題考查對(duì)文章標(biāo)題的理解。文章標(biāo)題在此處用得好，可謂是一語(yǔ)雙關(guān)，一方面指檢票的時(shí)候要站直，另一方面也指做人要站直，誠(chéng)實(shí)守信而不投機(jī)取巧。通過(guò)對(duì)文章整體閱讀思考，標(biāo)題也就不難理解了。做人、做事要堂堂正正。要知錯(cuò)就改。此題考查學(xué)生在理解文章主旨的基礎(chǔ)上談啟示。文章兩位父親，第一位做事是非分明、做人堂堂正正，教育孩子也是這樣；第二位父親之前想讓孩子逃票，但在第一位父親行為的感召下，感到羞愧，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤，即最后補(bǔ)了票。二、選擇題---------------------------------------------------------------------第1題【參考答案】非常;只是，僅僅;足夠;成為此題考查對(duì)文言文詞語(yǔ)的解釋?；卮鸫祟}需要注意文言詞語(yǔ)的一詞多義、詞類(lèi)活用、詞語(yǔ)的古今異義等現(xiàn)象，例如“酷”有好幾個(gè)意思，“酷”在此處的意思和“酷暑”的“酷”相同，即“非?！薄此題考查學(xué)生在理解文章內(nèi)容基礎(chǔ)上對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的辨析。①中前一個(gè)“復(fù)裈”是名詞，指夾褲；后一個(gè)“復(fù)裈”活用作動(dòng)詞即“作復(fù)裈”，指做夾褲。②中第一個(gè)“故”指原因，第二個(gè)“故”指因此、所以。③中兩個(gè)“襦”都指短襖?；鹪陟俣防锩?，熨斗的柄也就熱了，現(xiàn)在已經(jīng)穿上短襖，下身也應(yīng)當(dāng)是暖和的，所以不需要再做夾褲了。此題考查對(duì)文言句子的翻譯。翻譯時(shí)注意“既”（已經(jīng)）“著”（穿上）“下”（下身）“故”（所以）“須”（需要）等關(guān)鍵詞語(yǔ)的解釋。要以直譯為主，意譯為輔，然后組織好語(yǔ)言，合理通順即可。C此題考查對(duì)文章主要內(nèi)容的理解。本文為我們塑造了懂事的韓康伯和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活、善于洞察孩子心理的殷夫人形象。A項(xiàng)中“用熨斗取暖”顯然不符合文意；B項(xiàng)中說(shuō)殷夫人給自己做了短襖是錯(cuò)誤的，短襖是做給韓康伯的；D項(xiàng)中韓康伯不是因?yàn)椤靶㈨樐赣H、懂得節(jié)儉”才“成為治國(guó)人才”的。因此選擇C項(xiàng)。三、填空題---------------------------------------------------------------------第1題【參考答案】抵萬(wàn)金;搔更短此題考查對(duì)詩(shī)歌中關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解。“家書(shū)抵萬(wàn)金”言家書(shū)的珍貴，“白頭搔更短”是指詩(shī)人搔首躊躇，發(fā)覺(jué)稀疏的短發(fā)愈加稀疏，即為表現(xiàn)思念的舉動(dòng)。故第一空填“抵萬(wàn)金”，第二空填“搔更短”。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心此題考查對(duì)詩(shī)詞情感的理解。此題是對(duì)詩(shī)人情感變化的把握。頷聯(lián)詩(shī)人一方面觸景生情，另一方面移情于物，運(yùn)用了擬人的手法，把當(dāng)時(shí)對(duì)國(guó)家衰亡的無(wú)奈之感和綿綿愁緒借“花栽淚”和“鳥(niǎo)驚心”表現(xiàn)了出來(lái)。四、選擇題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:B此題考查漢字讀音的識(shí)記。A項(xiàng)中“游弋”的“弋”應(yīng)讀作“yì”；C項(xiàng)“銘記”的“銘”應(yīng)讀作“míng“；D項(xiàng)“礁石”的“礁”應(yīng)讀作“jiāo“；B項(xiàng)都正確。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:D此題考查漢字字形的辨析。A項(xiàng)中“處景生情”的“處”應(yīng)改為“觸”；B項(xiàng)中“輻度”的“輻”應(yīng)改為“幅”；C項(xiàng)“陰謀鬼計(jì)”的“鬼”應(yīng)改為“詭”；D項(xiàng)都正確。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:C此題考查成語(yǔ)的使用。A項(xiàng)“洗心革面”是指清除舊思想，改變舊面貌，指徹底悔改的意思，跟語(yǔ)境不符，使用不對(duì)；B項(xiàng)中“難言之隱”和后面的“苦衷”語(yǔ)意重復(fù)，應(yīng)去掉“的苦衷”；C項(xiàng)使用正確；D項(xiàng)句中“情不自禁”和“應(yīng)同學(xué)們要求”相矛盾，“情不自禁”是指感情激動(dòng)的不能控制，強(qiáng)調(diào)完全被某種情緒支配，是主觀(guān)而為之。故使用不當(dāng)。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:A此題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。③句中把“紫色交相輝映”后的“，”改為“：”，此處意為總結(jié)上文。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:B此題考查病句的辨析。②句缺主語(yǔ)，可改為：在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，我們常常會(huì)明白許多做人的道理?；蛘吒臑椋洪喿x文學(xué)名著，常常會(huì)使我們明白許多做人的道理；③句語(yǔ)意混亂，雙重否定表示肯定的意思，應(yīng)該去掉“不再”；④句“兩面對(duì)一面”，可刪掉“是否”。-----------