…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點七年級生物上冊階段測試試卷884考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、病毒生活的環(huán)境是A.土壤B.活的細胞中C.空氣中D.水中2、被譽為“分類學之父”的是（）

A.法國拉馬克。

B.瑞典科學家林奈。

C.英國博物學家達爾文。

D.美國科學家沃森。

3、【題文】醫(yī)生在檢驗某病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞，可能是腎的哪部分出現(xiàn)病癥A.腎小囊B.腎小管C.腎小球D.腎小體4、下列開始有了真正的根的植物類群是（）A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.裸子植物5、在田徑運動會上，進行100米賽跑后，運動員出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A.呼吸深度和呼吸頻率都會加深B.呼吸比較深，呼吸頻率不變C.呼吸深度和呼吸頻率都不變D.呼吸比較淺，呼吸頻率增加6、將菠菜浸泡在涼水中，清水不變色；用開水浸泡菠菜后，水會變成綠色。這是因為開水損傷了菠菜的細胞膜，這說明細胞膜具有的作用是()A.保護細胞B.支持細胞C.控制物質進出D.保護和支持作用7、人和類人猿的共同祖先是（）A.森林古猿B.長臂猿C.獼猴D.黑猩猩8、種子萌發(fā)時，種子首先要()A.胚根突破種皮B.胚開始發(fā)育C.吸水膨脹D.胚芽開始發(fā)育9、人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序應當是（）A.鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺B.鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺C.鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺D.鼻、喉、咽、支氣管、氣管、肺評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、有生命的物體叫____。11、女性生殖系統(tǒng)：主要性器官是____，其功能是產(chǎn)生____和分泌____；12、“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，春天使江水變綠的主要生物是____植物．13、由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群叫做組織．____（判斷對錯）14、做“觀察小魚尾鰭血液流動”實驗時：必須用__________把小魚的頭部和鰓蓋部包裹起來，實驗過程中，應時常滴加清水，以保證小魚__________，選材時盡量選尾鰭__________的小魚，便于觀察。15、圖中A是____________，B是_______________。16、營養(yǎng)物質的作用有：建造我們的____；給我們提供____；維持____．17、《中華人民共和國森林法》規(guī)定____、____是公民應盡的義務．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)18、綠色植物可以直接或間接作為其他生物的食物19、進行顯微鏡觀察時，為了看得更清楚，可以把一只眼閉上。（）20、神經(jīng)纖維的末端的細小分枝都是感覺神經(jīng)末稍．21、畫細胞結構簡圖時，用粗線表示圖中較暗的地方。22、“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關系。（）23、生物生存的環(huán)境就是指該種生物所生活的土地（）24、近視眼可以配戴凹透鏡加以糾正。()評卷人得分四、連線題(共3題，共6分)25、血漿對人體具有防御和保護的作用紅細胞運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物白細胞當人體受傷流血時，具有凝血和止血的作用血小板運輸氧和部分二氧化碳26、【題文】將下列人體的基本組織及各組織的主要功能用線連接：27、【題文】將西瓜細胞的結構與主要功能用線連接起來。

液泡進行物質交換。

細胞膜儲存遺傳物質。

細胞核儲存糖分、色素等多種物質評卷人得分五、簡答題(共4題，共16分)28、如圖為人類起源與發(fā)展示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）A表示的物種名為______；以______生活為主。

（2）依據(jù)已有證據(jù)；古人類學家推測，在A之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化，這一變化是______。

（3）從A到B表示人類開始向著______的方向發(fā)展，使______得以解放，臂和手逐漸變得______，從B到C表示人類開始使用______?；鸬氖褂么龠M了______的發(fā)育，在群體生活中產(chǎn)生了______，使個體之間能更好的______。29、小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞；人的口腔上皮細胞臨時裝片；在顯微鏡下看到的情況如圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）他觀察到的洋蔥表皮細胞是______圖。為了更清楚地看到圖中細胞的結構；他應該轉動顯微鏡中的______結構，使高倍物鏡對準通光孔。

（2）臨時裝片的制作主要有凈片；滴液、取材、蓋片、染色五步；A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是______步驟操作不規(guī)范引起的。

（3）小明初次使用顯微鏡時，希望用顯微鏡很多物體的內(nèi)部結構，而如橡皮、手、文具盒等物體都無法在顯微鏡下成像，其原因主要是______。30、如圖所示的是幾種形態(tài)結構和生活環(huán)境各異的植物；請分析并回答下列問題：

（1）沒有根；莖、葉等器官分化的是______（填字母代號）類植物。

（2）可以作為檢測空氣污染程度的指示植物是______（填字母代號）類植物；原因其葉只有一層細胞，有毒氣體可以背腹兩面侵入細胞。

（3）已具有根；莖、葉等器宮的分化；并且體內(nèi)具有專門的______組織的是______（填字母代號）類植物，所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結構也更為復雜。

（4）C、E、B植物用______繁殖后代，A、D兩類植物的共同特點都是能產(chǎn)生______，但A類植物的種子外面有______包被，屬于______植物。D類植物的種子是裸露的，屬于______植物。31、將菜豆種子的結構與其相應的功能配對起來。

。（1）種皮A．發(fā)育成莖和葉（2）胚芽B．發(fā)育成根（3）胚軸C．發(fā)育成連接根和莖的部分（4）胚根D．貯藏營養(yǎng)物質（5）子葉E．保護胚評卷人得分六、其他(共1題，共9分)32、【題文】如圖所示是某個同學做“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝置。實驗過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目，共統(tǒng)計了10次，結果記錄如下表。(時間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學的實驗記錄：

。環(huán)境時間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數(shù)據(jù)；你得到了結論是________________________________。

(3)在這個實驗中要用10只鼠婦做實驗的理由是________________________。

(4)這個小組在實驗過程中；所控制的實驗變量是______________________。

(5)實驗中；為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實驗結束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：病毒沒有細胞結構，由蛋白質的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質組成。病毒不能獨立生活，必須生活在其他生物的細胞內(nèi)，病毒只能寄生在活細胞內(nèi)，靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用細胞內(nèi)的物質制造出新的病毒，根據(jù)寄主的不同，可以把病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒?？键c：本題考查的是病毒的特點，解答此題需要熟記病毒的結構特點?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、B【分析】

拉馬克；法國博物學家．生物學偉大的奠基人之一，生物學一詞是他發(fā)明的，最先提出生物進化的學說，是進化論的倡導者和先驅．他還是一個分類學家，林奈的繼承人．主要著作《法國全境植物志》；《無脊椎動物的系統(tǒng)》、《動物學哲學》等．

林奈，瑞典科學家，現(xiàn)代生物學分類命名的奠基人，被稱為“分類學之父”．林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法．

達爾文，查爾斯?羅伯特?達爾文，英國博物學家，進化論的奠基人．曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行，對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和采集．出版《物種起源》這一劃時代的著作，提出了生物進化論學說，除了生物學外，他的理論對人類學、心理學及哲學的發(fā)展都有不容忽視的影響．恩格斯將“進化論”列為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一．

沃森；美國生物科學家，由于提出DNA的雙螺旋結構而獲得一九六二年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，被稱謂DNA之父．

故選：B．

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物學歷史．解答時可以從生物學家的成就；貢獻方面來切入．

3、C【分析】【解析】當血液流經(jīng)腎小球時，除血細胞和大分子蛋白質以外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊腔內(nèi)，形成原尿，如果尿液中出現(xiàn)紅細胞，可能是腎小球發(fā)生病變，通透性變大。【解析】【答案】C4、C【分析】【解答】A；藻類植物的結構簡單；無根、莖、葉的分化，生殖離不開水，不符合題意．

B；苔蘚植物無根；有莖葉的分化，莖葉內(nèi)無輸導組織，不符合題意．

C；蕨類植物有了根、莖、葉的分化；并且體內(nèi)有輸導組織，生殖離不開水，適于生活在陰濕的環(huán)境中．符合題意．．

D；裸子植物具有根、莖、葉和種子四種器官；無花和果實，用種子繁殖后代，生殖脫離了水的限制，不符合題意．

故選：C

【分析】此題考查的是蕨類植物的主要特征，據(jù)此作答．5、A【分析】解：人體在進行體育鍛煉；劇烈運動時的耗氧量很大；為滿足身體對氧氣的需要，呼吸深度要增加，即每次呼吸肺的通氣量（肺與外界交換的氣體量）要增加；同時，呼吸頻率也要加深．

故選：A．

（1）呼吸作用是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時時放出能量的過程．

（2）每分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率．據(jù)測定；呼吸頻率隨著年齡；性別和活動情況的不同而不同，成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是1618次/分，人體活動加強時，呼吸的頻率和深度都會增加；隨著呼吸深淺度的不同，人在一次呼吸運動中肺的通氣量也不相同．

此題考查了人在運動狀態(tài)下的呼吸運動情況．【解析】【答案】A6、C【分析】【分析】此題主要考查細胞膜的功能。解答此題的關鍵是熟知細胞膜具有保護和控制物質進出的作用?！窘獯稹考毎ぐ鸭毎麅?nèi)部與細胞外部的環(huán)境分隔開了，使細胞的內(nèi)部環(huán)境保持相對的穩(wěn)定性，維持其正常的生命活動，此外，細胞膜具有一定的選擇性，能讓對細胞生命活動有用的物質進入，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外。當菠菜浸泡在清水中，細胞膜維持正常狀態(tài)，清水不變色；當用開水浸泡菠菜后，因為開水損傷了菠菜細胞的細胞膜，細胞質里的葉綠素使水會變成綠色。故C符合題意。故選C。

【解析】C7、A【分析】【分析】本題考查人類的起源，意在考查考生對相關知識的識記能力。熟記現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿是解答此題的關鍵?！窘獯稹吭诰嘟?200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。故選A。

【解析】A8、C【分析】解：首先要吸收水分．隨后；種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質轉運給胚根胚芽胚軸．其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣．胚根發(fā)育，突破種皮，形成根．胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉．

故選：C【解析】C9、C【分析】試題分析：人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的清潔、溫暖、濕潤和暢通，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所，故選C。考點：本題考查的是人體呼吸系統(tǒng)的組成及各部分的功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共8題，共16分)10、生物【分析】【解答】有生命的物體叫生物；它們的共同特征是具有：①生活需要營養(yǎng)，②能進行呼吸，③能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④能對外界刺激作出反應，⑤能生長和繁殖，⑥都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，都是由細胞構成的。

【分析】此題為基礎題，解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。11、卵巢卵子雌性激素【分析】【解答】卵巢是女性的主要性器官；能夠產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素。故答案為：卵巢；卵細胞、雌性激素。

【分析】此題考查的是人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能。12、藻類【分析】【解答】藻類植物結構簡單；無根；莖、葉的分化，細胞內(nèi)含葉綠素，池塘中富含各種無機鹽，溫度上升，使得藻類植物大量繁殖，使得湖水呈現(xiàn)出綠色，因此“春來江水綠如藍”，這句詩描寫的是藻類植物．

故答案為：藻類。

【分析】“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，春天使江水變綠的主要是藻類植物．13、正確【分析】【解答】解：細胞分化形成了不同的細胞群；每個細胞群都是由許多形態(tài)相似，結構；功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這種細胞群叫做組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織．因此題干的說法正確．

【分析】細胞的分化形成了不同的細胞群，形態(tài)的相似，結構相同，具有一定功能的細胞群叫做組織．14、濕棉絮（或濕紗布）正常呼吸色素少【分析】【分析】本題考查的是“觀察小魚尾鰭血液流動實驗”解答此題的關鍵是掌握實驗的注意事項，能夠使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況?！窘獯稹浚?）用顯微鏡觀察時；為了便于觀察，應選取尾鰭色素少的活魚，若尾鰭的色素較深時，不易觀察到紅細胞單行通過的情況．小魚生活在水中，用鰓呼吸，來獲得水中的溶解氧，因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實驗過程中，要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來，目的是保持小魚正常的呼吸。

【解析】濕棉絮（或濕紗布）正常呼吸色素少15、發(fā)達【分析】本題主要考查歐洲西部經(jīng)濟發(fā)展特點。熟練掌握歐洲西部經(jīng)濟發(fā)展特點是解答本題的關鍵。歐洲西部大部分國家，工業(yè)化起步早，城市化和工業(yè)化水平較高，大部分國家屬于發(fā)達國家。故填“發(fā)達”。

本題主要考查倫敦的氣候類型和氣候特點。熟練掌握倫敦的氣候類型和氣候特點是解答本題的關鍵。倫敦位于大陸西岸的40°N50°N之間，常年受盛行西風帶的影響，形成全年溫和濕潤的溫帶海洋性氣候。因降水多，光照條件差，熱量條件不足，不利于種植業(yè)的發(fā)展，適宜多汁牧草的生長，牧草比較豐富，故適宜發(fā)展畜牧業(yè)。故填“全年溫和濕潤、溫帶海洋氣候、畜牧業(yè)”。

本題主要考查地中海氣候的分布區(qū)域及其氣候特征。熟練掌握地中海地區(qū)的氣候類型和氣候特征是解答本題的關鍵。依據(jù)圖示可知，羅馬位于歐洲的南部地區(qū)，是意大利的首都，其位于大陸西岸的30°N40°N之間，受盛行西風帶和副熱帶高氣壓帶控制，形成夏季炎熱干燥少雨，冬季溫和濕潤多雨的地中海氣候。故填“意大利、冬、地中?！?。

本題主要考查對區(qū)域國際組織的認識。熟練掌握世界主要的區(qū)域性國際組織是解答本題的關鍵。歐洲地區(qū)為了進一步加強各個國家之間的經(jīng)濟聯(lián)系，促進區(qū)域資金和資源的優(yōu)化配置，成立了世界上最大的區(qū)域性國際組織--歐盟。該組織的成立對內(nèi)有利于歐洲各個國家的經(jīng)濟交流和發(fā)展，對外增加區(qū)域經(jīng)濟競爭力。故填“歐盟”。

本題主要考查歐洲的地理位置。熟練掌握歐洲的海陸位置是解答本題的關鍵。歐洲的北部是北冰洋，南部是地中海，西部是大西洋。讀圖，根據(jù)圖中所給位置及輪廓可知，A是大西洋，B是地中海。故填“大西洋、地中海”。【解析】【小題1】發(fā)達【小題2】全年溫和濕潤溫帶海洋氣候畜牧業(yè)【小題3】意大利冬地中?！拘☆}4】歐盟【小題5】大西洋地中海16、略

【分析】

食物中含有的營養(yǎng)物質對人體的作用是不同的：蛋白質是構成人體細胞的基本物質；人體的生長發(fā)育；組織的更新等都離不開蛋白質，此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量；糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動所消耗的能量主要來自糖類，糖類也是構成細胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質，同時也參與細胞膜的構建；維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質，人體的各項生命活動都離不開水；無機鹽是構成人體組織的重要原料．水、無機鹽、維生素不能提供能量．綜上所述，食物中的營養(yǎng)物質能構建我們的身體，給我們提供能量，維持生命健康．

故答案為：身體；能量；生命健康。

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的．

17、植樹造林保護森林【分析】【解答】植樹節(jié)是為了保護倡導人民種植樹木；鼓勵人民愛護樹木，提醒人民重視樹木；樹木對于人類的生存，對于地球的生態(tài)環(huán)境，起著非常重要作用的；積極參加植樹造林活動，愛護植被，是我們每一個公民應盡的義務．

故答案為：植樹造林；保護森林。

【分析】每年3月12日是我國的植樹節(jié)．1979年2月，第五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為植樹節(jié)．1981年12月，五屆全國人大四次會議又通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》，國務院于次年頒布了全民義務植樹運動的具體實施辦法．三、判斷題(共7題，共14分)18、A【分析】【解答】綠色植物能進行光合作用；在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中，綠色植物制造的有機物一部分用來構建植物體自身，一部分為人類和其它生物提供食物來源，人類和其它生物直接或間接以植物為食。

【分析】本題考查的是綠色植物的作用。19、×【分析】【解答】在使用顯微鏡觀察時；兩眼都要同時睜開，我們是習慣用右手寫字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖及記錄，但有不少同學往往做不到這一點，喜歡用右眼睜開；左眼閉或左眼睜開、右眼閉，這是不符合實驗的觀察要求的，這種不良習慣會造成左眼疲勞，同時也不能做到邊觀察邊畫圖，可見題中的敘述是錯誤的。

【分析】本題考查的是顯微鏡的使用，只有平時多操作多思考，才能正確解決此類題目。20、×【分析】【解答】神經(jīng)元有感覺神經(jīng)元和運動神經(jīng)元；它們神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢，也就是說神經(jīng)末梢有運動神經(jīng)末梢和感覺神經(jīng)末梢．

故答案為：×

【分析】如圖神經(jīng)元的結構：包括B胞體和突起；突起包括A樹突和C軸突．C軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細小分支D叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處．

21、×【分析】【解答】解：繪細胞圖一般還是選用3H的鉛筆較好．圖中較暗的地方用較密的細點來表示；不能用陰影表示．

故答案為：錯誤。

【分析】生物圖的畫法和要注意的事項有：（1）圖的大小要適當，一般在稍偏左上方，以便在右側和下方留出注字和寫圖名稱的地方；（2）一般用3H的削尖的鉛筆；（3）圖中比較暗的地方用鉛筆點細點來表示．不能涂陰影表示暗處；（4）字盡量標注在右側，用尺引水平的指示線，然后注字；（5）在圖的下方寫上所畫圖形的名稱．22、√【分析】試題分析:“螳螂捕蟬，黃雀在后?！斌w現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關系，螳螂和蟬，螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關系；黃雀和螳螂，黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關系。其食物鏈是：樹→蟬→螳螂→黃雀?？键c:生物與生物之間的關系。【解析】【答案】√23、×【分析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間，還包括在于它周圍的各種因素．非生物因素如：溫度、食物、光、空氣、水等，而陽光、空氣、水、營養(yǎng)物質、適宜的溫度、一定的生存空間等，這些都屬于環(huán)境，因此單一說生物的生活環(huán)境是指生物的生存的土地具有片面性。故答案×考點：本題考查的知識點是環(huán)境的含義、環(huán)境與生物的關系，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、×【分析】【解析】試題分析：看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚，長時間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀，嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體，形成近視，需要佩戴凹透鏡進行矯正?？键c：本題考查的是近視眼的成像特點及矯正?！窘馕觥俊敬鸢浮俊了摹⑦B線題(共3題，共6分)25、【分析】【分析】本題主要考查血液的組成和功能。解答此題的關鍵是血液各組成成分的功能特點?！窘獯稹垦喊ㄑ獫{和血細胞。血漿的主要作用是運載血細胞，運輸維持人體生命活動所需的物質和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，紅細胞的功能主要是運輸氧氣，還可以運輸部分二氧化碳；白細胞能吞噬發(fā)炎部位的病菌，具有防御和保護的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用?！窘馕觥?6、略

【分析】【解析】

試題分析：上皮組織由密集的上皮細胞和少量細胞間質構成；結構特點是細胞結合緊密，細胞間質少，通常具有保護；分泌的功能，結締組織由細胞和大量細胞間質構成，具有連接、支持、營養(yǎng)、保護等多種功能，神經(jīng)組織是由神經(jīng)元和神經(jīng)膠質所組成，神經(jīng)元是神經(jīng)組織中的主要成份，具有接受刺激和傳導興奮的功能，肌肉組織是由特殊分化的肌細胞構成的動物的基本組織，能收縮和舒張，肌細胞間有少量結締組織，并有毛細血管和神經(jīng)纖維等，肌細胞外形細長因此又稱肌纖維，肌細胞的細胞膜叫做肌膜，其細胞質叫肌漿，肌漿中含有肌絲，它是肌細胞收縮的物質基礎，可見從細胞間質的多少看，完全相反的兩種組織是：上皮組織和結締組織。

考點：人體的幾種基本組織及功能。

點評：此題為基礎題，難度一般，掌握人體的基本組織及功能，結合題意，就能做出正確的選擇?！窘馕觥俊敬鸢浮緼—2B—4C—3D127、略

【分析】【解析】本題考的是細胞各結構的作用，細胞膜具有保護細胞內(nèi)部結構的作用，同時還能控制細胞內(nèi)外物質的進出，液泡里充滿細胞液，我們切西瓜或削水果時，會有許多汁液流出來，這些汁液通常就是細胞液，細胞核內(nèi)含有與生物遺傳有密切關系的物質?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

五、簡答題(共4題，共16分)28、森林古猿樹棲森林大量消失自立行走前肢靈巧火大腦語言交流與合作【分析】解：（1）人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿；圖①是人類的祖先森林古猿。以樹棲生活為主。

（2）人類的進化；由于氣候變化，使森林地區(qū)逐漸稀疏和縮減，樹叢間出現(xiàn)了空地，這就為森林古猿提供了到地面上活動的條件，逐漸由樹棲生活向著地面陸棲生活過渡。

（3）從A到B表示人類開始向著直立行走；直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，使用工具。前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧。直立行走使前肢解放出來；促進了大腦的發(fā)育，在群體生活中產(chǎn)生了語言；從B到C表示人類開始制造工具；使用工具，使自己的四肢得以延伸，捕獵和御敵能力大大增強，使人類變得越來越強大。久而久之，人類祖先的雙手變得越來越靈巧，他們用火烤制食物，從而改善了身體的營養(yǎng)，有利于大腦的發(fā)育，大腦越來越發(fā)達。由于制造和使用工具，使古人類的大腦更加發(fā)達，四肢更加靈活。在這個過程中，它們還產(chǎn)生了語言和意識，逐漸形成了社會。就這樣，經(jīng)過極其漫長的歲月，古猿逐漸進化成人類。

故答案為：（1）森林古猿；樹棲。

（2）森林大量消失。

（3）自立行走；前肢；靈巧；火；大腦語言；交流與合作。

人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿?，F(xiàn)代類人猿包括：大猩猩；黑猩猩、長臂猿和猩猩。在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語言的產(chǎn)生。直立行走是進化發(fā)展的基礎；是使用工具制造工具的基礎。

做此題要求我們基礎知識掌握的牢固，明確人與類人猿的關系，了解人和類人猿的區(qū)別等?！窘馕觥可止旁硺錀执罅肯ё粤⑿凶咔爸`巧火大腦語言交流與合作29、B轉換器蓋片顯微鏡觀察的材料必須薄而透明【分析】解：（1）洋蔥表皮細胞像一個個長方形的格子；所以小明在顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞是B圖。為了更清楚地看到圖中細胞的結構，他應該轉動顯微鏡中的轉換器結構，使高倍物鏡對準通光孔。

（2）蓋蓋玻片時；讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是蓋片步驟操作不規(guī)范引起的。

（3）顯微鏡是利用光學原理成像的；