名言警句誦讀讀書破萬卷，下筆如有神。少壯不努力，老大徒傷悲。讀書要三到：心到、眼到、手到。一日不讀口生，一日不寫手生。書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。5

紅馬的故事2017新版部編本二年級上冊語文

跟我讀

故事年級粉筆黑板尾巴標準幫助補上居然

揮著巡邏洗澡蒼蠅戴面具普通話浸在水里含苞待放

詞組讀一讀滑稽的小丑戴面具的獅子會走路的椅子妙

他畫得真妙??！一頭浸在水里洗澡的牛，尾巴上還停著一只蒼蠅；花瓶里有三朵百合：一朵盛開，一朵含苞待放，一朵掉了一片葉瓣在桌面上。老師還畫漫畫：滑稽的小丑，戴面具的獅子，會走路的椅子。

看著老師的畫大家都興奮極了，吵著，嚷著：“老師畫，老師畫！”

小組討論，說一說、讀一讀。

自由讀4-6自然段，邊讀邊思考：為什么同學們喜歡上這位老師的美術(shù)課呢？把你覺得是原因的地方劃出來。

看著老師的畫，大家都興奮極了，吵著，嚷著：“老師畫，老師畫！”“自己畫！”老師把黑板擦干凈,“高興畫什么就畫什么?！薄安粫?。老師，我們不會畫。”“怎么不會？用腦經(jīng)想，用眼睛看啦！”老師用不太標準的普通話說。

看著老師的畫，大家都興奮極了，吵著，嚷著：“老師畫，老師畫！”“自己畫！”老師把黑板擦干凈,“高興畫什么就畫什么?！薄安粫?。老師，我們不會畫?！薄霸趺床粫?？用腦經(jīng)想，用眼睛看啦！”老師用不太標準的普通話說。

看著老師的畫，大家都興奮極了，吵著，嚷著：“老師畫，老師畫！”“自己畫！”老師把黑板擦干凈,“高興畫什么就畫什么。”“不會畫。老師，我們不會畫。”“怎么不會？用腦經(jīng)想，用眼睛看啦！”老師用不太標準的普通話說。

看著老師的畫，大家都興奮極了，吵著，嚷著：“老師畫，老師畫！”“自己畫！”老師把黑板擦干凈,“高興畫什么就畫什么?！薄安粫嫛＠蠋煟覀儾粫??！薄霸趺床粫?？用腦經(jīng)想，用眼睛看啦！”老師用不太標準的普通話說。

看著老師的畫，大家都興奮極了，吵著，嚷著：“老師畫，老師畫！”“自己畫！”老師把黑板擦干凈,“高興畫什么就畫什么?！薄安粫?。老師，我們不會畫?！薄霸趺床粫?？用腦經(jīng)想，用眼睛看啦！”老師用不太標準的普通話說。

上小學三年級的時候，美術(shù)老師常讓我們自由畫畫?！案吲d畫什么就畫什么?！薄坝媚X筋想，用眼睛看啦！”

老師給我們自由

我喜歡上美術(shù)課，最喜歡自由畫畫。老師剛才畫了一頭大水牛，我不畫牛，我畫馬，畫兩匹在賽跑的馬。

老師一排排地“巡邏”，一面笑一面點頭，不時幫同學補上一兩筆。

我喜歡上美術(shù)課，最喜歡自由畫畫。老師剛才畫了一頭大水牛，我不畫牛，我畫馬，畫兩匹在賽跑的馬。

老師一排排地“巡邏”，一面笑一面點頭，不時幫同學補上一兩筆。

巡邏：巡查警戒

我喜歡上美術(shù)課，最喜歡自由畫畫。老師剛才畫了一頭大水牛，我不畫牛，我畫馬，畫兩匹在賽跑的馬。

老師一排排地“巡邏”，一面笑一面點頭，不時幫同學補上一兩筆。

巡邏：巡查警戒

我喜歡上美術(shù)課，最喜歡自由畫畫。老師剛才畫了一頭大水牛，我不畫牛，我畫馬，畫兩匹在賽跑的馬。

老師一排排地“巡邏”，一面笑一面點頭，不時幫同學補上一兩筆。

我喜歡上美術(shù)課，最喜歡自由畫畫。老師剛才畫了一頭大水牛，我不畫牛，我畫馬，畫兩匹在賽跑的馬。

老師一排排地“巡邏”，一面笑一面點頭，不時幫同學補上一兩筆。

小組討論，說一說你的想法。

自由讀7-13自然段，邊讀邊想：我畫得是周身通紅的馬，為什么老師卻說我畫得很好很好呢？

老師走到我旁邊，笑著問：“畫好啦？這是什么馬？”“這是紅馬?！蔽抑钢@兩匹用蠟筆涂得周身通紅的馬。我很奇怪，老師居然會認出這兩個怪物是馬?！榜R為什么是紅色的？”“因為賽跑很熱嘛！”“哈哈哈！”老師放聲大笑，說：“很好，很好！就是要這樣畫！”

老師走到我旁邊，笑著問：“畫好啦？這是什么馬？”“這是紅馬?！蔽抑钢@兩匹用蠟筆涂得周身通紅的馬。我很奇怪，老師居然會認出這兩個怪物是馬?！榜R為什么是紅色的？”“因為賽跑很熱嘛！”“哈哈哈！”老師放聲大笑，說：“很好，很好！就是要這樣畫！”

老師走到我旁邊，笑著問：“畫好啦？這是什么馬？”“這是紅馬?！蔽抑钢@兩匹用蠟筆涂得周身通紅的馬。我很奇怪，老師居然會認出這兩個怪物是馬?！榜R為什么是紅色的？”“因為賽跑很熱嘛！”“哈哈哈！”老師放聲大笑，說：“很好，很好！就是要這樣畫！”

老師走到我旁邊，笑著問：“畫好啦？這是什么馬？”“這是紅馬?！蔽抑钢@兩匹用蠟筆涂得周身通紅的馬。我很奇怪，老師居然會認出這兩個怪物是馬?！榜R為什么是紅色的？”“因為賽跑很熱嘛！”“哈哈哈！”老師放聲大笑，說：“很好，很好！就是要這樣畫！”

老師走到我旁邊，笑著問：“畫好啦？這是什么馬？”“這是紅馬?！蔽抑钢@兩匹用蠟筆涂得周身通紅的馬。我很奇怪，老師居然會認出這兩個怪物是馬?！榜R為什么是紅色的？”“因為賽跑很熱嘛！”“哈哈哈！”老師放聲大笑，說：“很好，很好！就是要這樣畫！”自由的畫。高興怎么畫，就怎么畫。用腦筋想，用眼睛看。大膽創(chuàng)新的畫。

如果你是這個小朋友，你想畫什顏色的馬呢？

你還想畫什么獨特，有意思的畫呢？幫給下面句子加上標點符號。1、媽媽走到我身邊笑著問作業(yè)完成了嗎2、我的文具盒里有三支筆