幼兒園中班主題七彩世界幼兒園中班主題活動方案。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先方案。在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂學問能夠吸引小伴侶們的留意力，為了加強學習效率，我們一般會事先預備好教案，教案可以關心同學更好地進入課堂環(huán)境中來。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫呢？以下是我為大家收集的“幼兒園中班主題七彩世界”歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。

本網站為各位幼兒老師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班主題七彩世界”！

幼兒園中班主題系列運動：七彩天下

運動由來：

春天到來，萬物清醒，孩子們對大自然?的轉變孕育發(fā)生了極大的愛好。中班幼兒有了確定的不雅察、探討事物征象的本事，并對事物的轉變表示出極大的奇怪???心，能提出、試驗辦理題目。憑據本班幼兒存眷顏色這一愛好點，為了讓孩子們進一步熟識顏色、相識顏色的轉變，進步幼兒的不雅察本事、著手操縱本事和對事物的存眷性，是以我們訂定了“七彩天下”這一主題運動。

運動一：光從那里來？

運動依據：

幼兒在大自然?中不雅察到彩虹、水折射的顏色等征象，激發(fā)幼兒探討大自然?中的顏色的奇怪???心。

運動目的：

1、養(yǎng)幼兒的不雅察、探討本事，引發(fā)幼兒對顏色的奇怪???心和摸索精力。

2、引誘幼兒經由過程操縱不雅察，相識顏色是由太陽光的照射孕育發(fā)生的，并知道太陽光中有七種顏色。

運動情勢：小組

運動預備：三棱鏡、暗箱、黑布等

運動二：多變的顏色

運動依據：

幼兒對顏色有了開端的熟識，并提出了新的題目：除了光中的顏色以外，幼兒園教案別的的那么多種顏色是那里來的？憑據幼兒的題目及愛好，方案了本次運動，以滿足幼兒的奇怪???心，進一步引誘幼兒相識有關顏色的常識。

運動目的：

1、引發(fā)幼兒摸索顏色轉變的愛好，英勇試驗，進步操縱本事。

2、引誘幼兒經由過程嬉戲操縱，不雅察相識差別顏色混淆涌現的轉變，形成的新顏色。

3、引誘幼兒相識三原色兩兩混淆孕育發(fā)生的顏色。

運動情勢：小組

運動預備：水粉：三原色水瓶等

運動三：顏色的深淺轉變

運動依據：

幼兒對顏色有了確定的熟識、相識，希望獲得更多的常識履歷。在不雅察中也對同種顏色的深淺有了確定的留意，有探討的意愿。憑據這一愛好點，構造了此次運動。

運動目的：

1、引誘幼兒進一步相識顏色的特征，造就有兒的不雅察愛好和本事。

2、引誘幼兒經由過程操縱運動，感知顏色的深淺轉變。

運動情勢：團體

運動預備：氣球、水粉

關于“幼兒園中班主題七彩世界”的精彩內容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關注我們了解更多內容！

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幼兒園大班主題教案：七彩樂園

項目

內

容

星期晨間活動

7:30—8:30集體教育活動

9:00—9:20區(qū)角或戶外活動

9:45—10:15執(zhí)

教

人區(qū)角活動

14:45—15:30嬉戲或戶外活動

16:00—離園執(zhí)

教

人

星期一晨間談話：

觀看到的春天活動名稱：

《芽芽笑了》戶外嬉戲：

平衡木范冬梅美工區(qū)：喜愛搭配顏色，使用橫線與豎線“織毛衣”。拍球程玲玲

星期二平安教育兒歌：《滑滑梯》活動名稱：

《風箏真美》戶外嬉戲：

滑滑梯彭燕表演區(qū)：熟識商店的買賣關系，能說出：我要買XX顏色的XX東西平安教育活動：

小鬼當家范冬梅

星期三幼兒自由折紙活動名稱：

兒歌《春姑娘》體育嬉戲：

青蛙媽媽找寶寶程玲玲發(fā)覺區(qū)：能夠依據衣服的顏色，猜出職業(yè)。智力嬉戲：

排排隊彭燕

星期四觀賞故事錄音活動名稱：

《圖形寶寶》經典嬉戲：

開汽車范冬梅世界地球日——兒歌展現活動程玲玲

星期五觀賞歌曲活動名稱：

《顏色寶寶手拉手》戶外拍球彭燕戶外區(qū)：會認真觀看，能發(fā)覺陽光下物體上面的七彩色。經典嬉戲：

開花范冬梅

一周主要目標家園共育

1、培育幼兒觀看和發(fā)覺事物變化的力量，嘗試參加種植。

2、感受風箏顏色與形態(tài)的漂亮，體驗與同伴一起放風箏的樂趣。

3、鞏固對三角形、長方形、正方形的熟悉。建議家長在家多和幼兒玩有關顏色的嬉戲。

七彩雪花

七彩雪花教材分析

雪花在常人的思維里都是白色的，七彩的雪花就象幼兒五彩的生活一樣，簡單引起幼兒的愛好，為幼兒供應了很大的想象、制造空間。幼兒天生就喜愛幫忙，因此，關心小熊完成心愿很簡單得到幼兒的認同，使他們在活動中保持較高的創(chuàng)作熱忱，圓滿完成任務。

教學重難點

重點：制作雪花

難點：按雪花的線條將雪花撕下來

教學目標

1.學習按線條將紙撕成規(guī)定的外形，進展幼兒手指小肌肉群的掌握力量，鞏固對各種顏色的熟悉，進一步提高幼兒的涂色力量。

2.了解冬季的一些季節(jié)特征。

3.能樂觀參加活動并體驗活動的愉悅。

活動預備

紙做的各種顏色的雪花、油畫棒、小熊扮演者一名、了解冬眠的含義、歌曲《雪花》、自編故事《小熊的心愿》

活動過程

1.了解冬季的季節(jié)特征。

老師出示雪花并提問：

“小伴侶，快看老師手里拿的是什么？”（雪花）

“什么季節(jié)會有雪花？”（冬季）

“前幾天我們唱過的《雪花》你們還記得嗎？”

邊放音樂邊表演唱。

“小伴侶觀察過雪花嗎？在哪兒觀察的？”

2.敘述故事《小熊的心愿》。

有一只小熊今年快四歲了，從沒見過下雪，小伴侶知道為什么嗎（冬眠）？熊媽媽告知它下雪的時候會有“沙沙沙”的聲音。有一天小熊正在家里搭積木，突然聽到窗外有“沙沙沙”的聲音，小熊興奮的對媽媽說：“媽媽，媽媽下雪了”！熊媽媽向窗外看了看，原來是風吹樹葉的聲音。有過了幾天，小熊在家里拍皮球，又聽見“沙沙沙”的聲音，小熊感動地對媽媽說：“媽媽，媽媽下雪了”！熊媽媽向窗外看了看，哦！原來是下雨了！再過幾天小熊就要冬眠了，它每天在家里希望下雪，可是雪始終都沒有下。

3.讓幼兒想方法關心小熊實現心愿。（撒七彩雪花，提示幼兒我們可以做很多紙雪花，為小熊來一次“人工降雪”。）

4.熟悉老師預備的紙雪花的顏色。

5.教幼兒制作紙雪花。

（1）出示畫好的雪花，教幼兒涂色（順著一個方向涂，不要涂到線的外邊。）

（2）教幼兒撕雪花。（用兩手的大拇指和食指捏住紙，沿著雪花邊線一點一點地撕）

6.幼兒動手制作雪花，先涂色后撕，廢紙放在籃子里。

7.嬉戲“下雪了”。

（1）把幼兒和老師們的雪花收集在一起。

（2）到小熊家請出小熊一同到戶外看下雪。

請幼兒和小熊閉上眼睛，老師數完“一、二、三”再睜開，樓上的老師將雪花撒下，幼兒歡呼雀躍“下雪了，下雪了”。

活動自評

《綱要》中明確指出：“幼兒教育各領域（健康、語言、社會、科學、藝術）的內容相互滲透”?！凹ぐl(fā)情趣，體驗審美愉悅和制造的歡樂，體現自我表現和制造的成熟感”?！镀卟恃┗ā反蚱屏藗鹘y(tǒng)中白色雪花空中飄舞的思維模式，讓幼兒自主選擇表現雪花的顏色。有的幼兒把一片雪花涂成了五顏六色的，有的幼兒則只用了一種顏色。整個活動通過關心小熊實現心愿為線索，有效的激發(fā)了幼兒創(chuàng)作的欲望，體會到創(chuàng)作的樂趣，在關心他人中獲得自我滿意，獲得成就感。

幼兒園大班教案《七彩的世界》及教學反思

下面是“幼兒園大班教案《七彩的世界》及教學反思”的內容一文，給你帶來豐富精彩的內容，歡迎閱讀！

活動目標：

1.初步感知不同的畫法，培育幼兒對繪畫的愛好。

2.鼓舞幼兒大膽嘗試創(chuàng)作刮畫，激發(fā)幼兒的制造力和想象力。

3.感知蠟刻畫的奇怪效果。

4.能理解底色，會留意底色和紋樣之間的冷暖對比。

5.激發(fā)幼兒喜愛畫、情愿的畫的活動愛好。

活動預備：

竹簽若干、刮畫紙若干、老師范畫、輕音樂、PPT

活動過程：

一、活動導入

小伴侶，今日老師帶你們去七彩世界，可是，七彩世界里有一個老巫婆，把整個世界都變成了黑色，小動物們哭的很難過，被仙女姐姐聽到了，仙女姐姐就送給了我們每人一支魔術筆，幫小動物們把這個七彩的世界找回來。

二、觀賞范畫

1、出示黑色畫紙

2、幼兒自由發(fā)言

小結;假如我有一支魔術筆我現在最想把菊花畫出來，由于現在菊花會開頭了，我覺得菊花很美麗，也可以設計出許多不同的造型，讓人們去觀賞。所以我最想把菊花畫出來,出示范畫。

3、今日我們就來學習一種新的畫法，叫做“刮蠟畫”。刮臘畫是怎樣畫出來的呢？

三、演示范畫并講解

1、我們刮畫所用到的工具有竹簽和蠟畫紙。

2、講解刮畫的技巧與方法。(劃、涂、刮的基本技能。）

3、老師小結

四、大膽嘗試，自由制造。

1、師：現在請小伴侶拿著好玩的畫紙和魔術筆，把你最想畫的七彩世界畫出來。

2、幼兒進行蠟刻畫創(chuàng)作活動，提示幼兒留意構圖，畫面不能畫得太滿。

3、在幼兒進行蠟刻畫創(chuàng)作過程中，老師巡回指導，鼓舞幼兒大膽作畫。

五、作品展現

把幼兒作品貼到展現欄中，相互觀賞、評價。

活動反思：

我首先以故事的形式引入，幼兒較敢愛好，這節(jié)課的主要目的是要求幼兒嘗試學習蠟刻畫，在講解示范這一環(huán)節(jié)中，我覺得自己引導的還不夠清晰，幼兒也不是很理解，在示范環(huán)節(jié)后應讓幼兒觀賞作品，再讓幼兒自由創(chuàng)作，這樣才能讓幼兒的思路更清楚，活動中，可供應多些材料工具讓幼兒創(chuàng)作，整節(jié)課下來，孩子們對蠟刻畫是有了肯定的熟悉，但沒有真正把握一些劃、涂、刮的基本技能。

幼兒百科：世界廣義上來講，就是全部、全部、一切。現在一般來講世界指的是人類賴以生存的地球。世界也代稱有天地、天下、此岸、世間、萬物、世上等。

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幼兒園中班美術教案：七彩雨

設計意圖：

幼兒對玩色有較高的愛好，能大膽而富有共性的玩色。本活動將營造繽紛多彩的語言環(huán)境，通過幼兒的想象力，運用多彩的短線和圓點制造出富有共性的七彩雨及多樣的小水花，以引發(fā)幼兒的愛好。針對幼兒現有的繪畫基礎，引導幼兒根據自己的意愿支配畫面，同時鼓舞幼兒不斷地變換顏色，大膽地表現。

活動預備：

1、材料預備：油畫棒、各色水粉顏料、鉛畫紙、水粉筆。

2、學問預備：觀看下雨及雨點落在池塘里消失小水花的情景。

活動流程：啟發(fā)談話操作演示幼兒創(chuàng)作嬉戲結束

活動過程：

一、啟發(fā)談話，引起愛好

"嘀答、嘀答"下雨了。雨是從哪兒掉下來的？小伴侶，你們見過小雨點嗎？是什么樣的？小結：下大雨時，像根直直的、長長的線；下小雨時，一點點的。

二、操作演示，引出內容

1、演示爭論，共同參加

1)油畫棒演示畫長直線雨

嘩！嘩！下了一場大雨。幼兒試畫（強調從天空中滴下來，直直的，長長的。）

2）、爭論：滴答滴答，下小雨了，小雨的雨點怎樣的呢？（一點點的）小雨點落到了哪兒？（幼兒爭論）

小雨點落到池塘里會怎么樣？（幼兒講講）邊講邊演示大小不同的水暈及水花。

2、激發(fā)愛好，嘗試取名

1）演示用各種顏色的短線畫小雨點。

雨越下越小，太陽公公出來了。咦，小雨點一下子變成了五顏六色，怎么回事？（幼兒敘述）五顏六色的小雨點可真美麗。

2）這么美麗的小雨點，我們給它起個什么名字呢？（幼兒取名：七彩雨、好看的雨等）

三、幼