課時作業(yè)30植物的激素調(diào)整時間：45分鐘滿分：100分一、選擇題(每小題6分，共60分)1．用燕麥胚芽鞘作試驗材料，下列試驗中，將發(fā)生向右彎曲生長的是()解析：胚芽鞘彎曲生長的部位在尖端下面一段，因此，可通過尖端下面一段生長素的分布狀況來推斷胚芽鞘的生長狀況。由于生長素能透過瓊脂塊，不能透過玻璃片和云母片，故A將直立生長，B向右彎曲生長，C向左彎曲生長，D直立生長。答案：B2．(2022·鎮(zhèn)江調(diào)研)下圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長素的相同的瓊脂塊上，并做不同的處理。一段時間后，測定瓊脂塊中的生長素含量，并分別用a～f表示。有關敘述錯誤的是()A．若向光側的生長素會被分解，則a>b，c<dB．若生長素由向光側移向背光側，則c＋d＝e＋f，且e<fC．圖甲中的玉米苗尖端向上直立生長，而圖丁中的玉米苗尖端向左彎曲生長D．圖乙中的玉米苗尖端向左彎曲生長，其緣由是背光側的細胞分裂較快解析：分析圖示，假如圖乙中玉米苗尖端的向光側生長素會被分解，則a中生長素含量高，b中因向光側生長素被分解而含量相對較低，即a>b，同理可推出圖丙中c<d，故A正確。假如生長素由向光側移向了背光側，則分析圖丙和圖丁可得出c＋d＝c＋f，但由于云母片插入狀況不同，圖丁中向光側的生長素會移向背光側，所以e<f，故B正確。圖甲中由于沒有單側光的照射，所以玉米苗尖端向上直立生長；圖丁中云母片插在尖端下部，不阻礙向光側生長素向背光側移動，所以背光側生長素分布多，玉米苗尖端向左彎曲生長，故C正確。圖乙中的玉米苗尖端向左彎曲生長，是由于尖端的背光側生長素分布多，細胞縱向伸長生長快，故D錯誤。答案：D3．(2022·東城區(qū)檢測)下列關于生長素的敘述，不正確的是()A．在植物體內(nèi)可以進行極性運輸和非極性運輸B．在植物體中含量很少，主要分布在生長旺盛的部位C．既可以直接參與代謝，又可以給細胞傳達調(diào)整代謝的信息D．對于根和莖的生長都是低濃度促進生長，高濃度抑制生長解析：單側光照射引起的生長素由向光側向背光側轉移屬于非極性運輸；生長素由形態(tài)學的上端向形態(tài)學的下端運輸屬于極性運輸。生長素在植物體中含量很少，主要分布在生長旺盛的部位，如根尖、莖尖。生長素是生長調(diào)整物質(zhì)，不能直接參與代謝。生長素的作用具有兩重性，對于根和莖都是低濃度促進生長，高濃度抑制生長。答案：C4．(2022·河南調(diào)研)1914年，科學家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一側，結果胚芽鞘向?qū)葟澢L。下列敘述正確的是()A．該試驗在黑暗中進行，可排解受光不均勻?qū)υ囼灲Y果的影響B(tài)．該試驗證明尖端的確能產(chǎn)生某種物質(zhì)，該物質(zhì)是吲哚乙酸C．對比組是沒有尖端的胚芽鞘，不生長D．該試驗證明白生長素在植物體內(nèi)進行極性運輸解析：本試驗只能說明胚芽鞘的彎曲生長，是由尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的，故B錯誤。對比組仍應有胚芽鞘尖端，故C錯誤。要證明生長素的極性運輸，需要有形態(tài)學上下端對調(diào)的對比試驗，故D錯誤。答案：A5．(2022·福州八中質(zhì)檢)為了驗證胚芽鞘尖端的確能產(chǎn)生促進生長的某種物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進行試驗時，對比試驗的設計思路是()A．完整胚芽鞘分別置于單側光照射和黑暗條件下B．胚芽鞘尖端和未放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側C．未放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊和放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側D．胚芽鞘尖端和放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側解析：對比試驗必需遵循單因子變量原則，即除自變量不同之外，其余變量都相同，這樣的試驗結果(因變量)才能反應自變量的作用。答案：C6．下圖表示爭辯生長素在玉米胚芽鞘中運輸?shù)脑囼灒傊瑝K甲和瓊脂塊乙位置如下圖所示。下表是試驗裝置在黑暗中和單側光照時(如下圖所示)，瓊脂塊甲和乙中生長素的相對量，該試驗說明()瓊脂塊收集到的生長素相對量黑暗單側光照甲2133乙7967A．黑暗中產(chǎn)生的生長素比有光時更多B．光線轉變了生長素在胚芽鞘中的分布C．單側光使胚芽鞘彎向光源D．生長素只能由胚芽鞘頂端向下運輸解析：單側光可以使胚芽鞘彎向光源生長，但在本試驗中是沒有結果能夠證明這一點的，所以C選項是錯誤的。玉米胚芽鞘中生長素的產(chǎn)生與光是沒有關系的，在本試驗中，瓊脂塊甲和乙中的生長素之和是相同的，所以A選項中“黑暗中產(chǎn)生的生長素比有光時更多”這種說法是沒有依據(jù)的。生長素在玉米胚芽鞘中運輸可以由胚芽鞘頂端向下運輸，也可以橫向運輸，如從向光側向背光側運輸，所以D選項是錯誤的。答案：B7．赤霉素與生長素都促進莖稈的伸長，兩者關系如下圖所示，下列敘述中正確的是()A．赤霉素對生長素的分解有促進作用B．赤霉素與生長素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用C．色氨酸一般由植物從土壤中主動運輸吸取獲得D．植物的生長發(fā)育過程起主要作用的是赤霉素解析：赤霉素與生長素都能促進莖稈的伸長，表現(xiàn)為協(xié)同作用。赤霉素對生長素的分解有抑制作用(即X表示抑制)。植物從土壤中吸取無機物，色氨酸是有機物。在植物的生長發(fā)育過程中，各種激素共同起調(diào)整作用。答案：B8．某生物愛好小組利用2,4-D進行了如下試驗：①配制不同濃度的2,4-D溶液共6組；②選取生理狀況相同的桂花枝條，均分6組，將插條下端分別浸泡在不同濃度的2,4-D溶液中，10分鐘后取出，進行無土栽培；③一段時間后取出，統(tǒng)計每組枝條生根數(shù)目并計算平均值，結果如下表：2,4-D濃度(mol/L)010－1510－1410－1310－1210－11生根平均值2.03.87.29.415.120.3依據(jù)以上試驗，可以得到的結論是()A．促進桂花枝條扦插生根的2,4-D最適濃度是10－11mol/LB．肯定濃度的2,4-D溶液對植物生根具有明顯的促進作用C．超過肯定濃度的2,4-D溶液對植物生根有抑制作用D．相同濃度的2,4-D溶液和生長素溶液對插枝生根的作用相同解析：從表中看出在2,4-D濃度為0～10－11mol/L范圍內(nèi)，隨著2,4-D濃度的增大，插條生根數(shù)目增多，說明在此濃度范圍內(nèi)的2,4-D有促進生根的作用。從題干中不能獲得A、C、D相關的信息。答案：B9.(2022·洛陽統(tǒng)考)如圖表示不同濃度的生長素對某植物生長的影響，有關敘述錯誤的是()A．曲線表明生長素的生理作用具有兩重性，P點表示最適濃度B．用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能會相同C．經(jīng)濃度大于M的生長素溶液處理的植物器官，因受到抑制而不再生長D．若圖中曲線表示不同生長素濃度對該植物芽生長的影響，且頂芽處的生長素濃度為P，則靠近頂芽的側芽處的生長素濃度一般大于M解析：從圖中信息可知，生長素對植物生長有促進和抑制兩種作用，即生長素的生理作用具有兩重性，且P點表示最適濃度，故A正確。位于最適濃度兩側的不同濃度的生長素產(chǎn)生的促進作用可能相同，因此用兩種不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根效果可能相同，故B正確。由于植物不同器官對生長素的敏感程度不同，而題中未指定何種器官，所以生長素濃度大于M時對植物的器官可能是促進作用，也可能是抑制作用，故C錯誤。若該曲線表示的是不同生長素濃度對芽生長的影響，生長受抑制的側芽部位的生長素濃度應大于M，故D正確。答案：C10．(2022·西安模擬)青鮮素是一種植物生長調(diào)整劑，可用于防止大蒜等貯藏期間的發(fā)芽。爭辯發(fā)覺其結構與尿嘧啶格外相像，進入植物體內(nèi)可替代尿嘧啶的位置，進而引起代謝特別。下列有關說法正確的是()A．為了人類的健康，應當全面禁止植物生長調(diào)整劑的生產(chǎn)和使用B．青鮮素可猛烈阻斷DNA的復制和轉錄，進而導致細胞代謝特別C．青鮮素和生長素對植物的芽具有相同的生理作用效果D．可用一系列濃度梯度的青鮮素溶液，探究青鮮素溶液防止大蒜發(fā)芽的最適濃度解析：要一分為二地看待對植物生長調(diào)整劑的使用，既不能濫用，也不能不用，科學地使用植物生長調(diào)整劑是有利于生產(chǎn)實踐的。由于青鮮素的結構與尿嘧啶只是相像，因此不會“猛烈阻斷”DNA復制。生長素對芽的作用具有兩重性，這點與青鮮素不同。濃度梯度法是探究最適濃度的常用方法。答案：D二、非選擇題(共40分)11．(12分)種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著親密的關系。將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕沙混合后放在0～5℃(1)從圖中可以看出____________對種子的萌發(fā)起抑制作用，在種子破除休眠的過程中，赤霉素與脫落酸之間存在____________關系，各種激素含量的變化說明白____________。(2)馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象，要破除休眠使之提前萌發(fā)應當使用上圖中的____________處理，但在生產(chǎn)上人們常使用的是人工合成的此類激素的類似物，由于該類物質(zhì)____________。(3)導致種子休眠和萌發(fā)過程中各種激素變化的根本緣由是____________。解析：在種子休眠狀態(tài)下，脫落酸含量較高，在打破休眠萌發(fā)的過程中，脫落酸削減、細胞分裂素增多，赤霉素與細胞分裂素是協(xié)同關系，而二者與脫落酸是拮抗關系。在生產(chǎn)上，人們常使用激素類似物，由于這類物質(zhì)在植物體內(nèi)不易降解，效果穩(wěn)定。從題圖中可看出種子萌發(fā)是由多種激素共同調(diào)整的，各種激素在不同階段的分泌量不同，這是基因組在肯定時間和空間的程序性表達(即基因的選擇性表達)。答案：(1)脫落酸拮抗植物的生命活動，不受單一激素的調(diào)整而是多種激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用的(2)赤霉素或細胞分裂素原料豐富，生產(chǎn)過程簡潔，在植物體內(nèi)不易降解，效果穩(wěn)定(3)基因組在肯定時間和空間程序性表達的結果12．(12分)(2010·新課標全國卷)從某植物長勢全都的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側芽)，將莖段自頂端向下對稱縱切至約3/4處后，浸沒在不同濃度的生長素溶液中，一段時間后，莖段的半邊莖會向切面?zhèn)葟澢L形成彎曲角度(α)如圖甲，α與生長素濃度的關系如圖乙。請回答：(1)從圖乙可知，在兩個不同濃度的生長素溶液中，莖段半邊莖生長產(chǎn)生的彎曲角度可以相同，請依據(jù)生長素作用的特性，解釋產(chǎn)生這種結果的緣由，緣由是____________________________________________________________________________________________。(2)將切割后的莖段浸沒在一未知濃度的生長素溶液中，測得其半邊莖的彎曲角度α1，從圖乙中可查到與α1對應的兩個生長素濃度，即低濃度(A)和高濃度(B)。為進一步確定待測溶液中生長素的真實濃度，有人將待測溶液稀釋至原濃度的80%，另取切割后的莖段浸沒在其中，一段時間后測量半邊莖的彎曲角度將得到α2。請猜測α2與α1相比較的可能結果，并得出相應的結論：______________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：本題考查植物生命活動的調(diào)整，意在考查考生分析問題和解決問題的力量。(1)生長素的生理作用具有兩重性，在最適濃度的兩側，可有兩種不同濃度的生長素的促進作用相同。(2)待測濃度若是低濃度A，則稀釋至原濃度的80%后，其促進作用會減弱；待測濃度若是高濃度B，則稀釋至原濃度的80%后，其促進作用會增加。答案：(1)生長素的生理作用具有雙重性，最適生長素濃度產(chǎn)生最大α值，高于最適濃度時有可能消滅與低于最適濃度相同的彎曲生長，從而產(chǎn)生相同的α(2)若α2小于α1，則該溶液的生長素濃度為A；若α2大于α1，則該溶液的生長素濃度為B。13．(16分)在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的試驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉入5種濃度的A溶液(試驗組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對比組)中。在23℃請分析并回答：(1)生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要________作用的一類化合物。本試驗中________mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯。(2)振蕩培育的目的是：①增加溶液中的________以滿足切段細胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更________。(3)生長素類似物A應溶解于__________中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是削減________對試驗結果的影響。(4)圖2中，對比組切段的平均長度是________mm。濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長________(選填“有”或“無”)促進作用；與濃度為1mg/L的結果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是________。(5)圖2中，濃度為0.1mg/L時試驗二所得數(shù)據(jù)與試驗一偏差較大，在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)應________(選填下列選項前的字母)。A．舍棄 B．修改C．照實填寫為檢驗該濃度下相關數(shù)據(jù)的牢靠性，還應___