雙基限時練(十)短文三篇一、基礎(chǔ)學問1．下列詞語中加點字的讀音，與所給注音全都相同的一項是()A．jìnɡ莖葉痙攣徑直不脛而走B．zhé哲人蟄伏蜇皮折耗太重C．kuò括號闊大擴招廓清事實D．yǎn推衍儼然夢魘兩靨生輝解析A項，莖jīnɡ；B項，折shé；D項，靨yè。答案C2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是()A．賦與品嘗消磨摩肩接踵B．稱頌虛渡躁動枯燥無味C．豐盈撿拾起碼蛛絲馬跡D．平衡貼切通達知書答禮解析A項，賦與—予；B項，虛渡—度；D項，知書答禮—達。答案C3．下列語句橫線處應填入的一組詞語是()人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西，________他是一根能思想的葦草。用不著整個宇宙都拿起武器來________毀滅他，一口氣、一滴水就足以致他死命了。________，縱使宇宙毀滅了他，人卻________要比致他于死命的東西貴重得多，________他知道自己要死亡，以及宇宙對他所具有的優(yōu)勢，________宇宙對此卻是一無所知。A．由于一同然而還盡管而B．但才能然而仍舊由于而C．但才能因此還雖然但是D．由于一同因此仍舊盡管但是答案B4．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A．馬航MH370“失聯(lián)”牽動著每位中國人的心，但馬總理3月24日發(fā)表的聲明不孚眾望，中國和其他多個國家的艦船仍在不遺余力地搜尋“黑匣子”和飛機殘骸。B．今年3月15日開頭施行的修訂后的《消費者權(quán)益愛護法》叫停經(jīng)營者以各種方式設(shè)置的霸王條款。但目前不少商家對此置之度外，設(shè)最低消費等霸王條款的現(xiàn)象照舊存在。C．為了對抗不堪入耳的廣場舞，溫州市區(qū)有居民在松臺廣場對面四樓平臺上架起六個大喇叭，對著廣場不斷喊話，以“還擊”廣場舞的噪音公害。D．從3月初開頭，每天有超過1萬名各地群眾自發(fā)來到蘭考焦裕祿墓前紀念這位人民的好公仆。焦裕祿紀念園管理處的工作人員雖目不暇給，但接待工作做得有條不紊。解析B項，“置之度外”意為“不(把生死、利害等)放在心上”，用錯對象。C項，“不堪入耳”意為“形容言語粗俗下流，使人聽不下去”，用在此處形容廣場舞的噪音，不合語境。D項，“目不暇給”意為“形容眼前可看的東西或景色太多，看不過來”，用錯對象。答案A5．下列各句中，沒有語病的一項是()A．不僅韓劇《來自星星的你》有愛情的奇特，有穿越時空的奇思妙想，也有誠懇守信、謙恭禮讓的傳統(tǒng)美德，而且布滿了時尚文化元素，給中國觀眾留下了深刻印象。B．“余額寶”是由國內(nèi)第三方支付平臺“支付寶”打造的一項全新的余額增值服務(wù)，這類產(chǎn)品興起的根本緣由是與利率沒有市場化、存在較大的存款差價有莫大關(guān)系。C．俄羅斯外交部網(wǎng)站在3月28日公布的消息中指出，聯(lián)合國大會在前一天通過的確認克里米亞公投無效的決議無效，并呼吁國際社會共同努力穩(wěn)定烏克蘭局勢。D．父母對孩子監(jiān)護管理的缺失是造成青少年流浪乞討的根本緣由。所以，能否進一步完善未成年人的監(jiān)護制度，是解決青少年流浪乞討問題的重要途徑。解析A項，語序不當，關(guān)聯(lián)詞“不僅”應放在“《來自星星的你》”之后。B項，句式雜糅，應改為“根本緣由是……”或“與……有莫大關(guān)系”；另外，“一項”應放在“由”前面。D項，不合規(guī)律，兩面與一面不照應，應去掉“能否”。答案C6．下面是蒙田《要生活的寫意》中的一段話，次序已被打亂，選擇排序正確的一項()①他們持這種看法是明智的。②我知道愷撒與亞歷山大就在活動最繁忙的時候，仍舊充共享受自然的也就是必需的、正值的生活樂趣。③由于要讓激烈的活動，艱苦地思考聽從于日常生活習慣。④他們認為，享受生活樂趣是自己正常的活動，而戰(zhàn)事才是格外活動。⑤那是需要極大士氣的。⑥我想指出這不是要使精神松懈，而是使之增加。A．②⑥③①④⑤ B．①④②⑥③⑤C．①④②⑥⑤③ D．②⑥③⑤④①解析此題貌似冗雜，實際簡潔。這個語段分為兩個層面，一是“我”的層面，一是“他們”，把相關(guān)語句分開，可發(fā)覺，應當先談“我”對“他們”的生疏，而后再談“他們”。屬于“我”的占四句話，而“他們”只占兩句話。這樣分解開來，再按句間關(guān)系排列，答案不難得出。答案D二、課內(nèi)閱讀閱讀下面文字，完成7～10題。熱愛生命蒙田我對某些詞語賜予特殊的含義。拿“度日”來說吧，天色不佳，令人不快的時候，我將“度日”看做是“消磨光陰”，而風和日麗的時候，我卻不情愿去“度”，這時我是在漸漸賞玩，領(lǐng)會奇特的時間。壞日子，要飛速地“度”，好日子，要停下來細細品嘗。“度日”“消磨時間”的常用語令人想起那些“哲人”的習氣。他們以為生命的利用不外乎在于將它打發(fā)、消磨，并且盡量回避它，無視它的存在，仿佛這是一件苦事、一件賤物似的。至于我，我卻認為生命不是這個樣的，我覺得它值得稱頌，富有樂趣，即使我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無比的，假如我們覺得不堪生之重壓或是白白虛度此生，那也只能怪我們自己?！昂咳说囊簧菰餆o味，躁動擔憂，卻將全部期望寄予于來世?！?古羅馬哲學家塞涅卡語)不過，我卻隨時預備告辭人生，毫不惋惜。這倒不是因生之艱辛或苦惱所致，而是由于生之本質(zhì)在于死。因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。享受生活要講究方法。我比別人多享受到一倍的生活，由于生活樂趣的大小是隨我們對生活的關(guān)懷程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的時間無多，我就愈想增加生命的重量。我想靠快速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆忙消逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈飽滿。7．對這篇文章的理解和賞析，正確的兩項是()A．文章篇幅短小，言簡意賅地道出了作者對于生命和生活的獨特理解、深刻感悟和“得意其樂”的處理方式，表現(xiàn)了作者“語不驚人死不休”的行文風格。B．現(xiàn)實的生命歷程不行能是一帆風順的，有陽光明媚的日子，也有淫雨霏霏的時候。壞日子既然不行避開，那就讓我們選擇寵愛生命中的好日子。作者表現(xiàn)出了一種樂觀進取的情懷，而不是隨遇而安的態(tài)度。C．文章不僅告知我們寵愛生命的題旨，而且告知我們?nèi)绾稳檺凵罢呤刮覀儭爸?，后者使我們“行”，這是先哲用自己對生命的理解來曉諭后輩去實踐“寵愛生命”這一人生主題。D．“寵愛生命”需著眼于現(xiàn)實，寵愛眼前的現(xiàn)實的生命，不作不切實際的空想，只有抓住現(xiàn)實才是寵愛生命的最好態(tài)度，不對來世存任何期望，體現(xiàn)了作者的現(xiàn)實主義態(tài)度和準時享受、準時行樂的思想。E．對于不抱負的“生命”形態(tài)，我們不能做糊涂人，作者引用古羅馬哲學家塞涅卡語對于蒙田所處的時代來說，不啻刺向中世紀封建神權(quán)的一柄利劍，是對把期望寄予在虛妄的上帝身上的信徒的當頭棒喝。解析A項，作者沒有表現(xiàn)“語不驚人死不休”的行文風格，而是親切自然的風格；B項，文中表現(xiàn)的是隨遇而安的現(xiàn)實主義態(tài)度；D項，文中沒有“準時享受、準時行樂”的思想。答案CE8．文章第一段中說“壞日子，要飛速地‘度’，好日子，要停下來細細品嘗”。此句中的“度”意思是什么？為什么說“好日子，要停下來細細品嘗”呢？答：__________________________________________________________________________________________________________答案“度”意為“打發(fā)，消磨”?！昂萌兆?，要停下來細細品嘗”，是由于生命“值得稱頌，富有樂趣”，它“來自自然的賞賜，是優(yōu)越無比的”，我們要好好珍惜生命，好好享受生活，將生命無限拉長。(意思對即可)9．文中“糊涂人”對生命是怎樣生疏的？“哲人”對生命是怎樣生疏的？“我”對生命是怎樣生疏的？答：__________________________________________________________________________________________________________答案“糊涂人”覺得一生枯燥無味，躁動擔憂，將全部期望寄予于來世而白白虛度此生?！罢苋恕币詾樯睦貌煌夂鯇⑺虬l(fā)、消磨，并且盡量回避它，無視它的存在，仿佛這是一件苦事、一件賤物似的?！拔摇庇X得生命值得稱頌，富有樂趣。認為我們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無比的。10．作者認為生命“值得稱頌，富有樂趣”，最終一段又說“我卻隨時預備告辭人生，毫不惋惜”。這是否自相沖突？為什么？答：__________________________________________________________________________________________________________答案不沖突。由于“生之本質(zhì)在于死”，誕生就預示著死亡，生死相依相隨，只有明白這一點，才能把死亡的陰影除掉，而專注于眼前的生，“只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱”。(意思對即可)三、力量拓展閱讀下面文字，完成11～14題。生命如屋張麗鈞生命中的每一天到底該怎樣度過？聽到過兩種截然相反的說法。一種說法認為：將生命中的每一天當做生命的第一天去過，帶著最初看到這世界的新穎與驚喜，讓布滿古怪???的眼睛在尋常的天地間讀出大美，讓心在與萬物的奇特溝通中感到無比的欣幸與滿足。另一種說法卻是：將生命中的每一天當做生命的最終一天去過，帶著即將辭世的留戀與珍惜，準時兌現(xiàn)幻想，準時將生命中的“不如意”改寫成“大如意”，寬宥他人，感謝命運，在夕照里掬一捧純粹的金色，鍍亮心情。我同樣的寵愛著這兩種說法。我情愿讓自己寵愛世界的心永葆“第一天”的新穎和敏感，也情愿讓自己珍惜世界的心永久懷有“最終一天”的警醒和勇毅。很久了，我始終不能遺忘那個叫喬治的人。這個不幸的建筑師被命運虧待、作弄——妻子離他而去，兒子被判給妻子后，沉溺于毒品不能自拔，并且和喬治關(guān)系疏遠。喬治對自己做了20年的工作也極不滿足，最終在氣急之下和上司大吵一架，憤然辭職，沖出了辦公室。這個喬治已經(jīng)夠倒霉了，但是，更倒霉的事情又消滅了——他被告知得了癌癥，僅剩下幾個月的生命了。潦倒的喬治，就像父親留給他的那幢建在海邊的破舊不堪、搖搖欲墜的舊房子。瀕臨死亡的生命，瀕臨倒塌的房屋，喬治的世界凄慘到了極點。但是，命運一次次的棒喝卻將他打醒了，他下決心轉(zhuǎn)變自己好像再也難以轉(zhuǎn)變的生活。倒計時的生命之鐘在耳畔滴答作響。喬治要在這人生的最終幾個月里重活一回。他打算將海邊那幢破舊的房子依據(jù)自己多年來幻想的樣子重新修葺。好像直到這時，徒然鋪張了幾十載貴重生命的喬治才恍然明白，自己這個建筑師原是可以為自己制造一幢秀麗房舍的！而他的愿望，還遠不止這些。他隱瞞了自己的病情，邀請兒子暑假來海邊和自己一起修建房屋，而終日無所事事的妻子開頭主動給這父子倆送飯，漸漸地，竟也加入了他們的行列。海風吹拂，陽光猛烈。父子倆在勞動中重建親情，夫妻倆也在勞動中舊夢重溫。兒子擺脫了毒品的困擾，并得到了甜蜜的愛情。妻子對喬治有了全新的生疏。房子建起來的時候，愛也成長起來……這是美國電影《生命如屋》中的情節(jié)。這部影片，以“愛的重建”與“屋的重建”，給人以生命“第一天”和“最終一天”的猛烈震撼和深刻啟迪。不幸而又萬幸的喬治，將人生之悟砌進了墻里。我信任，即使他命赴九泉，也會含笑憶及自己生命尾聲里重獲的那一次“濃縮版”的、有價值的生命——愛的體驗，情的升華，咀嚼人生況味的晨昏，房屋矗立起來時猛烈的成就感……生命總在不覺間消逝。日子被日漸麻木的人過得舊了、更舊了?！暗谝惶臁焙汀白罱K一天”的提示，其實是善愛者為自己和他人出的一道人生思考題。在這道思考題面前，愿倦怠麻痹或緊趕勞碌的你能有片刻沉吟。問問自己，在激情燃燒過后，是否曾守著灰燼懨懨度日；在人生謝幕之前，是否曾鎖著眉頭打發(fā)時間。在“第一天”和“最終一天”之間，歲月那么漫長，漫長得讓人誤以為凋零只是遠方別人的事。你愿不情愿隨喬治一同醒來？像詩人一樣活著，像農(nóng)夫一樣勞作，贊美陽光，享受生命……生命如屋，值得我們帶上全部的熱忱與才智去悉心建筑。11．下列對文章內(nèi)容的概括與分析，正確的兩項是()A．生命中的每一天該怎樣度過，對這個問題有兩種說法，第一種說法帶有新穎、欣幸、滿足、敏感的心態(tài)；其次種說法帶有留戀、珍惜、警醒、勇毅的心態(tài)。B．將生命的每一天當作生命的最終一天去過，這時就會產(chǎn)生辭世的留戀與珍惜，就會促使你去實現(xiàn)幻想、完善人生、寬宥他人、感謝命運。C．美國電影《生命如屋》中一個叫喬治的建筑師的命運極為不幸，他被妻子離棄，兒子也被帶走，他沉溺于毒品，最終又得了癌癥。D．面臨絕境的喬治打算在生命的最終幾個月里重新按自己的愿望活一回，他在重建自己的房子當中也重建了自己的生活態(tài)度，而且重新得到了妻子和兒子的愛。E．生命的“第一天”和“最終一天”的提示，其實是善愛者為自己和他人出的一道人生思考題，它提示你應選擇把生命的每一天都當作第一天，像詩人一樣，陽光地活著。解析B項，“產(chǎn)生辭世的留戀與珍惜”錯，應為“產(chǎn)生即將辭世……”；C項“他沉溺于毒品”錯，應是“兒子沉溺于毒品”；E項，“它提示你……陽光地活著”錯。答案AD12．作者說“不幸而又萬幸的喬治，將人生之悟砌進了墻里”。你怎樣理解這句話在文中的深刻含義？答：__________________________________________________________________________________________________________解析此題考查對文中含蓄語句的理解。在解答時，要重點闡釋“不幸”與“萬幸”以及“將人生之悟砌進了墻里”的意思。答案命運凄慘潦倒的喬治在瀕臨死亡的時刻驚醒了，決心重活一回，重建瀕臨倒塌的房屋，重新挽回家庭親情，將愛的體驗、情的升華——人生之悟如建筑房屋一般凝固、定格在人生旅途之中。13．從本篇行文構(gòu)思的角度談?wù)勛髡邽楹我浴吧缥荨泵}。答：__________________________________________________________________________________________________________解析此題考查作者的行文思路。作者的行文思路最直接的體現(xiàn)就是文章的結(jié)構(gòu)內(nèi)容，可以先概括文章的內(nèi)容要點，在對每一個要點分析的過程中體會“生命如屋”一句在文中的作用。答案①作者起筆探討生命中的每一天該怎樣度過，即怎樣對待自己的生命的問題；②大半篇幅引述評析了美國電影《生命如屋》的情節(jié)，影片中的喬治在命運潦倒、生命垂危時重建海邊破舊不堪的房子，重建與兒子妻子的情感，將生命情感與房屋一起修建，房屋建起來了，愛也成長起來了；③作者借影片引發(fā)讀者對生命的思考；④最終點題：生命如屋，值得我們帶上全部的熱忱與才智去悉心建筑。14．作者說“在‘第一天’和‘最終一天’之間，歲月那么漫長，漫長得讓人誤以為凋零只是遠方別人的事”“你愿不情愿……像詩人一樣活著，像農(nóng)夫一樣勞作”，結(jié)合自己談?wù)剬@些話的感悟。答：__________________________________________________________________________________________________________解析這是一道探究性題目，只要能結(jié)合自己的感悟，緊扣文章的主旨來談即可。答案(示例)我正處于人生風華正茂的青春季節(jié)，人生有不盡的時間在前面等待著我，很少想到人生有限，我也會有年輕的那一天；也很少想到，假如我虛度了青春時間，我的將來將會是怎樣的一種狀況。現(xiàn)在想來，人該怎樣對待自己的生命呢？需要像詩人寫詩那樣布滿激情富于抱負，更要像農(nóng)夫種地那樣腳踏實地，勤奮耕耘收獲將來。四、語言表達15．帕斯卡爾在《人是一根能思想的葦草》中