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文檔簡介
Unit10Funnumbers!(說課稿)-2024-2025學(xué)年滬教版(五四制)(2024)英語一年級上冊授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以“Unit10Funnumbers!”為主題,針對2024-2025學(xué)年滬教版(五四制)英語一年級上冊內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。在教學(xué)過程中,我將注重激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生通過互動(dòng)、游戲和實(shí)踐,掌握基本的數(shù)字表達(dá)和運(yùn)算。課程分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié):
1.導(dǎo)入:通過播放與數(shù)字相關(guān)的歌曲,引起學(xué)生對數(shù)字的興趣,為新課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
2.呈現(xiàn):展示教材中的圖片和例句,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)字1-10的表達(dá)和基本運(yùn)算。
3.操練:設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲,如“猜數(shù)字”、“數(shù)字接龍”等,讓學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)知識。
4.應(yīng)用:讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)數(shù)字,進(jìn)行簡單的加減運(yùn)算,培養(yǎng)他們的邏輯思維能力。
5.總結(jié):回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,為學(xué)生提供反饋,鞏固學(xué)習(xí)效果。
6.作業(yè)布置:布置與數(shù)字相關(guān)的作業(yè),讓學(xué)生在課后進(jìn)行自主練習(xí),提高他們的英語水平。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力:培養(yǎng)學(xué)生正確拼讀和書寫數(shù)字1-10,能在真實(shí)語境中運(yùn)用所學(xué)數(shù)字進(jìn)行簡單的交流。
2.文化意識:通過學(xué)習(xí)數(shù)字,讓學(xué)生了解數(shù)字在不同文化背景下的意義和運(yùn)用。
3.思維品質(zhì):培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和推理的能力,能運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。
4.學(xué)習(xí)能力:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識:
-學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過基礎(chǔ)的英語字母和簡單詞匯。
-學(xué)生可能對數(shù)字有一定的認(rèn)知,能夠識別1-10的數(shù)字。
-學(xué)生在日常生活中可能已經(jīng)接觸過簡單的數(shù)字運(yùn)算。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:
-一年級學(xué)生通常對新鮮事物充滿好奇,對游戲和互動(dòng)活動(dòng)有較高的興趣。
-學(xué)生可能具有較強(qiáng)的模仿能力和動(dòng)手操作能力。
-學(xué)生可能偏好通過視覺、聽覺和動(dòng)手實(shí)踐來學(xué)習(xí)新知識。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):
-部分學(xué)生可能對數(shù)字的英文表達(dá)感到陌生,需要加強(qiáng)語音和書寫訓(xùn)練。
-學(xué)生在理解數(shù)字概念和進(jìn)行基本運(yùn)算時(shí)可能會遇到困難,需要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和練習(xí)。
-由于年齡特點(diǎn),學(xué)生的注意力集中時(shí)間有限,需要通過多樣化的教學(xué)手段來維持其學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生配備滬教版(五四制)英語一年級上冊教材。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與數(shù)字相關(guān)的圖片、Flash動(dòng)畫和歌曲音頻,用于課堂展示和互動(dòng)。
3.教學(xué)工具:準(zhǔn)備白板、記號筆、教學(xué)卡片等,以便于展示和講解。
4.教室布置:將教室分為小組活動(dòng)區(qū),便于學(xué)生進(jìn)行游戲和討論。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)
-激發(fā)興趣:播放一首有趣的數(shù)字歌曲,如“NumberSong”,讓學(xué)生跟隨節(jié)奏拍手,營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
-回顧舊知:通過提問學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的數(shù)字1-5,復(fù)習(xí)鞏固他們的記憶。
2.新課呈現(xiàn)(約30分鐘)
-講解新知:介紹數(shù)字6-10的英文表達(dá),通過板書和圖片展示,確保學(xué)生能夠正確識別和拼讀。
-舉例說明:使用教材中的例句,如“Look,Ihavesixapples.”,幫助學(xué)生理解數(shù)字在句子中的運(yùn)用。
-互動(dòng)探究:將學(xué)生分成小組,進(jìn)行“數(shù)字接龍”游戲,每個(gè)學(xué)生說出一個(gè)數(shù)字,下一個(gè)學(xué)生必須說出下一個(gè)數(shù)字,以此類推。
3.鞏固練習(xí)(約20分鐘)
-學(xué)生活動(dòng):分發(fā)練習(xí)冊,讓學(xué)生完成數(shù)字填空和簡單的加減運(yùn)算題目,以加深對數(shù)字的理解和運(yùn)用。
-教師指導(dǎo):在學(xué)生完成練習(xí)時(shí),教師巡回指導(dǎo),糾正發(fā)音和運(yùn)算錯(cuò)誤,提供必要的幫助。
4.課堂總結(jié)(約10分鐘)
-通過快速問答游戲,檢查學(xué)生對本節(jié)課數(shù)字的掌握情況,同時(shí)總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。
5.作業(yè)布置(約5分鐘)
-布置與數(shù)字相關(guān)的家庭作業(yè),如讓學(xué)生寫下數(shù)字6-10的英文表達(dá),并嘗試用這些數(shù)字編寫一個(gè)簡單的故事。
6.課堂延伸(約10分鐘,可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)
-鼓勵(lì)學(xué)生在家中與家長一起玩數(shù)字游戲,如“猜猜看”或“數(shù)字記憶”,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和親子互動(dòng)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
-數(shù)字故事書:提供一些適合一年級學(xué)生的英文數(shù)字故事書,如《TenLittlerubberDucks》等,讓學(xué)生通過故事了解數(shù)字的概念和運(yùn)用。
-數(shù)字游戲:介紹一些簡單的數(shù)字游戲,如“數(shù)字拼圖”、“數(shù)字排序”等,這些游戲可以在課堂上或課后進(jìn)行,幫助學(xué)生加深對數(shù)字的理解。
-數(shù)學(xué)繪本:推薦一些數(shù)學(xué)繪本,如《TheGreedyTriangle》、《OneHundredHungryAnts》等,這些繪本將數(shù)學(xué)概念融入有趣的故事中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
-英語歌曲:搜集一些與數(shù)字相關(guān)的英文歌曲,如“CountingSong”、“123MathSong”等,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)字。
2.拓展建議:
-家庭互動(dòng):鼓勵(lì)家長在家中與學(xué)生一起玩數(shù)字游戲,如“猜數(shù)字”、“數(shù)字接龍”等,增強(qiáng)親子互動(dòng)的同時(shí),鞏固學(xué)生對數(shù)字的認(rèn)知。
-觀察記錄:讓學(xué)生觀察生活中的數(shù)字,如電話號碼、門牌號碼等,記錄下來并與同學(xué)分享,提高學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力。
-創(chuàng)作活動(dòng):鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,用數(shù)字繪制有趣的圖案或編寫簡單的數(shù)字故事,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。
-實(shí)踐操作:引導(dǎo)學(xué)生在家中嘗試簡單的加減運(yùn)算,如使用水果或玩具作為道具,進(jìn)行實(shí)際操作,增強(qiáng)學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的理解。
-拓寬閱讀:為學(xué)生推薦一些適合的數(shù)學(xué)閱讀材料,如數(shù)學(xué)謎題、數(shù)學(xué)故事等,讓學(xué)生在閱讀中探索數(shù)學(xué)的樂趣。
-視頻資源:利用視頻資源,如教育頻道中的數(shù)學(xué)教學(xué)視頻,為學(xué)生提供更多元化的學(xué)習(xí)方式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識點(diǎn):
-數(shù)字1-10的英文表達(dá)
-基本加減運(yùn)算符號(+、-)和等號(=)
②重點(diǎn)詞匯:
-one,two,three,four,five,six,
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