…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點(diǎn)高二生物下冊階段測試試卷233考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖；其中正確的敘述是()

①A；B、C依次為淋巴、血漿、組織液②乙酰膽堿可以存在于B中。

③D中的蛋白質(zhì)含量相對較高④正常情況下；蛋白質(zhì)水解酶不會(huì)存在于A中。

A.②③B.②④C.①②③D.②③④2、【題文】下列有關(guān)群落演替的說法中，正確的是()A.初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競爭現(xiàn)象明顯B.“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”描述的也是一種群落演替現(xiàn)象C.在草本階段，各種昆蟲進(jìn)入不會(huì)影響群落對環(huán)境變化的抵抗力D.群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部，不受外部環(huán)境的影響3、當(dāng)人吃了過咸的食物時(shí)；機(jī)體對細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步，其中正確的是（）

①下丘腦滲透壓感受器興奮；

②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺；

③下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加；

④攝水量增加；

⑤尿量減少A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤C.①→②→④和①→③→⑤D.②→①→④和②→①→③→⑤4、下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述；不合理的是()

A.可以采用樣方法調(diào)查某種昆蟲卵的密度。

B.調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度不宜用樣方法。

C.應(yīng)用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)；標(biāo)志物要非常醒目。

D.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣5、結(jié)合下面某患者的血液化驗(yàn)報(bào)告單，分析下列說法正確的是()。項(xiàng)目結(jié)果結(jié)果參考范圍單位甲狀腺激素2.12.13.1—6.8pmol/L胰島素1.75.0—20.0mIU/LA.該患者體內(nèi)的血糖濃度比正常值低B.患者體內(nèi)細(xì)胞吸收收葡萄糖的速率較低C.若垂體正常，則促甲狀腺激素會(huì)偏低D.該患者興奮性比較高，但是比較怕冷6、在DNA分子一條鏈中A+T/C+G=a，則其互補(bǔ)鏈中該比值為A.1/aB.aC.1D.1-1/a7、下列關(guān)于酵母細(xì)胞固定化實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.用溫水使海藻酸鈉迅速溶解，待其冷卻到室溫后用于包埋細(xì)胞B.包埋酵母細(xì)胞的凝膠珠為淡黃色半透明狀，并具有一定的彈性C.注射器(或滴管)出口應(yīng)盡量貼近液面以保證凝膠珠成為球狀D.進(jìn)行包埋時(shí)，用于懸浮細(xì)胞的CaCl2溶液濃度要適宜8、人體的受精卵在子宮中正常發(fā)育成胎兒的過程中，下列反應(yīng)或現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生的是（）A.ATP的合成和水解B.同源染色體的配對和分離C.細(xì)胞的衰老和凋亡D.中心粒的加倍和移動(dòng)9、某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄結(jié)果如下，其中正確的是（）A.用高倍鏡觀察黒藻葉片細(xì)胞，看到葉綠體均勻分布B.觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離，看到紫色區(qū)域縮小、顏色變淺C.向裝有糖尿的試管加入斐林試劑，出現(xiàn)磚紅色沉淀D.高倍鏡下用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌，先加蓋玻片，再加培養(yǎng)液評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、在基因工程基本操作程序中，會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象的的有()A.利用反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因B.基因表達(dá)載體的構(gòu)建C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞D.目的基因的檢測與鑒定11、2018年1月國際頂尖學(xué)術(shù)期刊《Cell》雜志報(bào)道，我國科學(xué)家以一只雌性獼猴胎兒成纖維細(xì)胞為核供體成功克隆兩只獼猴，成為全球首例體細(xì)胞克隆靈長類動(dòng)物。相關(guān)敘述正確的是A.這項(xiàng)技術(shù)證明高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞具有全能性B.研究中需要使用成熟卵母細(xì)胞作為移植核的受體C.培育出的兩只雌性獼猴的基因組成幾乎完全相同D.克隆獼猴的成功為大量培育靈長類遺傳病模型動(dòng)物提供了可能12、維持人體血糖濃度穩(wěn)定的激素是（）A.甲狀腺激素B.生長激素C.胰高血糖素D.胰島素13、將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，在后代中的純合子和雜合子按所占的比例做得如右圖所示曲線，據(jù)此分析，說法正確的是（）A.a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例B.b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例C.隱性純合子的比例比b曲線所對應(yīng)的比例要小D.c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化14、某神經(jīng)纖維靜息電位的測量裝置及結(jié)果如圖l所示，圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外．下列相關(guān)敘述正確的是（）A.圖l中膜內(nèi)的鉀離子濃度甲處比膜外乙處低B.圖2測量裝置所測電壓為0mVC.圖2中若在①處給予適宜刺激（②處未處理），電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)D.圖2中若在③處給予適宜刺激，②處用藥物阻斷電流通過，則測不到電位變化15、關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較，以下說法正確的是（）A.囊胚期細(xì)胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的B.囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化，但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變C.桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同D.囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是復(fù)制水平上的差異，而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的____與起所生活的環(huán)境共同形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____．17、腐乳和泡菜是我國民間傳統(tǒng)食品，具有獨(dú)特的風(fēng)味。請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。（1）腐乳制作主要是利用了毛霉等微生物產(chǎn)生的______________分別將脂肪分解為甘油和脂肪酸，將蛋白質(zhì)分解為小分子肽和氨基酸。（2）腐乳制作過程中要加入酒和多種香辛料配制的鹵湯，其中酒的含量一般控制在12%左右，原因是____；（3）泡菜制作時(shí)，需要向泡菜壇中加入“陳泡菜汁”的作用是____；（4）在發(fā)酵初期，會(huì)有氣泡從泡菜壇的壇沿水槽內(nèi)的水中間歇性溢出，這些氣泡來源于____；（5）壇泡菜打開后，若不及時(shí)密封，一段時(shí)間后會(huì)在其表面出現(xiàn)一層白膜，這是____（填微生物名稱）繁殖引起的；18、傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)包括果酒、腐乳、泡菜的制作等，豐富了餐飲生活根據(jù)下列要求回答問題：（1）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長出____→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。配制鹵湯時(shí)，要將鹵湯中酒的含量控制在____左右。（2）在制作果酒實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)為研究發(fā)酵罐中酵母菌的生長狀況，要取樣統(tǒng)計(jì)分析，并測定pH。判斷取樣先后順序的主要依據(jù)是____。（3）制作泡菜時(shí)，利用的微生物是乳酸菌，其代謝類型是____。在測定亞硝酸鹽的含量時(shí)，亞硝酸鹽重氮化后與__________結(jié)合后形成玫瑰紅色染料，并與標(biāo)準(zhǔn)比色樣比色。（4）傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，都沒有接種菌種，也沒有嚴(yán)格的滅菌，但都可以得到相應(yīng)的發(fā)酵產(chǎn)物。其菌種來源____；（5）某同學(xué)制作果酒時(shí)，在發(fā)酵后期向發(fā)酵液中通入空氣，并將發(fā)酵液置于適宜溫度的環(huán)境中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液中有____出現(xiàn)，這類微生物在糖類缺乏時(shí)可以使____轉(zhuǎn)化為____，后者再轉(zhuǎn)化為____。19、植物生長素在胚芽鞘尖端部位的運(yùn)輸會(huì)受光與重力的影響而橫向運(yùn)輸，但在尖端下面的一段只能是極性運(yùn)輸，即只能從形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)的下端運(yùn)輸，這種運(yùn)輸是需要能量的主動(dòng)運(yùn)輸．______（判斷對錯(cuò)）20、請回答關(guān)于群落演替的問題：

（1）在光裸的巖石上開始的演替和從森林被全部砍伐的地方開始的演替中，____屬于初生演替，____屬于次生演替．

（2）據(jù)調(diào)查，近5萬年以來，某地區(qū)由于氣候越來越干燥，森林逐漸被灌叢取代，這也是自然界存在的一種演替類型．近50年來，由于人類過度開墾，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，該現(xiàn)象表明：與該地區(qū)具有的自然演替相比，人類的開墾活動(dòng)使得該地區(qū)群落的演替速度____（填“未發(fā)生改變”、“變慢”或“變快”），演替的方向____（填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”）．21、為研究某魚塘鯉魚種群數(shù)量的變化規(guī)律，有人構(gòu)建了數(shù)學(xué)模型，其過程如表所示：。研究方法構(gòu)建鯉魚增長模型的主要步驟A．觀察研究對象，提出問題A．鯉魚在最初一個(gè)月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1.21%B．____B．5個(gè)月內(nèi)池塘的資源和空間充足，鯉魚種群的增長不受種群密度增加的影響C．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)C．Nt=N0?λt（其中Nt代表t天后鯉魚的數(shù)量，t表示天數(shù)，λ表示倍數(shù)，N0表示____）D．通過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)或觀察等，對所建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正D．觀察、統(tǒng)計(jì)鯉魚的數(shù)量，對所建立的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正（1）依據(jù)數(shù)學(xué)模型建立的基本步驟；填寫表中B；C空白處的內(nèi)容．

（2）假設(shè)鯉魚種群初期投入數(shù)量為2000尾，則20天后鯉魚種群的數(shù)量為N20=____尾．（用公式表示；不計(jì)算具體結(jié)果）．

（3）若該魚塘最多可容納8萬尾鯉魚生長，則在捕撈后，應(yīng)讓魚塘保持____尾鯉魚時(shí)能發(fā)揮最大經(jīng)濟(jì)效益．若今后要使魚塘中的魚自然繁殖，還要考慮投放魚苗種群的年齡組成和____

（4）在進(jìn)行鯉魚種群密度調(diào)查時(shí)，由于工作人員所做標(biāo)志物太過明顯，導(dǎo)致再次捕獲時(shí)容易被發(fā)現(xiàn)并抓到，這種情況下，估算的鯉魚種群密度會(huì)____（填“偏高”、“偏低”或“不變”）．評卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)22、調(diào)查某片樹林中一種鳥的種群密度，需要采用樣方估算的方法．（）評卷人得分五、探究題(共2題，共12分)23、生長素對植物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)具有重要作用；請回答下列相關(guān)問題：

（1）生長素在植物體內(nèi)廣泛存在，但大多集中在______的部位，通過促進(jìn)______促進(jìn)植物生長．若要證明生長素的促進(jìn)機(jī)理．可以取彎曲處作______（橫切；縱切）制成裝片；用顯微鏡觀察、測量、比較得出結(jié)論．

（2）如圖中A、B、C都是芽，其中生長素濃度最高的是______．原因是______．

（3）為驗(yàn)證幼嫩種子產(chǎn)生的生長素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，某小組用番茄設(shè)計(jì)了甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)．甲組不做處理，乙組番茄花蕾期去雄、套袋，丙組番茄______（填處理方式）．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______．24、根據(jù)如圖所示裝置圖；回答有關(guān)問題：

（1）裝置甲表示的是植物芳香油提取中的______法；常用于玫瑰精油的提?。?/p>

（2）裝置乙常用于果酒；果醋的制作；在果酒制作時(shí)起作用的微生物是______，它與果醋制作的微生物相比，不同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______．如果該裝置用于制作酸奶，對該裝置如何處理？______．

（3）裝置丙表示的有效物質(zhì)提取方法為______，要想取得好的效果，必須保證原料顆粒小，溫度高，時(shí)間長，目的是讓提取的物質(zhì)______．在加熱時(shí)瓶口安裝了回流冷凝裝置，其作用是______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】

試題分析：體液包括細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液；細(xì)胞外液主要包括血漿；組織液、淋巴，血漿和組織液可以雙向滲透，組織液單向滲透到淋巴，淋巴回流到血漿，組織液和細(xì)胞內(nèi)液雙向交流。據(jù)此判斷：ABCD分別是血漿、組織液、細(xì)胞內(nèi)液、淋巴。①錯(cuò)。乙酰膽堿未神經(jīng)遞質(zhì)，由神經(jīng)元釋放，存在于B組織液，②正確。血漿蛋白質(zhì)含量較高，D淋巴較少，③錯(cuò)。蛋白質(zhì)水解酶存在于細(xì)胞內(nèi)，④正確。B正確。

考點(diǎn)：本題考查內(nèi)環(huán)境相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。【解析】【答案】B2、B【分析】【解析】初生演替和次生演替形成的群落中均有競爭現(xiàn)象，且現(xiàn)象明顯；“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是次生演替現(xiàn)象；在草本階段，各種昆蟲進(jìn)入使群落中物種種類增加，群落對環(huán)境變化的抵抗力增強(qiáng)；群落演替的根本原因是群落內(nèi)部和外部環(huán)境的共同影響。【解析】【答案】B3、C【分析】【解答】解：當(dāng)人吃了過咸的食物時(shí)；細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器，下丘腦滲透壓感受器興奮，一方面興奮傳到大腦皮層產(chǎn)生渴覺，使攝水量增加，使細(xì)胞外液滲透壓下降．另一方面?zhèn)髦料虑鹉X神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞，使分泌抗利尿激素增加，抗利尿激素作用于腎小管和集合管，使水的重吸收增加，尿量減少，這樣就達(dá)到平衡．

故選C．

【分析】體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管；集合管重吸收增加→尿量減少．同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）．

體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加．4、C【分析】【分析】本題考查種群密度的調(diào)查方法相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力?！窘獯稹緼.一般植物和活動(dòng)范圍小、活動(dòng)能力弱的動(dòng)物，以及蟲卵等種群密度常用樣方法調(diào)查種群密度，A正確；B.調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度不宜用樣方法，適宜用標(biāo)志重捕法，B正確；C.應(yīng)用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，標(biāo)志物不能過于醒目，過分醒目可能增大被捕食的概率，C錯(cuò)誤；D.樣方法調(diào)查種群密度時(shí)，取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣，D正確。故選C?！窘馕觥緾5、B【分析】【分析】本題考查甲狀腺激素和胰島素的作用相關(guān)知識，意在考查考生理解、分析題表信息，結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷的能力?！窘獯稹緼.由表可知，該患者胰島素含量偏低，無法正常降低血糖，故體內(nèi)的血糖濃度比正常值高，A錯(cuò)誤；B.胰島素可促進(jìn)組織細(xì)胞吸收葡萄糖，由于該患者體內(nèi)胰島素含量偏低，所以細(xì)胞吸收葡萄糖的速率較低，B正確；C.由表可知，該患者甲狀腺激素含量偏低，對垂體抑制作用減小，則垂體分泌的促甲狀腺激素含量會(huì)偏高，C錯(cuò)誤；D.該患者體內(nèi)甲狀腺激素含量偏低，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性較低，新陳代謝減慢，產(chǎn)熱量減少，故比較怕冷，D錯(cuò)誤。故選B?！窘馕觥緽6、B【分析】【分析】本題主要考查DNA分子的結(jié)構(gòu)，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)和計(jì)算能力?！窘獯稹?/p>

在DNA雙鏈分子中，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則可知：“一條鏈上的A=另一條鏈的T”，同理“一條鏈上的G=另一條鏈的C”，即分子相同，分母也相同，在DNA分子一條鏈中則互補(bǔ)鏈中(A+T)/(C+G)的比值仍為a。綜上，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B?！窘馕觥緽7、B【分析】【分析】本題考查固定化酵母細(xì)胞，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)操作步驟等，要求考生識記在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。【解答】A.用小火間斷加熱使海藻酸鈉迅速溶解；待其冷卻到室溫后用于包埋細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B.包埋酵母細(xì)胞的凝膠珠為淡黃色半透明狀；并具有一定的彈性，這樣包埋的酵母細(xì)胞數(shù)量適宜，B正確；

C.注射器（或滴管）出口應(yīng)盡量離液面一段距離；以保證凝膠珠成為球狀，C錯(cuò)誤；

D.進(jìn)行包埋時(shí)，CaCl2溶液濃度要適宜，用于凝膠柱的聚沉，D錯(cuò)誤。故選B。

【解析】B8、B【分析】解：A；個(gè)體發(fā)育過程中需不斷消耗能量；直接能源物質(zhì)是ATP．但ATP在細(xì)胞中含量很少，在細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化速度很快，用掉多少馬上形成多少，A正確；

B；同源染色體的配對和分離是發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期和后期；而受精卵發(fā)育成胎兒過程中發(fā)生的分裂是有絲分裂，B錯(cuò)誤；

C；生物個(gè)體發(fā)育的過程中；細(xì)胞不斷發(fā)生增殖、衰老和凋亡，C正確；

D；中心體的加倍和運(yùn)動(dòng)發(fā)生在細(xì)胞增殖的過程中；生物個(gè)體發(fā)育的過程中，細(xì)胞不斷發(fā)生增殖，D正確．

故選：B．

在受精卵發(fā)育為胚胎的過程具體如下：

a；卵裂期：細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂；數(shù)量增加，胚胎總體積不增加；

b；桑椹胚：32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎[之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞]；

c；囊胚：細(xì)胞開始分化；其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注：囊胚的擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂，胚胎伸展出來，這一過程叫孵化]；

d；原腸胚：內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層；下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔．細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度．

總之；通過受精卵的細(xì)胞分裂；分化，由單一的細(xì)胞形成多細(xì)胞團(tuán)，逐步發(fā)育成人體．

本題著重考查了個(gè)體發(fā)育等的相關(guān)知識，意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．【解析】B9、D【分析】【解析】試題分析：黑藻細(xì)胞中的葉綠體不是均勻分布的，故A錯(cuò)；觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離，看到紫色區(qū)域縮小、顏色變深，故B錯(cuò)；向裝有糖尿的試管加入斐林試劑，還需水浴加熱才能出現(xiàn)磚紅色沉淀，故C錯(cuò)；高倍鏡下用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌，應(yīng)先加蓋玻片，再在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)、觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)、植物組織中還原糖的鑒定試驗(yàn)和培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共6題，共12分)10、ABD【分析】略【解析】ABD11、BCD【分析】【分析】本題考查動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)與克隆動(dòng)物的產(chǎn)生的相關(guān)知識點(diǎn)，要求學(xué)生掌握動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)的過程及其意義，利用所學(xué)的知識點(diǎn)解決問題。【解答】A.根據(jù)題意可知，這項(xiàng)技術(shù)利用了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞核的全能性，A錯(cuò)誤；B.動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)，需要使用成熟卵母細(xì)胞作為移植核的受體，B正確；C.培育出的兩只雌性獼猴的核基因全部來自于這只雌性獼猴胎兒成纖維細(xì)胞核，其中細(xì)胞質(zhì)基因來自培養(yǎng)中的成熟的卵母細(xì)胞，故培育出的兩只雌性獼猴的基因組成幾乎完全相同，C正確；D.克隆獼猴的成功為大量培育靈長類遺傳病模型動(dòng)物提供了可能，D正確。故選BCD?！窘馕觥緽CD12、CD【分析】解：A；甲狀腺激素參與體溫調(diào)節(jié)；不參與血糖調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；

B；生長激素參與體溫調(diào)節(jié)；不參與血糖調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；

CD；胰島素能降低血糖濃度；胰高血糖素能升高血糖濃度，二者為調(diào)節(jié)血糖平衡的主要激素，CD正確．

故選：CD．

（1）胰島素的作用：①促進(jìn)各組織；細(xì)胞對血糖的吸收；②促進(jìn)葡萄糖的氧化分解；③促進(jìn)肝臟、肌肉組織合成糖原；④促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)；⑤抑制肝糖原的分解；⑥抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．

（2）胰高血糖素的作用：①促進(jìn)肝糖原分解；②促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．

（3）血糖平衡調(diào)節(jié)：由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素提高血糖濃度；由胰島B細(xì)胞分泌胰島素降低血糖濃度；兩種激素間是拮抗作用．

本題主要考查血糖調(diào)節(jié)中的激素的種類，意在考查考生的識記和理解能力，試題難度一般．【解析】CD13、ABD【分析】解：A、雜合子自交n代，后代純合子所占的比例為1-（）n；自交代數(shù)越多，該值越趨向于1，故A正確；

B、純合子包括顯性純合子和隱性純合子，并且它們各占一半，因此顯性純合子=[1-（）n]，自交代數(shù)越多，該值越趨向于故B正確；

C、顯性純合子和隱性純合子所占比例相等，因此隱性純合子的比例也可用b曲線表示；故C錯(cuò)誤；

D、雜合子的比例為（）n；隨著自交代數(shù)的增加，后代雜合子所占比例越來越小，且無限接近于0，即C曲線，故D正確．

故選：ABD．

雜合子自交n代后；純合子與雜合子所占比例的計(jì)算：

由該推算比例可得答案．

本題難度適中，著重考查基因分離定律的應(yīng)用，在雜合子持續(xù)自交的過程中，雜合子所占比例越來越小，而純合子所占比例越來越大，要求考生具有一定的數(shù)據(jù)處理能力和理解能力．【解析】ABD14、BC【分析】解：A；圖l中膜內(nèi)的鉀離子濃度甲處比膜外乙處高；A錯(cuò)誤；

B；圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外；靜息時(shí)測量裝置所測電壓為0mV，B正確；

C；圖2中若在①處給予適宜刺激（②處未處理）；電流兩次經(jīng)過左右兩個(gè)電極，電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，C正確；

D；圖2中若在③處給予適宜刺激；②處用藥物阻斷電流通過，興奮可以以電信號的形式傳導(dǎo)到右電極，能夠測到電位變化，D錯(cuò)誤．

故選：BC．

神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流；其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．

本題結(jié)合測量裝置圖考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．【解析】BC15、BCD【分析】解：AB；囊胚期細(xì)胞分化是由于基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果；基因并沒有發(fā)生突變，A錯(cuò)誤：B正確；

C；桑椹胚時(shí)期還未發(fā)生細(xì)胞分化；因此桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同，C正確；

D；囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是復(fù)制水平上的差異而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起。D正確。

故選：BCD。

胚胎發(fā)育過程：

（1）卵裂期：細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂；數(shù)量增加，胚胎總體積不增加；

（2）桑椹胚：32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎（之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞）；

（3）囊胚：細(xì)胞開始分化；其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔（囊胚的擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂，胚胎伸展出來，這一過程叫孵化）；

（4）原腸胚：內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層；下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔。（細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度）。

本題考查動(dòng)物胚胎發(fā)育的過程，要求考生識記動(dòng)物胚胎發(fā)育的具體過程，掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查?！窘馕觥緽CD三、填空題(共6題，共12分)16、生物生物圈【分析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)；生物與其生存環(huán)境形成的一個(gè)不可分割的自然整體．生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)廣義的概念，任何生物群體與其所處的環(huán)境組成的統(tǒng)一體都是生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)系統(tǒng)的范圍可大可小，小至一滴水，一把土，一片草地，一個(gè)湖泊，一片森林，大至一個(gè)城市，一個(gè)地區(qū)，一個(gè)流域，一個(gè)國家乃至生物圈．生物圈是地球上的所有的生物及其生活環(huán)境的統(tǒng)一體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：生物生物圈．

【分析】本題以填空題的形式出現(xiàn)，考查了生態(tài)系統(tǒng)的概念以及生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)的知識，根據(jù)概念直接填出即可．17、（1）脂肪酶；蛋白酶。

（2）酒精含量過高；腐乳成熟時(shí)間將延長；酒精含量過低時(shí)，不足以抑制微生物的生長，可能導(dǎo)致豆腐腐敗。

（3）提供乳酸菌菌種；增加乳酸菌含量，縮短制作時(shí)間。

（4）微生物呼吸作用產(chǎn)生的氣體；剩余空氣。

?（5）產(chǎn)膜酵母（或酵母菌）【分析】【分析】

本題考查發(fā)酵、腐乳制作、泡菜制作等相關(guān)知識；考查考生識記能力，解題的關(guān)鍵是正確識記相關(guān)知識。

【解答】

（1）腐乳制作的原理是；利用了毛霉等微生物產(chǎn)生的脂肪酶；蛋白酶分別將脂肪分解為甘油和脂肪酸，將蛋白質(zhì)分解為小分子肽和氨基酸。

（2）腐乳制作過程中要加入酒和多種香辛料配制的鹵湯；其中酒的含量一般控制在12%左右，原因是酒精含量過高，腐乳成熟時(shí)間將延長；酒精含量過低時(shí)，不足以抑制微生物的生長，可能導(dǎo)致豆腐腐敗。

（3）泡菜制作時(shí)；需要向泡菜壇中加入“陳泡菜汁”的作用是提供乳酸菌菌種，增加乳酸菌含量，縮短制作時(shí)間。

（4）在發(fā)酵初期；會(huì)有氣泡從泡菜壇的壇沿水槽內(nèi)的水中間歇性溢出，這些氣泡來源于微生物呼吸作用產(chǎn)生的氣體；剩余空氣。

（5）壇泡菜打開后，若不及時(shí)密封，一段時(shí)間后會(huì)在其表面出現(xiàn)一層白膜，這是由于產(chǎn)膜酵母菌有表面進(jìn)行有氧繁殖的結(jié)果?！窘馕觥浚?）脂肪酶；蛋白酶。

（2）酒精含量過高；腐乳成熟時(shí)間將延長；酒精含量過低時(shí)，不足以抑制微生物的生長，可能導(dǎo)致豆腐腐敗。

（3）提供乳酸菌菌種；增加乳酸菌含量，縮短制作時(shí)間。

（4）微生物呼吸作用產(chǎn)生的氣體；剩余空氣。

?（5）產(chǎn)膜酵母（或酵母菌）18、（1）毛霉12%

（2）pH的大小，pH越小取樣越晚

（3）異氧厭氧型N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽

（4）空氣中或原材料上的現(xiàn)成的微生物

（5）醋酸菌乙醇乙醛乙酸（醋酸）【分析】【分析】不同考查了果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作等知識，準(zhǔn)確識記相關(guān)知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。配制鹵湯時(shí)，要將鹵湯中酒的含量控制在12%左右。（2）在制作果酒實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)為研究發(fā)酵罐中酵母菌的生長狀況，要取樣統(tǒng)計(jì)分析，并測定pH。由于發(fā)酵后期PH值減小，故判斷取樣先后順序的主要依據(jù)是pH的大小，pH越小取樣越晚。（3）制作泡菜時(shí)，利用的微生物是乳酸菌。其代謝類型是異氧厭氧型。在測定亞硝酸鹽的含量時(shí)，亞硝酸鹽重氮化后與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽?結(jié)合后形成玫瑰紅色染料，并與標(biāo)準(zhǔn)比色樣比色。（4）傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，都沒有接種菌種，也沒有嚴(yán)格的滅菌，但都可以得到相應(yīng)的發(fā)酵產(chǎn)物。其菌種來源于空氣中或原材料上的現(xiàn)成的微生物。（5）某同學(xué)制作果酒時(shí)，在發(fā)酵后期向發(fā)酵液中通入空氣，并將發(fā)酵液置于適宜溫度的環(huán)境中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液中有醋酸菌出現(xiàn)，這類微生物在糖類缺乏時(shí)可以使乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛，后者再轉(zhuǎn)化為乙酸?！窘馕觥浚?）毛霉12%（2）pH的大小，pH越小取樣越晚（3）異氧厭氧型N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽（4）空氣中或原材料上的現(xiàn)成的微生物（5）醋酸菌乙醇乙醛乙酸（醋酸）19、略

【分析】解：胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激；單側(cè)光與重力的影響能引起生長素的橫向運(yùn)輸；橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端．

在胚芽鞘尖端下面的一段；生長素只能是極性運(yùn)輸，即只能從形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)的下端運(yùn)輸，這種運(yùn)輸是需要能量的主動(dòng)運(yùn)輸．

故答案為：正確。

生長素的運(yùn)輸包括：極性運(yùn)輸；成熟組織中韌皮部的非極性運(yùn)輸以及根尖和莖尖部位的橫向運(yùn)輸．其中極性運(yùn)輸不受外界環(huán)境因素的影響；一直可以進(jìn)行，而橫向運(yùn)輸會(huì)受到光照的影響，會(huì)由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸；同樣重力也會(huì)影響根和莖部位的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)生長素的分布．

本題考查生長素的化學(xué)本質(zhì)、運(yùn)輸和生理作用及其作用特性的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．【解析】正確20、光裸的巖石上森林砍伐地方開始演替變快發(fā)生改變【分析】【解答】（1）初生演替是指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面；或者是原來存在過植被；但被徹底消滅了的地方；而次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方．

（2）群落之外的環(huán)境條件；諸如氣候；地貌、土壤和火等，?？沙蔀橐鹧萏娴闹匾獥l件．由于人類過度開墾，破壞了土壤表土層及耕作層的結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，使得該地區(qū)群落的演替速度變快，演替的方向未發(fā)生改變．

【分析】群落演替是指一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過程．群落演替包括初生演替和次生演替，初生演替是指在一個(gè)從來沒有被植被覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替．21、提出合理的假設(shè)最初鯉魚的數(shù)量2000×1.0121204萬性別比例偏低【分析】【解答】（1）①對照右欄可知，B為提出合理的假設(shè)，同樣對應(yīng)左欄；C．Nt=N0?λt，其中N0表示最初鯉魚的數(shù)量．

（2）根據(jù)題意，N0=2000，λ=1+1.21%=1.0121，t=20，代入Nt=N0?λt，因此N20=2000×1.012120．

（3）池塘捕魚時(shí)，當(dāng)種群數(shù)量在時(shí)；種群的增長率最高，能夠持續(xù)高產(chǎn)，所以應(yīng)讓池塘保持4萬尾鯽魚時(shí)能發(fā)揮最大經(jīng)濟(jì)效率．若今后要使魚塘中的魚自然繁殖，還要考慮投放魚苗種群的年齡組成和性別比例，因?yàn)槟挲g組成和性別比例也會(huì)影響種群數(shù)量．

（4）標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式：=由于標(biāo)志物太過明顯，導(dǎo)致再次捕獲時(shí)容易被發(fā)現(xiàn)并抓到，這種情況下，估算的鯉魚種群密度會(huì)偏低．

【分析】本題命題意圖是考查學(xué)生對數(shù)學(xué)模型的理解；建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的一般步驟是：提出問題→作出假設(shè)→用數(shù)學(xué)形式表達(dá)→檢驗(yàn)或修正；

種群數(shù)量每天增加1.21%，也就是說后一天是前一天的1.0121倍，代入種群增長的公式就可以知道20天后種群的數(shù)量；四、判斷題(共1題，共3分)22、A【分析】【解答】鳥的活動(dòng)能力較強(qiáng)；活動(dòng)范圍廣，難以逐一計(jì)算，采用標(biāo)志重捕法估算種群密度．

故答案為：√

【分析】活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度．五、探究題(共2題，共12分)23、略

【分析】解：（1）生長素大多集中在生長旺盛細(xì)胞的部位；通過促進(jìn)細(xì)胞伸長，促進(jìn)植物生長．若要證明生長素的促進(jìn)機(jī)理．可以取彎曲處作縱切制成裝片，用顯微鏡觀察；測量、比較得出結(jié)論．

（2）由于植物具有明顯頂芽；產(chǎn)生生長素向下運(yùn)輸，在側(cè)芽處積累過多，抑制了側(cè)芽的生長，距離頂芽越近的側(cè)芽，抑制作用越強(qiáng)．所以其中生長素濃度最高的是B．

（3）該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證幼嫩種子產(chǎn)生的生長素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；實(shí)驗(yàn)過程中要設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)，遵循單一變量原則．

①甲組不做處理；乙