幼兒園保健教師崗位職責(zé)一、崗位概述幼兒園保健教師在幼兒園的健康教育和保健工作中扮演著重要角色。該崗位的主要職責(zé)是保障幼兒的身體健康，促進(jìn)其身心發(fā)展，預(yù)防疾病，提供健康教育，確保幼兒在安全、健康的環(huán)境中成長(zhǎng)。二、健康監(jiān)測(cè)與評(píng)估保健教師需定期對(duì)幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，包括身高、體重、視力、聽(tīng)力等方面的評(píng)估。通過(guò)建立健康檔案，記錄每位幼兒的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理健康問(wèn)題。定期組織健康檢查，確保幼兒的身體狀況符合國(guó)家和地方的健康標(biāo)準(zhǔn)。三、疾病預(yù)防與控制負(fù)責(zé)幼兒園內(nèi)的傳染病防控工作，制定并實(shí)施相關(guān)預(yù)防措施。定期開(kāi)展健康知識(shí)宣傳，增強(qiáng)幼兒及其家長(zhǎng)的健康意識(shí)。對(duì)出現(xiàn)的傳染病病例，及時(shí)采取隔離措施，并向相關(guān)部門(mén)報(bào)告，確保幼兒園的健康環(huán)境。四、健康教育與宣傳開(kāi)展健康教育活動(dòng)，向幼兒傳授基本的衛(wèi)生知識(shí)和健康習(xí)慣。通過(guò)游戲、故事、手工等多種形式，增強(qiáng)幼兒對(duì)健康知識(shí)的理解和記憶。定期組織家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)普及兒童保健知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)在家庭中實(shí)施健康教育。五、營(yíng)養(yǎng)與膳食管理參與幼兒園的膳食管理，確保幼兒的飲食營(yíng)養(yǎng)均衡。根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育需求，制定合理的膳食計(jì)劃，確保提供的餐食符合營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。定期評(píng)估幼兒的飲食情況，及時(shí)調(diào)整膳食方案，確保幼兒的健康成長(zhǎng)。六、心理健康與輔導(dǎo)關(guān)注幼兒的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理幼兒的心理問(wèn)題。通過(guò)觀察和交流，了解幼兒的情緒變化，提供必要的心理輔導(dǎo)。與教師和家長(zhǎng)溝通，幫助他們理解幼兒的心理需求，促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。七、急救與應(yīng)急處理掌握基本的急救知識(shí)和技能，能夠在突發(fā)情況下及時(shí)處理幼兒的意外傷害和突發(fā)疾病。定期組織急救培訓(xùn)，提高幼兒園教職工的應(yīng)急處理能力。確保幼兒園內(nèi)急救設(shè)備的完好和急救藥品的及時(shí)補(bǔ)充。八、環(huán)境衛(wèi)生管理負(fù)責(zé)幼兒園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理，確保教室、活動(dòng)室、餐廳等場(chǎng)所的清潔和衛(wèi)生。定期檢查幼兒園的衛(wèi)生設(shè)施，確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)。組織幼兒參與衛(wèi)生知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。九、家園合作與溝通與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，定期溝通幼兒的健康狀況和發(fā)展情況。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電話、微信等多種方式，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的健康信息。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒的健康教育活動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。十、專業(yè)發(fā)展與學(xué)習(xí)不斷更新專業(yè)知識(shí)，參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。關(guān)注幼兒保健領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)，積極參與學(xué)術(shù)交流，分享經(jīng)驗(yàn)和成果。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高保健工作的科學(xué)性和有效性。十一、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與支持與幼兒園的其他教師密切合作，支持他們?cè)诮虒W(xué)中融入健康教育內(nèi)容。參與幼兒園的各類(lèi)活動(dòng)，提供健康指導(dǎo)和支持。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，形成合力，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。十二、政策法規(guī)遵循遵循國(guó)家和地方關(guān)于幼兒保健的相關(guān)政策法規(guī)，確保保健工作的合法性和規(guī)范性。定期學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，了解政策變化，及時(shí)調(diào)整工作方案，確保幼兒的健康權(quán)益得到保障。十三、總結(jié)與反饋定期對(duì)保健工作進(jìn)行總結(jié)，評(píng)估工作效果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。通過(guò)反饋機(jī)制，收集幼兒、家長(zhǎng)和教師的意見(jiàn)和