2025年浙教版七年級生物下冊月考試卷_第1頁
2025年浙教版七年級生物下冊月考試卷_第2頁
2025年浙教版七年級生物下冊月考試卷_第3頁
2025年浙教版七年級生物下冊月考試卷_第4頁
2025年浙教版七年級生物下冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級生物下冊月考試卷519考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、月經期不應做的是()。A.避免著涼B.注意睡眠和休息C.火熱夏季吃冷飲D.心情舒暢情緒穩(wěn)定2、在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液流動的示意圖中(箭頭表示血液流動的方向),表示毛細血管的是()A.B.C.D.3、在草→兔子→狐貍這條食物鏈中,如果兔子的數量突然減少,請問狐貍數量的變化是:A.減少B.增多C.先減少后增多D.先增多后減少4、下列關于用鼻呼吸比用口呼吸要衛(wèi)生的說法中,錯誤的是()A.鼻腔內有鼻毛能阻擋空氣中的灰塵B.鼻粘膜分泌的粘液能粘住空氣中的灰塵和細菌C.鼻粘膜內有豐富的毛細血管,能使冷的空氣變得溫暖濕潤D.口腔內沒有粘膜,影響呼吸5、【題文】一個天然湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,肉食性魚總比草食性魚的數量少得多。這是由于:A.湖泊中魚的密度太大B.湖泊中氧氣不足C.水鳥叼走肉食性魚苗過多D.能量在食物鏈中逐級遞減6、【題文】某山村有一16歲女子,身高只有60厘米,且智力低下,這是由于幼年時哪一種激素分泌失調引起的()A.甲狀腺激素分泌過多B.甲狀腺激素分泌不足C.生長激素分泌過多D.生長激素分泌不足7、“一針見血”說明這針至少刺到皮膚的()

A.真皮B.生發(fā)層C.角質層D.皮下組織評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、中國正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力.現在;有環(huán)保組織正在倡導可持續(xù)消費,選擇綠色生活.家庭是社會的細胞,每個家庭都應倡導綠色生活,請就我們的衣;食、住、行四個方面提幾項可行性建議.

衣:____

食:____

住:____

行:____.9、男孩和女孩開始身高突增的年齡并不相同.____.10、我們的消化系統(tǒng)是由____和____組成,消化的起始在____,吸收的起始在____.11、為探索種子萌發(fā)的外界條件;孫紀同學按右圖所示將三粒菜豆種子按放:①號種子置于空氣中,②號種子一半置于水中,③號種子完全浸沒于水中.將該裝置于溫暖的環(huán)境中一周,發(fā)現:②號種子萌發(fā)了,而其余的種子均未萌發(fā).

(1)比較①②號種子,得出種子萌發(fā)的一個條件是____;

(2)比較③②號種子,得出種子萌發(fā)的另一條件是____;

(3)你知道種子萌發(fā)的第三個條件嗎?請回答____.

12、具有完整的、有____的胚,是種子萌發(fā)的必要條件,此外還需要有足夠的水、充足的空氣和適宜的____.13、【題文】人體的生命活動主要受____的調節(jié),但也受____的影響。14、【題文】裸子植物的種子比被子植物的種子能得到更好的保護。15、中國正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力.現在;有環(huán)保組織正在倡導可持續(xù)消費,選擇綠色生活.家庭是社會的細胞,每個家庭都應倡導綠色生活,請就我們的衣;食、住、行四個方面提幾項可行性建議.

衣:____

食:____

住:____

行:____.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、克隆羊多莉的長相不像生它的母羊,卻與供核母羊十分相像。17、互助只存在于同種生物之間,而競爭則只會發(fā)生在不同種生物之間.18、魚生活在水里,所以不需要吸入氧氣。19、水是人體細胞的主要成分之一.______(判斷對錯)20、在神經的調節(jié)控制下,激素參與調節(jié)人體的生命活動.______(判斷對錯)21、肝臟時人體內最大的消化腺。()22、唾液淀粉酶能將淀粉直接分解成葡萄糖。()23、動脈流的是動脈血,靜脈流的是靜脈血.______(判斷對錯)24、要想觀察血液中的血細胞,可以將血液制成切片進行觀察______(判斷對錯)評卷人得分四、其他(共3題,共30分)25、【題文】春雨瀟瀟;滋潤萬物。然而有些雨水,卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎。為什么呢?因為這樣的雨水具有較強的酸性,叫做酸雨。酸雨對生物會造成極大的危害,被稱為“空中死神”。酸雨對植物的生長會有影響嗎?小宇同學就這一問題進行了探究,制定計劃并實施:

(1)在一個花盆里播10粒的大豆種子;等它們長成幼苗后做實驗;

(2)向食醋中加清水;配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”;每天一次,觀察并記錄實驗現象。

(4)實驗結果:幾天后;花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題:

(1)此實驗中小宇同學提出的問題是什么?______________________

(2)做出的假設是什么?______________________

(3)小宇同學制定的計劃主要不足之處是什么?如何改進?______________________

(4)根據小宇的實驗結果;你得出的結論是______________________

(5)有人認為只要用1粒大豆種子做實驗就行了,你說呢?簡述你的理由。________________。26、【題文】分析實驗:(共8分)

(1)以上實驗是觀察____對____的消化作用。

(2)經過上述實驗過程,D組2號試管中漿糊顏色____,原因是____

____;1號試管中漿糊顏色____,原因是____

____。

(3)如果將C組燒杯中的水換為5℃,再重復D組實驗,這兩個試管中漿糊的顏色____,原因是____。27、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖;回答下列問題:

(1)結合你在此實驗中的操作過程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

(2)圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中,遮光部分是____組(填“對照”或“實驗”)。

(4)圖④中滴加的液體為____,一段時間后,葉片中見光部分呈現藍色,說明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】試題分析:月經是女孩進入青春期后,子宮內膜每月一次的周期性出血的生理現象,其實不光女性人類,其它靈長類雌性動物進入生育期后,每隔一個月左右,卵巢會周期性的排出成熟的卵細胞,子宮內膜都會發(fā)生一自主增厚,血管增生、腺體生長分泌以及子宮內膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化,月經是正常的生理現象,它不是女性最倒霉的日子,要正確對待,同時我們要注意月經期間的衛(wèi)生保健,如,每天用溫水清洗外陰部,使用的毛巾和盆要清潔,使用清潔的衛(wèi)生巾,月經期間要避免著涼,要做到心情舒暢,情緒穩(wěn)定,要有足夠的睡眠和休息,少運動,避免增加月經量,故選C??键c:本題考查的是青春期的心理變化及其衛(wèi)生?!窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】【解答】解:由分析可知:

從圖中血液流動方向看出A血管較粗;紅細胞由重疊的現象,不是毛細血管;

B血管由主干流向分支;因此是動脈;

C血管的管腔最細;只允許紅細胞單行通過,因此是毛細血管;

D血管由分支流向主干;因此是靜脈;故C符合題意.

故選:C.

【分析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是動脈,里面的血液流動比較快;由分支匯集而成的血管是靜脈,里面血液流動比較慢;毛細血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的血管,其中毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過,管壁最薄,只有一層上皮細胞構成,血流速度最慢,這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換,據此解答.3、C【分析】【分析】本題考查生態(tài)平衡的概念,理解生態(tài)平衡調節(jié)的原理是關鍵。【解答】生態(tài)系統(tǒng)中生物之間互相制約,生物的數量和所占的比例總是處在相對穩(wěn)定的狀態(tài),生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種調節(jié)能力是有一定限度的。如果大量兔子的數量突然減少,草的數量增加,但是狐的食物減少,這樣狐的數量大減;然后草的數量增加,兔的數量增加,這樣狐的數量又增加。故C符合題意。故選C。

【解析】C4、D【分析】試題分析:鼻腔內的鼻毛能阻擋空氣中的灰塵、細菌等,對空氣具有清潔作用,A正確;鼻粘膜分泌的粘液能粘住空氣中的灰塵和細菌,對空氣具有清潔作用,B正確;鼻粘膜內有豐富的毛細血管,能使空氣變得溫暖、濕潤,C正確;用口呼吸不能對空氣起到清潔、溫暖和濕潤作用,與口腔內有沒有粘膜沒有關系,D錯誤,選D考點:本題考查用鼻呼吸的好處,意在考查考生掌握呼吸系統(tǒng)衛(wèi)生保健知識的能力。【解析】【答案】D5、D【分析】【解析】

試題解析:在生態(tài)系統(tǒng)中;能量的輸入,傳遞和散失的過程成為能量流動。能量流動的特點是沿食物鏈單向流動,逐級遞減的。下一個營養(yǎng)級只能從上一個營養(yǎng)級中獲得10%——20%的能量,因此,營養(yǎng)級越高獲得的能量越少。肉食性魚比草食性魚所處的營養(yǎng)級高,獲得的能量少,因此數量也少。

考點:能量流動和物質循環(huán)。需要學生熟練掌握。【解析】【答案】D6、B【分析】【解析】身材矮小、智力低下是典型的呆小癥癥狀,呆小癥是幼年時甲狀腺激素分泌不足引起的。【解析】【答案】B7、A【分析】【解答】解:人體的皮膚分為表皮和真皮兩部分.表皮分為角質層和生發(fā)層;角質層細胞排列緊密,細菌不易侵入,還能防止體內水分的散失;生發(fā)層細胞可以分裂產生新細胞,對皮膚有再生功能.真皮內含有大量的彈性纖維和膠原纖維,使皮膚具有一定的彈性和韌性.真皮內有豐富的血管,對皮膚有營養(yǎng)作用,真皮內還有豐富的感覺神經末梢,能感受外界的刺激.因此“一針見血”最少傷及到真皮了.

故選A.

【分析】此題主要考查皮膚的結構和功能有關知識點.二、填空題(共8題,共16分)8、不追求過度的時尚節(jié)約糧食,一水多用住房內的裝修不要過度豪華步行,騎單車,盡量乘坐公共汽車【分析】【解答】解綠色生活;節(jié)約能源,是每個公民的義務,我們可以從身邊的小事做起,從衣;食、住、行做起:

故答案為:衣:不追求過度的時尚.

食:節(jié)約糧食;一水多用.

住:住房內的裝修不要過度豪華.

行:步行;騎單車,盡量乘坐公共汽車.

【分析】綠色生活指以通過倡導居民使用綠色產品,倡導民眾參與綠色志愿服務,引導民眾樹立綠色增長、共建共享的理念,使綠色消費、綠色出行、綠色居住成為人們的自覺行動,讓人們在充分享受綠色發(fā)展所帶來的便利和舒適的同時,履行好應盡的可持續(xù)發(fā)展責任的方法,實現廣大人民按自然、環(huán)保、節(jié)儉、健康的方式生活.9、略

【分析】

下圖表示男女身高增長的曲線圖。

由圖可知女孩大約在7歲左右開始身高突增;男孩大約在8歲左右開始身高突增,即男孩的發(fā)育比女孩晚.可見題中的敘述是正確的.

故答案為:√

【解析】【答案】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期;其中身高突增是青春期的一個顯著特點,據此答題.

10、略

【分析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成;消化道包括口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,食物在消化道里被分解成小分子物質的過程叫做消化,在口腔內,食物的衣小部分淀粉被初步消化,小腸是消化和吸收的主要場所,營養(yǎng)物質通過消化道進入循環(huán)系統(tǒng)的過程,叫做吸收,食物在口腔初步消化,然后在進入胃初步吸收,口腔、咽和食道基本沒有吸收的能力,胃、小腸、大腸有吸收營養(yǎng)物質的作用,小腸還因其內壁具有皺襞和絨毛,增大了其內表面積,有利于其吸收營養(yǎng),是吸收的主要場所.

故答案為:消化道;消化腺;口腔;胃。

【解析】【答案】此題考查人體消化系統(tǒng)的組成;據此答題.

11、略

【分析】

本探究實驗利用的是對照探究的方法;注意對照實驗的控制變量的唯一性.實驗中②號種子為對照組,可以形成兩組對照.

(1)比較①②號種子;①號種子在空氣中很顯然缺少水分,進而得出種子萌發(fā)的一個條件是水。

(2)比較③②號種子;③號種子在水中很顯然缺少空氣,進而得出種子萌發(fā)的另一條件是空氣。

(3)種子萌發(fā)的外界條件:一定的水;適宜的溫度;充足的空氣.所以種子萌發(fā)的第三個條件是溫度.

故答案為:(1)水(2)空氣(3)溫度。

【解析】【答案】本題重點考查(1)種子萌發(fā)的外界條件:一定的水;適宜的溫度;充足的空氣.(2)探究種子形成的影響因素;據此可以解答本題.

12、略

【分析】

種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分;適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.所以種子會萌發(fā)的內部條件是①胚有生命力;②胚是完整.

故答案為:生命力溫度。

【解析】【答案】本題考查種子萌發(fā)的條件;種子必須同時具備外界條件和自身條件才能萌發(fā),據此答題.

13、略

【分析】【解析】

試題分析:人體能夠協(xié)調體內各部分功能而成統(tǒng)一的整體;能夠協(xié)調節(jié)自己與環(huán)境的關系,因而能夠適應環(huán)境的變化并維持自身相對穩(wěn)定,主要是神經調節(jié)和激素調節(jié),以神經調節(jié)為主導作用,神經調節(jié)是靠神經系統(tǒng)完成的,激素調節(jié)是由內分泌系統(tǒng)分泌的激素參與調節(jié)。

考點:本題考查的知識點是人體的調節(jié),神經調節(jié)起主導作用。【解析】【答案】神經調節(jié)激素調節(jié)14、略

【分析】【解析】

試題分析:裸子植物有種子;適于在干旱的陸地上生活,無花,種子外面無果皮包被著,裸露,不能形成果實.被子植物的種子外面有果皮包被著,被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護,適應環(huán)境的能力更強,適于生活在不同的環(huán)境中.故答案為:×

考點:被子植物的主要特征及經濟意義;裸子植物的主要特征.【解析】【答案】錯15、不追求過度的時尚節(jié)約糧食,一水多用住房內的裝修不要過度豪華步行,騎單車,盡量乘坐公共汽車【分析】【解答】解綠色生活;節(jié)約能源,是每個公民的義務,我們可以從身邊的小事做起,從衣;食、住、行做起:

故答案為:衣:不追求過度的時尚.

食:節(jié)約糧食;一水多用.

?。鹤》績鹊难b修不要過度豪華.

行:步行;騎單車,盡量乘坐公共汽車.

【分析】綠色生活指以通過倡導居民使用綠色產品,倡導民眾參與綠色志愿服務,引導民眾樹立綠色增長、共建共享的理念,使綠色消費、綠色出行、綠色居住成為人們的自覺行動,讓人們在充分享受綠色發(fā)展所帶來的便利和舒適的同時,履行好應盡的可持續(xù)發(fā)展責任的方法,實現廣大人民按自然、環(huán)保、節(jié)儉、健康的方式生活.三、判斷題(共9題,共18分)16、A【分析】【解答】解:克隆羊多莉的細胞核來自于“供核母羊”;具有“供核母羊”的全部遺傳信息.而生它(克隆羊多莉)的母羊,只提供了胚胎發(fā)育的場所(子宮)和胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質.因此,“克隆羊多莉的長相不像生它的母羊,卻與供核母羊十分相像”.所以題干的說法正確.

故答案為:正確。

【分析】(1)“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同;(2)細胞核是細胞的代謝和遺傳控制中心,在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質的主要存在部位.因此在克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰.17、×【分析】【解答】解:根瘤菌生活在豆科植物的根部;它為植物固定空氣中的氮氣,轉變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進行光合作用儲存的有機物.因此互助不一定只存在于同種生物之間;“猴王”將侵入自己“領地”的雄猴驅趕出境,是同種生物為了爭奪領地發(fā)生的爭斗,所以競爭則也會發(fā)生在同種生物之間,因此題干的說法不正確.

故答案為:錯誤.

【分析】生物與生物之間的關系包括:種內關系和種間關系.種內關系又分為種內互助和種內競爭;種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式.18、×【分析】【解答】解:魚要進行呼吸作用消耗氧;而魚的呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧.

故答案為:錯誤。

【分析】由我們所學的知識可以知道:魚要進行生理活動需要能量,而能量的來源是魚的呼吸作用,需要消耗氧.19、√【分析】解:水是人體內不可缺少的重要物質;約占體重的60%-70%.水是細胞的主要組成成分之一.人體的各項生命活動都離不開水;人體內的營養(yǎng)物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸.

故答案為:√

食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質;糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的.

此題主要考查了水的作用,其它營養(yǎng)物質的作用也要注意掌握.【解析】√20、√【分析】解:人的調節(jié)方式主要兩種:神經調節(jié)和激素調節(jié).神經調節(jié)是指神經系統(tǒng)調節(jié)身體的各個器官;系統(tǒng)的活動;使之相互配合,協(xié)調一致,使機體成為一個統(tǒng)一的整體來進行各項生命活動;激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容,是激素通過血液的傳送,對人和動物體的新陳代謝和生長發(fā)育所進行的調節(jié).在人體內,體液調節(jié)和神經調節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,人體在神經體液的調節(jié)下,才能夠更好地適應環(huán)境的變化.例如當人情緒激動時,大腦皮層會興奮,并通過支配腎上腺的神經促使腎上腺分泌較多的腎上腺素,這些激素能促使心跳加速,血壓升高等,故此題說法正確.

故答案為:√.

通過神經系統(tǒng)對人體生命活動的調節(jié)叫神經調節(jié);其基本方式是反射;化學物質通過體液(血漿;組織液、淋巴等)的運輸而對人體生理活動進行的調節(jié),就叫體液調節(jié).如激素對人體生理活動的調節(jié),是通過血液的運輸而起作用的.

人體各項生命活動的調節(jié)以神經調節(jié)為主,輔以激素調節(jié).【解析】√21、√【分析】【分析】此題考查消化系統(tǒng)的組成和功能,解答此題的關鍵是掌握消化系統(tǒng)的組成成分和功能?!窘獯稹咳梭w消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,胃腺和腸腺是位于消化道內的小消化腺,肝臟、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺。肝臟是人體內最大的消化腺,成人的肝臟重約1.5kg,大部分位于腹腔的右上部,肝臟具有多方面的功能:分泌膽汁、代謝功能和解毒功能。故題干說法正確。故選T?!窘馕觥縏22、×【分析】【分析】本題主要考查淀粉的消化過程。解題關鍵是正確理解淀粉在口腔內的消化情況?!窘獯稹康矸鄣南瘡目谇婚_始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖??梢婎}中的敘述是錯誤的。故選F。【解析】F23、×【分析】解:動脈血和靜脈血主要是根據是血液中的含氧量來劃分的;不是依流動的血管來劃分的,如肺動脈里流動的血液是靜脈血,肺靜脈里流動的血液是動脈血.

故答案為:×

動脈血是氧氣與血紅蛋白結合后;含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液.靜脈血氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液,也就是動脈血和靜脈血是血液中的含氧量和血液顏色有區(qū)別.不能認為動脈里流的是動脈血,靜脈里流的是靜脈血;也不能認為動脈血干凈,含養(yǎng)料多,靜脈血不干凈,含養(yǎng)料少.

關鍵是掌握動脈血和靜脈血的概念.【解析】×24、×【分析】解:切片是用固體材料切取薄片制成的;如椴樹莖橫切片;涂片是用液體材料或微小的生物如細菌制作而成的如血液涂片;細菌涂片;裝片時撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮細胞裝片.因此醫(yī)生化驗病人的血液時,將人血經涂抹制成標本,這種標本叫涂片而不是切片,題干說法錯誤.

故答案為:×.

根據制作玻片標本的材料不同;把玻片標本分為三種切片;涂片、裝片.

解答此類題目的關鍵是理解玻片標本的分類依據.【解析】×四、其他(共3題,共30分)25、略

【分析】【解析】

考點:探究酸雨對農作物的生長影響.

分析:本題以探究酸雨對大豆幼苗的生長有影響為出發(fā)點;考查了學生科學探究的能力.解此題從提出問題,作出假設,確定實驗變量,設計對照實驗,實驗數據的處理等方面入手.

解答:解:(1)提出問題:酸雨對大豆幼苗的生長有影響嗎?(一定是問句“?”)嘗試從日常生活;生產實際或學習中發(fā)現與生物學相關的問題.描述已知科學知識與所發(fā)現問題的沖突所在.

(2)作出假設:酸雨對大豆幼苗的生長有影響(對提出問題作出肯定或否定的回答).應用已有知識;對問題的答案提出可能的設想.估計假設的可檢驗性.

(3)設計對照實驗;可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同.這樣實驗結果的不同只能是由變量引起的.使實驗結果具有說服力.該實驗計劃沒有設置對照試驗,應另取一同樣規(guī)格的花盆,播種10株大豆幼苗,每天澆一次等量的清水.

(4)得出結論:驗證作出假設的成立.

(5)探究實驗一般不能只選取一個實驗對象;否則結果具有很大的偶然性,不足以說明問題.而適量選取一定數量的材料可以減少誤差.

故答案為:(1)酸雨對大豆幼苗的生長有影響嗎?(2)酸雨對大豆幼苗的生長有影響;(3)沒有設置對照試驗;另取一同樣規(guī)格的花盆,播種10株大豆幼苗,每天澆一次等量的清水;(4)酸雨對大豆幼苗的生長有影響;(5)不行,只用一粒大豆種子做實驗,具有偶然性,實驗結果不可靠.

點評:解答此題的關鍵是理解掌握科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.【解析】【答案】(1)酸雨對植物的生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論