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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵人版九年級生物下冊階段測試試卷589考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、玉米和青蛙個體發(fā)育的起點是()A.體細胞B.精子成熟C.受精卵D.卵子成熟2、圖示呼吸時膈肌運動情況.當胸部從情況甲轉(zhuǎn)變到情況乙時;會發(fā)生()
A.肋間肌收縮,空氣流入肺部B.肋間肌收縮,空氣流出肺部C.肋間肌舒張,空氣流入肺部D.肋間肌舒張,空氣流出肺部3、某人經(jīng)??诳?,尿量是正常人的數(shù)倍,化驗結果尿中無糖,此人病變的部位是()A.腎小管B.腎小球C.輸尿管D.腎盂4、打開你的影集,會發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在比上幼兒園時長高了許多,你認為其根本原因是()A.經(jīng)常體育段煉B.細胞的分裂和生長C.生活得到改善D.心情愉快5、除下列哪一項外,都是家兔與草食生活相適應的特點()A.心臟分為四個腔B.消化道有發(fā)達的盲腸C.臼齒適于磨碎食物D.牙齒分為門齒和臼齒評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、生物圈的范圍包括____的底部、水圈的大部和巖石圈的____.7、.細胞是生物體結構和功能的基本單位;又是新陳代謝的主要場所.據(jù)圖1回答:
(1)真、原核細胞的最主要區(qū)別是看其有無____.以上4個圖中屬于原核細胞的是____,能進行光合作用的是____(后兩空均填字母).
(2)B細胞與D細胞結構中無明顯差異的結構是____、____.
(3)C細胞的DNA主要存在于____,A細胞的DNA主要存在于____.
(4)圖2是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野,圖3是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應為____(放大倍數(shù)).
(5)細胞內(nèi)的細胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動.若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質(zhì)沿逆時針方向流動,則實際的流動方向應為____.8、下面圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程;圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖,請分析回答.
(1)與口腔上皮細胞比,圖乙特有結構是(數(shù)字表示)____.
(2)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程「____」____作用所釋放的能量;這一過程發(fā)生在乙圖的「____」____中.細胞分裂前,細胞核中的重要生理活動是____.9、如圖為甲;乙兩個細胞的結構模式圖;請據(jù)圖回答:
(1)如圖中植物細胞是____,你的判斷依據(jù)是該細胞有____.(任寫一項)
(2)將甲、乙兩個細胞放在普通光學顯微鏡下,不容易看到的結構是____,它的作用是____.
(3)含有遺傳物質(zhì)的結構是____.
(4)切西瓜時流出許多汁液,這些汁液是____,存在于細胞結構中的____.
(5)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是____和____.10、根據(jù)探究“濕度對鼠婦生活影響”的實驗回答問題。
(1)在探究“濕度對鼠婦生活的影響”活動中,實驗中的單一變量是____.
(2)此實驗中的對照組條件為____實驗組條件為____.(A陰濕B干燥)評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)11、毒品是人類共同面對的世界性公害,為了引起世界各國對毒品問題的重視,聯(lián)合國規(guī)定的“國際禁毒日”是每年的6月26日.____(判斷對錯)12、PM2.5造成的灰霾天氣對人體健康的危害要比沙塵暴更大.____.(判斷對錯)13、被太陽曬成褐色的皮膚是不能遺傳的.____.14、細胞進行分裂,產(chǎn)生的新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是不一樣的.____(判斷對錯)15、機器人,能模仿人完成一些工作,所以機器人也是生物.____.(判斷對錯)16、觀察小魚尾鰭血流情況時,需用浸濕的棉絮包裹魚的鰓蓋,并不時向棉絮滴水,以保持濕潤,目的是維持魚的呼吸.____(判斷對錯)17、蝌蚪是青蛙的幼體,它靠鰓呼吸.____(判斷對錯)評卷人得分四、綜合題(共3題,共30分)18、細胞是生物體結構與功能的基本單位,某同學對細胞進行了探究。下圖是他在顯微鏡下先后看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的圖像。請據(jù)圖回答問題:(1)為實現(xiàn)從A到B的圖像轉(zhuǎn)變,該同學進行了怎樣的操作?。(2)在制作臨時裝片時,他聞到了一股辛辣氣味,這些物質(zhì)存在于細胞中的[]([]內(nèi)填圖中的代碼,其后填相應的名稱,以下同)中。(3)細胞能夠進行各項生命活動是因為[]中含有遺傳信息,這些遺傳信息的載體是。(4)觀察完植物細胞,該同學又制作和觀察了人口腔上皮細胞臨時裝片,和圖B相比較,他將觀察不到哪些結構?(填結構名稱)。19、(5分)根據(jù)你的生活經(jīng)驗回答問題:(1)語文課上,你感覺到了尿意,面對著課堂精彩的誘惑,你堅持下課后才去廁所。這說明排尿反射的神經(jīng)中樞要受____________的控制。(2)音樂欣賞課,一曲《二泉映月》使你流下了淚水。這種反應屬于__________反射,大腦皮層參與反射的神經(jīng)中樞有________________________________。(3)上體育課的時候,你一個漂亮的三步上籃,將球準確地送入籃筐,贏得了一片掌聲。在此過程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結構是[]_____________。(4)你與同桌合作成功地完成了膝跳反射實驗,膝跳反射的效應器應該是______________。20、禽流感是由甲型流感病毒所致的禽類傳染??;高致病禽流感是其中較為嚴重的一種,2005年春,在亞洲許多國家和地區(qū)出現(xiàn)禽流感疫情,導致數(shù)十人死亡.2008年春,在歐洲地區(qū)發(fā)現(xiàn)有死于禽流感的鳥類,為控制疾病的流行,人們采取了很多措施,請從傳染病及其傳播的角度,回答下列問題。
(1)甲型流感病毒是導致人類感染禽流感的____,患有禽流感的家禽屬于____,奮戰(zhàn)在預防禽流感疫情蔓延一線的工作人員屬于____.
(2)為了防止疾病在禽類中蔓延,一旦發(fā)現(xiàn)感染禽流感的家禽后,人們立即捕殺這些家禽,這屬于____,并對該養(yǎng)雞場進行嚴格消毒,這屬于____,隔離該養(yǎng)雞場,禁止人們隨意進入養(yǎng)雞場屬于____.
(3)為了防止疾病人類中蔓延,專家建議人類要遠離家禽的分泌物,盡量觸摸活的雞,鴨等家禽及鳥類,吃禽肉要煮熟煮透;保持室內(nèi)空氣流通,保持地面,天花板,家具及墻壁清潔;確保排水道排水通暢,以上措施屬于____.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】一般地說,動植物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的.受精卵經(jīng)過細胞的分裂、分化,形成組織、器官,進而形成植物體.動物體再由器官形成系統(tǒng),進而形成動物體.【解析】【解答】解:一般地說;動植物體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細胞結合,卵細胞和精子都不能進行細胞分裂;分化、發(fā)育等生命活動.只有精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命發(fā)育的開始.受精卵經(jīng)過細胞的分裂、分化,形成組織、器官,進而形成植物體.動物體再由器官形成系統(tǒng),進而形成動物體.因此選項C符合題意.
故選:C2、D【分析】【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動,圖甲胸廓擴大,所以是吸氣的過程,圖乙胸廓小,所以是呼氣的過程.【解析】【解答】解:當膈肌與肋間肌收縮;膈肌頂部下降,引起胸腔前后;左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動,如圖甲;
當膈肌和肋間外肌舒張時;膈肌頂部上升,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動如圖乙.因此膈肌從甲到乙時,肋間肌舒張,空氣流出肺部。
故選:D.3、A【分析】解:當原尿流經(jīng)腎小管時;全部葡萄糖;大部分水和部分無機鹽等被腎小管重吸收,這些被重吸收的物質(zhì)進入包繞在腎小管外的毛細血管中,送回到血液,剩下的水、無機鹽、尿素等就形成尿液,因此,一個人一天可以形成150L原尿,可排出的尿卻只有3L左右,若腎小管的重吸收作用出現(xiàn)問題,原尿中大部分水不能重吸收回血液,造成血液中的水分減少,尿液中的水分就會就會大大增加,所以此人會出現(xiàn)口渴的現(xiàn)象.腎盂和輸尿管沒有吸收功能,腎盂負責收集被腎小管重吸收后剩下的水、無機鹽、尿素送入輸尿管,然后進入膀胱,當積存到一定量時由尿道排出體外.
故選:A
該題考查了尿的形成過程;特別是腎小管的重吸收過程。
尿量增加的主要成分是水,是由腎小管的重吸收作用減弱導致的.【解析】A4、B【分析】【分析】構成人體結構和功能的基本單位是細胞,細胞的數(shù)量的增多及體積的增大會導致人的生長【解析】【解答】解:細胞生長是指新分裂產(chǎn)生的細胞需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì);并且轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì),體積逐漸增大的過程,其結果是細胞體積的增大;
細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程;其結果是使細胞的數(shù)目增多;
生物體能夠由小長大是生物生長的特性;生物的生長一靠細胞數(shù)目的增多二靠細胞體積的增大,細胞數(shù)目的增多是細胞分裂的結果,細胞體積的增大是細胞生長的結果.綜上所述A;C、D選項錯誤,只有B選項正確.
故選B5、A【分析】【分析】生物體的結構總是與其功能是相適應的,如兔是植食性動物,具有發(fā)達的適于磨碎植物纖維的臼齒和發(fā)達的盲腸是與其相適應的.【解析】【解答】解:兔為食草性動物;牙齒有臼齒和門齒的分化,無犬齒;家兔的盲腸特別發(fā)達,適于消化植物纖維;犬齒發(fā)達是肉食性動物的特點,適于撕裂食物,臼齒適于磨碎食物,心臟分為四個腔與草食性生活無關.
故選:A二、填空題(共5題,共10分)6、大氣圈表面【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.【解析】【解答】解:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體;生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部;水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).
故答案為:大氣圈;表面7、略
【分析】【分析】由題圖可知:A細胞含有葉綠體、液泡和細胞壁,但不含中心體,屬于高等植物細胞;B細胞含有中心體,但不含細胞壁,屬于動物細胞;C和D細胞都沒有被核膜包被的典型的細胞核,都屬于原核細胞,其中C為細菌細胞,D為藍藻細胞.【解析】【解答】解:由圖可知:A表示植物細胞;B表示動物細胞,C表示細菌細胞,D表示藍藻細胞.
(1)原核細胞和真核細胞的最主要區(qū)別是看其有無核膜為界限的細胞核;以上四圖中,C和D細胞沒有核膜,屬于原核細胞;圖中A細胞含有葉綠體,能進行光合作用;D細胞雖然沒有葉綠體,但含有葉綠素和藻藍素,也能進行光合作用.
(2)B是真核細胞;D是原核細胞,真核細胞和原核細胞都有細胞膜,真核細胞和原核細胞的細胞質(zhì)都具有核糖體.
(3)C細胞是原核細胞;其DNA主要存在于擬核中;A細胞是真核細胞,其DNA主要存在于細胞核中.
(4)所觀察到的物像的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù).如圖放大倍數(shù)是長度;所以換上物鏡后減少了4倍,所以應該是40×.
(5)視野中細胞質(zhì)環(huán)流方向為逆時針;由于在顯微鏡視野下看到的是倒立的虛像,上下顛倒,左右相反,也就是旋轉(zhuǎn)180度,因此細胞質(zhì)環(huán)流方向依然為逆時針.
故答案為:(1)以核膜為界限的細胞核;C;D;A、D;
(2)細胞膜;核糖體;
(3)擬核;細胞核;
(4)40×;
(5)逆時針.8、略
【分析】【分析】植物的光合作用是植物在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣的過程.呼吸作用是在線粒體里把有機物分解成二氧化碳和水,釋放能量的過程.蒸騰作用是植物體內(nèi)的水份通過葉片上的氣孔蒸發(fā)到空氣中的過程.據(jù)此可知A是呼吸作用,B是蒸騰作用,C是光合作用.圖乙中1細胞壁、2液泡、3細胞核、4葉綠體、5線粒體.【解析】【解答】解:(1)動植物細胞有相同點也有不同點;相同點是都有細胞膜;細胞核、細胞質(zhì)、線粒體,不同點是動物細胞無細胞壁、液泡、葉綠體.因此與人的口腔上皮細胞相比,圖乙特有的結構是1細胞壁、2液泡、4葉綠體.
(2)呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水;同時釋放能量供生物體進行各項生命活動利用.因此植物生長;細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程A呼吸作用所釋放的能量;這一過程發(fā)生在乙圖的5線粒體中.
細胞分裂時變化最大的是細胞核;因為在分裂時,細胞核中的染色體必須完成復制加倍,然后平均分到兩個細胞中,這樣才能使得分裂后新形成的兩個新細胞中的染色體數(shù)目和原來細胞中的一樣,從而維持生物遺傳的穩(wěn)定性.
故答案為:(1)1;2、4;
(2)A;呼吸;5;線粒體;染色體的復制.9、略
【分析】【分析】動物細胞的基本結構有:細胞膜;細胞質(zhì)、細胞核.植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結構.它們的異同點如下:據(jù)此解答.
。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體沒有細胞壁、液泡、葉綠體【解析】【解答】解:(1)觀圖可知:①是細胞壁;②是細胞膜、③是葉綠體、④是細胞核、⑤是液泡、⑥是細胞質(zhì);植物細胞和動物細胞共有的結構為:②細胞膜④細胞核⑥細胞質(zhì);植物細胞有而動物細胞沒有的是:①細胞壁⑤液泡③葉綠體,所以甲為植物細胞,乙為動物細胞;
(2)細胞膜是緊貼在細胞壁上的一層透明且極薄的膜;具有控制進出的作用,使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進入細胞.在顯微鏡下不易觀察到.細胞膜的主要功能是:保護和控制物質(zhì)進出;
(3)細胞核的主要作用是:含有遺傳物質(zhì);傳遞遺傳信息;
(4)西瓜含有很多汁水;這些汁液叫細胞液,主要來自液泡.
(5)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中;為了保持細胞的正常形態(tài),在載玻片上滴加的液體是不一樣的,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是和生理鹽水.
故答案為:
(1)甲圖;細胞壁;
(2)細胞膜;保護和控制物質(zhì)進出細胞;
(3)細胞核;
(4)細胞液;液泡;
(5)清水;生理鹽水.10、土壤濕度B干燥A陰濕【分析】【分析】對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.【解析】【解答】解:(1);(2)對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量.由于探究“濕度對鼠婦生活影響”的實驗;所以本實驗中的變量是土壤濕度.在設計實驗時,要給鼠婦提供潮濕環(huán)境和干燥環(huán)境(其它條件相同),目的是起對照作用以觀察鼠婦對環(huán)境的選擇.因此在探究“濕度對鼠婦生活的影響”的實驗中,實驗區(qū)域提供的是A潮濕環(huán)境,對照區(qū)域應提供B干燥環(huán)境.
故答案為:(1)土壤濕度;
(2)B干燥;A陰濕.三、判斷題(共7題,共14分)11、√【分析】【分析】聯(lián)合國將每年的6月26日定為“國際禁毒日”.【解析】【解答】解:6月26日是國際禁毒日即國際反毒品日.1987年6月12日至26日;聯(lián)合國在維也納召開有138個國家的3000多名代表參加的麻醉品濫用和非法販運問題部長級會議.會議提出了“愛生命,不吸毒”的口號.與會代表一致同意將每年的6月26日定為“國際禁毒日”,以引起世界各國對毒品問題的重視,同時號召全球人民共同來解決毒品問題.
故答案為:√12、√【分析】【分析】大氣中PM2.5指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.【解析】【解答】解:氣象專家和醫(yī)學專家認為;由細顆粒物造成的灰霾天氣對人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大.粒徑在2.5微米以下的細顆粒物,不易被阻擋,被吸入人體后會直接進入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘;支氣管炎和心血管病等方面的疾?。?/p>
故答案為:√13、√【分析】【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異.【解析】【解答】解:遺傳是指親子間的相似性;變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.被太陽曬成褐色的皮膚是環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有改變,是不可遺傳的變異.
故答案為:√14、×【分析】【分析】新細胞分裂時染色體的數(shù)目已經(jīng)加倍,細胞分裂過程中,染色體分裂完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中,細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的.【解析】【解答】解:細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程.在細胞的分裂過程中;細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復制,然后平均分配到兩個新的細胞中,使得新細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細胞保持一致.
故答案為:×15、×【分析】【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細胞構成的.【解析】【解答】解:機器人能模仿人完成一些工作是在人的操作下完成的;機器人不具有生物的特征,不屬于生物.
故答案為:×16、√【分析】【分析】魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳.【解析】【解答】解:小魚生活在水中;用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實驗過程中,要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸.
故答案為:√17、√【分析】【分析】兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.分析解答.【解析】【解答】解:兩棲動物是雌雄異體;在水中完成體外受精;幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,如青蛙等.蝌蚪是青蛙的幼體,靠鰓呼吸.
故答案為:√.四、綜合題(共3題,共30分)18、略
【分析】試題分析:B圖中細胞的結構為:1細胞壁;2細胞膜;3細胞核;4細胞質(zhì);5液泡(1)由于在顯微鏡下看到的是實物的倒像,在顯微鏡下玻片標本移動的方向與物像移動的方向正好相反,當物像不在視野的中央時,移動玻片應與玻片的位置一致,即當玻片位于視野的右邊時,只有向右移動玻片時物像正好向左到達視野的中央.所以A圖物像位于視野的左上方,只有向左上方移動玻片才能使得物像到達視野的中央。(2)在植物細胞的結構中,液泡內(nèi)含有細胞液,溶解著多種物質(zhì),具有酸甜苦辣等各種味道。(3)在細胞的結構中,能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體,其中葉綠體能將太陽能轉(zhuǎn)換為化學能;線粒體能將化學能轉(zhuǎn)換為多種形式的能.線粒體和葉綠體都存在于細胞質(zhì)中.細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息。(4)動植物細胞的基本結構包括:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,此外植物細胞還具有細胞壁、液泡、葉綠體等結構,B圖中只看到了細胞壁與液泡。故答案為:(1)將裝片向左上方移動(2)5液泡(3)3細胞核DNA(4)細胞壁、液泡(兩者缺一不可)考點:此題考查的是顯微鏡的使用和動植物細胞結構的比較?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)將裝片向左上方移動(2)5液泡(3)3細胞核DNA(4)細胞壁、液泡(兩者缺一不可)19、略
【分析】試題分析:(1)排尿反射是生來就有的,神經(jīng)中樞在脊髓的非條件反射,脊髓是低級的神經(jīng)中樞,反射活動要受到大腦的控制,因此語文課上,你感覺到了尿意,面對著課堂精彩的誘惑
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