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文檔簡介
九年級歷史下冊第1課殖民地人民的反抗斗爭分層作業(yè)
一、【夯基達(dá)標(biāo)】
1.(2022·山東濟(jì)寧·八年級期中)“對我們來說,美洲是我們的祖國,西班牙是我們的敵人,
我們的旗幟是獨(dú)立和自由?!边@一言論最有可能出自()
A.華盛頓B.拿破侖C.玻利瓦爾D.章西女王
2.(2022·四川·九年級專題練習(xí))某校歷史研究小組收集到以下兩幅歷史人物的圖片。該
組歷史人物的共同點(diǎn)是()
A.都領(lǐng)導(dǎo)人民反抗英國殖民者B.都使國家獲得了民族的獨(dú)立
C.都深受法國啟蒙思想的影響D.都捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、敢于抗?fàn)?/p>
3.(2022·江蘇南京·二模)“他宣布解放黑人奴隸,承諾勝利后分給起義士兵土地,并且率
領(lǐng)隊(duì)伍打敗西班牙軍隊(duì),最終帶領(lǐng)人民獲得解放?!薄八笔牵ǎ?/p>
A.玻利瓦爾B.章西女王C.亞歷山大二世D.林肯
4.(2022·遼寧撫順·二模)學(xué)習(xí)歷史,必須分清哪些是史實(shí),哪些是觀點(diǎn)。關(guān)于殖民地半
殖民地人民的抗?fàn)?,屬于觀點(diǎn)表述的是()
A.哪里有壓迫,哪里就有反抗B.克萊武指揮軍隊(duì)侵占孟加拉國
C.玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的反殖斗爭D.1857-1859年印度民族大起義
5.(2022·云南昆明·二模)下圖為九年級某老師歷史課上的板書。下列選項(xiàng)中,最適合填
寫在圖中空白處的是()
A.殖民地人民的反抗斗爭B.資本主義制度擴(kuò)展
第1頁共6頁.
C.國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起D.世界殖民體系崩漬
6.(2022·山東·濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)二模)下圖是坐落于北京朝陽公園的“拉丁美洲解放者”
銅像。每年的6月5日,委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯和玻利維亞等國的駐華大使,
都要到此敬獻(xiàn)花籃。下列對該英雄人物領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立斗爭認(rèn)識(shí)正確的是()
①在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命的影響下爆發(fā)的
②是爭取民族解放的斗爭
③很多國家擺脫了西班牙的殖民統(tǒng)治贏得了國家獨(dú)立
④17世紀(jì)末18世紀(jì)初,他領(lǐng)導(dǎo)了拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
7.(2020·山東濰坊·九年級期中)近日,印度電影《摔跤吧!爸爸》火爆熒幕。片中導(dǎo)演
肯定女性的才能,呼吁男女平等。早在160年前,印度的巾幗英雄章西女王“不讓須眉”,參
與領(lǐng)導(dǎo)了()
A.拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)B.印度民族大起義C.瑯城起義D.希波戰(zhàn)爭
8.(2022·遼寧撫順·二模)下列有關(guān)1857年印度民族大起義意義說法正確的是()
A.沉重打擊了西班牙殖民統(tǒng)治B.起義浪潮席卷了整個(gè)印度
C.反映了印度民族意識(shí)的覺醒D.是20世紀(jì)初期亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要組成部分
二、【培優(yōu)促能】
1.(2019·河北保定·九年級期末)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人玻利瓦爾做出承諾后,大批印
第安人、黑人、和混血種人參加了起義隊(duì)伍。這一承諾是在革命勝利后
A.分給起義士兵土地B.恢復(fù)印第安文明
C.混血種人可以免稅D.建立南美共和國
2.(2022·全國·九年級專題練習(xí))菜斯利·貝瑟爾主編的《劍橋拉丁美洲史》中指出,1800
年西班牙王室禁止殖民地建立工廠,1801年又頒布命令稱“殖民地工廠與蒸蒸日上的西班牙
工業(yè)形成對立”,要求殖民地官員們對于殖民地工廠“以他們能夠采取的最簡便手段予以摧毀,
甚至可以考慮……由王室國庫接管”。材料能用來說明
A.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的原因B.歐洲開始殖民擴(kuò)張的背景
C.西班牙開辟新航路的動(dòng)機(jī)D.世界市場形成的表現(xiàn)
第2頁共6頁.
3.(2022·全國·九年級專題練習(xí))隨著面向國外市場的生產(chǎn)的增長,新形式的外國統(tǒng)治開始
形成,到1824年,拉丁美洲共有10家英國的商業(yè)公司在運(yùn)營,有3000名英國人在這里工作,出
入拉丁美洲的水路運(yùn)輸主要由英國的船只負(fù)責(zé)。由此可知拉美國家
A.真正獲得了民族的獨(dú)立B.獨(dú)立道路仍任重而道遠(yuǎn)
C.與英國成為堅(jiān)實(shí)的盟友D.已成為世界工業(yè)化強(qiáng)國
4.(2022·河北·新樂市實(shí)驗(yàn)學(xué)校模擬預(yù)測)大起義本身和殘酷的屠殺深深震驚了英國人,
它打亂了英國政府所謂“西化”印度的進(jìn)程。大起義期間,英國人對印度的態(tài)度也發(fā)生很大改
變:從最初歇斯底里的復(fù)仇情緒到后來反思英國殖民政策的某些弊端。……大起義被鎮(zhèn)壓后,
英國政府致力于調(diào)整在印度的殖民政策。材料應(yīng)納入的主題是
A.資本主義制度的擴(kuò)展B.殖民地人民的反抗
C.第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界D.二戰(zhàn)后的世界變化
5.(2022·福建·九年級專題練習(xí))1905年印度人民反英斗爭出現(xiàn)新高潮,1905—1911年伊
朗發(fā)生了立憲革命,1911年中國爆發(fā)了辛亥革命。這些事件表明()
A.各國民族革命取得勝利B.無產(chǎn)階級登上政治舞臺(tái)
C.古老的亞洲已開始覺醒D.第三世界國家走向聯(lián)合
6.(2022·河北·石家莊市藁城區(qū)第一中學(xué)九年級階段練習(xí))“1853年,印度第一條鐵路通車;
英式法律制度被引進(jìn);為了向東印度公司輸送合格人才,大批英國人被送入剛剛成立的印
度大學(xué),印度首批三所大學(xué)均成立于1857年?!辈牧戏从沉?/p>
A.工業(yè)革命后英國加緊對印度的殖民壓迫B.英國殖民統(tǒng)治促進(jìn)了印度社會(huì)的近代化
C.殖民掠奪是印度民族大起義的根本原因D.殖民統(tǒng)治是印度社會(huì)進(jìn)步的最主要因素
7.(2021·安徽·霍邱縣第一中學(xué)城南分校九年級階段練習(xí))觀察下面兩幅地圖,完成探究
活動(dòng)。
圖1美國獨(dú)立戰(zhàn)爭圖2拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
(1)圖1反殖民統(tǒng)治斗爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)戰(zhàn)役是在________處(填字母);中國近代曾經(jīng)參照該國
第3頁共6頁.
憲法制定的法律文件是________。圖2反殖民統(tǒng)治運(yùn)動(dòng)中,其中以獨(dú)立運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人命名的國
家是________(填字母)。
(2)兩幅地圖體現(xiàn)了怎樣的歷史發(fā)展潮流?
(3)對比兩幅地圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)提取圖1與圖2的反殖民統(tǒng)治斗爭的3個(gè)不同點(diǎn)并加以說
明。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,表述清楚)
三、【核心素養(yǎng)】
1.隨著面向國外市場的生產(chǎn)的增長,新形式的外國統(tǒng)治開始形成,到1824年,拉丁美洲共有10
家英國的商業(yè)公司在運(yùn)營,有3000名英國人在這里工作,出入拉丁美洲的水路運(yùn)輸主要由英
國的船只負(fù)責(zé)。由此可知拉美國家
A.真正獲得了民族的獨(dú)立B.獨(dú)立道路仍任重而道遠(yuǎn)
C.與英國成為堅(jiān)實(shí)的盟友D.已成為世界工業(yè)化強(qiáng)國
【史料實(shí)證】
2.有研究認(rèn)為,英國將其資本主義生產(chǎn)方式移植到北美殖民地,美國獨(dú)立后迅速發(fā)展。拉
丁美洲推翻西班牙、葡萄牙殖民統(tǒng)治后,并沒有像近鄰美國那樣獨(dú)立后進(jìn)入現(xiàn)代化的快車道,
而是發(fā)展停滯,究其原因,殖民統(tǒng)治難辭其咎。“難辭其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲
A.奴役掠奪土著居民B.建立的殖民統(tǒng)治最早
C.進(jìn)行了大量的移民D.移植了封建生產(chǎn)方式
【歷史解釋】
3.1821年7月,圣馬丁率軍解放秘魯首府利馬,秘魯宣布獨(dú)立。1822年7月,圣馬丁與玻
利瓦爾舉行會(huì)談,共商破敵之策。為使軍令統(tǒng)一,圣馬丁自動(dòng)隱退。1825年,玻利瓦爾率
軍大舉進(jìn)攻殖民者。1826年1月23日,西班牙軍的殘余力量投降。材料講述的是
A.圣馬丁的偉大功績B.玻利瓦爾的起事與影響
C.拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的進(jìn)程D.西班牙統(tǒng)治的徹底瓦解
【時(shí)空觀念】
4.在世界近代史上,華盛頓、玻利瓦爾、章西女王是民族解放運(yùn)動(dòng)的杰出作表,對他們領(lǐng)
導(dǎo)民族解放運(yùn)動(dòng)的共同點(diǎn)表述正確的是
A.都領(lǐng)導(dǎo)人民反抗英國殖民者B.都領(lǐng)導(dǎo)人民獲得了國家的獨(dú)立
C.都領(lǐng)導(dǎo)的是正義的反侵略斗爭D.都領(lǐng)導(dǎo)人民反抗西班牙殖民者
【家國情懷】
5.在起義過程中,同一種姓既有起義者,也有親英者。在北印度一帶,起義之火遍地開花,
但是起義者之間互相攻伐,在大是大非的民族國家大義面前斤斤計(jì)較。這說明印度民族大起
義失敗的原因是
第4頁共6頁.
A.殖民侵略者勢力強(qiáng)大B.缺乏統(tǒng)一指揮,起義力量分散
C.缺少人民群眾的支持D.英國殖民者采取分化的策略
【唯物史觀】
四、【挑戰(zhàn)真題】
1.(2022·遼寧撫順·中考真題)18世紀(jì)末19世紀(jì)初,拉丁美洲掀起了一場反抗殖民統(tǒng)治、
爭取民族獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。在這場運(yùn)動(dòng)中被譽(yù)為南美的“解放者”的是()
A.華盛頓、章西女王B.圣馬丁、玻利瓦爾
C.圣馬丁、章西女王D.玻利瓦爾、華盛頓
2.(2021·山東青島·中考真題)為開展研究性學(xué)習(xí),某歷史興趣小組搜集了兩幅圖片(下
圖所示)。據(jù)此可知,他們研究的主題是()
玻利瓦爾章西女王
A.資本主義制度的初步確立B.國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起
C.殖民地人民的反抗斗爭D.資本主義制度的擴(kuò)展
3.(2022·湖南衡陽·中考真題)章西女王宣言:“我絕不會(huì)放棄我的章西,誰敢占領(lǐng)章西,
絕對沒有好下場!”該史料可用于研究()
A.美國南北戰(zhàn)爭B.拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)C.印度民族大起義D.非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
4.(2021·遼寧撫順·中考真題)某歷史興趣小組探究“19世紀(jì)中期亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)的過程”,
應(yīng)該選用的資料是
①圖片:《章西女王》②圖片:《玻利瓦爾》
③地圖:《印度民族大起義形勢圖》④地圖:《拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)形勢圖》
A.①③B.①④C.②③D.②④
5.(2021·四川攀枝花·中考真題)在印度民族大起義中,章西女王領(lǐng)導(dǎo)、封建王公大量參
與,這說明這場起義()
A.具有反封建反侵略的雙重目的B.是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命
C.以反對英國的殖民統(tǒng)治為目標(biāo)D.消除了印度國內(nèi)的階級矛盾
6.(2020·安徽·中考真題)閱讀材料。完成下列要求。
第5頁共6頁.
材料一
時(shí)間事件
16
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