…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷712考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題．下列組織的成立；符合這一時(shí)代主題的是（）

①北大西洋公約組織②世界貿(mào)易組織③亞太經(jīng)合組織④歐洲聯(lián)盟．A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②④2、恩格斯說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)證明：哪怕出于純粹軍事上的考慮，俄國(guó)也需要鐵路和大工業(yè)。于是，政府著手培植俄國(guó)的資本家階級(jí)。但是這個(gè)階級(jí)沒(méi)有無(wú)產(chǎn)階級(jí)是無(wú)法存在的，而為了創(chuàng)造無(wú)產(chǎn)階級(jí)分子，不得不實(shí)行所謂農(nóng)民解放?！辈牧现械摹皯?zhàn)爭(zhēng)”是指（）A.拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)B.克里木戰(zhàn)爭(zhēng)C.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)D.十月革命3、斯大林說(shuō)：“在一戰(zhàn)以后，戰(zhàn)勝國(guó)，主要是英、法、美建立了一種新的國(guó)際關(guān)系制度，即戰(zhàn)后和平制度?！跋铝袝?huì)議中，與這種”和平制度“建立有關(guān)的是（）A.巴黎和會(huì)B.慕尼黑會(huì)議C.雅爾塔會(huì)議D.萬(wàn)隆會(huì)議4、在日常生活中李佳常吃葡萄、石榴和核桃等水果，她很想知道這些水果的來(lái)歷。通過(guò)上網(wǎng)查閱了解到，這些物種最先由西域出傳入中原是在A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.宋朝5、被譽(yù)為“向人性扼殺者宣戰(zhàn)”的詩(shī)人，由于反對(duì)教皇，被缺席判處死刑。他背著死刑的十字架開(kāi)啟了一個(gè)巨人輩出的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代是指（）A.文藝復(fù)興時(shí)代B.啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)代C.蒸汽時(shí)代D.電氣時(shí)代6、知識(shí)經(jīng)濟(jì)是一種以知識(shí)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)。下列企業(yè)與這一新經(jīng)濟(jì)形式關(guān)系最為密切的是（）A.中國(guó)李寧B.美國(guó)微軟C.德國(guó)奔馳D.美國(guó)麥當(dāng)勞7、【題文】500多年前的一大壯舉打破了美洲大陸與世隔絕的狀態(tài)，這一壯舉是A.麥哲倫的環(huán)球航行B.哥倫布的遠(yuǎn)航C.美國(guó)的建立D.拿破侖的遠(yuǎn)征評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、公元7世紀(jì)，______在阿拉伯半島創(chuàng)立了伊斯蘭教，他號(hào)召大家都信仰唯一的神“真主”，說(shuō)自己是“真主”的使者。9、，香港回歸，1999年12月20日，澳門(mén)回歸，體現(xiàn)了鄧小平“____”的構(gòu)想。10、【題文】杰出人物往往能推動(dòng)歷史的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步；請(qǐng)寫(xiě)出以下歷史人物：

（1）7世紀(jì)中期在日本頒布改新詔書(shū)的是____

（2）公元前5世紀(jì)使雅典達(dá)到全盛時(shí)期的執(zhí)政者是____

（3）完成人類歷史上的首次環(huán)球航行的航海家是____

（4）英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命期間擔(dān)任“護(hù)國(guó)主”的是____

（5）創(chuàng)立伊斯蘭教，建立統(tǒng)一的阿拉伯國(guó)家的是____11、【題文】日本民族善于學(xué)習(xí)；長(zhǎng)于模仿。明治維新是古代日本模仿中國(guó)隋唐政治經(jīng)濟(jì)制度改革的典范。

錯(cuò)誤：____訂正：____12、1868年；日本開(kāi)始了向歐美學(xué)習(xí)的大化改新，使日本從封建社會(huì)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y主義國(guó)家。

錯(cuò)誤：____改正：____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、公元前2070年禹的兒子啟建立了黃河流域的第一個(gè)國(guó)家--夏。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）14、南宋著名將領(lǐng)岳飛率領(lǐng)的岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明，他領(lǐng)導(dǎo)的抗金斗爭(zhēng)使宋金形成對(duì)峙局面。____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、鄧小平是我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、西周滅亡的標(biāo)志是：公元前771年，犬戎攻破鎬京，殺死幽王。____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、隋煬帝正式設(shè)置進(jìn)士科，我國(guó)科舉制度正式誕生。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、列舉題(共2題，共20分)18、觀察如圖；請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入圖一中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。

A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)出發(fā)地：廣州____

B．南京國(guó)民政府所在地：南京____。19、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期改革之風(fēng)盛行；請(qǐng)按要求填寫(xiě)：

（1）影響最大的是秦國(guó)的____變法。

（2）支持變法的秦國(guó)國(guó)君是____

（3）秦國(guó)變法內(nèi)容中最能體現(xiàn)改革性質(zhì)的措施是____．評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題，共6分)20、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（共13分）材料一：如下圖材料二：唐朝時(shí)，日本有留學(xué)生和遣唐史到中國(guó)來(lái)學(xué)習(xí)、交流文化；著名高僧也到日本除了傳播佛教，還將盛唐的醫(yī)藥、建筑、雕塑、繪畫(huà)等知識(shí)與技術(shù)介紹到那里，受到日本人民的尊敬。到了近代，日本多次發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)（如下圖所示），釣魚(yú)島也就在19世紀(jì)末被日本從清政府手中搶了去。材料三：2012年9月，日本政府宣布“購(gòu)買(mǎi)”釣魚(yú)島及附屬的南小島、北小島，實(shí)施所謂“國(guó)有化”。2013年04月03日，南京推出釣魚(yú)島史料展，《順風(fēng)相送》《使琉球錄》兩本史籍都是記載了關(guān)于釣魚(yú)島一些相關(guān)的內(nèi)容。81歲志愿者劉國(guó)璋動(dòng)情講解了從十六世紀(jì)以來(lái)的中外史料文獻(xiàn)解讀釣魚(yú)島的歷史，無(wú)數(shù)的歷史文獻(xiàn)記載都說(shuō)明釣魚(yú)島自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土。問(wèn)題一：讀材料一圖，說(shuō)出日本在亞洲的什么位置？（1分）從海陸位置上看，日本是一個(gè)怎樣的國(guó)家？（1分）釣魚(yú)島位于我國(guó)哪一個(gè)海域？（1分）問(wèn)題二：材料二中提到的“釣魚(yú)島也就在19世紀(jì)末被日本從清政府手中搶了去”與哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)（寫(xiě)出圖中代碼）？（1分）戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，中日簽訂了什么不平等條約？（1分）當(dāng)時(shí)促使日本有能力從清政府手中搶走釣魚(yú)島的歷史事件是什么？（1分）問(wèn)題三：讀材料二中的年代尺，代表抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是圖中哪一個(gè)代碼？（1分）列舉兩項(xiàng)日本在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中犯下的滔天罪行？（2分）依據(jù)材料二，請(qǐng)指出從古代到近代中日關(guān)系發(fā)生了什么變化？（1分）問(wèn)題四：材料三中的歷史文獻(xiàn)記載和劉國(guó)璋的動(dòng)情講解都說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題？（1分）“日本政府宣布‘購(gòu)買(mǎi)’釣魚(yú)島及附屬的南小島、北小島，實(shí)施所謂‘國(guó)有化’”的做法是一種什么行為？（1分）問(wèn)題五：結(jié)合上述材料，請(qǐng)你為緩解今天中日關(guān)系提出一條有建設(shè)性的建議。（1分）21、閱讀下列材料：材料一：改革擴(kuò)大公民的權(quán)利，很多公民擔(dān)任了政府公職，全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會(huì)。材料二：廢除貴族世襲制，以才選官國(guó)家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們賦稅。材料三：改變以前無(wú)條件賞賜土地的做法，實(shí)行有條件的土地分封，得到封地的人，必須為封主服兵役。請(qǐng)回答：（1）上述三則材料分別反映了歷史上哪些國(guó)家哪次改革的內(nèi)容？（3分）（2）材料二反映的改革對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了什么影響？這次改革發(fā)生時(shí)，中國(guó)在位的杰出的政治家是誰(shuí)（1分）（3）材料三反映的改革產(chǎn)生了怎樣的影響（2分）（4）以上材料反映的改革對(duì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)有何啟示?(2分)參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】此題考查國(guó)際組織的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)；北大西洋公約組織是軍事政治組織，是兩極格局時(shí)期，美國(guó)為了對(duì)抗蘇聯(lián)成立的國(guó)際組織．選項(xiàng)中A符合題意．②③④都是有利于世界和平與發(fā)展的國(guó)際組織．

故選A．2、B【分析】【分析】本題主要考查克里木戰(zhàn)爭(zhēng)．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；題干中的“農(nóng)民解放”指俄國(guó)進(jìn)行的1861年農(nóng)奴制改革．結(jié)合1861年農(nóng)奴制改革的背景可知，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)指克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)．克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)成為俄國(guó)農(nóng)奴制改革的直接導(dǎo)火索，推動(dòng)了亞歷山大二世進(jìn)行改革，廢除了農(nóng)奴制，客觀上推動(dòng)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展．

故選B．3、A【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)凡爾賽——華盛頓體系的認(rèn)識(shí)。依據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)已知；一戰(zhàn)以后，戰(zhàn)勝國(guó)在1919年巴黎和會(huì)召開(kāi)，操縱會(huì)議的是英；法、美三國(guó)，會(huì)議簽署了《凡爾賽和約》，確立了帝國(guó)主義國(guó)家在歐洲、西亞和非洲的統(tǒng)治新秩序，出現(xiàn)了暫時(shí)的和平。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】知道一戰(zhàn)后凡爾賽體系的形成。4、B【分析】本題考查的是漢通西域及絲綢之路的知識(shí)。西漢政府為了聯(lián)合大月氏夾擊匈奴，派張騫出使西域，使?jié)h朝和西域的經(jīng)濟(jì)文化交流日益增多，從而形成了一條溝通中西交通的陸上要道，即絲綢之路。沿著這條絲綢之路，中國(guó)的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳，西方的毛皮、汗血馬、石榴、葡萄等瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、雕塑等也紛紛東來(lái)。東漢又派班超出使西域，絲綢之路是漢朝與西域交往和交流的歷史見(jiàn)證。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、A【分析】據(jù)題干“被譽(yù)為‘向人性扼殺者宣戰(zhàn)’的詩(shī)人；由于反對(duì)教皇，被缺席判處死刑．他背著死刑的十字架開(kāi)啟了一個(gè)巨人輩出的時(shí)代．”可知是對(duì)但丁的描述．但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的代表作品是《神曲》．《神曲》抨擊了封建社會(huì)的精神支柱--天主教會(huì)的各種罪惡，譴責(zé)了統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和貪婪，倡導(dǎo)人文主義精神．《神曲》被認(rèn)為是歐洲從中世紀(jì)向近代社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志．

故選A．

本題考查文藝復(fù)興．

本題考查學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興相關(guān)知識(shí)的掌握．重點(diǎn)識(shí)記文藝復(fù)興的內(nèi)容與影響．【解析】A6、B【分析】本題考查的是知識(shí)經(jīng)濟(jì)。上述品牌與這一新經(jīng)濟(jì)形式關(guān)系最為密切的是美國(guó)微軟，因?yàn)橹R(shí)經(jīng)濟(jì)與電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用息息相關(guān)，故選B。【解析】【答案】B7、B【分析】【解析】

試題分析：此題考查的是新航路的開(kāi)辟的相關(guān)史實(shí)。此題考查的是美洲大陸與世隔絕的狀態(tài)被打破；就是有位航海家，找到了美洲大陸通向世界的航路，溝通了美洲大陸同世界之間的聯(lián)系。根據(jù)課本所學(xué)知識(shí)，知道是哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，故此題選擇答案B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·步入近代·資本主義的曙光?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】7世紀(jì)時(shí)穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教；“伊斯蘭”是阿拉伯語(yǔ)“順從”的意思。伊斯蘭教的信徒稱為“穆斯林”，意為“信仰‘真主’安拉的人”。伊斯蘭教的創(chuàng)始人穆罕默德的說(shuō)教后來(lái)集錄成為伊斯蘭教的經(jīng)典《古蘭經(jīng)》。

故答案為：

穆罕默德。

本題考查了伊斯蘭教。在世界范圍內(nèi)影響較大的宗教有佛教；基督教、伊斯蘭教三大宗教。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記伊斯蘭教的創(chuàng)立與教義的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥磕潞蹦?、略

【分析】本題考查我國(guó)的一國(guó)兩制。進(jìn)入改革開(kāi)放的新時(shí)期后，鄧小平從維護(hù)祖國(guó)和中華民族根本利益出發(fā)，創(chuàng)造性地提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想。“一國(guó)兩制”就是在中華人民共和國(guó)境內(nèi)，大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，臺(tái)灣、香港和澳門(mén)實(shí)行資本主義制度。1997年7月1日，對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，設(shè)立直轄于中央人民政府的香港特別行政區(qū)。1999年12月20日我國(guó)對(duì)澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán)。港澳回歸體現(xiàn)了鄧小平的一國(guó)兩制構(gòu)想的正確。本題填寫(xiě)：1997年7月1日；一國(guó)兩制?！窘馕觥?997年7月1日；一國(guó)兩制10、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本題考查了日本的大化改新。旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)歷史知識(shí)答題的能力。公元6；7世紀(jì)時(shí)；日本的社會(huì)矛盾十分尖銳，大貴族奴隸主勢(shì)力強(qiáng)大，政局混亂，改革勢(shì)在必行。7世紀(jì)中期，改革派發(fā)動(dòng)宮廷政變成功，新上臺(tái)執(zhí)政的孝德天皇頒布改新詔書(shū)，史稱“大化改新”。

（2）本題考查了古希臘的民主政治。旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)歷史知識(shí)答題的能力。公元前5世紀(jì)后半期；伯利克里當(dāng)政時(shí)期，雅典達(dá)到全盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛。奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰并成為近代西方民主政治的源頭。

（3）本題考查了新航路的開(kāi)辟。旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)歷史知識(shí)答題的能力。1519—1522年；奉西班牙國(guó)王之命，麥哲倫率領(lǐng)的船隊(duì)，從歐洲出發(fā)，穿越大西洋；太平洋和印度洋，返回歐洲，完成了人類歷史上的首次環(huán)球航行。

（4）本題考查了英國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命。旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)歷史知識(shí)答題的能力。1649年；查理一世被推上斷頭臺(tái)，英國(guó)成立了共和國(guó)。共和國(guó)時(shí)期，克倫威爾掌握了政權(quán)，擔(dān)任“護(hù)國(guó)主”，實(shí)行有利于資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的政策。

（5）本題考查了阿拉伯國(guó)家的建立。旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)歷史知識(shí)答題的能力。6世紀(jì)末7世紀(jì)初；穆罕默德在阿拉伯半島創(chuàng)立伊斯蘭教。622年，穆罕默德帶領(lǐng)少數(shù)信徒離開(kāi)麥加，在麥地那建立起政教合一的國(guó)家。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·亞洲和歐洲的封建社會(huì)?亞洲封建國(guó)家的建立；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·人類文明的開(kāi)端?西方文明之源；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代?資本主義時(shí)代的曙光；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代?英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·亞洲和歐洲的封建社會(huì)?亞洲封建國(guó)家的建立【解析】【答案】（1）孝德天皇；（2）伯利克里；（3）麥哲倫；（4）克倫威爾；（5）穆罕默德。11、略

【分析】【解析】

試題分析:7世紀(jì)中期；改革派發(fā)動(dòng)宮廷政變成功，新上臺(tái)執(zhí)政的孝德天皇頒布改新詔書(shū)，仿效中國(guó)隋唐的政治經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行改革。而明治維新是日本大力向西方學(xué)習(xí)。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·亞洲和歐洲的封建社會(huì)·亞洲封建國(guó)家的建立【解析】【答案】錯(cuò)誤：明治維新訂正：大化改新12、大化改新明治維新【分析】【分析】本題考查的是明治維新的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】1868年；日本開(kāi)始實(shí)行明治維新，明治維新主張向西方學(xué)習(xí)，發(fā)展資本主義．明治維新使日本由閉關(guān)鎖國(guó)的封建社會(huì)，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義社會(huì)．

故答案為：

錯(cuò)誤：大化改新；改正：明治維新．三、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】【分析】本題考查夏朝．【解析】【解答】公元前2070年禹建立夏朝；定都陽(yáng)城，這是我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝．

故答案為：

×．14、×【分析】【分析】本題考查了岳飛抗金的相關(guān)史實(shí)．【解析】【解答】岳飛是領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢；紀(jì)律嚴(yán)明，深受人民的愛(ài)戴，被稱為“岳家軍”．他從金軍收復(fù)了建康，后又在郾城大敗金軍騎兵主力，收復(fù)許多失地．宋高宗和秦檜害怕抗金力量不斷壯大，害怕威脅到自己的統(tǒng)治，以所謂的“謀反”罪殺害了岳飛．1141年岳飛被害后，宋金達(dá)成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線，宋金對(duì)峙局面形成．

故答案為：

×．15、√【分析】【分析】本題考查鄧小平相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】黨的十一屆三中全會(huì)前；鄧小平提出了實(shí)行改革開(kāi)放；改革開(kāi)放后，鄧小平提出必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；1982年在中共十二大上提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義；1992年南巡講話進(jìn)一步解放了人們的思想，對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響．1997年，中共十五大把鄧小平理論寫(xiě)進(jìn)黨章，確立為黨的指導(dǎo)思想．在中國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，鄧小平解決了什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義等一系列基本問(wèn)題，他是我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師．

故答案為：

√．16、√【分析】【分析】本題考查西周的滅亡．【解析】【解答】公元前841年；周厲王與民爭(zhēng)利，橫征暴斂，加重了對(duì)勞動(dòng)人民的剝削，暴虐無(wú)道，獨(dú)斷專行，引發(fā)了“國(guó)人暴動(dòng)”，周厲王被趕走，西周開(kāi)始走向衰落．公元前771年，犬戎攻破鎬京，殺死幽王，西周滅亡．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】本題主要考查我國(guó)科舉制度的正式誕生．【解析】【解答】隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科；按考試成績(jī)選撥人才，標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立．

故答案為：

√．四、列舉題(共2題，共20分)18、下框上框【分析】【分析】本題考查的是北伐戰(zhàn)爭(zhēng)和南京國(guó)民政府成立的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】1926年；國(guó)民革命軍從廣州出發(fā)，發(fā)起了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)．圖中下框所指的地理位置即是廣州．1927年，蔣介石在南京成立了南京國(guó)民政府．圖中上框所指的地理位置即是南京．

故答案為：

19、略

【分析】【分析】（1）本題考查商鞅變法．

（2）本題考查秦孝公．

（3）本題考查商鞅變法的內(nèi)容．【解析】【解答】（1）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；各諸侯國(guó)為了富國(guó)強(qiáng)兵，對(duì)本國(guó)的政治；經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行了不同程度的改革，其中影響最大的是商鞅在秦國(guó)的變法．經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家．

（2）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的秦孝公即位以后；決心圖強(qiáng)改革，公元前356年任用商鞅進(jìn)行變法．

（3）商鞅變法承認(rèn)土地私有；用法令的形式保護(hù)土地私有制，使秦國(guó)經(jīng)濟(jì)上改變了舊有的生產(chǎn)關(guān)系，廢井田開(kāi)阡陌，從根本上確立了土地私有制．使秦國(guó)廢除了舊的制度，創(chuàng)立了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新制度．

故答案為：

（1）商鞅．

（2）秦孝公．

（3）承認(rèn)土地私有．五、綜合題(共2題，共6分)20、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)我說(shuō)對(duì)中日關(guān)系的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答如下：?jiǎn)栴}一：讀材料一圖，分析得出日本在亞洲東部，從地形上可以看出日本是一個(gè)島國(guó)，釣魚(yú)島在我國(guó)東海海域。問(wèn)題二：閱讀材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1894年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，戰(zhàn)后，割遼東半島，臺(tái)灣島和澎湖列島及附屬島嶼給日本，因此說(shuō)“釣魚(yú)島也就在19世紀(jì)末被日本從清政府手中搶了去”，戰(zhàn)后日本強(qiáng)迫清政府簽訂的不平等條約是《馬關(guān)條約》，19世紀(jì)60年代，日本通過(guò)明治維新經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)，所以才有能力把釣魚(yú)島從中國(guó)手中奪過(guò)去。問(wèn)題三：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1937年日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)盧溝橋事變，日本帝國(guó)主義全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也開(kāi)始，到1945年，日本帝國(guó)主義投降，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，因此選D?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)中，日本帝國(guó)主義在華犯下了滔天罪行，南京大屠殺，屠殺我國(guó)軍民三十多萬(wàn)人，實(shí)行細(xì)菌戰(zhàn)，毒氣戰(zhàn)，實(shí)行三光政策等（任舉兩項(xiàng)即可），閱讀材料二，唐朝和日本是友好交往，但到近代中日開(kāi)始敵對(duì)。問(wèn)題四：材料三的歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄了我國(guó)和琉球的交往很早就開(kāi)始了，劉國(guó)璋的動(dòng)情講解證明了我國(guó)從16世紀(jì)對(duì)釣魚(yú)島的管轄，這些充分說(shuō)明了釣魚(yú)島是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，日本宣布所謂的“國(guó)有化”是對(duì)中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的嚴(yán)重侵犯；是對(duì)13億中國(guó)人民感情的嚴(yán)重傷害；是對(duì)歷史事實(shí)和國(guó)際法理的嚴(yán)重踐踏（答其中1點(diǎn)，得1分）。問(wèn)題五：綜上所述，為了緩解釣魚(yú)島問(wèn)題，我建議：一日本政府要以史為鑒，面向未來(lái)，正確處理好中日兩國(guó)關(guān)系，二日本方面要立刻停止對(duì)中國(guó)人民的傷害行為，加強(qiáng)兩國(guó)間的有好往來(lái)，三作為青少年，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)建設(shè)我們的國(guó)家，增強(qiáng)國(guó)力，堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土的完整。（任意答出其中的一條，符合題意即可得分）考點(diǎn)：中日關(guān)系【解析】【答案】問(wèn)題一：位于亞洲東部（東亞）（1分），島國(guó)（1分）；東海（1分）。問(wèn)題二：A（1分）；《馬關(guān)條約》（1分，沒(méi)有書(shū)名號(hào)的不給分）明治維新（1分）。問(wèn)題三：D（1分）；南京大屠殺、對(duì)解放區(qū)實(shí)施“三光”政策、731部隊(duì)或細(xì)菌戰(zhàn)等等（答對(duì)兩點(diǎn)即給2分）；中日關(guān)系從古代友好到近代的敵對(duì)（意思相近也可，1分）。問(wèn)題四：釣魚(yú)島自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土（1分）；這是對(duì)中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的嚴(yán)重侵犯；是對(duì)13億中國(guó)人民感情的嚴(yán)重傷害；是對(duì)歷史事實(shí)和國(guó)際法理的嚴(yán)重踐踏（答其中1點(diǎn)，得1分）。問(wèn)題五：①要求日本要以史為鑒（尊重歷史、正視歷史），面向未來(lái)，正確處理今天中日兩國(guó)關(guān)系；②日本要停止對(duì)中國(guó)領(lǐng)土侵犯的行為，重視中日人民的友好關(guān)系，加強(qiáng)中日民族之間的交流；③銘記歷史，努力學(xué)習(xí)，捍衛(wèi)國(guó)家的領(lǐng)土主權(quán)。（答其中一條，符合題意即可，21、略

【分析】試題分析：（1）本小題考查的是古代世界的重大歷史改革。通過(guò)對(duì)材料提供的改革內(nèi)容可以看出，材料一強(qiáng)調(diào)的是關(guān)于公民權(quán)利的享受，可以擔(dān)任公職，參加公民大會(huì)，這是古代雅典在伯利克里執(zhí)政時(shí)期的民主內(nèi)容；材料二中“廢除貴族世襲制，以才選官，國(guó)家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們賦稅”，可知