…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年魯教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是3分米、寬2分米、高5分米，它的底面積是（）平方分米．A.6B.10C.152、三年級(jí)一班有56名同學(xué)，老師進(jìn)行了兩次綜合測(cè)試：第一次測(cè)試得100分的同學(xué)的學(xué)號(hào)是6，9，15，16，27，33，56；第二次得100分的同學(xué)的學(xué)號(hào)是7，9，16，27，36，40，48，51，53．兩次都得100分的共有（）A.3人B.4人C.5人3、方方從左面觀察如圖；他看到的物體的形狀是（）

A.B.C.4、、和這三個(gè)分?jǐn)?shù)（）A.意義相同B.分?jǐn)?shù)大小相等C.分?jǐn)?shù)單位相同5、如果35□是3的倍數(shù)，那么□里最大填（）A.9B.8C.7D.46、兩個(gè)數(shù)的（）的個(gè)數(shù)是無(wú)限的．A.公因數(shù)B.公倍數(shù)C.最小公倍數(shù)D.最大公因數(shù)7、先用計(jì)算器算出前三道；再直接寫出第四道得數(shù)。（）

A.34.34；48.48；67.67；84.84B.43.43；48.48；67.76；84.84C.343.4；484.8；676.7；844.8評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、兩個(gè)完全一樣的梯形或三角形都可以拼成一個(gè)____．9、3.7×4.05的積是____位小數(shù)，4.60×0.2的積是____位小數(shù)．10、大于0.2而小于0.4的數(shù)只有0.3一個(gè)．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）11、在邊長(zhǎng)為4分米的正方形里畫一個(gè)最大的圓，圓的半徑是____分米，圓的周長(zhǎng)是____分米，圓的面積是____平方分米．12、在兩棟樓房之間的一條40米小路兩側(cè)，每隔5米種一棵樹(shù)，一共要種____棵樹(shù)．13、在0.835，0.3和0.8中，____最小，____最大．14、五（2）班有46人，其中男生有24人，男生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的____，女生人數(shù)是男生人數(shù)的____．15、在橫線里填上“＞”；“＜”或“=”

0.78÷0.99______0.78；

7.8×1.3______7.8；

9.027______9.027×0.99．16、24的因數(shù)有______個(gè)，分別是______．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、34.5×100＞34.5÷0.01．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、6.995用四舍五入法精確到百分位是7.00．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，則表面積和體積都擴(kuò)大4倍．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、一個(gè)數(shù)（0除外）除以一個(gè)小數(shù)，商大于被除數(shù)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、兩個(gè)偶數(shù)的最大公因數(shù)不可能是1．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、一個(gè)立方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大4倍，它的體積就擴(kuò)大16倍．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、所有的假分?jǐn)?shù)都可以化成帶分?jǐn)?shù)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、除以一個(gè)數(shù)（0除外），等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題，共24分)25、脫式計(jì)算；能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．

2.09×1.25×8

3.26×8.9+5.74×8.9+8.9

6.4÷（0.3×2+0.2）

8.5×101-8.5．26、口算．

27、下面各題；能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．

7.9+0.46-0.9+0.5

44.3×10.2

1.25×19.4×0.8

3.6÷2.5+1.4×0.428、計(jì)算．

x-65%x=70

49+40%x=89

2.25×+2.75÷1+60%評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共32分)29、六年1班有男同學(xué)23人，女同學(xué)28人，男生人數(shù)是女同學(xué)的幾分之幾？女生人數(shù)是全班人數(shù)的幾分之幾？30、計(jì)算下面圖形的體積．

31、一條路已經(jīng)修了87.5千米，剩下的比已修的少21.5千米，這條路長(zhǎng)多少千米？32、在如圖□里填合適的數(shù)．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是3分米、寬2分米、高5分米，求它的底面積是多少平方分米．根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式：s=ab，把數(shù)據(jù)分別代入公式解答．【解析】【解答】解：3×2=6（平方分米）

答：它的底面積是6平方分米．

故選：A．2、A【分析】【解答】解：

第一次測(cè)試得100分的同學(xué)的學(xué)號(hào)是：6；9，15，16，27，33，56；

第二次測(cè)試得100分的同學(xué)的學(xué)號(hào)是：7；9，16，27，36，40，48，51，53；

兩次都得100分的學(xué)號(hào)是：9；16，27，共有3人．

故選：A．

【分析】由題意；對(duì)比兩次測(cè)試得100分的同學(xué)的學(xué)號(hào)，找出學(xué)號(hào)相同的個(gè)數(shù)就是兩次都得100分的人數(shù)，據(jù)此解答即可．

3、B【分析】【分析】觀察圖形可知，從左面看到的圖形是2層：下層3個(gè)正方形，上層1個(gè)靠左邊，由此得出答案即可．【解析】【解答】解：從左面觀察他看到的物體的形狀是．

故選：B．4、B【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，本題中三個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位和意義都不同，但是分?jǐn)?shù)的大小相等，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：表示把單位“1”平均分成6份，取其中的4份，分?jǐn)?shù)單位是，．

表示把單位“1”平均分成3份，取其中的2份，分?jǐn)?shù)單位是．

表示把單位“1”平均分成9份，取其中的6份，分?jǐn)?shù)單位是，．

這三個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位和意義都不同；但是大小相等．

故選：B．5、C【分析】【分析】根據(jù)各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定是3的倍數(shù)．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：如果35□是3的倍數(shù)；3+5=8，如果它是3的倍數(shù)，那么□=1；4、7，最大填7；

故選：C．6、B【分析】【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)的公因數(shù)是兩個(gè)數(shù)公有的因數(shù)，公因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，公因數(shù)中最大的一個(gè)就是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)；兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)公有的倍數(shù)，公倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的，公倍數(shù)中最小的一個(gè)就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由分析可得：兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的．

故選：B．7、A【分析】用計(jì)算器算出前三道題的得數(shù)分別是3434、4848、6767后，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)兩位數(shù)和101相乘時(shí)，得數(shù)等于這個(gè)兩位數(shù)重復(fù)寫兩遍，即：84×101=8484，然后添上小數(shù)點(diǎn)。所以選A。二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】?jī)蓚€(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形，兩個(gè)完成一樣的梯形也可以拼成一個(gè)平行四邊形，可畫圖分析解答．【解析】【解答】解：兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形；如圖：

兩個(gè)完成一樣的梯形拼成一個(gè)平行四邊形；如圖：

所以兩個(gè)完全一樣的三角形或者兩個(gè)完全一樣的梯形；都可以拼成一個(gè)平行四邊形．

故答案為：平行四邊形．9、3|2【分析】【解答】解：根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算法則可知；積的小數(shù)位數(shù)等于兩個(gè)因數(shù)小數(shù)位數(shù)的和．

3.7是一位小數(shù)；4.05是兩位小數(shù)，所以積有1+2=3位小數(shù)．

4.60是兩位小數(shù)；0.2是一位小數(shù)，因?yàn)榉e的末尾有一個(gè)0，所以積有2+1﹣1=2位小數(shù)．

故答案為：3；2．

【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算法則，先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積，再看兩個(gè)因數(shù)一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)．據(jù)此解答．10、×【分析】解：大于0.3小于0.4的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)．

故答案為：×．

大于0.2小于0.4的一位小數(shù)只有0.3；但是還有0.31；0.311、0.222、0.2299等兩位小數(shù)、三位小數(shù)、四位小數(shù)，所以大于0.3小于0.4的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)．

在沒(méi)有數(shù)位限制的情況下，任意兩個(gè)不相同的小數(shù)之間都有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù)．【解析】×11、略

【分析】【分析】在邊長(zhǎng)為4分米的正方形里畫一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的直徑等于正方形的邊長(zhǎng)；圓直徑與半徑的關(guān)系”“r=”即可求出這個(gè)圓的半徑；根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式“C=πd”或“C=2πr”即可求出這個(gè)圓的周長(zhǎng)；根據(jù)圓的面積公式“S=πr2”即可求出這個(gè)圓的面積．【解析】【解答】解：如圖；

這個(gè)圓的半徑：4÷2=2（分米）

周長(zhǎng)：3.14×4=12.56（分米）

面積：3.14×22=12.56（平方分米）．

故答案為：2，12.56，12.56．12、略

【分析】【分析】由題意可知，一側(cè)的間隔數(shù)是：40÷5=8（個(gè)），由于兩端都不栽樹(shù)，一側(cè)一共可以種8-1=7棵樹(shù)，再乘2就是兩側(cè)一共種樹(shù)的棵數(shù)．【解析】【解答】解：40÷5-1

=8-1

=7（棵）；

7×2=14（棵）

答：一共要種14棵樹(shù)．

故答案為：14．13、略

【分析】【分析】首先根據(jù)四舍五入法，求出0.3和0.8保留五位小數(shù)各是多少；然后根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，判斷出最小的數(shù)和最大的數(shù)各是多少即可．【解析】【解答】解：0.3≈0.83584，0.8≈0.83535；

因?yàn)?.83584＞0.83535＞0.835；

所以在0.835，0.3和0.8中，0.835最小，0.3最大．

故答案為：0.835、0.3．14、略

【分析】【分析】用男生的人數(shù)除以全班的人數(shù)，求出男生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾即可，求出女生的人數(shù)，然后運(yùn)用女生的人數(shù)除以男生的人數(shù)，求出女生人數(shù)占男生人數(shù)的幾分之幾．【解析】【解答】解：24÷46=

（46-24）÷24

=22÷24

=

答：男生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的，女生人數(shù)是男生人數(shù)的．

故答案為：，．15、＞＞＞【分析】解：0.78÷0.99＞0.78；

7.8×1.3＞7.8；

9.027＞9.027×0.99．

故答案為：＞；＞，＞．

一個(gè)數(shù)（0除外）乘一個(gè)小于1的數(shù)（0除外）或除以大于1的數(shù)；得到的結(jié)果小于它本身；一個(gè)數(shù)（0除外）除以一個(gè)小于1的數(shù)（0除外）或乘大于1的數(shù)，得到的結(jié)果大于它本身．依此比較即可．

不用計(jì)算，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘或者除以的數(shù)比1大還是比1小進(jìn)行比較．【解析】＞＞＞16、81、2、3、4、6、8、12、24【分析】解：24的因數(shù)有1；2、3、4、6、8、12、24；共8個(gè)；

故答案為：8；1；2、3、4、6、8、12、24．

根據(jù)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法；進(jìn)行列舉，然后數(shù)出即可．

此題應(yīng)根據(jù)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法進(jìn)行解答，注意寫因數(shù)時(shí)要兩個(gè)兩個(gè)的寫防止遺漏．【解析】81、2、3、4、6、8、12、24三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】【分析】根據(jù)題意，分別求34.5×100與34.5÷0.01的結(jié)果，再進(jìn)行判斷即可．【解析】【解答】解：因?yàn)椋?4.5×100=3450，34.5÷0.01=3450；

所以；34.5×100=34.5÷0.01．

所以34.5×100＞34.5÷0.01說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】精確到百分位，即保留小數(shù)點(diǎn)后面第二位，看小數(shù)點(diǎn)后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．【解析】【解答】解：6.995用四舍五入法精確到百分位是7.00；

故答案為：√．19、√【分析】解：正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍；它的表面積就擴(kuò)大2×2=4倍．

因此；正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，則表面積和體積都擴(kuò)大4倍．這種說(shuō)法是正確的．

故答案為：√．

根據(jù)正方體的表面積公式：s=6a2；再根據(jù)因數(shù)與積的變化規(guī)律，積擴(kuò)大的倍數(shù)等于因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積，據(jù)此判斷即可．

此題考查的目的是理解掌握正方體的表面積公式、因數(shù)與積的變化規(guī)律及應(yīng)用．【解析】√20、×【分析】【分析】舉例證明：當(dāng)除數(shù)是小數(shù)時(shí)商可能比被除數(shù)大，也可能比被除數(shù)小，也可能和被除數(shù)相等．【解析】【解答】解：例如：

①4÷0.5=8；

8＞4；

商比被除數(shù)大；

②10÷2.5=4；

4＜10；

商比被除數(shù)小；

③10÷1.0=10；

10=10；

商和被除數(shù)相等．

一個(gè)數(shù)（0除外）除以一個(gè)小數(shù)；商大于被除數(shù)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)也就是這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的乘積，因?yàn)閮蓚€(gè)偶數(shù)至少有2這個(gè)公有質(zhì)因數(shù)，所以兩個(gè)偶數(shù)的最大公因數(shù)不可能是1，有可能是2，據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：因?yàn)閮蓚€(gè)偶數(shù)至少有2這個(gè)公有質(zhì)因數(shù)；

所以兩個(gè)偶數(shù)的最大公因數(shù)不可能是1；有可能是2；

所以原題的說(shuō)法正確．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】根據(jù)正方體的體積公式v=a3，和因數(shù)與積的變化規(guī)律，三個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大4倍，積就擴(kuò)大4×4×4=64倍；由此解答．【解析】【解答】解：根據(jù)正方體的體積計(jì)算方法和因數(shù)與積的變化規(guī)律：

一個(gè)立方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大4倍；它的體積就擴(kuò)大64倍．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】根據(jù)假分?jǐn)?shù)的意義，分?jǐn)?shù)的分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)．如果分?jǐn)?shù)的分子是分母的倍數(shù)，這個(gè)假分?jǐn)?shù)化成的是整數(shù)．據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：=12÷3=4；因此，假分?jǐn)?shù)都能化成帶分?jǐn)?shù)．這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．24、A【分析】【解答】解：根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則可得；

“除以一個(gè)不為零的數(shù)；等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。”的說(shuō)法是正確的；

故答案為：正確。

【分析】分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則是：甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)，據(jù)此判斷。本題是分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則的識(shí)記，是基礎(chǔ)題，注意：0沒(méi)有倒數(shù)，0不能做除數(shù)。四、計(jì)算題(共4題，共24分)25、略

【分析】【分析】（1）利用乘法結(jié)合律計(jì)算；

（2）；（4）利用乘法分配律計(jì)算；

（3）先算小括號(hào)內(nèi)的乘法，再算小括號(hào)內(nèi)的加法，最后算括號(hào)外的除法．【解析】【解答】解：（1）2.09×1.25×8

=2.09×（1.25×8）

=2.09×10

=20.9

（2）3.26×8.9+5.74×8.9+8.9

=8.9×（3.26+5.74+1）

=8.9×10

=89

（3）6.4÷（0.3×2+0.2）

=6.4÷（0.6+0.2）

=6.4÷0.8

=8

（4）8.5×101-8.5

=8.5×101-8.5×1

=8.5×（101-1）

=8.5×100

=85026、解：1.25×6.4=80.25×2.4=0.678÷2.5=31.23.67÷0.125=29.36

0.049÷0.7=0.079.9÷0.09=1105×5.5=27.51000×0.756=756【分析】

根據(jù)小數(shù)乘除法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．注意1.25×6.4變形為1.25×0.8×8計(jì)算；0.25×2.4變形為0.25×4×0.6計(jì)算，3.67÷0.125根據(jù)商不變規(guī)律計(jì)算．

考查了小數(shù)乘除法運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．【解析】解：1.25×6.4=80.25×2.4=0.678÷2.5=31.23.67÷0.125=29.36

0.049÷0.7=0.079.9÷0.09=1105×5.5=27.51000×0.756=75627、解：①7.9+0.46-0.9+0.5

=7.9-0.9+（0.46+0.5）

=7+0.96

=7.96

②44.3×10.2

=44.3×（10+0.2）

=44.3×10+44.3×0.2

=443+8.86

=451.86

③1.25×19.4×0.8

=1.25×0.8×19.4

=1×19.4

=19.4

④3.6÷2.5+1.4×0.4

=1.44+0.56

=2【分析】

①運(yùn)用加法交換律簡(jiǎn)算；

②運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算；

③運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算；

④先算除法和乘法；再算加法．

此題考查小數(shù)四則混合運(yùn)算順序和靈活運(yùn)用運(yùn)算定律，分析數(shù)據(jù)找到正確的計(jì)算方法．【解析】解：①7.9+0.46-0.9+0.5

=7.9-0.9+（0.46+0.5）

=7+0.96

=7.96

②44.3×10.2

=44.3×（10+0.2）

=44.3×10+44.3×0.2

=443+8.86

=451.86

③1.25×19.4×0.8

=1.25×0.8×19.4

=1×19.4

=19.4

④3.6÷2.5+1.4×0.4

=1.44+0.56

=228、解：（1）x-65%x=70

35%x=70

35%x÷35%=70÷35%

x=200

（1）49+40%x=89

49+40%x-49=89-49

40%x=40

40%x÷40%=40÷40%

x=100

（3）2.25×+2.75÷1+60%

=2.25×+2.75×+

=（2.25+2.75+1）×

=6×

=【分析】

（1）先計(jì)算出方程左邊x-65%x=35%x；再根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊都除以35%即可得到原方程的解．

（2）根據(jù)等式的性質(zhì)；方程兩邊都減49，再都除以40%即可得到原方程的解．

（3）把原式中的除以1看作乘60%化成分?jǐn)?shù)根據(jù)乘法分配律即可解答．

小學(xué)階段解方程的依據(jù)是等式的性質(zhì)．解答過(guò)程要注意書(shū)寫格式：上、下行等號(hào)對(duì)齊；不能連等．分