站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁(yè)，共1頁(yè)成都文理學(xué)院

《鄉(xiāng)村振興專題》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共30個(gè)小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)互動(dòng)中的符號(hào)具有重要意義，以下哪種符號(hào)在現(xiàn)代社會(huì)的信息傳播中作用最為顯著？（）A.語(yǔ)言符號(hào)B.身體語(yǔ)言C.圖像符號(hào)D.數(shù)字符號(hào)2、社會(huì)控制是維持社會(huì)秩序的手段，包括正式控制和非正式控制。在一個(gè)和諧的社區(qū)中，以下哪種非正式控制方式發(fā)揮的作用更為顯著？（）A.法律法規(guī)的約束B(niǎo).道德規(guī)范和輿論監(jiān)督C.警察的巡邏和執(zhí)法D.監(jiān)控?cái)z像頭的安裝3、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)和訴求多種多樣。在一場(chǎng)爭(zhēng)取勞動(dòng)者權(quán)益的社會(huì)運(yùn)動(dòng)中，以下哪個(gè)訴求最能反映勞動(dòng)者的核心關(guān)切？（）A.提高工資待遇B.改善工作環(huán)境C.增加休假時(shí)間D.獲得職業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)4、社會(huì)整合中的價(jià)值整合需要樹(shù)立共同的價(jià)值觀念，以下哪種價(jià)值觀念在現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值整合中具有基礎(chǔ)性作用？（）A.公平正義B.自由平等C.民主法治D.誠(chéng)信友善5、文化在社會(huì)中具有重要的作用和影響。以下關(guān)于文化對(duì)社會(huì)的影響，哪一項(xiàng)描述是不正確的？（）A.文化塑造了人們的價(jià)值觀、信仰和行為規(guī)范B.不同文化之間的交流和融合能夠促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展C.文化傳統(tǒng)和習(xí)俗可以增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和認(rèn)同感D.文化的多樣性必然導(dǎo)致社會(huì)的沖突和矛盾6、社會(huì)政策是政府為解決社會(huì)問(wèn)題而制定的一系列政策措施，它包括社會(huì)保障、教育、醫(yī)療等方面。社會(huì)政策的制定需要考慮哪些因素？（）A.社會(huì)需求和社會(huì)公平B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和財(cái)政狀況C.政治制度和文化傳統(tǒng)D.以上都是7、社會(huì)流動(dòng)是社會(huì)發(fā)展中的常見(jiàn)現(xiàn)象，它反映了社會(huì)的開(kāi)放性和活力。關(guān)于社會(huì)流動(dòng)的類型，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不準(zhǔn)確的？（）A.水平流動(dòng)是指?jìng)€(gè)體在同一社會(huì)階層內(nèi)的職業(yè)或地理位置的變動(dòng)B.垂直流動(dòng)包括向上流動(dòng)和向下流動(dòng)，改變社會(huì)地位C.代內(nèi)流動(dòng)是指一個(gè)人一生中社會(huì)地位的變化D.社會(huì)流動(dòng)只有垂直流動(dòng)一種類型，不存在其他形式8、社區(qū)發(fā)展模式在不同地區(qū)和情境下有所差異，其成功實(shí)施需要多種條件的支持。以下關(guān)于社區(qū)發(fā)展模式條件的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.社區(qū)居民的積極參與B.政府的支持和投入C.外部資源的大量注入D.社區(qū)自身具備一定的資源和能力9、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析中的中心性概念用于衡量節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的重要程度。以下關(guān)于中心性指標(biāo)的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.度中心性B.接近中心性C.中介中心性D.中心性指標(biāo)不能反映節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的實(shí)際影響力10、社會(huì)文化的多樣性體現(xiàn)在語(yǔ)言、宗教、習(xí)俗等多個(gè)方面。在一個(gè)多民族國(guó)家，以下哪種措施最有助于促進(jìn)不同民族文化之間的交流和融合？（）A.推廣統(tǒng)一的語(yǔ)言和文化B.尊重和保護(hù)各民族的文化特色C.鼓勵(lì)民族文化之間的競(jìng)爭(zhēng)D.限制少數(shù)民族文化的發(fā)展11、社會(huì)政策的制定旨在解決社會(huì)問(wèn)題和促進(jìn)社會(huì)公平。在制定社會(huì)政策時(shí)，以下哪個(gè)原則應(yīng)被置于首要位置？（）A.效率優(yōu)先B.公平正義C.成本效益D.傳統(tǒng)習(xí)慣12、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模和結(jié)構(gòu)會(huì)影響社會(huì)成員的資源獲取和社會(huì)支持，以下哪個(gè)是社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的主要類型？（）A.強(qiáng)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和弱關(guān)系網(wǎng)絡(luò)B.正式網(wǎng)絡(luò)和非正式網(wǎng)絡(luò)C.本地網(wǎng)絡(luò)和全球網(wǎng)絡(luò)D.以上都是13、社會(huì)流動(dòng)的渠道和機(jī)會(huì)受到多種因素的制約。在一個(gè)機(jī)會(huì)均等的社會(huì)中，以下哪種因素對(duì)個(gè)人的社會(huì)流動(dòng)影響最??？（）A.家庭背景B.個(gè)人努力C.教育水平D.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)14、社會(huì)問(wèn)題的解決需要多方面的努力和合作。以下關(guān)于社會(huì)問(wèn)題解決的策略，哪一項(xiàng)不是有效的策略？（）A.加強(qiáng)政府的干預(yù)和調(diào)控，制定相關(guān)政策和法規(guī)B.提高公眾的意識(shí)和參與度，形成社會(huì)共識(shí)C.完全依靠市場(chǎng)機(jī)制的作用，讓市場(chǎng)自動(dòng)解決問(wèn)題D.促進(jìn)社會(huì)組織和專業(yè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展，提供多元化的解決方案15、社會(huì)信任是社會(huì)運(yùn)行的重要基礎(chǔ)，其建立和維護(hù)受到多種因素的制約。以下關(guān)于社會(huì)信任影響因素的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.社會(huì)制度的公正性B.個(gè)體的道德品質(zhì)C.社會(huì)交往的頻率和范圍D.社會(huì)信任與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平無(wú)關(guān)16、在分析社會(huì)互動(dòng)中的非語(yǔ)言溝通時(shí)，以下哪種非語(yǔ)言信號(hào)對(duì)傳遞情感和態(tài)度的作用相對(duì)較弱？（）A.面部表情B.身體姿勢(shì)C.服裝打扮D.空間距離17、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)作為一種社會(huì)結(jié)構(gòu)，對(duì)個(gè)體和群體的行為和發(fā)展產(chǎn)生影響。關(guān)于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的作用和影響，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？（）A.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)可以提供信息、資源和支持B.個(gè)體在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的位置會(huì)影響其機(jī)會(huì)和發(fā)展C.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)總是積極的，不會(huì)帶來(lái)任何負(fù)面影響D.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)和特征會(huì)隨時(shí)間和社會(huì)環(huán)境變化18、對(duì)于社會(huì)性別角色的認(rèn)知，以下哪種觀點(diǎn)更強(qiáng)調(diào)社會(huì)文化因素的塑造作用？（）A.生物決定論B.社會(huì)建構(gòu)論C.先天后天綜合論D.性別本質(zhì)主義19、在探討社會(huì)變遷的過(guò)程中，以下哪種現(xiàn)象最能體現(xiàn)社會(huì)結(jié)構(gòu)的重大轉(zhuǎn)變？（）A.新興職業(yè)的出現(xiàn)B.流行文化的更迭C.人口出生率的波動(dòng)D.時(shí)尚潮流的變化20、社會(huì)整合是將社會(huì)不同部分結(jié)合為一個(gè)整體的過(guò)程。在一個(gè)多元文化的社會(huì)中，以下哪種方式最有助于促進(jìn)社會(huì)整合？（）A.強(qiáng)調(diào)主流文化的主導(dǎo)地位，排斥其他文化B.尊重和包容不同文化，促進(jìn)文化交流C.限制外來(lái)文化的傳播，保護(hù)本土文化D.消除文化差異，實(shí)現(xiàn)文化的統(tǒng)一21、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展階段各不相同，以下哪個(gè)階段是社會(huì)運(yùn)動(dòng)從興起走向成熟的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)？（）A.資源動(dòng)員B.集體行動(dòng)C.策略選擇D.目標(biāo)達(dá)成22、社會(huì)組織的管理和運(yùn)作需要遵循一定的原則和方法，以下哪個(gè)是社會(huì)組織管理的主要原則？（）A.民主管理、科學(xué)決策B.以人為本、服務(wù)社會(huì)C.創(chuàng)新發(fā)展、可持續(xù)經(jīng)營(yíng)D.以上都是23、社會(huì)分層中的教育分層現(xiàn)象日益受到關(guān)注，以下哪種教育政策更有助于促進(jìn)教育公平，減少教育分層？（）A.重點(diǎn)學(xué)校建設(shè)B.教育資源均衡配置C.高考加分政策D.私立學(xué)校發(fā)展24、社會(huì)研究方法的選擇需要考慮研究問(wèn)題的性質(zhì)和特點(diǎn)，以下哪個(gè)方法適合用于研究個(gè)體的主觀體驗(yàn)和感受？（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.訪談C.觀察D.實(shí)驗(yàn)25、社會(huì)心理學(xué)中的印象形成受到多種因素影響，以下哪種信息在初次印象形成中作用最大？（）A.外表B.語(yǔ)言C.態(tài)度D.行為26、社會(huì)研究中的變量可以分為自變量和因變量。在一項(xiàng)關(guān)于教育水平對(duì)收入影響的研究中，以下哪個(gè)是自變量？（）A.教育水平B.收入C.年齡D.性別27、社會(huì)輿論的傳播速度和范圍在新媒體時(shí)代得到了極大的拓展。以下哪種新媒體平臺(tái)最容易引發(fā)社會(huì)輿論的快速發(fā)酵？（）A.博客B.微信公眾號(hào)C.抖音D.知乎28、在考察社會(huì)文化的適應(yīng)性時(shí)，以下哪種文化特征更有助于社會(huì)在快速變化的環(huán)境中適應(yīng)和發(fā)展？（）A.保守性B.開(kāi)放性C.排外性D.單一性29、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的參與者具有不同的動(dòng)機(jī)和訴求。在環(huán)保運(yùn)動(dòng)中，以下哪種動(dòng)機(jī)最能促使個(gè)人積極參與？（）A.對(duì)環(huán)境問(wèn)題的深切關(guān)注B.追求個(gè)人名利C.受到他人的鼓動(dòng)D.為了逃避現(xiàn)實(shí)生活的壓力30、隨著城市化進(jìn)程的加速，城市社區(qū)的特點(diǎn)發(fā)生了顯著變化。在一個(gè)新建的城市社區(qū)中，以下哪種特征最能反映其與傳統(tǒng)社區(qū)的差異？（）A.鄰里關(guān)系密切B.社區(qū)功能單一C.居民文化背景多樣D.公共設(shè)施簡(jiǎn)陋二、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討社會(huì)學(xué)中教育與社會(huì)的關(guān)系。闡述教育在社會(huì)中的作用、教育不平等的表現(xiàn)及原因，分析如何促進(jìn)教育公平，提高全民素質(zhì)。2、（本題5分）社會(huì)分層是社會(huì)結(jié)構(gòu)的重要表現(xiàn)形式，不同的分層標(biāo)準(zhǔn)會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。請(qǐng)論述當(dāng)前社會(huì)分層的主要理論和方法，分析社會(huì)分層對(duì)社會(huì)流動(dòng)、社會(huì)公平和社會(huì)穩(wěn)定的影響，并探討如何通過(guò)社會(huì)政策來(lái)縮小社會(huì)差距，促進(jìn)社會(huì)公平。3、（本題5分）分析社會(huì)變遷對(duì)青少年成長(zhǎng)和發(fā)展的影響，探討青少年在教育、就業(yè)、心理健康等方面面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，思考如何為青少年創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。4、（本題5分）社會(huì)資本在社會(huì)發(fā)展中的作用日益受到關(guān)注。請(qǐng)論述社會(huì)資本的概念、類型（如結(jié)構(gòu)型社會(huì)資本、認(rèn)知型社會(huì)資本）和測(cè)量方法，分析社會(huì)資本對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)治理、社區(qū)建設(shè)等方面的積極影響和潛在風(fēng)險(xiǎn)，探討如何培育和積累社會(huì)資本，以促進(jìn)社會(huì)的繁榮和可持續(xù)發(fā)展。5、（本題5分）探討社會(huì)學(xué)中社會(huì)資本與社會(huì)發(fā)展的互動(dòng)策略。分析社會(huì)資本的類型和作用、社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力和途徑的困難和挑戰(zhàn)，討論如何積累和利用社會(huì)資本，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討在社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)階層之間的矛盾和沖突的表現(xiàn)形式和解決辦法？2、（本題5分）探討社會(huì)規(guī)范中的社區(qū)規(guī)范，研究社區(qū)規(guī)范的內(nèi)容、形成過(guò)程、執(zhí)行機(jī)制和社會(huì)功能以及社區(qū)規(guī)范在社區(qū)治理和居民自治中的作用。3、（本題5分）分析社會(huì)文化多樣性對(duì)社會(huì)整合和社會(huì)沖突的影響，探討多元文化社會(huì)中文化交流、文化融合和文化沖突的應(yīng)對(duì)策略。4、（本題5分）詳細(xì)闡述社會(huì)學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)、學(xué)習(xí)機(jī)制和應(yīng)用，分析社會(huì)學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)體行為和社會(huì)發(fā)展的意義