…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教滬科版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列有關戈爾巴喬夫上臺以后發(fā)生的事件；按時間先后順序排列，正確的是()

①蘇聯(lián)進行政治改革②蘇聯(lián)進行經(jīng)濟改革③“八一九事件”④蘇聯(lián)完全解體A.①②③④B.④③②①C.①③④②D.②①③④2、下列選項中對中國抗美援朝意圖描述正確的是A.唇亡齒寒B.飛蛾撲火C.狗拿耗子D.黃鼠狼給雞拜年3、20世紀90年代，我國對外開放掀起新的大潮。成為我國擴大開放窗口的是A.大連等14個沿海城市B.上海浦東新區(qū)C.重慶等5個長江沿江城市D.成都等18個內陸城市4、某歷史小組編輯了紀錄片《臺灣的變遷》的腳本，你認為片中的下列場景哪一項是不真實的A.1662年，鄭成功收復臺灣，結束了荷蘭對臺灣的殖民統(tǒng)治B.1945年，抗日戰(zhàn)爭勝利，寶島臺灣回到祖國懷抱C.新中國成立以后，臺灣和祖國大陸之間的交流日益頻繁D.鄧小平提出“一國兩制”構想，成為解決臺灣問題的基本方針5、馬克思主義誕生的標志是（）A.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表B.19世紀30年代英國憲法章運動C.布爾什維克黨的成立D.共產(chǎn)主義者同盟建立6、下列有關《史記》的說法不正確的是（）A.由史學家司馬遷編著B.記述了從元謀人到漢武帝時期的歷史C.為后世紀傳體史書樹立了典范D.是一部優(yōu)秀的文學著作7、1961年，董必武曾賦過一首緬懷戰(zhàn)友的詩：“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老松?！痹娭刑岬降摹皶笔侵福ǎ〢.1921年中共“一大”B.1927年八七會議C.1935年遵義會議D.1945年中共“七大”評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、1947年3月“杜魯門主義”的出臺；標志美蘇之間冷戰(zhàn)的開始和兩極格局的形成．

錯誤：____理由：____．9、請你幫“我”找家。

（1）“我”是一位河姆渡人，“我”的家是圖____，主要種植的農作物是____。

（2）“我”是一位半坡人，“我”的家是圖____，主要種植的農作物是____。

（3）造成圖A和圖B房屋結構不同的主要因素是____

A．生產(chǎn)工具B．生產(chǎn)方式。

C．人文環(huán)境D．自然環(huán)境。10、____使全球開始連成一個整體；1995年，____的成立標志著經(jīng)濟全球化進一步向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。11、第一次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織是____，第二次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織叫____．12、野蠻的殖民侵略給西方資本主義發(fā)展起到了什么作用？

（1）____；（2）____；

（3）____；（4）____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、長沙馬王堆漢墓出土文物對研究古代的社會生活、醫(yī)療和防腐技術，具有重要價值．____（判斷對錯）14、積極利用第三次科技革命的高新技術成果，大力發(fā)展教育科技，這是二戰(zhàn)后美、日、西歐等主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展繁榮的共同原因。15、法家學派的創(chuàng)始人是老子，要了解他可以通過《道德經(jīng)》．____。16、戰(zhàn)國時期，秦國太守李冰父子主持修建的都江堰溝通了長江水系和珠江水系。____（判斷對錯）17、1918年起，先進知識分子高舉“民主”和“科學”大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了新文化運動。____（判斷對錯）18、秦始皇“焚書坑儒”，加強思想統(tǒng)治，促進文化的發(fā)展。____。（判斷對錯）評卷人得分四、綜合題(共4題，共40分)19、【題文】材料一：這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的進步的變革；是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人，在思維；熱情和性格方面，在多才多藝方面的巨人時代。

材料二：封建的中世紀的終結和現(xiàn)代資本主義紀元的開端；是以一位大人物為標志的。他是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。

（1）材料一中從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的進步的變革是指什么運動？（1分）最早興起的時間和國家分別是什么？（2分）其核心思想是什么？（1分）這一變革的實質是什么？（1分）

（2）在材料一的該運動中出現(xiàn)的一位意大利籍藝術大師是誰？（1分）寫出他的2部代表作中的任意一部。（1分）

（3）材料一中的該運動為歐洲資本主義的產(chǎn)生起了什么作用？（1分）

（4）材料二中所說的大人物是誰？（1分）該人物的代表作品是什么？（1分）20、【民族復興道路上的創(chuàng)新中國】改革與創(chuàng)新是一個民族和國家發(fā)展的必由之路；當今世界各國的競爭，實際上是創(chuàng)新的競爭。閱讀下列材料，探究歷史問題。

探究一：【制度創(chuàng)新】材料一經(jīng)過20多年的探索和建設；新中國不僅贏得了政治上的獨立人民代表大會制度；中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度得到了確立和堅持?！浴稄团d之路》解說詞。

（1）指出新中國成立后；我國在正確處理民族關系方面的制度創(chuàng)新？我國政府為實現(xiàn)國家統(tǒng)一，創(chuàng)造性地提出了什么構想？

材料二我們一貫主張在一個中國的原則下，通過兩岸政治談判解決兩岸間的政治分歧，實現(xiàn)臺灣和祖國大陸的統(tǒng)一?！瓭擅窠邮堋秶H政治》雜志采訪時的講話（2）列舉20世紀90年代，海峽兩岸友好交往的歷史史實兩例。

探究二：【科技創(chuàng)新】材料三天宮一號目標飛行器和空間實驗室自2011年發(fā)射升空后；于2011年；2012年分別與神舟八號、九號飛船完成對接，于2016年3月圓滿完成實驗任務后退役隕落。這是我國建設創(chuàng)新型國家進程中的重要成果，推動了新技術的發(fā)展，增強了我國自主創(chuàng)新能力?！浴度嗣窬W(wǎng)》

（3）請寫出20世紀70年代；我國在推動農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方面取得了哪些重大突破。（2分）根據(jù)材料三指出我國航天技術的發(fā)展與我國上世紀制定并實施的哪一措施密切相關？

（4）作為新時代的青年學生，通過以上的探究學習，你有何感想。21、14～19世紀，歐美主要國家發(fā)生的重大事件促進了資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題：（7分）材料一：恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人的時代——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。封建中世紀的終結和現(xiàn)代資本主義紀元的開端，是以一位大人物為標志的”材料二：馬克思說：“美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過非洲的航行，給新興的資產(chǎn)階級開辟了新天地。”材料三：2010年5月12日，英國女王伊麗莎白二世任命保守黨領袖卡梅倫為首相，并授權他組建新一屆政府。伊麗莎白二世雖然是英國國家的象征，卻不掌握國家的最高權力，是統(tǒng)而不治的君主。材料四：在我們的印象里革命往往伴隨著刀光劍影和血雨腥風，可是二百多年前，英國卻發(fā)生了一場完全不同的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式它影響和改變了世界的面貌。材料五：“資產(chǎn)階級在他不到一百年的統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切時代所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多”——1848年《共產(chǎn)黨宣言》（1）與材料一相關的歷史事件是什么？“大人物”的代表作是什么？（2分）（2）根據(jù)材料二，結合所學知識，“給新興的資產(chǎn)階級開辟了新天地”的是哪一歷史事件？（1分）（3）結合所學知識，判斷材料三所反映的英國實行的是什么政治體制？（1分）（4）材料四和材料五都是對什么歷史事件的評述（1分）（5）根據(jù)材料四，列舉出英國發(fā)生這場革命期間，其他國家和地區(qū)爆發(fā)的“伴隨刀光劍影和血雨腥風”的資產(chǎn)階級革命（列舉出一例）。這些資產(chǎn)階級革命都是受到了近代歐洲哪一思想解放運動的影響？（2分）22、【題文】地理大發(fā)現(xiàn)使分散的世界開始聯(lián)為一體；隨著科技的進步和發(fā)展，“地球村”出現(xiàn)。閱讀材料，回答問題。（5分）

【開拓之旅】

材料一：在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同時；西班牙人向西進行橫渡大西洋的探險。一位意大利人在西班牙王室的資助下帶著船隊駛入茫茫的大西洋，他深信穿越大西洋的航行可以到達印度。1492年8月3日，率領船隊從西班牙的巴洛斯港出發(fā)，駛入茫茫的大西洋。10月，到達巴哈馬群島的一個小島。

——摘自《世界歷史教學參考》

（1）材料一中意大利人指誰？(1分）印第安人說他是“惡魔”；歐洲人則稱他為“有功之臣”。你的看法如何？并說明理由。(2分）

（2）中國有一航海壯舉比他的遠航早半個多世紀；請問這個壯舉是什么？(l分)

【資本積累】

材料二：古代史上；中國堅持和平外交，待人以禮，持之以義，積極發(fā)展對外友好關系。與中國外交傳統(tǒng)不同，近代西方的資本主義外交，以追求利潤為目的，實行武力外交外交，大搞殖民擴張。

（3）近代西方的資本主義外交始于新航路開辟，新航路開辟對世界最大的影響是什么？（1分）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】此題主要考察蘇聯(lián)解體相關知識。戈爾巴喬夫上臺以后，先在經(jīng)濟領域進行改革，未見預期效果后又轉到政治領域進行改革。1991年8月19日，由蘇聯(lián)高級官員發(fā)動的旨在挽救蘇聯(lián)的“八一九事件”，沒有成功，反倒加劇了蘇聯(lián)的解體。故選D?！军c評】理解蘇聯(lián)解體相關知識。2、A【分析】本題主要考查對中國抗美援朝的認識。中國之所以要抗美援朝；主要意圖是為了保家衛(wèi)國，因為朝鮮是中國的鄰國，而美國侵略朝鮮，嚴重威脅到中國的安全，有一個成語表示就是唇亡齒寒。故BCD錯誤，A正確。故選A。

【解析】【答案】A3、B【分析】本題考查我國設置浦東新區(qū)。1990年，中共中央和國務院決策開發(fā)浦東，中共上海市委、上海市政府抓住機遇，利用上海的資金、技術等優(yōu)勢，加快對浦東的建設，浦東迅速崛起，成為令世人矚目的國際經(jīng)濟、金融和貿易中心之一，成為我國擴大開放窗口。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、C【分析】試題分析：本題考查的是有關臺灣的知識內容。1987年，臺灣當局開放臺灣居民赴大陸探親，并在經(jīng)濟、文化交流等方面，逐步采取了一些開放措施，使兩岸隔絕狀態(tài)被打破。C項不真實?？键c：人教版新課標七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機·收復臺灣和抗擊沙俄；人教版新課標八年級上冊·中華民族的抗日戰(zhàn)爭·血肉筑長城；人教版新課標八年級下冊·民族團結與祖國統(tǒng)—·香港和澳門的回歸；人教版新課標八年級下冊·民族團結與祖國統(tǒng)—·海峽兩岸的交往【解析】【答案】C5、A【分析】【分析】本題考查馬克思主義的誕生．【解析】【解答】1848年發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思和恩格斯兩人為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領性文件．它闡述了科學社會主義的基本原理；它的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生．推動了無產(chǎn)階級革命的蓬勃發(fā)展，而不是推動了資產(chǎn)階級革命的發(fā)展．

故選A．6、B【分析】【分析】本題考查的是司馬遷與《史記》相關知識內容．【解析】【解答】《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史；作者是西漢時期的司馬遷，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的主要歷史．為后世紀傳體史書樹立了典范，是一部優(yōu)秀的文學著作．

故選B．7、A【分析】【分析】此題考查中共一大的知識。中國共產(chǎn)黨一大；召開于1921年；地點：上?！闻d南湖。從題干1961年，詩歌中的“四十年前”；“南湖泛舟”可以看出詩中的“會"是指1921年的中國共產(chǎn)黨”一大“，答案是A。

【點評】知道中共一大的知識。二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】本題考查了冷戰(zhàn)和兩極格局形成的標志．【解析】【解答】據(jù)所學知；1947年杜魯門主義的出臺標志著美蘇“冷戰(zhàn)”的開始．1955年華約的建立使歐洲出現(xiàn)了兩大軍事政治集團對峙的局面，標志著兩極格局的形成．

故答案為：

錯誤：杜魯門主義的出臺標志著兩極格局的形成；理由：兩極格局形成的標志是華約組織的成立．9、A水稻B粟D【分析】【分析】（1）本題考查河姆渡人的相關知識點．

（2）本題考查半坡人的相關內容．

（3）本題考查河姆渡人和半坡人房屋結構不同的主要因素．【解析】【解答】（1）依據(jù)課本知識分析圖片可知；河姆渡原始居民建造干欄式房屋．河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻，是長江流域原始農耕的典型代表．

（2）依據(jù)課本知識分析圖片可知；半坡人居住半地穴式房屋．半坡原始居民普遍使用磨制石器，他們用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割莊稼，主要糧食作物是粟．

（3）造成河姆渡原始居民和半坡原始居民的房屋結構不同的主要因素是自然環(huán)境的不同．河姆渡原始居民生活于長江地區(qū)；氣候濕潤；半坡原始居民生活于黃河流域，氣候干燥．故選D．

故答案為：

（1）A；水稻．

（2）B；粟．

（3）D．10、新航路開辟世界貿易組織【分析】【分析】新航路的開辟以后；打破了世界各地孤立隔絕的狀態(tài)，從歐洲到亞洲；美洲、非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體，世界市場開始形成。1995年，世貿組織的成立，其目的是為了促進世界貿易的發(fā)展，它的成立是經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)，極大地推動了全球化的進程。標志著經(jīng)濟全球化進一步向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。故答案為：新航路開辟；世界貿易組織。

【點評】本題考查新航路開辟和世貿組織。11、略

【分析】【分析】本題主要考查了一戰(zhàn)、二戰(zhàn)后成立的國際組織．【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知：第一次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織是國際聯(lián)盟；宗旨是減少武器數(shù)目及平息國際糾紛，但國聯(lián)卻不能有效阻止法西斯的侵略行為．第二次世界大戰(zhàn)后被聯(lián)合國所取代．聯(lián)合國成立于第二次世界大戰(zhàn)結束后的1945年10月24日，用以取代國際聯(lián)盟，去阻止戰(zhàn)爭并為各國提供對話平臺，它是一個由主權國家組成的國際組織，致力于促進各國在國際法；國際安全、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人權、公民自由、政治自由、民主及實現(xiàn)持久世界和平方面的合作．

故答案為：

國際聯(lián)盟；聯(lián)合國．12、略

【分析】【分析】本題考查野蠻的殖民侵略給西方資本主義發(fā)展的作用．【解析】【解答】近代殖民主義時代開始于1500年左右．15世紀末葉；歐洲人發(fā)現(xiàn)通往印度洋和美洲的航路，自此，商業(yè)和貿易中心逐漸由地中海轉向大西洋，出現(xiàn)了葡萄牙；西班牙、荷蘭、法國、英國等殖民國家，它們的殖民地和擴張活動遍及世界各地，野蠻的殖民侵略加速了原始資本積累，拓寬了外市場，掠奪了大量廉價勞動力，掠奪了大量原材料，促進了本國工業(yè)化發(fā)展，給西方資本主義發(fā)展．

故答案為：

（1）加速原始資本積累；

（2）拓寬海外市場：

（3）掠奪大量廉價勞動力；

（4）促進本國工業(yè)化發(fā)展（促進本國經(jīng)濟發(fā)展）；

（5）掠奪大量原材料．三、判斷題(共6題，共12分)13、√【分析】【分析】本題主要考查了長沙馬王堆漢墓出土文物的價值．【解析】【解答】馬王堆漢墓是西漢初期長沙國丞相利蒼及其家屬的墓葬．1972-1974年；考古工作者在這里先后發(fā)掘了3座西漢時期墓葬．墓葬內的隨葬品十分豐富，共出土絲織品；帛書、帛畫、漆器、陶器、竹簡、印章、封泥、竹木器、農畜產(chǎn)品、中草藥等遺物3000余件．此外，墓葬中還出土有保存完好的女尸1具以及中國迄今所能見到的，最早的方劑書籍帛書《五十二病方》．馬王堆漢墓的發(fā)現(xiàn)，為研究古代的社會生活、醫(yī)療和防腐技術等方面提供了重要資料．

故答案為：√．14、√【分析】本題主要考查二戰(zhàn)后美國、日本、西歐經(jīng)濟發(fā)展相關知識。結合所學知識可知，此題正確。第二次世界大戰(zhàn)后，美國、日本、西歐充分利用第三次科技革命的高技術成果，大力發(fā)展科技教育，從而促進經(jīng)濟的發(fā)展。因而題干正確?！窘馕觥縏15、×【分析】【分析】本題考查了老子與《道德經(jīng)》．【解析】【解答】春秋晚期的老子是道家學派的創(chuàng)始人；他的學說記錄在《道德經(jīng)》里．老子認為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉化，善于從正反兩方面思考問題，具有樸素的辯證法思想．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】本題考查都江堰修筑的位置、時間以及作用．【解析】【解答】戰(zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，沒有溝通了長江水系和珠江水系，是聞名世界的防洪灌溉工程，它消除了岷江水患，灌溉了大片農田，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．溝通了長江水系和珠江水系是秦始皇時期修建的靈渠．

故答案為：

×．17、×【分析】【分析】本題考查新文化運動．【解析】【解答】通過學過的知識知道：1915年陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》；后改名《新青年》，是新文化運動興起的標志．陳獨秀；胡適等領導的新文化運動提出“民主”和“科學”的口號，是一場思想解放運動．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】本題考查學生對秦朝鞏固統(tǒng)一的認識．【解析】【解答】根據(jù)所學可知；為了加強思想上的統(tǒng)一，鞏固專制統(tǒng)治，秦始皇接受李斯的建議，“焚書坑儒”，從而鉗制了思想，摧殘了文化．所以秦始皇的思想措施不能促進文化的發(fā)展．

故答案為：

×．四、綜合題(共4題，共40分)19、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是對文藝復興知識點的理解。

第（1）問，據(jù)材料中關鍵信息“多才多藝方面的巨人時代”分析，文藝復興14世紀中葉到17世紀初在歐洲發(fā)生的思想文化解放運動。意大利是文藝復興的發(fā)源地和中心，15世紀后期，文藝復興逐步傳到西歐其他國家。文藝復興以人文主義作為指導思想，表面上看是復興古希臘羅馬古典文化的運動，實際上是歐洲新興資產(chǎn)階級在意識形態(tài)領域里進行的反封建斗爭。文藝復興帶來一段科學與藝術革命時期,揭開了近代歐洲歷史的序幕,其中,莎士比亞、但丁、達芬奇,被稱為“文藝復興三巨人”。

第（2）問；題目問的是“意大利籍藝術大師”，據(jù)所學知識分析，主要是考查文藝復興代表之一的意大利著名畫家達·芬奇。他有著天才藝術家；科學家、發(fā)明家之美譽?，F(xiàn)代學者稱他為“文藝復興時期最完美的代表”，是人類歷史上絕無僅有的全才，他最大的成就是繪畫，他的杰作《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》等作品。

第（3）問；考查的是文藝復興的作用。這場首先在意大利興起的廣泛持久的思想文化運動，在意識形態(tài)領域中，沖破了封建專制和宗教神學思想對人的束縛，解放了人的思想，推動了歐洲文化思想領域的繁榮，因此，它的作用是為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎。

考點：人教新課標九年級上冊·步入近代·文藝復興、新航路開辟【解析】【答案】2；（1）文藝復興（1分）14世紀、意大利（2分）人文主義（1分）實質：資產(chǎn)階級發(fā)動一場思想解放運動。

（2）達·芬奇《蒙娜麗莎》或《最后的晚餐》（2分）

（3）為資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎（1分）

（4）但丁、《神曲》（2分）20、略

【分析】（1）本題主要考查了民族區(qū)域自治和“一國兩制”的有關知識。根據(jù)所學知識；民族區(qū)自治，對祖國統(tǒng)一；民族平等、民族團結和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義，成為我國的一項基本國策和基本政治制度；進入改革開放的新時期后，鄧小平從維護祖國和中華民族根本利益出發(fā)，創(chuàng)造性地提出了一國兩制的偉大構想。（2）本題主要考查了20世紀90年代海峽兩岸友好交往的歷史史實。根據(jù)所學知識可知：1990年臺灣成立了?；鶗?；1991年大陸成立了海協(xié)會；1992年，兩會就“海峽兩岸均堅持一個中國原則”達成共識；1993年，汪辜會談，將“加強兩岸經(jīng)濟交流，互補互利”寫入?yún)f(xié)議，海峽兩岸的關系邁出了重要的一步。

（3）本題主要考查了20世紀70年代我國在農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方面取得的重大突破和863計劃的有關知識。根據(jù)所學知識可知：1978年，十一屆三中全會以后，在農村實行改革，實行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，大大調動了農民的生產(chǎn)積極性，促進了農業(yè)的發(fā)展；1973年，袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻。1986年3月，面對世界高技術蓬勃發(fā)展、國際競爭日趨激烈的嚴峻挑戰(zhàn)，鄧小平同志在王大珩、王淦昌、楊嘉墀和陳芳允四位科學家提出的“關于跟蹤研究外國戰(zhàn)略性高技術發(fā)展的建議”和朱光亞極力倡導下，于1986年3月啟動實施了“高技術研究發(fā)展計劃”—863計劃，863計劃中的生物技術、航天技術等八個領域作為我國發(fā)展高技術的重點。（4）本題主要考查了學生的認知能力和總結概括能力。通過以上的探究學習，使我們認識到：改革與創(chuàng)新是一個民族和國家發(fā)展的必由之路；創(chuàng)新是一個國家發(fā)展的不竭動力；只有不斷加強創(chuàng)新，才能促進經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步；改革要與時俱進；改革要適應本國的基本國情，要實事求是等?！窘馕觥浚?）民族區(qū)域自治制度?！耙粐鴥芍啤钡膫ゴ髽嬒?。（2）①1990年臺灣成立了?；鶗?991年大陸成立了海協(xié)會；②992年，兩會達成了“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識；③993年，汪辜會談，將“加強兩岸經(jīng)濟交流，互補互利”寫入?yún)f(xié)議，海峽兩岸的關系邁出了重要的一步。（3）突破：①1978年以來，在農村實行以分田包產(chǎn)到戶，自負盈虧的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制；②1973年，袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻。措施：“863計劃”。（4）改革與創(chuàng)新是一個民族和國家發(fā)展的必由之路；創(chuàng)新是一個國家發(fā)展的不竭動力；只有不斷加強創(chuàng)新，才能促進經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步等等。21、略

【分析】試題分析：第（1）問，主要考查學生對文藝復興的準確識記，解答本題的關鍵是準確理解材料，獲取有效信息，材料中“是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人的時代——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代”是解題的關鍵。依據(jù)已學知識可知，14—16世紀在意大利興起了以人文主義為核心的文藝復興運動，產(chǎn)生了但丁、莎士比亞、達·芬奇等一批文化巨人；其中但丁是文藝復興的先驅，代表作是《神曲》。第（2）問，主要考查新航路開辟的相關史實，依據(jù)材料中“美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過非洲的航行”等信息是解題的關鍵。依據(jù)已學知識可知，在新航路開辟的過程中，意大利航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，最終使世界連在了一起，從而就促進了資本主義的發(fā)展。第（3）問，題干里“伊麗莎白二世雖然是英國國家的象征，卻不掌握國家的最高權力，是統(tǒng)而不治的君主”告訴我們，本題主要考查學生對英國資產(chǎn)階級革命的準確理解與認識，依據(jù)已學知識可知，英國資產(chǎn)階級革命后，1689年，英國議會通過了《權利法案》，標志著英國君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。第（4）問，題干里的“英國卻發(fā)