…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人教版一年級語文下冊月考試卷238考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下面的字筆畫和其它不同的是（）。A.開B.公C.許D.不2、選擇占格完全相同的一項(xiàng)是_____。

yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj3、下列音節(jié)中缺少的是a的幾聲（）。

bàbayǎyǔwáwaA.一聲B.二聲C.三聲D.四聲4、下列字的筆畫最多的是（）。A.白B.云C.土D.子5、判斷哪個是四聲調(diào)()。A.īB.ǘC.úD.ù6、在學(xué)校舉行“陽光少年，勵志青春”的演講比賽中，五位評委給選手小明的評分分別為：90，85，90，80，95，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（）A.95B.90C.85D.807、如圖，在同一平面直角坐標(biāo)系中，直線y＝k1x（k1≠0）與雙曲線y=k2x

（k2≠0）相交于A；B兩點(diǎn)，已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，2），則點(diǎn)B的坐標(biāo)為（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）8、如圖；四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，則∠DAC的大小為（）

A.130°B.100°C.65°D.50°9、如圖；四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，則∠DAC的大小為（）

A.130°B.100°C.65°D.50°評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、讀拼音，寫漢字。yǐngqiánhòu____________11、比一比；組成詞語。

沙____機(jī)____

少____幾____12、我會連。màofúrànɡshùchuān____________________13、照樣子用加粗的詞寫一句話。

例：小獅子應(yīng)該刻苦練功；自己學(xué)會生活的本領(lǐng)，才能成為真正的獅子。

我們小學(xué)生應(yīng)該____，____本領(lǐng)，將來才能____對國家____的人。

應(yīng)該：____14、給下列加線的字注音。

________________________________大________

山____________________只____________子15、選一選；并填空。

熊鹿奶答應(yīng)商量。

其中，____________都是上下結(jié)構(gòu)。16、按課文《世界多美呀》；選一選。

____藍(lán)湛湛的____綠茵茵的____碧澄澄的綠茵茵的____碧澄澄的

A、小河B、天空C、樹木____17、選詞填空。

常常長長。

①影子____跟著我；就像一條小黑狗。

②我家門前的小河____的。18、比一比；組成詞語，不會寫的字用拼音代替。

肚____杜____

躬____工____評卷人得分三、連詞成句(共1題，共2分)19、給下列詞語排排隊(duì)評卷人得分四、書寫(共3題，共21分)20、抄句子；體味情感。

我最喜歡夏天滿地的鮮花。21、抄寫句子；體會情感。

我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會變黑嗎？”。。22、抄句子；體味情感。

螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬了，蟈蟈又冷又餓，再也神氣不起來了。。評卷人得分五、翻譯(共2題，共16分)23、讀詩《靜夜思》，解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____24、讀詩《靜夜思》，寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____評卷人得分六、語言表達(dá)(共3題，共24分)25、仿寫句子。

例：小白兔____給白菜澆水。

例：白菜____就長大了。26、造句。

①認(rèn)真：

②佩服：27、將下列詞語連接成完整的句子。

的我尾巴大又好看又參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】開公不都是4畫；許是6畫，故選C。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對生字的筆畫的掌握。2、B【分析】?【分析】字母wuc站四線格的中間格；iüch占一二格，yg占二三格，j占三個格。

【點(diǎn)評】本題考查字母占格位置的練習(xí)。3、A【分析】【分析】bà讀四聲，yǎ讀三聲，wá第二聲，ba；wa讀輕聲；卻少的是一聲，故選A。

【點(diǎn)評】本題考查四聲的掌握情況。4、A【分析】【分析】分別數(shù)一數(shù)四個字的筆畫即可解答。

【點(diǎn)評】本題考查正確書寫生字的筆順。5、D【分析】【分析】二聲揚(yáng)；四聲降，①②和③要與④區(qū)別開，故選④。

【點(diǎn)評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。6、B【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解．【解析】解：數(shù)據(jù)90出現(xiàn)了兩次；次數(shù)最多，所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90．

故選：B．7、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對稱圖形，則它與經(jīng)過原點(diǎn)的直線的兩個交點(diǎn)一定關(guān)于原點(diǎn)對稱．【解析】解：∵點(diǎn)A與B關(guān)于原點(diǎn)對稱；

∴B點(diǎn)的坐標(biāo)為（﹣1；﹣2）．

故選：A．8、C【分析】先根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù)，再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù)，由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù)．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°；

故選：C．9、C【分析】先根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù)，再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù)，由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù)．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°；

故選：C．二、填空題(共9題，共18分)10、影前后【分析】【分析】考查學(xué)生對漢字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。影，讀作yǐng，前，與后相反。后，讀作hòu。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對拼音的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握。11、沙發(fā)飛機(jī)多少幾個【分析】【分析】考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析。沙發(fā)；家具。飛機(jī)，交通工具。多少，是一對反義詞。幾，多少。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握和辨析，學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行仔細(xì)對比。12、帽服讓數(shù)穿【分析】【分析】考查學(xué)生對拼音的掌握。帽；帽子。服，衣服。讓，讓開。束，裝束。穿，穿戴。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的掌握，學(xué)生要學(xué)會讀寫。13、努力學(xué)習(xí)學(xué)會成為有用我們學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)時到校上課?！痉治觥俊痉治觥繌念}目要求看；首先是仿寫，然后在用“應(yīng)該”造句，比如：我們小學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)會本領(lǐng)，將來才能成為對國家有用的人。“應(yīng)該”造句：我們學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)時到校上課。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力，說完整的話，學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感。14、bàbamāmamǐpōbāfǔ【分析】【分析】“爸爸”一詞，第一個爸讀四聲，第二個爸讀輕聲，答案是bàba；“媽媽”一詞，第一個媽讀一聲，第二個媽讀輕聲，答案是māma；“大米”的“米”讀mǐ；“山坡”的“坡”讀pō；“八只”的“八”讀b?。弧案印钡摹案弊xfǔ。

【點(diǎn)評】本題考查音節(jié)的正確拼讀和書寫。15、熊答量【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握。在這些生字當(dāng)中；熊；答、量都是上下結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生字字形的掌握，學(xué)生必須掌握生字的結(jié)構(gòu)。16、BCA【分析】【分析】考察學(xué)生對課文內(nèi)容的簡單識記；以及日常的生活經(jīng)驗(yàn)積累，根據(jù)課文的內(nèi)容,天空是藍(lán)色的，因此為藍(lán)湛湛的天空；樹木是綠色的，因此為綠茵茵的樹木；河水是碧綠色的，因此為碧澄澄的小河。

【點(diǎn)評】通過對課本內(nèi)容的熟知，以及通過學(xué)生對日常知識的掌握積極想象能力，可以用來解答此道問題，通過解答這道題目，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。17、常常長長【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞義的掌握。常常；經(jīng)常，表示行為；動作發(fā)生的次數(shù)多，而且時間相隔不久。長長，長度的計(jì)量，與短相反。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詞義的掌握，學(xué)生要學(xué)會辨析。18、肚子姓杜鞠躬工作【分析】【分析】考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析。肚子；指人和其它動物的胃，也是腹部的俗稱。姓杜，姓氏。鞠躬，請安；低頭，彎腰或屈膝以表示尊敬、屈從或羞愧。工作，勞動生產(chǎn)，主要是指勞動。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對同音字的掌握和辨析，學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行仔細(xì)對比。三、連詞成句(共1題，共2分)19、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。【分析】【分析】句子是由詞或詞組組成。在句子中；詞與詞之間有一定的組合關(guān)系，比如：誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順，合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生的連詞成句能力，要把句子說通順，合情理。平時注意多讀，多練。四、書寫(共3題，共21分)20、我最喜歡夏天滿地的鮮花?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，發(fā)現(xiàn)小作者對于滿地鮮花的喜愛之情，更深一步的表現(xiàn)出小作者對于大自然的喜愛之情。

【點(diǎn)評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達(dá)的情感，并向文中的小作者學(xué)習(xí)，喜愛大自然、喜愛大自然的花花草草。21、我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會變黑嗎？”【分析】【分析】通過對這句話的抄寫；在注重字形書寫的同時，我們更加能體會到小作者體諒奶奶辛勞的心情，我們在之后的學(xué)習(xí)；生活中也要向小作者學(xué)習(xí)，不要讓家長為我們操心。

【點(diǎn)評】通過抄寫文中體現(xiàn)作者感情的語句，在鍛煉學(xué)生漢字書寫的同時，更加對文中思想感情的體味，激發(fā)學(xué)生向文中小作者學(xué)習(xí)的心情。22、螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬了，蟈蟈又冷又餓，再也神氣不起來了?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，發(fā)現(xiàn)螞蟻在夏天勞作之后，迎來冬季的食物充足，而蟈蟈則由于沒有儲藏食物，被凍死。

【點(diǎn)評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達(dá)的情感，并向文中的螞蟻學(xué)習(xí)，做一個勤勞的好學(xué)生。五、翻譯(共2題，共16分)23、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詩句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng)，不由得思念起故鄉(xiāng)來。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩句意思的掌握，學(xué)生必須掌握《靜夜思》的詩歌意思?！窘馕觥?、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故鄉(xiāng)來。

24、地上就像鋪了一層白霜。|遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對詩文翻譯的掌握；應(yīng)注意掌握。疑是地上霜：地上就像鋪了一層白霜。舉頭望明月，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩文翻譯的掌握，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的掌握古詩?！窘馕觥?、①地上就像鋪了一層白霜。

2、①遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

六、語言表達(dá)(共3題，共24分)25、①我常常去奶奶家看望他們。②我很快就學(xué)會了騎自行車?！痉治觥俊痉治觥砍３＃褐笗r常；經(jīng)常。表示行為；動作發(fā)生的