…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷309考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、關(guān)于動(dòng)物和植物的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是A.動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中，形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系B.動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代C.動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍D.當(dāng)動(dòng)物數(shù)量很多時(shí)，能給植物提供更多的營(yíng)養(yǎng)2、尿液的形成主要包括濾過和重吸收兩個(gè)過程。重吸收作用發(fā)生的主要場(chǎng)所是A．腎小球B．腎小囊C．腎小管D．膀胱3、下列屬于魚類的是（）A.鮑魚B.娃娃魚C.海馬D.鯨魚4、今年10月份，吉州區(qū)順利開展了全區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們需要依賴一定的身體結(jié)構(gòu)才能完成一系列運(yùn)動(dòng)。如圖分別是人體關(guān)節(jié)和上肢肌肉示意圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.圖中③能分泌滑液，使關(guān)節(jié)具有靈活性B.關(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成C.手臂自然下垂時(shí)，肌肉⑥和⑦均舒張D.任何動(dòng)作都要依靠各種肌群之間的協(xié)作來完成5、無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是A.有無生殖細(xì)胞的形成B.是否由一個(gè)親本完成C.有無細(xì)胞分裂D.有無精卵細(xì)胞的結(jié)合評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、【題文】下列不屬于完全變態(tài)發(fā)育的是()A.家蠶B.蜻蜓C.蜜蜂D.蟑螂7、下列屬于相對(duì)性狀的是（）A.馬的白毛與狗的黑毛B.人的有耳垂與卷舌C.番茄的黃果與紅果D.豌豆的高莖與矮莖8、下列各項(xiàng)可遺傳的變異是（）A.通過整容做出來的雙眼皮B.某舉重運(yùn)動(dòng)員的下肢肌肉長(zhǎng)得特別粗壯C.人的血型有A型、B型、O型和AB型D.人的膚色有白色、黃色和黑色9、小明假期從深圳乘火車到我國(guó)西北地區(qū)游玩，沿途拍了許多照片，下列可能拍攝于我國(guó)西北地區(qū)的是（）

A.B.C.D.10、下列哪項(xiàng)不是苔蘚植物的主要作用（）A.蓄積水分、保持水土B.可作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物C.促使沼澤地陸地化D.供人們食用11、人體皮膚能抵擋病原體侵入人體；下列各項(xiàng)中與此免疫同一類型的（）

A.白細(xì)胞吞噬病菌B.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體C.接種麻疹疫苗D.氣管、支氣管分泌的粘液殺死病菌12、下列關(guān)于“制作甜酒”過程的操作不正確的是（）A.制作甜酒的工具以及整個(gè)操作過程要保持清潔B.將剛蒸熟的米飯趁熱與酒曲按比例攪拌均勻，以縮短制作甜酒的時(shí)間C.制作過程中盡量少打開容器，以防止其他細(xì)菌和真菌的侵入D.盛放糯米的容器放在溫暖的地方，是為了提高溫度13、下列相關(guān)敘述，不正確的是（）A.染色體一般存在于細(xì)胞核中B.基因只存在于細(xì)胞核內(nèi)的DNA上C.DNA只存在于染色體上D.細(xì)胞核是生物生長(zhǎng)發(fā)育的控制中心評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、白菜地里常有菜青蟲危害，可是過了一段時(shí)間后，則常常有蝴蝶飛舞，菜青蟲是__________，而蝴蝶則是____________，兩者之間還有一個(gè)階段是_________。15、遺傳對(duì)于生物的生存都是有益的，而變異對(duì)于生物的生存都是有害的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、細(xì)菌和真菌分布廣泛，但它們的生存需要一定的條件：____、適宜的____和____．17、實(shí)驗(yàn)研究表明，骨質(zhì)中有____、____和____，其中使骨具有一定硬度的是____，使骨具有韌性的成分是____．18、魚之所以在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要，一是____，二是____．活魚魚鰓的顏色是鮮紅色的，因?yàn)槔锩婷懿加衉___，并且每一片鰓由許多____構(gòu)成．19、【題文】傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備____、____和____這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。20、下圖是膝跳反射示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

當(dāng)用手掌內(nèi)側(cè)邊緣敲擊E處，膝跳反射的興奮就沿著____的結(jié)構(gòu)順序（用字母和箭頭排列）傳導(dǎo)，這一結(jié)構(gòu)稱為____。膝跳反射的神經(jīng)中樞在____內(nèi)。21、染色體存在于細(xì)胞核中，是由DNA和蛋白質(zhì)組成的．其中，主要的遺傳物質(zhì)是____．評(píng)卷人得分四、連線題(共3題，共12分)22、請(qǐng)將下列變異的性狀與其遺傳特性用線連接起來：。①“太空椒”的大型果____②經(jīng)選擇培育出的龍須金魚____A可遺傳變異③媽媽割的雙眼皮____B不可遺傳變異④東北虎白色的體色____23、種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響,下表是利用菜豆種子進(jìn)行的五組實(shí)驗(yàn),將100粒飽滿而完整的菜豆種子隨機(jī)分成5等份,分別放在底部鋪有棉花的5個(gè)培養(yǎng)皿中,在不同的條件下培養(yǎng),觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答:。組別甲乙丙丁戊光照有光有光有光有光黑暗溫度25℃25℃0℃25℃25℃棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕水淹沒種子潮濕種子發(fā)芽數(shù)19粒0粒0粒0粒18粒（1）探究溫度對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用____組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（2）乙組中種子不能萌發(fā)的原因是____。（3）分析甲、戊兩組實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是____。（4）甲、戊兩組中均有1～2粒種子沒有萌發(fā),最可能的原因是____。（5）每組實(shí)驗(yàn)均用了20粒種子,而沒有只用1粒種子的原因是____。24、請(qǐng)把下列動(dòng)物行為的實(shí)例與先天性行為、學(xué)習(xí)行為分別對(duì)應(yīng)起來①鸚鵡問好②老馬識(shí)途A．先天性行為③驚弓之鳥④蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．學(xué)習(xí)行為⑤孔雀開屏⑥蜜蜂采蜜評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共30分)25、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。27、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解析】試題分析：動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系，在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)，可見，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系，動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍，如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上，當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí)，也會(huì)對(duì)植物造成危害，如蝗災(zāi)等，所以D說法是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：此題考查的是動(dòng)物在自然界中作用，【解析】【答案】D2、C【分析】當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、C【分析】解：A；鮑魚身體柔軟；有外套膜屬于軟體動(dòng)物，A不正確；

B；娃娃魚幼體用鰓呼吸；成體用肺呼吸，屬于兩棲動(dòng)物，B不正確；

C；海馬生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類，C正確。

D；鯨魚用肺呼吸胎生哺乳；屬于哺乳動(dòng)物，D不正確。

故選：C。

魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)．

關(guān)鍵是知道魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．【解析】C4、A【分析】解：A；②關(guān)節(jié)囊能分泌滑液；分泌的滑液儲(chǔ)存在關(guān)節(jié)腔內(nèi)，能增加關(guān)節(jié)的靈活性，A錯(cuò)誤。

B；關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成；B正確；C、手臂自然下垂時(shí)，⑥肱三頭肌和⑦肱二頭肌都處于舒張狀態(tài)，C正確。

D；任何動(dòng)作都要依靠各種肌群之間的協(xié)作來完成；在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成，D正確。

故選：A。

圖中①是關(guān)節(jié)頭；②是關(guān)節(jié)囊，③是關(guān)節(jié)腔，④是關(guān)節(jié)窩，⑤是關(guān)節(jié)軟骨，⑥是肱三頭肌，⑦是肱二頭肌，據(jù)此分析解答。

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！窘馕觥緼5、D【分析】【分析】有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵；由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程，無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程，所以有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別，可通過列表比較其異同來掌握。二、多選題(共8題，共16分)6、BD【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的過程和特點(diǎn)分析解答．完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個(gè)體發(fā)育中；經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等．

不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，如蝗蟲、蟑螂、螻蛄、蟋蟀等．

考點(diǎn)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．【解析】【答案】BD7、CD【分析】解：A；馬和狗；是兩種生物，因此馬的白毛與狗的黑毛不是相對(duì)性狀；

B；人的有耳垂與卷舌；是兩種性狀，因此不是相對(duì)性狀；

CD；番茄的黃果與紅果、豌豆的高莖與矮莖；都是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都屬于相對(duì)性狀．

因此屬于相對(duì)性狀的是番茄的黃果與紅果；豌豆的高莖與矮莖．

故選：C；D

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念．【解析】CD8、CD【分析】解：A；通過整容做出來的雙眼皮是環(huán)境改變引起的變異；遺傳物質(zhì)沒有改變，是不可遺傳的變異；

B；某舉重運(yùn)動(dòng)員的下肢肌肉長(zhǎng)得特別粗壯是環(huán)境改變引起的變異；遺傳物質(zhì)沒有改變，是不可遺傳的變異；

C；人的血型有A型、B型、O型和AB型是遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代，是可遺傳的變異；

D；人的膚色有白色、黃色和黑色是遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代，是可遺傳的變異．

故選：CD．

遺傳是指親子間的相似性；變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．

區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異主要看變異發(fā)生引起的原因是環(huán)境還是遺傳物質(zhì)．【解析】CD9、AC【分析】本題考查的是我國(guó)西北地區(qū)的概況。讀圖可知，A圖是南方地區(qū)的椰林，B圖是西北地區(qū)的哈密瓜，C圖是南方地區(qū)的斜頂屋，D圖是西北地區(qū)的沙漠。故AC正確，BD錯(cuò)誤。故選AC?！窘馕觥緼C10、ACD【分析】解：苔蘚植物植株矮?。欢嗌钤诔睗竦沫h(huán)境中．苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．人們利用苔蘚植物的這個(gè)特點(diǎn)，把它當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．故B是苔蘚植物的主要作用，而ACD不是．

故選：ACD．

苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中；有了莖；葉的分化，但沒有真正的根，只有假根，而且莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．【解析】ACD11、AD【分析】略【解析】AD12、BD【分析】解：A；制作甜酒的工具要保持清潔；能去掉污物、雜菌，防治雜菌的干擾，故A正確。

B；釀酒時(shí)要用到酵母菌；酵母菌的生活需要適宜的溫度，溫度過高會(huì)殺死酵母菌，過低會(huì)抑制酵母菌的生長(zhǎng)和繁殖，影響發(fā)酵。因此加入酒曲前，需將煮熟的糯米冷卻，B錯(cuò)誤；

C；在制作甜酒的過程中；裝置要始終保持密封，不能隨便打開，以防止其它雜菌的進(jìn)入，使得甜酒出現(xiàn)酸味等。故C正確。

D；酵母菌的發(fā)酵需要適宜的溫度；因此發(fā)酵過程要把容器放溫暖的地方。故D錯(cuò)誤。

故選：BD。

制作甜酒時(shí)要用到酒曲；酒曲中含酵母菌等多種微生物及一些酶，據(jù)此作答．

甜酒制作的內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要好好理解和掌握，最好能應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際．【解析】BD13、BC【分析】解：A；染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；A正確；

B；DNA主要存在于細(xì)胞核中；具體的是在染色質(zhì)上。染色質(zhì)和染色體是一回事。染色質(zhì)就是DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合在一起形成的結(jié)構(gòu)。除此以外，DNA還可以存在于細(xì)胞質(zhì)中，在線粒體和葉綠體中也有DNA的存在，但這部分DNA不和蛋白質(zhì)結(jié)合，所以不形成染色體。B錯(cuò)誤；

C；對(duì)真核生物來說；大部分DNA在細(xì)胞核內(nèi)以染色體形式存在，但是線粒體、葉綠體種也都各自含有環(huán)狀DNA分子，是裸露的沒有形成染色體。對(duì)原核生物或是病毒來說，這兩者根本沒有染色體。只有遺傳物質(zhì)DNA或RNA．C錯(cuò)誤；

D；細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)；控制著生物的發(fā)育和遺傳，是生物生長(zhǎng)發(fā)育的控制中心，D正確。

故選：BC。

染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，即DNA上決定生物性狀的小單位；基因決定生物的性狀。

對(duì)真核生物來說；大部分DNA在細(xì)胞核內(nèi)以染色體形式存在，但是線粒體；葉綠體種也都各自含有環(huán)狀DNA分子，是裸露的沒有形成染色體。對(duì)原核生物或是病毒來說，這兩者根本沒有染色體。只有遺傳物質(zhì)DNA或RNA。

就真核細(xì)胞而言，大部分DNA在細(xì)胞核內(nèi)以染色體形式存在，但是線粒體葉綠體種也都各自含有環(huán)狀DNA分子，是裸露的沒有形成染色體【解析】BC三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】試題分析：菜青蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，一生經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，而且幼蟲與成蟲的差別明顯，菜青蟲是幼蟲，蝴蝶是成蟲，兩者之間還有一個(gè)階段是蛹?？键c(diǎn)：本題考查昆蟲的發(fā)育，意在考查考生認(rèn)識(shí)昆蟲完全變態(tài)發(fā)育過程的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮坑紫x；成蟲；蛹；15、略

【分析】

按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對(duì)生物生存是有利的；不利變異對(duì)生物生存是不利的．如玉米的白化苗，不能進(jìn)行光合作用，使玉米生長(zhǎng)緩慢甚至死亡，因此屬于不利變異，這種變異對(duì)玉米的生長(zhǎng)是不利的．因此生物產(chǎn)生的變異，有的對(duì)自身有利，有的對(duì)自身不利．遺傳和變異是生物普遍存在的生命現(xiàn)象，遺傳穩(wěn)定性是生物賴以生存的基礎(chǔ)，也是物種穩(wěn)定性的基礎(chǔ)，保持了物種的延續(xù)性．生物的繁衍并不是在簡(jiǎn)單地復(fù)制自己，而是在產(chǎn)生有別于親代的新生命，變異增加了物種內(nèi)的多樣性．遺傳和變異是自然選擇的物質(zhì)基礎(chǔ)，是生物進(jìn)化的前提之一．自然選擇是建立在遺傳和變異的基礎(chǔ)上的，沒有變異就不存在生物的多樣性，也就沒有選擇的對(duì)象，就沒有生物的進(jìn)化；如果沒有遺傳，生物不能延續(xù)繁衍，自然選擇也就失去了意義．正因?yàn)樯锞哂羞z傳和變異的特點(diǎn)，自然選擇才能成為推動(dòng)生物進(jìn)化的動(dòng)力．有些變異是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的，而有些變異是在生物發(fā)育過程中，由環(huán)境因素導(dǎo)致的．故此題說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

【解析】【答案】遺傳是指親子間的相似性；變異是指生物的子代與親代之間以及子代的不同個(gè)體之間在某些性狀上表現(xiàn)出的差異．

16、略

【分析】

細(xì)菌外面有莢膜保護(hù)；遇到不良環(huán)境時(shí)看可以形成芽孢來度過不良環(huán)境．有些細(xì)菌（多為桿菌）在一定條件下，細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體．芽孢最主要的特點(diǎn)就是抗性強(qiáng)，對(duì)高溫；紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì)．都有很強(qiáng)的抵抗性，個(gè)體微小，生殖能力強(qiáng)．因此細(xì)菌真菌分布廣泛．細(xì)菌真菌沒有葉綠體必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活，溫度過高或過低都會(huì)抑制細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖．因此細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物．

故答案為：水；溫度；有機(jī)物．

【解析】【答案】此題考查細(xì)菌和真菌的生活條件；解答時(shí)可以從細(xì)菌；真菌的分布范圍和生活條件方面來切入．

17、略

【分析】

骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物；物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度上，可以通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證，通過煅燒有剩余物說明骨中含有無機(jī)物，包括水和無機(jī)鹽，使骨表現(xiàn)為一定的硬度；放在鹽酸中脫鈣，說明含有有機(jī)物，使骨表現(xiàn)為一定的彈性和柔韌性，各年齡段的成分如下表：

故答案為：水；有機(jī)物；無機(jī)鹽；無機(jī)鹽；有機(jī)物。

【解析】【答案】骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物；物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度上，據(jù)此答題。

18、略

【分析】

魚類生活在水中；具有與水生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)：①靠游泳獲取食物和防御敵害．②能在水中呼吸．魚的呼吸器官是鰓，鰓的特點(diǎn)是每一片鰓由許多鰓絲組成，內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管，可以在水中充分進(jìn)行氣體交換．

故答案為：靠游泳獲取食物和防御敵害；能在水中呼吸；毛細(xì)血管；鰓絲。

【解析】【答案】此題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)．細(xì)心觀察我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一種生物都表現(xiàn)出與周圍環(huán)境驚人的適應(yīng)性．

19、略

【分析】【解析】

試題分析：傳染病能夠在人群中流行；必須同時(shí)具備傳染源；傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。故答案為：傳染源；傳播途徑；易感人群；

考點(diǎn)：本題考查的是傳染病流行的環(huán)節(jié)，首先明確傳染病的概念和特點(diǎn)。【解析】【答案】傳染源；傳播途徑；易感人群；20、E→D→A→B→C反射弧脊髓（或A）【分析】【解答】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng)．根據(jù)圖中箭頭神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向，可知興奮就沿著E感受器→D傳入神經(jīng)→A神經(jīng)中樞→B傳出神經(jīng)→C效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)順序傳導(dǎo)，這一結(jié)構(gòu)稱為反射?。ヌ瓷鋵儆诜菞l件反射，反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)，不需要大腦皮層的參與。

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)及功能、非條件反射，識(shí)圖、分析、解答．21、DNA【分析】【解答】細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，其中主要遺傳物質(zhì)是DNA，DNA是遺傳信息的載體，它由兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的；互相盤繞的鏈組成，構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)．上面有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因．基因控制生物的性狀．生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的．一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．

故答案為：DNA．

【分析】染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體，基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段．基因控制生物的性狀．四、連線題(共3題，共12分)22、AABA【分析】【解答】①“太空椒”的大型果；②經(jīng)選擇培育出的龍須金魚、④東北虎白色的體色；都是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此都屬于可遺傳的變異；③媽媽割的雙眼皮，是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，因此屬于不可遺傳變異．

故答案為：

．

【分析】可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．23、(1)甲和丙；(2)缺少種子萌發(fā)所需要的水分；(3)菜豆種子的萌發(fā)與光照無關(guān)(或有光無光菜豆種子的萌發(fā)都可以進(jìn)行)；(4)種子(的胚)已死亡(或者種子的結(jié)構(gòu)破壞、種子失去活性等)；(5)避免偶然性，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性(合理即給分)；【分析】本題主要考查種子萌發(fā)的環(huán)境條件、自身?xiàng)l件以及探究實(shí)驗(yàn)的方法。(1)對(duì)照甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)，唯一不同的變量是溫度(甲25℃，丙0℃)，溫度適宜的甲組種子萌發(fā)，溫度低的丙組種子不能萌發(fā)，因此探究溫度對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用甲組和丙組進(jìn)行對(duì)照。(2)種子的萌發(fā)的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。乙組實(shí)驗(yàn)中種子不能萌發(fā)的原因是缺水(干燥)，而水是種子萌發(fā)的必要條件。(3)對(duì)照甲、戊兩組實(shí)驗(yàn)，甲組在光下種子萌發(fā)19粒，戊組黑在暗處18粒種子萌發(fā)，因此得出的結(jié)論是菜豆種子的萌發(fā)與光照無關(guān)(或有光無光菜豆種子的萌發(fā)都可以進(jìn)行)。(4)甲、戊兩組中大多數(shù)種子萌發(fā)表明已經(jīng)具備了種子萌發(fā)的外界條件，種子的萌發(fā)同時(shí)還需要自身?xiàng)l件，有1～2粒種子沒有萌發(fā)，最可能的原因是種子的胚已死(或種子處于休眠期)。(5)實(shí)驗(yàn)過程中放入的種子越多實(shí)驗(yàn)就越準(zhǔn)確，結(jié)果越有說服力。因此每組實(shí)驗(yàn)均用了20粒種子,而沒有只用1粒種子。解決本題的關(guān)鍵是掌握種子萌發(fā)的環(huán)境條件、自身?xiàng)l件以及探究實(shí)驗(yàn)的方法?！窘馕觥?1)甲和丙；(2)缺少種子萌發(fā)所需要的水分；(3)菜豆種子的萌發(fā)與光照無關(guān)(或有光無光菜豆種子的萌發(fā)都可以進(jìn)行)；(4)種子(的胚)已死亡(或者種子的結(jié)構(gòu)破壞、種子失去活性等)；(5)避免偶然性，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性(合理即給分)；24、④⑤⑥—A①②③—B【分析】【分析】本題考查動(dòng)物的行為。明確先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹肯忍煨孕袨槭侵竸?dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失，如蜜蜂采蜜、蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏屬于先天性行為；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，如老馬識(shí)途、驚弓之鳥、鸚鵡問好屬于學(xué)習(xí)行為?！窘馕觥竣堍茛蕖狝①②③—B五、其他(共3題，共30分)25、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長(zhǎng)；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。