Page1第十課綻放生命之花感受生命的意義【教學(xué)目標(biāo)】情感、看法與價(jià)值觀目標(biāo)：明晰生命的意義，培育酷愛生命的情感，以實(shí)際行動發(fā)覺和創(chuàng)建生命的意義。過程與方法：學(xué)會辨別什么樣的人生是有意義的，學(xué)會發(fā)覺自己生命的意義。學(xué)問與技能：懂得什么樣的人生是有意義的，知道生命的意義須要自己發(fā)覺和創(chuàng)建?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：學(xué)會發(fā)覺生命的意義。難點(diǎn)：能夠辨別什么樣的人生是有意義的。情景導(dǎo)入生成問題1．學(xué)生共享《輪椅上的霍金》的故事。2．學(xué)生談感受。3．師：霍金的一生，是人類意志力的記錄，是科學(xué)精神創(chuàng)建的奇跡。在生活中，還有很多像霍金這樣感人的故事，他們是值得我們敬重的，他們的人生是有意義的。自學(xué)互研生成實(shí)力(一)自主預(yù)習(xí)1．人為什么活著？對有些人而言，是為了__讓生命有意義__，他們認(rèn)為探究這個(gè)問題是有必要的。2．生命是__獨(dú)特__的，生命意義是__詳細(xì)__的。3．我們在自己的生活經(jīng)驗(yàn)中一點(diǎn)一點(diǎn)地建構(gòu)自己，形成人們所說的“__我的人生__”。4．生命的意義須要自己__發(fā)覺__和__創(chuàng)建__。(二)合作探究學(xué)問模塊一生命的追問探究一：教材P111運(yùn)用你的閱歷(1)采訪三個(gè)你生命中重要的人物，請他們說說活著是為了什么？(2)你的答案是什么呢？答案提示：略。探究二：教材P112閱讀感悟及探究與共享(1)學(xué)生共享《雷鋒日記》，談?wù)勛约旱母形颉?2)有人說，不要為別人而活；也有人說，只有為別人而活的生命才是值得的。談?wù)勀愕乃妓鳎⒑屯瑢W(xué)溝通共享。答案提示：(1)感悟：人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，無論事情大小，我們都要勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。(2)人活著，既為了自己，也為了別人。能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，活誕生命的精彩，這樣的人生是值得的，是有意義的。學(xué)問模塊二發(fā)覺我的生命探究三：教材P113探究與共享(1)下圖中的流水代表你的生命線，在起先的地方貼上你誕生時(shí)的照片，在最終貼上你最近的照片。在你的生命歷程中，曾經(jīng)發(fā)生過哪些重要的事情？請?jiān)谏€上找到一個(gè)點(diǎn)，標(biāo)明發(fā)生的時(shí)間，在浪花里用簡潔的語言描述發(fā)生的事情。(2)這些經(jīng)驗(yàn)對你的生命有怎樣的意義？(3)與同學(xué)共享生命故事，在這些不同的生命故事中，你想到了什么？答案提示：言之有理即可。探究四：教材P114探究與共享(1)在這項(xiàng)志愿服務(wù)中，幾位志愿者獲得了怎樣不同的意義？(2)這樣的志愿活動對你會有怎樣的意義？答案提示：(1)面對同樣的事情，不同的人會獲得不同的意義。有的志愿者是為了幫助他人，回報(bào)社會；有的是為自己做一些有意義的事；有的是為了社會的贊許、榮譽(yù)等等。(2)對我來說，這樣的志愿活動會熬煉自己的實(shí)力，在奉獻(xiàn)中提升了自我價(jià)值。溝通展示生成新知1．分組分別展示自主預(yù)習(xí)的內(nèi)容，此部分可以一組展示，另一組負(fù)責(zé)評價(jià)，學(xué)生展示完后，必需有肯定時(shí)間強(qiáng)化記憶，鞏固基本學(xué)問點(diǎn)。2．合作探究部分，組與組之間綻開競爭、評比。當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)1．下列行為中能體現(xiàn)誕生命的價(jià)值的是(D)①能夠?yàn)樗藥砜鞓?，為他人減輕苦痛②善待他人的生命③以國家利益為重，把國家利益放在首位④在自己的生命受到威逼時(shí)不輕言放棄A．①②③B．②③④C．①④D．①②③④2．一位中學(xué)生給自己的箴言是：“人活著，不應(yīng)當(dāng)追求生命的長度，而應(yīng)當(dāng)追求生命的質(zhì)量?！睂Υ颂帯吧馁|(zhì)量”理解正確的應(yīng)是(C)A．生活條件的優(yōu)越B．生活的艱辛和曲折C．生命的價(jià)值和意義D．生活中的快樂和哀痛3．下列的人生值得過的是(A)①實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人生②勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人生③把個(gè)人的追求建立在人類共同須要的基礎(chǔ)上的人生④人不為己，天誅地滅的人生A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④4(1)有人說，不要為別人而活；也有人說，只有為別人而活的生命才是值得的。你認(rèn)為什么樣的人生是值得的呢？(2)生命的意義須要自己發(fā)覺和創(chuàng)建。你是自己生命的導(dǎo)演。將來的你，會有怎樣的生活呢？請你選擇將來某個(gè)年齡階段，盡可能地詳細(xì)描述那個(gè)階段自己的狀況。答案提示：(1)怎樣的一生是值得過的？能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，這樣的一生是值得的；在看到別人的須要時(shí)付出自己的愛心，無論事情