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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版三年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列說法正確的一項(xiàng)是()。A.“水”字共5畫,最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫,最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫,最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫,最后一筆是橫折。2、讀《荷花》,下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.裳與衣服有關(guān),下面是衣字;蜻與蟲子有關(guān),左邊是蟲字旁,蹈與腳舞蹈有關(guān),左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫,第十四筆是“一”C.“佛”共8畫,第四筆是“丨”D.課文最后一句“我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真實(shí)寫照。3、下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是()。A.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實(shí)守信的美德。B.經(jīng)過努力,使我校評為“十大文明學(xué)校之一”。C.聽了英雄事跡報(bào)告后,我的心長時間久久不能平靜。D.在元旦晚會上,張張笑臉沉浸在興奮之中。4、下列各句的說法是正確的是()。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩。D.蕭伯納是英國著名作家。5、“小姑娘____,真想喝個夠,但又一想,這些水給媽媽還不夠呢,就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中,劃線詞語可以用下列哪一項(xiàng)替代而意思不變()。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地6、劃線字讀音全對的一組是()A.鑲____(qiàn)掩____(yìn)____(luè)過B.白____(ti)遠(yuǎn)____(tiào)下____(chuí)C.____(huá)燈____(cōng)綠____(fá)舟D.____(shuò)大蕩____(yàng)____(gé)外評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、讀《走馬燈的奧秘》;根據(jù)課文填空。
課文講的是____小時候?qū)依锏膬杀K____發(fā)生興趣,自己動腦動手,弄懂它們____和____的故事。通過這篇課文的學(xué)習(xí),教育我們要養(yǎng)成動腦、動手解決遇到的問題的習(xí)慣。8、讀古詩《絕句》;根據(jù)課文填空。
《絕句》這首詩中的景物有____、____、____、____、____、____。全詩從____、____、____、____四個方面描繪了春日草堂前美麗和富有生機(jī)的畫面。9、解釋詞語。
①長城像巨龍一樣連接不斷,一起一伏。____
②長城像巨龍一樣彎彎曲曲地爬行,生動的說明了長城彎彎曲曲,漫長延伸的樣兒。____
③編寫贊美的詩歌。____
④永不磨滅。____10、形近字組詞。辨____付____辯____附____11、選擇合適的搭配。
出色的____鐵牛。
笨重的____措施。
有效的____難度。
相當(dāng)?shù)腳___工程家12、給多音字組詞。
①兩千多年前,晉國公子重____耳流亡到了國外。
②這件事很重____要;不可輕視它。
③重耳狼吞虎咽____地喝完了肉湯。
④小燕子死了,燕子?jì)寢寕牡貑柩蔩___著。評卷人得分三、連線題(共5題,共10分)13、選一選。
東岳____衡山。
南岳____泰山。
西岳____華山。
北岳____恒山。
中岳____嵩山14、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。
抽泣啜泣哭泣嗚咽。
____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。
____抽噎;抽抽搭搭地哭。
____常用來形容人低聲哭泣。
____一吸一頓地哭泣。15、選擇正確的答案填空。
A.專機(jī)B.燕子專列C.專賣店D.專車。
專門賣一種品牌衣服的店就叫____
專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____
胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機(jī)就叫____
專門送燕子的列車就叫____16、我來找朋友。
調(diào)皮的____A.長刀。
漂亮的____B.孩子。
仔細(xì)地____C.望著。
羨慕地____D.笑了。
滿意地____E.查看17、詞語搭配。
①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。
②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。
③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分四、翻譯(共1題,共9分)18、讀古詩《早發(fā)白帝城》,解釋下列詩句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過萬重山評卷人得分五、連詞成句(共5題,共50分)19、將下列詞語連接成完整的句子。20、連詞成句。
痛苦他掩蓋自己的試圖用手21、連詞成句。
這樣做但是呢為什么他愿意22、把下面的詞語排列成通順的話。
炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里23、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分六、寫作題(共1題,共7分)24、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】“水”字共4畫;最后一筆是一捺?!斑f”字共10畫,最后一筆是一捺?!鞍肌弊止?畫,最后一筆是一橫?!凹啊弊止?畫,最后一筆是一捺。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生漢字認(rèn)知、正確書寫的能力。2、C【分析】【分析】A裳與衣服有關(guān);下面是衣字;蜻與蟲子有關(guān),左邊是蟲字旁,蹈與腳舞蹈有關(guān),左邊是足字旁。是正確的。B“蹈”共十七畫,第十四筆是“一”是正確的。C“佛”共8畫,第四筆是“丨”是錯誤的,第四筆是“一”。D課文最后一句“我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真實(shí)寫照。是正確的。
【點(diǎn)評】此題不僅考察學(xué)生查字典的能力,同時對漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首等方面的知識進(jìn)行考察。因此,應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識,同時在運(yùn)用知識時,注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。3、A【分析】【分析】B句缺少主語。應(yīng)該改為“經(jīng)過努力,我校被評為“十大文明學(xué)校之一”。C句中“長時間”與“久久”詞義重復(fù),應(yīng)該改為“聽了英雄事跡報(bào)告后,我的心久久不能平靜”或“聽了英雄事跡報(bào)告后,我的心長時間不能平靜”。D句的錯誤是搭配不當(dāng)。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。
【點(diǎn)評】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干,把所有的修飾詞都刪去,看句子會不會通順,如果通順就是正確的,不通順就是不正確的。4、D【分析】【分析】A“邏;獵、料”的聲母都是“l(fā)”?!盃N”的聲母都是“c”;所以A錯。B不是比喻句。因?yàn)楸倔w和喻體不能是同一事物。C是唐代詩人盧綸寫過一組以塞下曲為題的詩。題中是宋代,所以C錯。D蕭伯納是英國著名作家。對。
【點(diǎn)評】對文化常識類題,應(yīng)認(rèn)真分析每一個小題要求,從中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。5、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂:形容高興到了極點(diǎn)。喜不自勝:喜歡得控制不了自己;形容非常高興。喜上眉梢:喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來詞語。歡天喜地:形容非常高興。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詞義的綜合理解、分析能力。6、D【分析】【分析】A組:映yìn錯誤;應(yīng)讀yìng,掠luè錯誤,應(yīng)讀lüè;B組:堤ti錯誤,應(yīng)讀dī;C組:泛fá錯誤,應(yīng)讀fàn。D組:碩shuò漾yàng格gé都正確。
【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對漢字讀音拼讀的掌握情況。二、填空題(共6題,共12分)7、茅以升走馬燈為什么會轉(zhuǎn)怎樣轉(zhuǎn)得快【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解;課文是茅以升小時候?qū)依锏膬杀K走馬燈發(fā)生興趣,自己動腦動手,弄懂走馬燈為什么會轉(zhuǎn)和怎樣轉(zhuǎn)得快的故事。通過這篇課文的學(xué)習(xí),教育我們要養(yǎng)成動腦;動手解決遇到的問題的習(xí)慣。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的概括和掌握,只要理解和熟悉課文,就很容易。8、黃鸝翠柳白鷺青天千秋雪萬里船聲色動靜【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解;《絕句》這首詩中的景物有黃鸝;翠柳、白鷺、青天、千秋雪、萬里船。全詩從聲、色、動、靜四個方面描繪了春日草堂前美麗和富有生機(jī)的畫面。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的概括和賞析,只要理解和熟悉詩歌,就很容易。9、連綿起伏蜿蜒譜寫不朽【分析】【分析】連綿起伏:連綿:連續(xù)不斷的樣子;起伏:高低不平。連續(xù)不斷而且高低不平。蜿蜒:指(山脈;河流,道路等)彎彎曲曲地延伸的樣子。譜寫:為了演出而改編(樂曲);創(chuàng)造(值得記載的事物)。不朽:永不磨滅。
【點(diǎn)評】首先理解詞義,并用詞語造句。比如:不朽:永不磨滅。造句:人民英雄永垂不朽。10、分辨對付爭辯附近【分析】【分析】①辨:分別;分析,明察。部首:辛,組詞:分辨。③辯:說明是非或爭論真假。部首:辛,組詞:爭辯。②付:部首:亻,組詞:對付。④附:靠近。部首:阝,組詞:附近。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握,從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別,通過比較記憶生字,然后再用形近字組成詞。11、工程師鐵牛措施難度【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用修飾語的能力;在于平時的詞語積累和對課文的掌握。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞(或限制詞)+的+名詞”,應(yīng)注意搭配合理。比如:出色的工程師;笨重的鐵牛、有效的措施、相當(dāng)?shù)碾y度。
【點(diǎn)評】從給出的詞語中找規(guī)律,掌握詞語的結(jié)構(gòu),做題就容易了。平時在學(xué)習(xí)課文的過程中積累好詞好句。增加詞匯量。12、chóngzhòngyànyè【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對多音字的掌握。重要;具有重大影響或后果的;有很大意義的。重耳,人名。狼吞虎咽是個聯(lián)合詞組,形容吃東西又猛又急的樣子。嗚咽,傷心哽泣的聲音。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對多音字的掌握,學(xué)生要會讀會寫。三、連線題(共5題,共10分)13、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對課外常識的積累與掌握。
【點(diǎn)評】學(xué)生平時注意對課外閱讀多多積累,就不難打出本題了。14、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小聲地哭;嗚咽:低聲哭泣;哭泣:輕聲哭;抽泣:一吸一頓地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。
【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。15、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的;“專車”是專門用途的車;接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車;“專機(jī)”是重要人物重大活動的專用飛機(jī);“燕子專列”自然是專門運(yùn)送燕子的了。
【點(diǎn)評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞,在特定的環(huán)境中的特定含義。16、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子;漂亮的長刀,仔細(xì)地查看,羨慕地望著,滿意地笑了。
【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對短語的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對語言表達(dá)及寫作有很大幫助。17、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解;主要測試學(xué)生對詞語的積累。
【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解,主要測試學(xué)生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。四、翻譯(共1題,共9分)18、略
【分析】【分析】主要考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握;朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城;輕舟已過萬重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山。
【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思,這是理解詩歌的前提?!窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山五、連詞成句(共5題,共50分)19、①第一句是回到家里;我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。
②那是把傾斜的傘。
【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握;也可根據(jù)課文,第一句是回到家里,我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。
【點(diǎn)評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握,難度不大。20、他試圖用手掩蓋自己的痛苦。【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識;可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。
【點(diǎn)評】考查連詞成句。21、但是他為什么愿意這樣做呢?【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識;可連詞成句“但是,他為什么愿意這樣做呢?”。故答案為“但是,他為什么愿意這樣做呢?”。
【點(diǎn)評】考查連詞成句。22、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?!痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識;可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對連詞成句的掌握。23、草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握;也可根據(jù)課文,第一句是草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。
【點(diǎn)評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握,難度不大。六、寫作題(共1題,共7分)24、考驗(yàn)。
從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。
有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”
小狗往東走著;忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”,另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財(cái)好?!彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門就變成了羽毛。
小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找小狗吧!”。
小鴨也一直往東走;它也看到了那兩個房子。小鴨想:“我不想獻(xiàn)血,想發(fā)財(cái)?!庇谑撬策M(jìn)了發(fā)財(cái)屋,它剛進(jìn)去就變成了罐子。
小貓;小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。
小馬也往東走;它也經(jīng)過了像小鴨
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