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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版高三語文下冊月考試卷287考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列詞語中加點的字,每對讀音都不同的一組是()A.回溯?/塑?料橫?行/發(fā)橫財拙?劣/相形見絀?B.棺槨?/巾幗?角?色/獨角?戲弩?箭/呶?呶不休C.巨擘?/薄?荷停泊?/梁山伯?蜷?縮/勝券?在握D.叱咤?/咋?舌漲?幅/漲?紅臉頸?項/以儆?效尤2、下列詞語中加點的字,注音沒有錯誤的一組是()A.恨(zēng)殼(qiǎ)拾(zhé)威風凜(lǐn)B.梗(jié)膿(kuì)裂(jūn)博聞識(qiáng)C.毛(pī)嚇(dòng)旯(g?。┤缭诤恚╣ěng)D.吝(qiān)干(biě)然(kuī)膚之痛(qiē)3、下列表意明確無誤的一句是()A.隨便你走進哪個教室,課桌上都堆著很多根本沒用的資料.B.講臺一邊站著一個人,班主任介紹說這是新轉(zhuǎn)來的同學.C.他真的很好說話,只要你跟他相處幾天,就會發(fā)現(xiàn)這一點.D.這家培訓機構(gòu)發(fā)來短信,請學員務必在5月10日前去領(lǐng)證.4、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()①中國人民始終________,要發(fā)展壯大自己,只能依靠自己的力量,任何一個國家或個人的幫助都是次要的。②他走來走去,滔滔不絕地說東說西,無非是想在女朋友面前________自己的所謂的才能。③站在舉世聞名的________的北京天安門城樓上,即使是普普通通的農(nóng)民,也會心潮澎湃。④中國商務部20日商務預報,受需求回暖及國際價格走高影響,上周(10月11日至17日)國內(nèi)天然氣價格比前一周________上漲2.8%。A.認為表現(xiàn)雄偉環(huán)比B.以為表現(xiàn)宏偉同比C.認為體現(xiàn)宏偉環(huán)比D.以為體現(xiàn)雄偉同比5、下列語句中,加點詞語使用正確的一項是()A.經(jīng)過細致的摸查暗訪,焦作警方徹底搗毀了生產(chǎn)假冒偽劣消防產(chǎn)品的“黑窩點”,扣壓了大量的生產(chǎn)原料和上千件成品。B.醫(yī)學博士王祥學識淵博,他不僅在免疫學領(lǐng)域有很深的造詣,而且在營養(yǎng)學等方面也有諸多獨到的見解,真可謂金玉滿堂。C.俗話說,七月流火,今天,揚州的氣溫躥至今年入夏以來的最高點,達到37度。D.你應該和朋友合作搞這個課題,要知道三人成虎,眾志成城。6、依次填入下面一段文字橫線處的語句;銜接最恰當?shù)囊唤M是()
。,,。。這種文化思維從傳統(tǒng)時代;到近代;現(xiàn)代,一直長期影響著我們整個的文化。
①采取毫不留情的斗爭的態(tài)度來對待。
②當一個學者覺得自己是正確的時候;他就有一種強烈的道德自我優(yōu)越感。
③而對與自己不同的意見;就會定位為道德上的邪惡。
④中國人的文化思維;從傳統(tǒng)時代到革命時代,都存在兩極思維:正和邪。
⑤于是產(chǎn)生了一種所謂的斗爭哲學。A.②①④③⑤B.④③①②⑤C.②⑤①③④D.④②③①⑤評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、閱讀下面的文字;完成下列各題。
中國古代人物畫長卷的“擬影像”性許多中國古代人物畫長卷中的視覺程式設(shè)置手法;都和現(xiàn)代影像的場面調(diào)度手法特別相似,“擬影像”特征明顯。以《清明上河圖》為例,從視覺敘事單元的設(shè)定與環(huán)境設(shè)置這個視覺程式上看,整個畫卷大致可分為三個段落,即第一段“城郊景色”,第二段“汴河交通”和第三段“汴梁街市”三個視覺程式段落由兩個環(huán)境組合而成--“水上環(huán)境”和“陸地環(huán)境”。在五米多長的畫面上,就是通過對“水上”和“陸地”兩個場景的不同調(diào)度來鋪設(shè)畫面物象的。這就類似于電影中通過組織“水上”和“陸地”兩個敘事場景來調(diào)度畫面,以此展現(xiàn)由市郊到市心的生活場景。《清明上河圖》營構(gòu)出的“水上”和“陸地”兩個環(huán)境系統(tǒng)所組成交叉復合的視覺程式,非常接近電影敘事中的交叉蒙太奇。作者既運用了獨立敘事的手法單獨交代兩個空間的活動情狀,也運用了交叉蒙太奇的敘事結(jié)構(gòu),將兩個敘事空間有機地組織起來,并運用了類似于變焦鏡頭的表達手段,交代兩個空間之間的景深關(guān)系,讓觀者產(chǎn)生深度進入某一場景的感覺。整幅畫面在具有密切關(guān)聯(lián)性的兩條敘事線索--“水上”和”陸地”間交替穿抽,構(gòu)圖疏密有致。而且還十分注重故事情節(jié)的戲劇性;節(jié)奏感以及韻律的變化,極大地增強了夏雜主題敘事結(jié)構(gòu)的緊湊感和統(tǒng)一性。畫面的高潮部分是巨大的漕船通過虹橋的緊張場面。作者巧妙地將“水上”和“陸地”兩個敘事環(huán)境進行疊合:虹橋成為“水上”和“陸地”交叉敘事的空間交集。這個交集相當于交叉蒙太奇在敘事中,將不同的敘事單元匯通與結(jié)合的關(guān)聯(lián)部分。在這個結(jié)合點上,畫家描繪的是橋上市井喧嘩、橋下舟楫繁忙的熱烈場面。橋頭擺滿商品的貨攤彼此相連,左側(cè)橋欄邊的人們在悠閑地觀景賞流,右側(cè)的人們則扶欄觀看船只逆流過橋。橋面中部描繪的是達官顯貴們的轎馬相遇,雙方的仆奴都在呼喝讓道的場面,畫面悄然過渡到擁擠阻塞的緊張狀態(tài)。然后,畫面又由橋面人們緊張地關(guān)注一艘大漕船而自然地引向“水上”另外一個緊張場面:一艘大貨船正要從橋下穿行,船身已橫,船頭被激流沖得偏轉(zhuǎn),船夫們手忙腳亂,有的奮力撐船,有的揮手呼叫。“船”和“橋”這兩個交叉敘事的環(huán)境系統(tǒng)在這里疊合成忙亂和緊張的中心,使得畫面呈現(xiàn)出戲劇性的情節(jié)沖突。在電影創(chuàng)作中,我們可以借鑒《清明上河圖》《康熙南巡圖》等中國古代人物畫長卷表達異常復雜的主題時有效組織畫面的結(jié)構(gòu)程式,有效利用各種蒙太奇的敘事功能,更好地進行場面調(diào)度和鋪展故事情節(jié)。
在兩個敘事環(huán)境及其交叉敘事空間畫面的微觀處理上;畫家運用了極具變化的藝術(shù)手法表現(xiàn)景物的大小;遠近、疏密、動靜、簡繁等復雜關(guān)系,這種微觀處理技巧對電彰鏡語選擇也具有很大的借鑒價值。(有刪改)
(1)下列表述,不屬于中國古代人物畫長卷“擬影像”性的一項是____
A.視覺敘事單元的設(shè)定與敘事環(huán)境的設(shè)置;都和現(xiàn)代影像的場面調(diào)度手法相似。
B.不同敘事單元和敘事空間的交叉復合;非常近似于電影敘事中的交叉蒙太奇。
C.三個段落的劃分構(gòu)成三個敘事單元;這與戲劇理論中的“三一律”十分接近。
D.大??;遠近、疏密、動靜、簡繁等復雜關(guān)系的處理;對電影鏡語有借鑒作用。
(2)下列對原文內(nèi)容理解與分折,正確的一項是____
A.電影的場面設(shè)置和調(diào)度;應借鑒《清明上河圖》中“水上”和“陸地”兩個敘事環(huán)境,從而使電影畫面充滿美感。
B.電影應該借鑒中國古代人物畫長卷表達復雜主題時有效組織畫面的結(jié)構(gòu)程式;更好地進行場面調(diào)度和鋪展故事情節(jié)。
C.《清明上河圖》營構(gòu)了“水上”和”陸地”兩個敘事環(huán)境;形成剛?cè)幔惶搶?、明暗的強烈對比,達到交叉蒙太奇的效果。
D.中國古代人物畫長卷注重景物的縱深和畫面的層次;讓觀者有深度進入某一場景的感覺,但卻忽視了畫面的情節(jié)與沖突。
(3)下列說法,不符合文意的一項是____
A.從現(xiàn)代影像的藝術(shù)角度來研究中國古代人物畫長卷;為中國古代人物畫長卷的研究提供了別開生面的新路徑。
B.從“擬影像”性的角度來研究中國古代人物畫長卷;為現(xiàn)代影像藝術(shù)的發(fā)展提供了豐富的資料和寶貴的經(jīng)驗。
C.中國古代人物畫長卷與現(xiàn)代影像藝術(shù)并不因時間的流逝和社會生活;審美情趣的變化而毫無共同或共通之處。
D.對古代人物兩長卷“擬影像”性的研究,證明中國古代的藝術(shù)家們已經(jīng)能自覺地運用多種蒙太奇來進行創(chuàng)作了。8、閱讀下面的文字;完成問題.
我們所說的文化并不等于已經(jīng)鑄就的;一成不變的“文化的陳述”;而是要在永不停息的時間長流中,不斷以當代意識對過去的“文化既成之物”加以新的解釋,賦予新的含義.因此,文化應是一種不斷發(fā)展、永遠正在形成的“將成之物”.顯然,先秦、漢魏、盛唐、宋朝和我們今天對于中國文化都會有不同的看法,都會用不同時代當時的意識對之重新界定.毋庸置疑,在信息、交通空前發(fā)達的今天,所謂當代意識不可能不被各種外來意識所滲透.事實上,任何文化都是在他種文化的影響下發(fā)展成熟的,脫離歷史和現(xiàn)實狀態(tài)去“尋根”,尋求純粹的本土文化就不可能也無益處.正如唐宋時期得人不可能排除印度文化影響,復歸為先秦兩漢時代的中國一樣.因此我們用以和世界交流的.應該是經(jīng)過當代意識詮釋的、能為現(xiàn)代世界所理解并在與世界交流中不斷變化和完善的中國文化.
要交流;首先要有交流的工具,也就是要有能夠相互溝通的話語.正如一根筷子在水中折射變形一樣,當中國文化進入國外時,中國文化必然經(jīng)過外國文化的過濾而發(fā)生變形,包括誤讀;過度詮釋等;外國文化進入中國也同樣如此.常聽人說唯有中國人才能真正了解中國,言下之意似乎外國人對中國的了解全都不值一提.事實上,法國的伏爾泰、德國的萊布尼茲都成從中國文化受到極大的啟發(fā),但他們所了解的中國文化只能通過傳教士的折射,早已發(fā)生了變形;今天我們再來研究伏爾泰和萊布尼茲,卻又可以為我們提供一個嶄新的視角,來對自己的文化進行別樣的理解.這樣,就在各自的話語中完成了一種自由的文化對話.這里所用的話語既是自己的,又是在對方的文化中經(jīng)過某種變形的.
當然也還可以尋求其他途徑;例如可以在兩種話語之間有意識地尋找一種中介,解決人類共同面臨的問題就可以是這樣一種中介,如文學中的“死亡意識”;“生態(tài)環(huán)境”、“烏托邦現(xiàn)象”等,不同文化體系的人對于這些不能不面對的共同問題,都會根據(jù)他們不同的歷史經(jīng)驗、生活方式和思維方式做做出自己的回答.只有通過這樣的對話,才能得到我們這一時代最圓滿的解答.在這種尋求解答的平等對話中,新的話語就會逐漸形成,這種新的話語既是過去的,也是現(xiàn)代的;既是世界的,也是民族的.在這種話語逐步形成的過程中,世界各民族就會達到相互的真誠理解.(摘編自樂黛云《比較文學與比較文化十講》)
(1)下列關(guān)于文中所說的“文化”和“中國文化”的表述,不符合原文意思的一項是____
A.文化并不是歷史上已經(jīng)形成并且固化的一種“陳跡”;而是要隨著時代的發(fā)展,不斷的用當代意識賦予這種“陳跡”以新的解釋和含義.
B.文化是一種不斷發(fā)展;永遠在形成之中的“將成之物”;所以先秦、漢魏時代的人們看到的中國文化跟我們今天看到的并不相同.
C.在信息;交通空前發(fā)達的今天;人們的意識中不可能沒有外來的成分,我們用來跟世界交流的,正是經(jīng)過這種意識詮釋的中國文化.
D.唐宋時代的人不可能排除印度文化的影響;所以唐宋時代的文化也不可能再像先秦兩漢文化一樣屬于純粹的中國文化.
(2)下列關(guān)于文化交流的理解和分析,不符合原文內(nèi)容的一項是____
A.當中國文化進入外國時就會發(fā)生過濾和變形;當外國文化進入中國時也是這樣,其表現(xiàn)形式?jīng)]有誤讀;過度詮釋等.
B.在文化交流中;實際上并不需要外國人像中國人那樣了解中國;否則,我們就難以對自己的文化作出別樣的理解.
C.只有既是屬于自己文化的;又是在對方的文化中經(jīng)過某種變形的話語,才是兩種文化的交流中唯一能夠相互溝通的話語.
D.解決不同文化體系的人所共同面對的問題;例如文學中的“死亡意識”;“生態(tài)環(huán)境”等,這可以成為不同文化之間交流的中介.
(3)下列推斷,不符合原文內(nèi)容的一項是____
A.從文化交流和比較看;尋求純粹的本土文化既是不可能也無益處的,因此研究歷史上外來文化對本土文化的影響也是沒有必要的.
B.伏爾泰;萊布尼茲利用已經(jīng)折射了的中國文化;為中國人提供了一個嶄新的視角,可見有的時候中國人并不真正了解中國.
C.對于人類共同面臨的問題;不同文化體系的人會有不同的問答,而平等的對話正是獲得我們這一時代最圓滿的解答的唯一途徑.
D.從“相互溝通的話語”、“各自的話語”等說法來看,文中所謂的“話語”應該是指文化交流雙方的立場觀點、思想意識等.9、補寫出下列名句名篇中的空缺部分.
(1)____;則芥為之舟.(莊子《逍遙游》)
(2)____;抱明月而長終.(蘇軾《赤壁賦》)
(3)夜深忽夢少年事,____.(白居易《琵琶行》)
(4)____;亦使后人而復哀后人也.(杜牧《阿房宮賦》)
(5)____;不盡長江滾滾來.(杜甫《登高》)
(6)夙興夜寐,____.(《詩經(jīng)?衛(wèi)風?氓》)
(7)____;不患貧而患不安.(《論語》)
(8)東隅已逝,____.(王勃《滕王閣序》)10、閱讀下面一段文字;完成后面的題目.
中國的茶俗以大眾文化為主流,茶館茶客盈門,就會完全①足以說明這一點;而文人雅士在飲茶上另有講究.歷來的研究者在飲茶著述中,他們②試圖教給人們一種優(yōu)雅的飲茶方式:③即茶社要雅致,茶葉需上品,入茶之④水最好是甘冽的山泉;⑤主賓身份情趣要相宜,或有詩文唱和,書畫助興;⑥或會心賞鑒;切忌⑦主賓不解茶道和飲茶時佐以葷食;茶舍布置混亂,⑧茶具粗劣,也是犯忌之事⑨.
(1)為了表達簡明,畫線的詞語有兩處應該刪除,序號分別是____和____
(2)畫線的標點有兩處錯誤,序號分別是____和____.11、沈二哥加了薪水老舍。
四十來歲;扁臉,細眉,冬夏常青的笑著,就是沈二哥。走路非常慎重,左腳邁出,右腳得想一會兒才敢跟上去。因此左肩有些探出。在左肩左腳都伸出去,而右腳正思索著的時節(jié),很可以給他照張像,姿態(tài)有如什么大人物剛下飛機的樣子。
自幼兒沈二哥就想作大人物;到如今,可是還沒信兒作成。凡事他都要“想想看”,唯恐碰在釘子上。他躲開了許多釘子,可是也躲開了偉大;安慰改成了失望。四十來歲的了,他還沒飛起來過一次。
太太要件藍自由呢的夾袍。他照例的想想看;不說行,也不說不行。
“想想看;老想想看,”沈二嫂掛了氣:“想他媽的蛋!你一輩子可想出來什么了?!”
太太沒這樣厲害過;野蠻過。他不便還口,老夫老妻的,別打破了臉。太太會后悔的,一定。他管束著自己,等她后悔。
一兩天了;他老沒忘了她的話,一時一刻也沒忘。時時刻刻那兩句話刺著他的心。他仿佛忽然明白過來:他得干點什么,要干就干,再沒有想想看。
是的;馬上給她買自由呢,沒有想想看。
沈二哥夾著那卷兒自由呢;幾乎是隨便的走,歪著肩膀,兩腳誰也不等著誰,一溜歪斜的走。沒有想想看,這是點勁兒。
“給你;自由呢!”連多少錢一尺也不便說,丈夫氣。
“你這個人;”太太笑著,“不問問我就買,真,我昨天已經(jīng)買下了。得,來個雙份?!?/p>
“那你可不告訴我?!”沈二哥還不肯后悔;只是乘機會給太太兩句硬的:“雙份也沒關(guān)系,買了就是買了!”
“喲;瞧這股子勁!”太太幾乎要佩服丈夫一下。
沈二哥沒再言語;心中叫上了勁??焖氖?,不能再抽抽。英雄偉人必須有個勁兒,沒有前思,沒有后想。
衙門里同事的有三個加了薪。沈二哥決定去見長官;沒有想想看。沈二哥在衙門里多年了,哪一件事,經(jīng)他的手,沒出過錯。加薪?jīng)]他的事?他挺起身來,去見司長。
“司長;我要求加薪?!睕]有想想看。
“沈先生;”司長挺和氣,“坐,坐?!?/p>
沒有想想看;沈二哥坐在司長的對面,臉上紅著?!耙有??”司長笑了笑,“老人兒了,應當?shù)?,不過,我想想看?!?/p>
“沒有想想看;司長,說句痛快的!”沈二哥一輩子沒說過這樣的話。
司長愣了;手下沒有一個人敢這樣說話,特別是沈二哥;沈二哥一定有點毛病,也許是喝了兩盅酒,“沈先生,我不能馬上回答你;這么辦,晚上你到我家里,咱們談一談?”
“晚上見;司長?!彼顺鑫荨?/p>
晚上司長真等著他呢。很客氣;并且管他叫沈二哥。沈二哥感激司長,想起自己的過錯,不該和司長耍脾氣。“司長,對不起,我那么無禮。”他就是這么說話的時候覺得自然,合身分。“
“你在衙門里有十年了吧?”司長問;很親熱的。“十多年了,”沈二哥不由的有點驕傲,十多年了,沒碰過釘子。
“你看;今天你找我去我明白你是這樣,我何嘗不是這樣?!彼鹃L思索了會兒?!霸蹅儾畈欢?。沒有想想看,你說的,對了。咱們都壞在想想看上。不是活著,是湊合。你打動了我。咱們都有這種時候,不過很少敢象你這么直說出來的?!彼鹃L的眼中露出真的情感。
“司長;對!咱們,我,一天一天的思索。對誰,對任何事,想想看。精明,不吃虧。其實,其實”他再找不到話,嗓子中堵住了點什么。
“幾時咱們才能不想想看呢?”司長嘆息著。
“幾時才能不想想看呢?”沈二哥重了一句;作為回答。
“說真的,當你說想想看的時候,你想什么?”“我?”沈二哥要落淚:“什么也不想,只是一種習慣,一種習慣,象小麻雀聽見聲兒必飛一下似的。我”
“像個沒病而怕要生病的;”司長接了過去。“什么事都先從壞里想,老微笑著從反面解釋人家的好話真話?!彼A艘粫骸!翱墒?,不用多講過去的了,現(xiàn)在我們怎辦呢?”
“怎辦呢?”沈二哥;“我們得有勁兒,我認為?”
“今天你在衙門里總算有了勁兒;”司長又笑了笑,“沈二哥,假若在四川,或是青海,有個事情,需要兩個硬人,咱倆可以一同去,你去不去?”
“我想想看;”沈二哥不由的說出來了。
司長哈哈的笑起來;可是他很快的止住了:“沈二哥,別臉紅!假如你問我的話,我也得這么說。人家托咱們捎封信,帶點東西,咱們都得想想看。慣了。頭裹在被子里咱們才睡得香呢。沈二哥,明天我替你辦加薪。”“謝”堵住了沈二哥的喉。
載一九三四年十一月《現(xiàn)代》第六卷第一期。
(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検莀___
A;沈二哥從小就立志做個大人物;可是直到四十來歲,也只是衙門里的一個普通職員,他的運途不濟和他的性格、人生哲學密切相關(guān)。
B;小說描寫了沈二哥在買了自由呢后走路的情態(tài);這一情態(tài)與小說開篇描寫的沈二哥走路的情態(tài)形成對比,突出愛情力量的偉大。
C;小說中人物對話具有口語化特點;增強了小說的生活氣息;小說中對話占了較大篇幅,一些對話起到了推動情節(jié)發(fā)展的作用。
D;沈二哥找司長要求加薪;司長被沈二哥的一句“沒有想想看”深深打動,認識到自己工作上的不足,最終答應為沈二哥辦加薪。
E;司長問沈二哥是否愿意與自己一同到外地處理事情;以此試探沈二哥是不是個硬人,沈二哥卻回答“我想想看”,司長有些失望。
(2)小說在刻畫沈二哥這一人物時;突出了他的哪些性格特征?請簡要分析?
(3)小說安排沈二哥的太太這一人物有什么作用?請簡要分析?
(4)老舍寫作這篇小說的意圖有哪些?請根據(jù)對全文的理解談談你的認識。12、閱讀下面的文字;完成各題。
中國的愛因斯坦--束星北。
張再生上世紀80年代的一個春天;海濱某軍港,一派嚴肅;緊張的氣氛。原來這里正在進行航天事業(yè)的一項重要試驗:衛(wèi)星回收工程。按照測算,衛(wèi)星將于2分鐘后落入眼前的水域。人們一個個屏住呼吸,兩眼直瞪著蔚藍的天空。2分鐘后,“飛物”突然從天而降,落入大海,水柱沖天??焱а杆倥〝乩?,去迎接這“天外來客”。頓時,岸上、船上的官兵和群眾情不自禁地又跳又叫,歡聲雷動。
在這激動人心的時刻;人們不會忘記為了測算衛(wèi)星落點而熬過許多不眠之夜的首功之臣束星北教授。
束星北出生于江蘇邗江。其父束日璐曾是南通張謇實業(yè)集團的知名人士。束星北自幼聰明好學;才智過人,童年入私塾,深得秀才老夫子魏楚翹鐘愛。1924年束星北以優(yōu)良成績考取三江大學。兩年后又遠渡重洋,入美國拜克大學讀書。身在異邦,束星北克勤克儉,矢志苦讀。當時,他父親是實業(yè)巨子,生母家是江都望族,可他卻謝絕長輩們的經(jīng)濟資助,搬住在美國三藩市同鄉(xiāng)會館內(nèi),與工人們一道參加體力勞動,掙得收入以支付學費。
束星北暢游在浩瀚的知識海洋中。1929年;他對愛因斯坦相對論產(chǎn)生了強烈的興趣。幾近一年,他屏絕人事,埋首書齋。智慧之樹驟然開放出奇葩--研究“相對論”的兩篇論文脫稿了。探索神秘未知世界的熱望,化開了層層堅冰,“四維時空”的科學課題又如一盞神燈在遠方閃爍,導引他走向新的境界,去尋找當代物理大師愛因斯坦。
此時的愛因斯坦已是如日中天;蜚聲全球。他身材矮小,儀容和藹。對于這個來自東亞的門徒,他一見如故。他們通宵達旦暢談,大師贊譽了束星北的兩篇論文。不久,大師從柏林大學替束星北爭得經(jīng)費,物理界的巨星和新星合作了。作為大科學家愛因斯坦的助手,束星北工作一年,進步更快,造詣更深,碩果累累,從多方面發(fā)展了“相對論”。更大收益是,束星北繼承了大師“自由平等討論的波爾學風”。由于希特勒排猶之風日盛,愛因斯坦被迫離德,束星北經(jīng)大師安排,于1929年10月轉(zhuǎn)到劍橋大學;愛丁堡大學繼續(xù)研究,在天體物理方面頗有創(chuàng)見,獲博士學位。1930年登上美國著名的麻省理工大學的講臺,開始了他漫長的物理學教學生涯。
身為海外學人的束星北;一直縈懷祖國。1931年“九?一八”事變以后,他毅然辭聘而歸,準備投筆從戎,抗日救國?;貒?,束星北被浙江大學慕名求聘,請他與王淦昌教授共同研究“衰變”這一尖端課題。
在浙大;束星北譽滿校園。他開的課,學生愛聽,教師也爭相入座,他不照課本宣講,而是聯(lián)系實際,深入淺出。乍聽似乎無章,細加揣摩卻句句有著。他認為,物理學是一門很美的科學,大至宇宙;小至基本粒子,都是研究的對象,尋求其中規(guī)律,這是十分有趣的。天性率真的束星北有時跳上講臺,有時坐在椅背上,大發(fā)宏論,侃侃而談,一條腿還下意識地晃動著。課堂上,一旦哪位學生指出他的疏漏之處,他便肅然靜坐,恭聽學生發(fā)言。每當學生講出新的見解,束星北就會情不自禁地捶他一拳,連呼:“妙!”就是這種“波爾”學風,造就了一批物理人才。其中最負盛譽的便是后來的諾貝爾獎獲得者李政道教授。當年,束星北特別器重這位學生。李政道一度想輟學參軍,是束星北切意挽留;李政道因車禍傷腿,束星北又特意把他接到重慶,精心安排治療調(diào)養(yǎng)。難怪,數(shù)十年后,李政道仍念念不忘乃師之恩,曾致書問候:“我物理的基礎(chǔ)成就歸源,都是受先生之益。”
當五星紅旗在天安門升起的時候;束星北教授心潮澎湃。他夜以繼日,勤奮科研。1952年到山東大學任物理系教授,除了正常教學研究外,還兼研氣象學,曾在《中國氣象學報》上發(fā)表多篇具有灼見的文章,成了竺可楨;趙如章的好朋友,被聘到中國氣象學會青島研究所負責科研。1980年,他又為航天工業(yè)的衛(wèi)星回收試驗立下了赫赫功勞。直到他生命最后一息,還在指導他的學生做“海洋內(nèi)波研究”。
一代大物理學家束星北離開了我們;但他的英名卻永載史冊。誠如其學生李政道的唁函所說:束老師是中國物理學界的老前輩,國際聞名,桃李滿天下
(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検莀___
A.束星北家境優(yōu)越;自幼才智過人,憑著自身的聰明好學;父母的嚴格要求及耳濡目染,他以優(yōu)異成績考取了三江大學,后來又進入了美國拜克大學讀書。
B.束星北器重;愛惜人才;他曾鼓勵學生李政道走求學之路,并在其車禍后給予幫助;李政道對這份恩情念念不忘,并將自己的卓越成就歸功于束星北。
C.1931年“九一八”事變后;束星北懷抱一腔熱情,毅然回歸祖國,準備投筆從戎,回國后被浙江大學慕名聘請,從此開始了自己的物理教學與研究生涯。
D.本文詳細記述了中國物理大師束星北熱情求學;享譽校園、成就非凡等幾方面的事跡及其科學研究中的真知灼見;展示了一位德才兼?zhèn)涞目茖W家的感人形象。
E束星北的研究領(lǐng)域非常廣泛;除了物理教學與研究之外,他還兼研氣象學,并參與了航天工業(yè)的衛(wèi)星回收試驗,準確測算出了衛(wèi)星的落點,立下赫赫功勞。
(2)在浙大講學期間;束星北深受師生歡迎的原因有哪些?請簡要分析。
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(3)這篇傳記中;束北星先后以學生和老師的角色,與愛因斯坦和李政道有過深厚的師生情誼。你認為師生之間應建立怎樣的關(guān)系?請結(jié)合文章內(nèi)容,談談你的看法。
____。評卷人得分三、現(xiàn)代文閱讀(共7題,共14分)13、論述類文本閱讀;閱讀下面的文字,完成下列各題。
在總體上;要滿足經(jīng)濟增長的條件,即促進資本以及人均資本的大發(fā)展,就要在根本上擺正資源環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,這個關(guān)系的核心在于“效率”,任何扭曲資源配置的做法,譬如計劃經(jīng)濟或者短缺型經(jīng)濟,對經(jīng)濟僅足以產(chǎn)生一些短期刺激效應,但卻無助于其長期增長,當然,要保護資源環(huán)境,就必然產(chǎn)生額外的成本和代價,這對經(jīng)濟增長而言,或許直接的效應是拉低增長速度,但更根本的是,改變了經(jīng)濟增長的方式,尤其是,從原先的“資源環(huán)境軟約束”變?yōu)椤百Y源環(huán)境硬約束”,這是經(jīng)濟新常態(tài)非常重要的組成,換句話說,資源環(huán)境部門對經(jīng)濟新常態(tài)的最大意義在于,在此之前,資源環(huán)境部門處于相對的邊緣化位置,不受重視。
基于前述的理由;在本輪經(jīng)濟新常態(tài)到來之前,資源環(huán)境部門的重要性程度就已經(jīng)大大提高了,生態(tài)文明建設(shè)成為“五位一體”社會主義建設(shè)總布局的構(gòu)成,生態(tài)環(huán)境建設(shè)已經(jīng)成為了僅次于經(jīng)濟建設(shè)的重要領(lǐng)域。那么,是不是據(jù)此就可以認為經(jīng)濟新常態(tài)下,資源環(huán)境部門就可以一舉打個翻身仗,在調(diào)整要素間關(guān)系的基礎(chǔ)上,迅速改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,譬如根治霧霾呢?在這一點上,切不可高估資源環(huán)境部門在經(jīng)濟新常態(tài)戰(zhàn)略中的地位和作用。道理其實很簡單,經(jīng)濟新常態(tài)的目標是為中國經(jīng)濟增長的第二春創(chuàng)造條件,而其中的核心是要從維護資本的收益和安全出發(fā),進一步提高全社會在資本上的利用效率和利用規(guī)模,概而言之,在經(jīng)濟新常態(tài)的進程中,還遠沒有到把自然資源和生態(tài)環(huán)境要素提高到優(yōu)先于資本要素的地步,一則是沒有這個實力,二則也沒有這個必要,否則的話,過早地高估自然資源和生態(tài)環(huán)境部門的結(jié)果反而將使中國經(jīng)濟陷入“低水平的均衡”之中,而無法實現(xiàn)人均意義上的跨越。
以歐美為例;總體上,北歐和西歐在環(huán)保上的發(fā)展領(lǐng)先于美國,無論在當時是基于怎么樣的一個出發(fā)點,這些歐洲地區(qū)都更早地開始關(guān)注并將大量社會資源投入到生態(tài)環(huán)境保護上,其成果也是極為可觀的,在全社會形成了非常系統(tǒng)的環(huán)保制度和政策,以及高度的“環(huán)保共識”,包括在應對氣候變化問題上也先于美國,其結(jié)果是,歐洲在環(huán)保治理上很早就付出了較大的代價,按照貼現(xiàn)的原則看,這些環(huán)保投入也許并不符合投入產(chǎn)出匹配的基本經(jīng)濟原則。反過來,美國在環(huán)保上一直是穩(wěn)扎穩(wěn)打,可以看到,即使在人們眾所周知的洛杉磯光化學煙霧事件發(fā)生后,加州也并不是在短期內(nèi)就做出反應,而是經(jīng)歷了較長的各方博弈后,在70-80年代才逐漸出臺一些環(huán)境管制法規(guī),而美國歷史上管制力度最大的《空氣清潔法》也是直到1990年才被國會通過,這時距發(fā)生洛杉磯光化學煙霧事件,已經(jīng)過去了40多年。與此同時,也正是在這段生態(tài)環(huán)境比較糟糕但逐步改善的時期里,美國的經(jīng)濟卻反超歐洲,并為后來克林頓時期的經(jīng)濟繁榮奠定基礎(chǔ)。此外,在歐洲早于上個世紀90年代初便開始著手應對氣候變化的同時,美國卻并未在此議題上大張旗鼓,直到近期才通過自下而上的方式,由市場主體自發(fā)地來推動低碳發(fā)展,并將極有可能反超歐洲在2015年取得對全球氣候變化應對事物的主導權(quán)。
全球各國國力的此消彼長背后還存在著諸多復雜的因素;但具體到生態(tài)環(huán)境保護的投入上,假如不能踩準節(jié)奏,過早地采取措施,其對社會福利造成的負面影響將不亞于生態(tài)環(huán)境破壞本身。其中最簡單的理由便是,必須在資本與生態(tài)環(huán)境之間取得邊際產(chǎn)出上的平衡,否則,資本也會因為過快過大的貶值而失去安全感。
(節(jié)選自《經(jīng)濟新常態(tài)的環(huán)境要義》,有刪改)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述;不正確的一項是______
A.只有從根本上舞資源環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系;才能滿足經(jīng)濟增長的條件,促進資本以及人均資本的大發(fā)展。
B.對經(jīng)濟發(fā)展采取的一些短期刺激性措施;譬如計劃經(jīng)濟或者短缺型經(jīng)濟,是扭曲資源配置的做法,無助于經(jīng)濟的長期增長。
C.伴隨著經(jīng)濟新常態(tài)的到來;生態(tài)文明建設(shè)已受到高度重視,生態(tài)環(huán)境建設(shè)也必將處在僅次于經(jīng)濟建設(shè)的重要領(lǐng)域。
D.雖然北歐和西歐在環(huán)保上的發(fā)展領(lǐng)先于美國;但在取得可觀成果的同時,也付出了將大量社會資源投入的代價。
(2)下列理解和分析;不符合原文意思的一項是______
A.經(jīng)濟新常態(tài)要改變經(jīng)濟增長的方式;其中要求之一是從原先的“資源環(huán)境軟約束”變?yōu)椤百Y源環(huán)境硬約束”。
B.即使在經(jīng)濟新常態(tài)下;資源環(huán)境部門的重要性大大提高,也根本不可能迅速改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,無法根治霧霾。
C.中國經(jīng)濟陷入“低水平的均衡”之中;無法實現(xiàn)人均意義上的跨越,是過早高估自然資源和生態(tài)環(huán)境部門的結(jié)果。
D.應對洛杉磯光化學煙霧事件;加州也并不是在短期內(nèi)就做出反應,而是逐步出臺一些環(huán)境管制法規(guī),這體現(xiàn)了美國在環(huán)保上的穩(wěn)扎穩(wěn)打。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容;下列理解和分析不正確的一項是______
A.我國經(jīng)濟新常態(tài)要維護資本的收益和安全;所以把自然資源和生態(tài)環(huán)境要素提高到優(yōu)先于資本要素的地步是不可取的。
B.通過自下而上的方式;由市場主體自發(fā)地來推動低碳發(fā)展;保護環(huán)境,是美國反超歐洲取得對全球氣候變化應對事物的主導權(quán)的前提。
C.在生態(tài)環(huán)境保護上;必然會產(chǎn)生額外的成本和代價,只有踩準節(jié)奏,穩(wěn)妥適時地采取措施,才不會對社會福利造成負面的影響。
D.資源環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展息息相關(guān),生態(tài)環(huán)境的惡化,必然會危及資本的安全,因此必須在資本與生態(tài)環(huán)境之間取得邊際產(chǎn)出上的平衡。14、論述類文本閱讀。
閱讀下面的文字;完成下列各題。
宋代;治理者與被治理者的平等自愿合作關(guān)系必須以共利雙贏為基礎(chǔ),否則平等自愿合作關(guān)系就無法實現(xiàn),即使暫時實現(xiàn)也很難持久。正如宋代耿延年在總結(jié)信州鉛山銅場興衰的原因時指出:“惟務與民共利,經(jīng)久可行。不欲專利于官,而有害于民;不欲取辦一時,而貽患于后?!比胫幸彩侨绱恕9俑罁?jù)入中法招募商人入納糧草于規(guī)定的沿邊地點,給予鈔引,使至京師或他處領(lǐng)取現(xiàn)錢或金銀;鹽、茶、香藥等,“若官盡其利,則商旅不行”。
宋初對酒;醋、陂塘、墟市、渡口等的稅收;由官府核計應征數(shù)額,招商承包。商人繳保證金于官,取得征稅之權(quán),謂之買撲。宋代在買撲承包經(jīng)營中,官府所定競標價必須適中,即一方面競標者以這一競標價承包后,通過經(jīng)營可以獲取承包利潤;另一方面,官府作為招標者,以這一競標價轉(zhuǎn)讓經(jīng)營權(quán)后可以盡可能地獲取財政收入最大化。這就是“承撲者無破敗之患,而官入之利有常而無失也”。換言之,競標價不能太高,否則競標承包者就很有可能不贏利,甚至虧損。另一方面,如競標價太低,官府作為招標者無法從轉(zhuǎn)讓經(jīng)營權(quán)中獲得財政收益,同樣,這種買撲承包也沒必要存在。
宋代的入中法能較長久地實行一段時期;其基礎(chǔ)也是官商雙方共利雙贏。如有一方不能從中獲得好處,就會中止雙方的平等自愿合作。入中法中政府得到的好處甚多,既通過賣茶獲利。更重要的是又可通過商人解決沿邊軍需供給難題。而對于商人來說,則可獲得較豐厚的商業(yè)利潤。
相反;入中法的失敗,其關(guān)鍵原因就是大量茶引無法兌現(xiàn)茶葉而貶值,使商人無利可圖。甚至虧本,商人只好退出入中法,中止與政府的合作。正如文彥博指出的:“非茶法弊,蓋昔年用兵西北,調(diào)邊食急,用茶償之,其數(shù)既多,茶不售則所在委積,故虛錢多而壞法也。”
宋初以來的礦冶業(yè);不問冶戶冶煉的多寡,必須按照國家硬性規(guī)定的礦稅課額繳納。由于當時技術(shù)的限制,難以探明礦藏量,如果實行課額制,很難準確保持官府與坑戶;冶戶之間共利雙贏的合作平衡點,使雙方的平等合作關(guān)系失去堅實的基礎(chǔ)。到王安石變法期間,與召募制相結(jié)合的分成制便應運而生了,這就是二八抽分制。如紹興七年,朝廷同意“金銀坑場并依熙豐法召百姓采取,自備物料烹煉,十分為率,官收二分,其八分許坑戶自便貨賣”,使官府與坑戶、冶戶的共利雙贏找到了一個“經(jīng)久可行”的平衡點。尤其對于后者來說,避免了因生產(chǎn)不足但課額不減而引起的折業(yè)代賠的弊端,坑戶、冶戶的再生產(chǎn)獲得了一定的保證。
宋代政府在經(jīng)濟活動中確立官民平等自愿合作關(guān)系時;重視以共利雙贏為基礎(chǔ)。如在出讓坑冶坊場經(jīng)營權(quán)時,注意根據(jù)各州買撲坊場歷屆課利的增減情況,酌中確定一個課利錢數(shù)額。作為本屆承包的最低價。南宋政府出賣;出租官田宅時,要求立價“量度適中估價,務要公當,不致虧損公私”,并嚴防官吏在估產(chǎn)立價中營私舞弊。
(摘編自方寶璋《略論宋代政府經(jīng)濟管理從統(tǒng)治到治理的轉(zhuǎn)變》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述;不正確的一項是______
A.宋用兵西北;商人到沿邊地點入納糧草換取茶引,但手中持有的大量茶引因無法兌現(xiàn)茶葉而貶值,這是入中法失敗的關(guān)鍵原因。
B.在對酒;醋、陂塘、墟市、渡口等的稅收買撲承包中;如果官府競標價定得低,承撲者在經(jīng)營過程中就不會有虧損破產(chǎn)的擔憂。
C.王安石變法期間;實行分成制,允許坑戶依法采礦;冶戶自備物料冶煉,官府只抽取二分稅,一定程度上保證了礦業(yè)的再生產(chǎn)。
D.宋代的二八抽分制與召募制相結(jié)合;恢復了官府與坑戶;冶戶的平等合作關(guān)系,也重新找到了共利雙贏“經(jīng)久可行”的平衡點。
(2)下列理解和分析;不符合原文意思的一項是______
A.治理者與被治理者之間只有共利雙贏;才有可能實現(xiàn)并維持平等自愿合作關(guān)系。在總結(jié)銅場興衰原因時,耿延年也指出了這一點。
B.在買撲承包經(jīng)營中;宋政府要最大限度地獲取財政收益,做到“有常而無失”,就必須在轉(zhuǎn)讓經(jīng)營權(quán)招標時確定適中的競標價。
C.宋朝初期;政府主要考慮國家的財政收益,硬性規(guī)定繳納礦稅課額,很難保證官府和坑戶;冶戶的利益,也影響了宋代礦冶業(yè)的發(fā)展。
D.為了嚴防官吏因營私舞弊而致公私雙方的利益受損;南宋政府在進行出賣;出租官田宅等經(jīng)濟活動時,要求估價適中,立價公當。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容;下列理解和分析不正確的一項是______
A.宋代推行入中法;政府收獲甚多。政府發(fā)放鈔引讓商人兌換茶葉,從中獲利;更重要的是可以借助商人之力,解決邊境軍需供給難題。
B.入中法能在較長一段時期內(nèi)順利實行;是以官商共利雙贏為基礎(chǔ)。對商人而言,能夠有利可圖,自然不會退出入中法,中止與政府的合作。
C.二八抽分制是宋政府與礦冶業(yè)主之間的利潤分成制度;它最大的優(yōu)點是在課額不減的情況下,避免了因生產(chǎn)不足而引起的折業(yè)代賠的弊端。
D.在出讓坑冶場坊經(jīng)營權(quán)、核計應征數(shù)額時,宋政府重視承包商的利益,根據(jù)各州歷屆買撲課利的增減情況,酌定了一個適中的承包價。15、清靜淡泊的宗璞徐小斌當代女作家中我最喜歡的當推宗璞。很早便讀過她的《紅豆》,后來又被她的《三生石》“賺”走了許多眼淚,一個簡單的故事競有如此強的魅力,不能不歸結(jié)于作品的“真性情”。成為朋友后,我們聊文學,但更多的是聊一些瑣事、新鮮事或煩惱事。我絮絮叨叨地講著,她靜靜地聽著,時而為我出一些十分聰明的“高招兒”o那些招兒,沒有一顆童心便想不出來。我偶爾也愧悔無端耗了她的時間,她卻說:“我對這些很感興趣,我倒是覺得,你很有真性情的?!薄蟾潘堰@“真性情”看得十分要緊。許多人愛把宗璞描述成一個書卷氣很濃的大家閨秀,我倒覺得她是個童心濃厚的人,如果不是這樣,她就寫不出像《貝葉》《總鰭魚的故事》等當代童話精品。她說:“人生的道路是漫長的,旅途中難免塵沙滿面,也許有時需要讓想象的靈風吹一吹,在想象的泉水里浸一浸,那就讓我們讀一讀童話吧?!薄乙詾?,她童話中的那些哲理是深可咀嚼的。宗璞的小說量雖不多,然而每一篇都有她苦心孤詣的探求。她的《我是誰》《誰是我》《蝸居》,可算是我國探索小說的“開山祖”了,然而卻又始終保持著中國氣味,決不像某些上穿西服、下著抿襠褲的“現(xiàn)代派”們。她作品的格調(diào)和色彩是協(xié)調(diào)的,她把西方現(xiàn)代派的藝術(shù)手法嚼得那么碎,揉得那么細,融合得那么和諧、那么美——這不能不歸功于她瀑厚的中國古典文學功底。我想,一個真正具有現(xiàn)代意識的人恐怕首先應當是一個善于分解和吸收傳統(tǒng)文化營養(yǎng)的人。談到她的作品,更可貴的是她的韻味。這一點,不具備“道行”的人便無從學起。宗璞為人清靜淡泊,一般女性有的心胸狹隘、嫉妒、矯情、做作等痼疾在她那里影跡全無。在寫作長篇巨制《野葫蘆引》的過程中,她曾數(shù)度病倒,抱病修改,其艱辛自不待言,然而第一卷《南渡記》發(fā)表后,評論界卻相當冷淡,對此,她處之泰然。而《東藏記》獲得茅盾文學獎,她雖高興,也絕無得意忘形?!安灰晕锵?,不以己悲”,這一點,恐怕只有“修煉”到了某種境界的人才能做到吧。難怪連汪曾祺也稱她為“宗璞道兄”呢!宗璞的寫作間里掛著一幅寫意荷花,就是汪曾祺所畫。荷花設(shè)色單純,古樸典雅,“清水出芙蓉,天然去雕飾”,這大概是汪老的深意所在吧。宗璞曾說,她走上文學之路,得益于父親馮友蘭。馮老雖是哲學家,于文學卻頗有造詣,能寫舊詩,很有文采,常常對文藝有獨特見解。宗璞自小耳濡目染,受益匪淺。馮老十分關(guān)心女兒的文學創(chuàng)作。第一巷《南渡記》出版之后,他曾在女兒生辰時興致勃勃地寫道:“百歲繼風流,一脈文心傳三世;四卷寫滄桑,八年鴻雪記雙城”(長篇原名《雙城鴻雪記》),又特別寫上“璞女勉之”幾個字。宗璞也十分珍視父親這份期望,但是,為了幫助父親撰寫《中國哲學史新編》,她料理家務,照顧父親,無法再騰出時間精力來繼續(xù)自己的寫作。多年來,宗璞一直守候在馮老身邊,做他的秘書、管家、醫(yī)生和護士。1982年,宗璞陪馮老赴美參加一個東西方著名學者薈萃的盛會。會上,學者們對馮老的學術(shù)成就做了高度評價,宗璞對此深感欣慰。1990年夏,在為女兒撰寫的最后一幅壽聯(lián)中,馮老寫道:“魯?shù)铎`光,賴家有守護神,豈獨文采傳三世;文壇秀氣,知手持生花筆,莫讓新編代雙城?!薄靡粋€“莫讓新編代雙城”!包含了父親對女兒多么深厚的期許。進入80年代后,宗璞便每年都要為漸至耄耋的父親辦一次壽誕會。在九十華誕會上,馮老說:“長壽的重要在于能多明白道理。五十歲以前,沒有足夠的經(jīng)驗,不能理解周易道理;五十歲以后,如果老天不給壽數(shù),就該離開人世了。所以必須‘假我數(shù)年’。若不是這樣,壽數(shù)并不重要?!瘪T老的這種達觀,無所求于外界的內(nèi)心,永遠是穩(wěn)定和豐富的。宗璞同樣有這樣穩(wěn)定和豐富的心,有了這樣的心,在世事面前便可寵辱無驚、樂觀灑脫。如今,宗璞雖然已是耄耋之年,依然像過去一樣智慧而灑脫。我期待著《野葫蘆引》早日完成,看看那葫蘆中究竟“裝的什么藥”。(有刪改)【相關(guān)鏈接】①宗璞的《南渡記》《東藏記》《西征記》和計劃中的《北歸記》,是總書名為《野葫蘆引》的多卷長篇系列。宗璞以她細密從容的敘述方式,建立起優(yōu)美典雅的語言風格。眾多的人物命運和世相心態(tài),在看似平淡的生活情境和細節(jié)中緩緩展開,伏有大氣磅礴的布局。那種浸入骨髓的文化質(zhì)感,在閱讀中競令人有如置身于《紅樓夢》的語境之中。(百度百科)②1928年,馮宗璞生于北京。水木清華的一石一水,燕園的濃蔭僻徑,滋潤、陶冶著宗璞的心靈??箲?zhàn)時,宗璞跟父母到了昆明,她堅持每天看書,哲學、自然科學無所不看。50年代初宗璞畢業(yè)于清華大學外文系,后來在中國文聯(lián)和中國作家協(xié)會工作,得到不少文學界前輩的幫助。1960年以后,她一直在外國文學研究所從事編輯和研究工作。(陳素琰《宗璞傳》)
(1)宗璞的“清靜淡泊”在文中有哪些具體表現(xiàn)?請簡要回答。
(2)宗璞與馮友蘭深厚的父女之情體現(xiàn)在哪些方面?請簡要分析。
(3)宗璞的文學作品有什么樣的特點?其成因是什么?請結(jié)合材料談談你的看法。16、閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。李娜:中國的力度1982年,李娜出生,6歲開始練習網(wǎng)球。1993年9月,湖北體工大隊教練余麗橋來到武漢新華路體育場挑選網(wǎng)球新苗,一眼就看中了腳脖子細的李娜?!八自捳f,蹄脖子細的馬跑得快。當時我特地觀察了一下李娜的腳脖子,并親手捏了捏,覺得很細很靈活?!痹谟帑悩蚩磥?,李娜的這一特質(zhì)非常適合于網(wǎng)球高強度的急停、變向和奔跑。余麗橋現(xiàn)場“喂”了幾個角度刁鉆的球,看到李娜奮不顧身地揮拍擊打,就認定她是個好苗子。“換句話說,只有具備這種堅韌品質(zhì)的人,打比賽時才可以忘掉一切,頑強拼搏?!庇帑悩蛘f。2000年奧運會,李娜憑著“外卡”進入了朝思暮想的悉尼奧運會女單決賽圈,遺憾的是在第一輪的比賽中就以0比2輸了?;貒螅钅缺宦裨购妥载煱鼑?,身體與心理都感到很累。她感到可愛的網(wǎng)球突然變成了一個很討厭的“家伙”。隨后,李娜在一系列國際比賽中,創(chuàng)造了一連串落敗的“第一”有個性、有頭腦、有主見的李娜不時地反思自己:打得如此糟糕,是技術(shù)問題,還是思想問題?是客觀原因,還是主觀原因?是我不愛網(wǎng)球,還是網(wǎng)球已不愛我?多少個漫長的黑夜,李娜在腦海里一次又一次地回播著自己的過去“網(wǎng)球是我童年金色的夢想,是我終身為之奮斗的事業(yè),我絕不會輕易地放棄。我要對得起為我圓夢而不辭辛苦的教練和周圍所有的人,也要對得起我自己。我愛網(wǎng)球,我不能沒有網(wǎng)球?!痹谕纯嗟姆此贾?,李娜說:“我想開了,做任何事情必須擺正自己的位置,無論何時都要把自己放在一個和別人一樣的起跑線上”李娜是這么想的,也是這樣做的。此后,單單在WTA巡回賽上,她就奪得四個單打冠軍、四個單打亞軍和兩個雙打冠軍。2001年,李娜開始出現(xiàn)不適反應,無法正常訓練。2002年底,李娜前往華中科技大學就讀。2004年,李娜在丈夫姜山、教練余麗橋的鼓勵和支持下復出了。2008年,在北京奧運會上,李娜獲得女子單打第四名。李娜在大滿貫賽事中嶄露頭角是在2006年溫布爾登網(wǎng)球公開賽上,她闖入了女單八強,也是中國網(wǎng)球選手首次闖入大滿貫比賽的八強;2010年,她在澳大利亞網(wǎng)球公開賽中闖入四強;2011年,李娜在澳網(wǎng)公開賽上第一次打進大滿貫單打決賽并奪得亞軍。李娜的成功離不開丈夫姜山的支持,2011年在法網(wǎng)公開賽女單比賽中登頂封后。李娜在表達謝意時特別提到姜山:“雖然他現(xiàn)在不是我的教練,但他是我的家人,更是我的避風港灣!我這個人脾氣有點急,但他一直在忍耐”李娜哽咽著說不出話來。怎么忍?姜山說,我理解李娜,當過運動員和教練員的人都知道,有時候運動員跟教練員發(fā)脾氣,只是想表達一種不同的想法。在現(xiàn)實生活,尤其是比賽中,姜山甘當李娜的“出氣筒”。球迷們很清楚地記得,脾氣火爆的李娜在球風不順時,曾多次對著看臺上的姜山怒吼“滾出去”之類的狠話。姜山總是二話不說,背著包轉(zhuǎn)身離開賽場??峙氯煜拢仓挥薪娇梢园缪葸@樣一個角色了。姜山說:“李娜需要一個發(fā)泄的渠道?!绷私饫钅鹊臉I(yè)內(nèi)人士都知道,李娜的球風猶如其為人剛直不阿,尤其是底線的正反手低平、快速、刁鉆,常常是貼邊壓角而走,常令對手招架不住。然而,當對手回球質(zhì)量變?nèi)?,并給她創(chuàng)造了中場的機會球時,李娜往往還會繼續(xù)猛攻,常常出現(xiàn)令人惋惜的“非受迫性”失誤。2011年,澳網(wǎng)半決賽對小威,就是最典型的“敗例”。但是2011年法網(wǎng),人們高興地看到,李娜的打法由“一根筋”變成“智多星”了。在不斷地反思中,李娜改變了以往的“強硬”打法,針對莎娃和斯齊亞沃尼的不同特點,“智慧”地出手。智勇雙全的“娜式”球風幫助她成為第一個捧起網(wǎng)球大滿貫賽單打冠軍的亞洲選手。有媒體稱;李娜除了在賽場上征服了國內(nèi)外球迷,在賽場下她用自己的風趣幽默顛覆中國球員的傳統(tǒng)形象。澳網(wǎng),半決賽獲勝后,李娜說:“很高興能成為第一個晉級大滿貫女單決賽的中國選手?!崩钅入S后還幽默地補上了一句:“我總是在創(chuàng)造第一!”同時拿姜山調(diào)侃一下,逗得全場觀眾哈哈大笑。
有關(guān)李娜夫婦信用卡的話題也已成了網(wǎng)壇的經(jīng)典語錄。“其實信用卡我也有,但是留的聯(lián)系方式是姜山的嘛,所以我每刷一次卡,他那兒就知道了?!辈贿^淪為“夫管嚴”的李娜也心甘情愿,她對姜山的依賴是全方位的。她常幽默地說:“偵察敵情?那是姜山的事兒!我躺著看電視就行了!”在法網(wǎng),李娜的機智和幽默更進一步。半決賽10次“雙誤”毀了莎娃,而戰(zhàn)勝莎拉波娃后的李娜笑言,對手的發(fā)球太好了,我只有期待她出現(xiàn)“雙誤”,結(jié)果她真“雙誤”了。李娜在法網(wǎng)決賽后指著埃菲爾鐵塔說:“希望通過我的不懈努力,可以爬到塔尖。”她真的做到了,2014年1月25日,第三次晉身澳網(wǎng)公開賽決賽并最終收獲女單冠軍。7月31日,李娜宣布退役。有官方媒體稱,繼姚明的高度、劉翔的速度、丁俊暉的準度后,李娜代表了中國的力度。(有刪改)【相關(guān)鏈接】李娜,脾氣火爆,不是乖乖女,但她在網(wǎng)球場上的堅韌以及所取得的成就,在為中國體育贏得世界矚目的同時,足以傳遞關(guān)于力與美的正能量?!吨袊嗄陥蟆防钅仁且粋€非常偉大的運動員,她就像夜空中一顆閃亮的星,所以她永遠都會被國際網(wǎng)壇銘記。李娜是一個非常有競技精神的人,從來不會放棄?!⊥匪梗?)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括;最恰當?shù)膬身検牵ǎ?/p>
A.文章的標題“李娜:中國的力度”統(tǒng)領(lǐng)全篇,運用象征,使文章協(xié)調(diào)統(tǒng)一;文章的結(jié)尾“李娜代表了中國的力度”回扣標題,使文章渾然一體。B.李娜腳脖子細、善跑、靈活的天質(zhì)符合網(wǎng)球“高強度急停、變向、奔跑”的運動要求,這也是教練余麗橋選中李娜的重要原因。C.脾氣火爆的李娜一改中國球員的傳統(tǒng)形象,擁有魅力非凡的“娜式幽默”,使得她像夜空中一顆閃亮的星,永遠被國際網(wǎng)壇銘記。D.熱愛網(wǎng)球、善于反思是李娜成功中不可或缺的因素,而李娜球場上的堅韌品質(zhì)及輝煌戰(zhàn)績足以向全世界傳遞著力與美的正能量。E.文章先后記述了李娜的天賦品性、低谷迷茫、反思與輝煌、愛的理解與包容、風趣幽默及主要戰(zhàn)績,非常全面,較為感人。(2)姜山甘愿做一個人們眼中“成功女人背后的男人”,在李娜的成功中,姜山做了哪些付出?(3)文中多次引用了李娜的話,有什么作用?(4)李嘉誠說過:“栽種性格,成就命運?!闭埥Y(jié)合文本分析成就李娜命運的性格有哪些,并結(jié)合現(xiàn)實談談你對“性格成就命運”的理解。17、文學類文本閱讀。
閱讀下面的文字;完成下列各題。
鄉(xiāng)關(guān)何處(節(jié)選)
余秋雨。
我所離開的是一個非常貧困的村落。貧困到哪家晚飯時孩子不小心打破一個粗瓷碗就會引來父母瘋狂的追打;而左鄰右舍都覺得這種追打理所當然。這兒沒有正兒八經(jīng)坐在桌邊吃飯的習慣,至多在門口泥地上擱一張歪斜的小木幾,家人在那里盛了飯就撥一點菜,托著碗東蹲西站;晃晃悠悠地往嘴里扒,因此孩子打破碗的機會很多。粗黑的手掌在孩子身上疾風暴雨般地掄過,便小心翼翼地撿起碎碗片拼合著,幾天后挑著擔子的補碗師傅來了,花費很長的時間把破碗補好。補過和沒補過的粗瓷碗里很少能夠盛出一碗白米飯,盡管此地盛產(chǎn)稻米。偶爾哪家吃白米飯了,飯鑊里通常還蒸著一碗霉干菜,于是雙重香味在還沒有揭開鑊蓋時已經(jīng)飄灑全村,而這雙重香味直到今天我還認為是一種經(jīng)典搭配。雪白晶瑩的米飯頂戴著一撮烏黑發(fā)亮的霉干菜,色彩的組合也是既沉著又強烈。
楊梅收獲的季節(jié)很短;超過一兩天它就會泛水;軟爛,沒法吃了。但它的成熟又來勢洶洶,剎那間從漫山遍野一起涌出的果實都要快速處理掉,殊非易事。在運輸極不方便的當時,村民們唯一能做的事情就是放開肚子拼命吃。也送幾簍給親戚,但親戚都住得不遠,當?shù)孛孔蕉际a(chǎn)楊梅,贈送也就變成了交換,家家戶戶屋檐下排列著附近不同山梁上采來的一筐筐楊梅,任何人都可以蹲在邊上慢慢吃上幾個時辰,嘟嘟噥噥地評述著今年各座山的脾性,哪座山賭氣了,哪座山在裝傻,就像評述著自己的孩子。孩子們到哪里去了?他們都上了山,爬在隨便哪一棵楊梅樹上邊摘邊吃。
孩子們爬在樹上摘食梅樹;時間長了,滿嘴會由酸甜變成麻澀。他們從樹上爬下來,腆著脹脹的肚子,呵著失去感覺的嘴唇,向湖邊走去,用湖水漱漱口,再在湖邊上玩一玩。上林湖的水很清,靠岸都是淺灘,梅樹收獲季節(jié)赤腳下水還覺得有點涼,但歡叫兩聲也就下去了。腳下有很多滑滑的硬片,彎腰撈起來一看,是瓷片和陶片,好像這兒打碎過很多很多器皿。一腳一腳蹚過去,全是。那些瓷片和陶片經(jīng)過湖水多年的蕩滌,邊角的碎口都不扎手了,細細打量,釉面锃亮,厚薄勻整,弧度精巧,比平日在家打碎的粗瓷飯碗不知好到哪里去了。這究竟是怎么回事?難道這里曾安居過許多鐘鳴鼎食的豪富之家?但這兒沒有任何房宅的遺跡,周圍也沒有一條像樣的路,豪富人家的日子怎么過?捧著碎片仰頭回顧,默默的山,呆呆的云,誰也不會回答孩子們,孩子們用小手把碎片摩挲一遍,然后側(cè)腰低頭,把碎片向水面平甩過去,看它能跳幾下。這個游戲叫做削水片,幾個孩子比賽開了,神秘的碎片在湖面上跳躍奔跑,平靜的上林湖犁開了條條波紋,不一會兒,波紋重歸平靜,碎瓷片;碎陶片和它們所連帶著的秘密全都沉入湖底。
我曾隱隱地感覺到;故鄉(xiāng)也許是一個曾經(jīng)很成器的地方,它的“大器”不知碎于何時。碎得如此透徹,像轟然山崩,也像漸然家傾。為了不使后代看到這種痕跡,所有碎片的殘夢都被湖水淹沒,只讓后代捧著幾個補過的粗瓷碗,盛著點白米飯霉干菜木然度日。忽然覺得霉干菜很有歷史文物的風味,不知被多少時日烘曬得由綠變褐;由嫩變干,靠卷曲枯萎來保存一點歲月的沉香。如果讓那些補碗的老漢也到湖邊來,孩子們撈起一堆堆精致的碎瓷片碎陶片請他們補,他們會補出一個什么樣的物件來?一定是碩大無朋又玲瓏剔透的吧?或許會嗡嗡作響或許會寂然無聲?補碗老漢們補完這一物件又會被它所驚嚇,不得不躡手躡腳地重新把它推入湖底然后倉皇逃離。
(1)下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞;不準確的一項是______
A.文章第一段村落“貧困”是指人們經(jīng)濟拮據(jù);小孩子“不小心”打碎一個粗瓷碗便會遭到“父母的瘋狂的追打”,而且破碗還得補好了再使用。
B.從構(gòu)思的角度看;作者寫故鄉(xiāng)的“楊梅”,一是突出故鄉(xiāng)楊梅雖多,卻沒有經(jīng)濟效益,反成為負擔,照應了前文的“貧困”;二是以此自然而然地聯(lián)想到“摘食楊梅”的孩子們,為下文敘寫在湖中發(fā)現(xiàn)“瓷片和陶片”等內(nèi)容做鋪墊。
C.白米飯與霉干菜色澤都是不耀眼的素色;給人“沉著”之感,但是黑白的對比又是如此“強烈”;上好的白米飯相配的卻是霉干菜,反差也很“強烈”,暗示了生活的貧窮。
D.用補碗老漢“躡手躡腳”這一小心翼翼的動作;生動形象地表現(xiàn)出他對由“神秘的碎片”組合物件的敬畏,不敢貿(mào)然處置而冒犯神靈,只得讓它重歸湖底的心理。
(2)賞析最后一段文字的表現(xiàn)手法。
(3)作者為什么把那些“瓷片和陶片”稱為“神秘的碎片”?請結(jié)合文章內(nèi)容作簡要探究。18、閱讀下面的文字;完成下列各題。
文體興衰嘆許多人會費解;為什么今天的長篇小說熱度遠勝于短篇?浮躁的時代不是更應該把文章寫短嗎,不是更符合“文化快餐”這個說辭嗎?還有,為什么詩人的影響力和社會知名度整體上不及小說家?這些都值得對文學文體的流變進行思考。
文體的流變顯然是有線索可循的--思想的復雜;感情的豐富;迫使文體不斷被突破。最突出的例證是中國的詩歌流變,從《詩經(jīng)》的四言到漢詩五言,再到唐朝的七言為多,直至宋詞的出現(xiàn),文體流變表現(xiàn)為一個不斷擴充的過程。元代戲曲、明清小說,從外部進一步證明文體的“擴容”勢不可當,而與此同時,絕句、律詩則逐漸退化到“閑筆”的境地。這說明了文體的流變和人類文明發(fā)展,和人們表達感情的豐沛程度是同時進步的。
然而;一種文體的興衰,受文人的追捧或淡化,被讀者熱衷或冷落,涉及更多因素,外部環(huán)境力量甚至更直接地影響;左右、決定著這種起落。社會需求迫使文化人必須去適應、去追隨,這是跟寫作的功利性密切相關(guān)的,潛藏著“務實”的、“非文學”的動力,也可以說是時代風潮影響的結(jié)果。20世紀80年代,文學火熱,中短篇小說掀起熱潮,很多小說家都熱衷于此,那是個觀念日新月異、不斷突破的年代,中短篇表達思想、傳遞觀念更迅速、更直接。長篇小說之類的“黃鐘大呂”“扛鼎之作”何時能出現(xiàn),成了很多文學人的擔憂。時間過了不到30年,世情大變,長篇小說已經(jīng)不再是需要呼吁的文體,它在各方面的待遇都遠遠超過了中短篇。長篇寫作也已經(jīng)不再是一個作家在長期的中短篇創(chuàng)作積淀后的嘗試,而成了很多年輕作家的處女作。人們又開始擔憂,最能體現(xiàn)作家藝術(shù)風格和特色的中短篇為什么寥落了?這顯然和市場、發(fā)行量、改編機會有關(guān)。一部作品靠作者知名度銷售,遠不及靠題材、靠書名更能抓人眼球。市場這個冷冰冰的東西已經(jīng)推動起一股熱潮,裹挾著文體的興衰。
近日重讀魯迅的《中國小說史略》;找到了更為久遠的證據(jù)--文體的興衰想來是一個很不文學的問題。談到唐代傳奇小說的興盛,魯迅認為,這其實與那時的“社會需求”,說徹底了是與士子;文人、“知識青年”的生存需要密切相關(guān)的。唐時,舉子們進京趕考,需要將自己寫的詩抄成卷子,拜名人鑒定,如果能得到“文化名人”的贊賞,則“聲價十倍”,及第希望大增。但開元年后,詩歌被人厭倦,應該是名人們也看煩了吧,詩歌不招人待見,有人就抄小說呈上,結(jié)果反而暴得名聲,于是魯迅說:“所以從前不滿意小說的,到此時也多做起小說來,因之傳奇小說,就盛極一時了。”
今天是市場;唐時是及第,它們都關(guān)乎生存和現(xiàn)實前程,對個體有著重要的影響。所以,文學的健康發(fā)展并非靠作家;評論家呼吁就能實現(xiàn)。
文體流變有規(guī)律;其推手卻很復雜,需要我們準確把握動力源和方向感,梳理其中的關(guān)系。然而面對許多難以左右的因素,總免不了一聲嘆息。但愿在喧囂的社會環(huán)境中,文學依然能夠循著自己的方向前行。
(選自《光明日報》有刪改)
(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述;不正確的一項是______
A.當今社會;長篇小說熱度遠勝于短篇,小說家的影響力和社會知名度整體上超越詩人,這一問題是值得思考的。
B.只靠作家;評論家呼吁不能實現(xiàn)文學的健康發(fā)展;在喧囂的社會環(huán)境中,只要我們準確把握動力源和方向,梳理其中的關(guān)系,就能讓文學循著自己的方向前行。
C.文體是隨著社會文明的發(fā)展逐漸變化的;與人類的情感表達有關(guān);隨著人類情感的逐漸豐沛,文體慢慢發(fā)生流變。
D.外部環(huán)境力量甚至對一種文體的興衰起著決定作用;文化人在適應;追隨社會需求的過程中,表現(xiàn)出鮮明的寫作功利性。
(2)下列理解和分析;不符合原文意思的一項是______
A.20世紀80年代;是一個觀念日新月異的年代,這就要求文體在表達思想;傳遞觀念時更迅速、更直接,因此當時人們大多熱衷于中短篇小說。
B.長篇小說不到30年的時間里;地位遠遠超過了中短篇,是因為長篇寫作不再是作家長期積淀后的嘗試,而成了很多年輕作家的處女作。
C.魯迅的《中國小說史略》;對文體的興衰有著很深刻的認識,他認為唐代傳奇小說的興盛,與士子;文人、“知識青年”的生存需要密切相關(guān)。
D.唐時;詩歌頗受歡迎,舉子們都想借詩得到文化名人的贊賞,從而增加及第的希望;但詩歌不再招人待見,小說反而受到青睞。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容;下列理解和分析不正確的一項是______
A.文體的流變有線索可循;從《詩經(jīng)》的四言到漢詩五言,再到唐朝的七言,再到宋詞,元代戲曲;明清小說,都表現(xiàn)為文體的“擴容”。
B.一種文體受文人的追捧或忽視;被讀者熱衷或冷落,會受到時代風潮的影響,如當今社會,市場;發(fā)行量、改編機會會對其產(chǎn)生一定的影響。
C.在當今社會;市場已經(jīng)推動起一股熱潮,影響著文體的興衰,一部作品要想抓人眼球,必須靠題材;書名,而不能靠作者知名度。
D.無論是今天的市場,還是唐時的科考,都對個體產(chǎn)生重要的影響,面對文體流變的復雜推手,我們需要準確把握動力源和方向。19、閱讀下列文字;回答下列各題。
《紅樓夢》的開篇神話。
①《紅樓夢》是由一個神話故事開端的。說的是大荒山無稽崖下;有一塊女媧補天時未被采用的石頭,幻化為神瑛侍者,每天用甘露澆灌三生石畔上的一棵絳珠仙草,后來仙草修成女兒身,愿把一生所有的眼淚還他的情。因此一事,便引出一部悲金悼玉的《紅樓夢》。
②故事雖然說來荒唐無稽;但是任何神話都有其塵根俗緣。曹雪芹編造的這個神話故事,毫無疑問也是有其現(xiàn)實的基礎(chǔ)的。那么,《紅樓夢》中的這塊頑石,到底生于何方何地呢?作者說是本于“大荒山,無稽崖”,用脂硯齋評說的話來說,就是“荒唐也,無稽也”,亦即是無可稽考之處。在我看來,這是作者和評批者有意讓讀者處于撲朔迷離之中,它應當是真有其處的。依據(jù)相關(guān)材料揆情度理,我認為,它應當是我國東北部的長白山。在遠古時代,人們便稱此山為“大荒山”。我國第一部地理學著作《山海經(jīng)》中記載:“大荒之中有山,名不咸,在肅慎之國?!泵C慎,位于我國東北的東北部;不咸,蒙語即神仙的意思;不咸山,即仙山。長白山天池之畔有一天豁峰,山峰形狀奇特。山石巨大,其中最大的一塊,便名曰“補天石”。“絳珠仙草”又是什么呢?我認為,它即是長白山上的名貴特產(chǎn)人參。人參常被稱為“神草”或“仙草”,長著對生的綠葉,綠葉中間挺立著一株長長的花柱,柱上結(jié)著一串串紅寶石似的珠果,顏色絳紅絢麗,形狀如同南國紅豆,晶瑩剔透。這樣看來,這個“絳珠仙草”不是人參又是什么呢?
③“神瑛侍者”呢?他似是“神鷹”的諧音。很早以前;滿族人中間流傳著一個神話:有三個仙女在長白山天池里洗澡,有一只神鳥(也有稱說神鷹的)噙來一顆絳紅的仙果放到最小的仙女佛庫倫的衣服上,仙女吞下紅果后生個男孩,便是清世祖先布庫里雍順。因此,神鳥(或神鷹)與絳紅朱果的蘭因絮果,恩恩怨怨,早就締結(jié)在三生石畔了,曹雪芹只不過是將其巧妙地改造了一番,且完全不露一點痕跡。
④為什么曹雪芹要用這么一個神話故事;來牽引出這部百年望族的興衰史呢?曹雪芹先人早在明萬歷年間遷居沈陽附近,加入旗軍正白旗。他們?yōu)榍迨议_創(chuàng)基業(yè),屢立卓越功勛。因此曹雪芹用這么一個神話故事開篇,這與他綿綿不絕的尋根懷舊思戀有著直接的關(guān)系。曹雪芹生于末世,當年隨同清室一同入關(guān)的八旗子弟,個個都是聲名顯赫,唯獨他結(jié)廬在荒涼的西郊荒野村,窮困潦倒,怎能不產(chǎn)生“媧皇只用了三萬六千五百塊;單單剩下一塊未用”的慨嘆呢?
⑤曹雪芹在一首《畫中詩》中說:“愛此一拳石;玲瓏出自然。溯源應太古,墮世又何年?有志歸完璞,無才去補天。不求邀眾賞,瀟灑做頑仙。”這里明明點出這塊頑石的來歷,它的根源本來尊貴,詳溯其源當是出自太古的大荒山(即長白山)山巔,遙想當年是何等的榮耀,只是今日才蒙蔽塵埃,埋沒于蓬蒿之中?,F(xiàn)雖欲返璞歸真,但又不愿去攀結(jié)那些豪門權(quán)貴,只能是“自怨自愧,日夜悲哀”而已!并于萬般無奈之中,才求諸筆墨文字,冀圖得到諸如《紅樓夢》中的空空道人之類的仙人去傳述其一番歷歷可數(shù)的心跡罷了。
(1)下列幾種說法中;不符合本文作者觀點的一項是______
A.《紅樓夢》開篇神話故事中的“絳珠仙草”;即是長白山上的名貴特產(chǎn),被人們稱為神草或仙草的人參。
B.《紅樓夢》開篇神話故事中;當年女媧補天時未被采用的那塊石頭出自大荒山無稽崖下,“大荒山,無稽崖”,就是“荒唐也,無稽也”,亦即是無可稽考之處。
C.《紅樓夢》開篇神話故事中的“神瑛侍者”;“神瑛”似是“神鷹”的諧音,神鷹與絳紅朱果的蘭因絮果,恩恩怨怨,早就締結(jié)在三生石畔了。
D.曹雪芹先人早在明萬歷年間遷居沈陽附近;加入旗軍正白旗。《紅樓夢》的開篇神話故事表現(xiàn)了曹雪芹綿綿不絕的尋根懷舊思念。
(2)下列理解和分析;不符合原文意思的一項是______
A.本文作者認為《紅樓夢》開篇神話故事中的大荒山即是我國東北的長白山;是因為在遠古時代,人們稱此長白山為“大荒山”,長白山天池之畔有塊巨大山石名為“補天石”。
B.滿族人神話中神鳥(或神鷹)與絳紅珠果的蘭因絮果締結(jié)在三生石畔的故事;被曹雪芹妙若無痕地運用到了《紅樓夢》中。
C.隨同清室一同入關(guān)的八旗子弟;個個都是聲名顯赫,而曹雪芹雖為清室開創(chuàng)基業(yè),屢立卓越功勛卻窮困潦倒,所以讓他產(chǎn)生“單單剩下一塊未用”的慨嘆。
D.本文作者認為“絳珠仙草”即人參;因為人參長著對生的綠葉,中間花柱頭上結(jié)著一串串寶石似的珠果,與《紅樓夢》描寫的“絳珠仙草”很像。
(3)以下對于文章相關(guān)自然段分析概括不正確的一項是______
A.縱觀全文;作者對《紅樓夢》的開篇神話中涉及的主要事物一一作了考證,說明作者對滿族歷史及滿族風情非常熟悉。
B.在第②自然段;作者援引脂硯齋評說紅樓夢的話,意在證明“大荒山”就是今天的長白山,引用《山海經(jīng)》中的句子,是為了證明“絳珠仙草”就是人參。
C.在第③自然段;作者引用滿族人中間流傳一個神話,是為了證明神鳥(或神鷹)與絳紅朱果的蘭因絮果,恩恩怨怨,早就締結(jié)在三生石畔。
D.在第④自然段,通過追溯曹氏家族興衰,剖析了曹雪芹綿綿不絕的尋根懷舊思戀。評卷人得分四、多選題(共1題,共8分)20、下列有關(guān)名著的說明,不正確的兩項是()A.當?shù)弥Z寶玉將迎娶薛寶釵的消息,黛玉急忙趕往寶玉處問詢,回來后,又將題詩的絹帕和一本詩稿燒毀,最終病倒在床.B.茅盾的代表作《子夜》原名《夕陽》,作者以“子夜”作書名,形象地概括了30年代初期中國社會的主要特點,寓意深刻.C.《吶喊》注重揭示人物深邃、豐富的內(nèi)心世界,開創(chuàng)了現(xiàn)代心理小說的創(chuàng)作先河,這是作者向中國古代小說傳統(tǒng)學習的結(jié)果.E.泰戈爾的《飛鳥集》,內(nèi)容涉及自然、宇宙和人生諸多方面,零碎而短小的篇幅中蘊含著豐富的哲理,具有多方面的人生啟示.E.泰戈爾的《飛鳥集》,內(nèi)容涉及自然、宇宙和人生諸多方面,零碎而短小的篇幅中蘊含著豐富的哲理,具有多方面的人生啟示.評卷人得分五、寫作題(共3題,共15分)21、閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)《成功》雜志的出版商達倫﹒哈迪曾采訪過一些著名的成功者,找出了他們創(chuàng)造非凡成功的秘密。按達倫的說法是他們的成功根本不是因為他們做了些什么,而是因為他們不做些什么。他們學會把重點放在至關(guān)重要的少數(shù)事情上。達倫說:“我們很多人總想掌握很多東西,想在很多方面都做得很好,可結(jié)果卻是我們甚至無法在幾件事上做到更好?!闭埜鶕?jù)上述材料的含義,寫一篇不少于800字的文章?!咀⒁狻竣倭⒁庾远?,題目自擬。②不得脫離材料內(nèi)容的范圍作文。③除詩歌外,文體自選。④不得抄襲、套作。22、閱讀以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。畢淑敏:我去尼泊爾的時候,和一個尼泊爾小伙子聊天,我覺得他說得很好。他說,中國的節(jié)奏越來越快,中國人到尼泊爾去,一開始很不習慣尼泊爾的慢節(jié)奏,慢慢待下來,就覺得這種節(jié)奏很舒服,適合人的身體,讓人能真正融入大自然。既然好的東西都那么慢,為什么我們不試著慢一些呢?記者:可有些人會覺得,我如果非常忙碌,做更多的事,把黑夜也利用起來,是在增加生命的長度;這個也嘗試,那個也嘗試,是在增加生命的寬度。這不好嗎?23、閱讀下面材料;根據(jù)要求寫作。
①潘光旦:教育者的職責是指導學生如何思考;而不是思考什么。
②馮友蘭:大學就是自學為主;當研究生等于學游泳,老師把你扔在池子里,游過去你就畢業(yè)了。做學生都是靠自己闖過來的,你把著他的手,那是教不出來的。
③《老子》:授人以魚;不如授之以漁;授人以魚只救一時之急,授人以漁則可解一生之需。
④韓愈:師者;所以傳道受業(yè)解惑者也。
⑤《禮記》:經(jīng)師易得;人師難求。
在我們的成長過程中;遇見或聽到許多師者,你對他們有怎樣的感觸和認識,結(jié)合上面材料,談談你對師者的愛恨情仇。文中不得出現(xiàn)現(xiàn)在的師名;生名、校名。
要求自選角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】本題主要考查學生對形近字,同音字,多音字的辨識.在遇到此類題目時要格外留意,平時可以根據(jù)詞義來辨析,也可以根據(jù)詞性來辨析.【解析】【解答】A項sù;héng/hèng,zhuō/chù,故不符合題意;
B項guǒ/guó;jué/jiǎo,nǔ/náo,故正確;
C項bò,bó/pō;quán/quàn,故不符合題意;
D項zhàzé;zhǎng/zhàng,jǐng故不符合題意;
故選B.2、C【分析】【分析】此題考查語音,答題時要注意方言與多音字.【解析】【解答】A.“摭拾”的“摭”應讀“zhí”
B.“皴裂”的“皴”應讀“cūn”
D.“切膚之痛”的“切”應讀“qiè”
故選:C3、A【分析】【分析】本題考查辨析并修改病句能力.能力層級為能力層級為表達應用(E)【解析】【解答】這個題都屬于有歧義.
A.正確:
B.這一句中的“一邊”;到底是一個人站在講臺的一邊還是講臺兩邊都站著人,是一個人還是兩個人不明確;
C.“好”多音字;讀第三聲是他很好商量,讀第四聲是很喜歡說話;
D.到底是5月10號前去領(lǐng)證;還是5月10號前去領(lǐng)證,斷句不同.
故選:A4、A【分析】試題分析:A項“認為”比較鄭重,指對某事物經(jīng)過分析后做出慎重或正面的判斷,對象可以是重大事物,也可以是一般事物?!耙詾椤敝缸龀鲆话愕耐茢嗷虿孪?,對象多是一般事物?!绑w現(xiàn)
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