七上7.1集體生活成就我

基礎過關練

1．集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。以下是學生小明所在小組列舉的群體，其中屬于“集體”的是（）

A．去往運城公交車上的20多位乘客B．參加校運會比賽的10名班級同學

C．行使搶劫行徑的黑社會組織8人D．正在網(wǎng)絡發(fā)表言論的200名網(wǎng)友

【答案】B

【詳解】本題考查集體的含義。

B：根據(jù)所學，集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體，擁有一定的活動范圍，共同的思想基礎、共同的目的

和共同的社會利益。據(jù)此，參加校運會比賽的10名班級同學屬于集體，故B說法正確；

AD：公交車上的乘客、網(wǎng)絡發(fā)表言論的網(wǎng)友，只是臨時在一起的一群人，不屬于集體組織，故AD說法不

符合題意；

C：黑社會組織是非法組織，是違法的，故C說法錯誤；

故本題選B。

2．集體是我們成長的搖籃。一個好的集體，幾乎隨時在熏陶感染著我們。在集體中涵養(yǎng)品格能夠（）

①幫助我們實現(xiàn)所有的愿望

②培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力

③培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力

④為我們搭起與他人、與周圍世界交往的平臺

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】D

【詳解】本題考查在集體中涵養(yǎng)品格。

②③④：依據(jù)教材內(nèi)容可知，集體生活能夠涵養(yǎng)我們的品格，體現(xiàn)在集體可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能

力，為我們搭起與他人、與周圍世界交往的平臺，可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力，故②③④符

合題意；

①：在集體中涵養(yǎng)品格并不能夠幫助我們實現(xiàn)所有的愿望，故①說法錯誤；

故本題選D。

3．個性的形成和發(fā)展離不開個人與周圍環(huán)境的相互影響。在集體生活中發(fā)展自己的個性需要（）

①展示自己的個性，不斷認識和完善自我

②包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點

第1頁共9頁.

③標新立異，與眾不同，自由發(fā)展

④把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】B

【詳解】本題考查集體生活成就我。

①②④：根據(jù)所學可知，集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺，在這個平臺上，我們展

示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認識和完善自我，包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，有助于我們

完善個性，實現(xiàn)集體共同目標的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能，作為集體的一員，我們要積極參

與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富，故①②④說法正確；

③：在集體生活中發(fā)展自己的個性，不能標新立異，與眾不同，自由發(fā)展，故③說法錯誤；

故本題選B。

4．“我+我們”=完整的我，這是著名心理學家榮格提出的理論，下列選項與該理論相符的是（）

①一個人只有把自己融入集體中，才能最大限度地實現(xiàn)個人價值

②個體只要借助團隊的力量，就能使自身更強大

③個人一旦進入群體，他的個性就沒有了

④集體有助于我們獲得安全感和自信心

A．①④B．③④C．①②D．②③

【答案】A

【詳解】本題考查集體的重要性。

①④：依據(jù)教材知識，結合題文材料，“我+我們”=完整的我，說明集體的重要性。一個人只有把自己融入

集體中，才能最大限度地實現(xiàn)個人價值，體現(xiàn)了集體對于個人實現(xiàn)價值的重要性；集體有助于我們獲得安

全感和自信心，體現(xiàn)了集體的重要性，故①④符合題意；

②：“只要……就能”說法絕對，個體借助團隊的力量，有利于使自身強大，故②說法錯誤；

③：“一旦……就”說法絕對，集體有利于發(fā)展個性，故③說法錯誤；

故本題選A。

5．班會課上，同學們分享了自己在新集體中的變化。有的同學說：“自從進入現(xiàn)在的班級，我變得更加開

朗了，更懂得如何與同學交往了?！庇械耐瑢W說：“班里每個同學都有自己的優(yōu)點，我從他們身上學到了很多

優(yōu)秀的品格?！边@說明（）

A．集體可以完成個體做不到的事情B．集體能完全改變一個人

C．個人在集體中可以發(fā)展個性、完善自我D．集體使個體得到尊重和理解

第2頁共9頁.

【答案】C

【詳解】本題考查集體生活對發(fā)展個性的作用、集體生活對涵養(yǎng)品格的作用。

C：“同學們在新集體中的變化”說明：個人在集體中可以發(fā)展個性、完善自我，故C說法正確；

AD：材料主要說明個人在集體中可以發(fā)展個性、涵養(yǎng)品格，并未體現(xiàn)“集體可以完成個體做不到的事情”、“使

個體得到尊重和理解”，故AD不符合題意；

B：“完全改變”說法過于絕對，集體能影響一個人，故B說法錯誤；

故本題選C。

6．人性各異，你身邊的每位同學都有自己的個性。有的同學喜歡安靜、有的同學喜歡熱鬧、有的同學幽默

風趣、有的同學則不茍言笑。面對不同個性特點的同學，我們應該（）

A．包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點

B．放棄自己的愛好，學習他人的特色

C．關注自己的個性，鄙視他人的不同

D．摒棄自己的個性，努力向他人看齊

【答案】A

【詳解】本題考查對正確處理與他人的關系的認識和理解。

A：依據(jù)教材知識并分析題干可知，在集體中，身邊的每位同學都有自己的個性，面對不同個性特點的同學，

我們應該包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，故A說法符合題意；

B：放棄自己的愛好不利于自身的發(fā)展，故B說法錯誤；

C：鄙視他人的不同是對他人的不尊重，故C說法錯誤；

D：摒棄自己的個性不利于自身的發(fā)展，故D說法錯誤；

故本題選A。

能力提升練

7．潘展樂在男子100米自由泳奪冠后發(fā)微博稱：“我不是一個人在戰(zhàn)斗，背后是強大的中國隊！我的這塊

金牌，獻給偉大的祖國！”這說明美好集體可以（）

A．培養(yǎng)我們負責任態(tài)度和能力B．滿足我們的一切需求

C．實現(xiàn)我們?nèi)咳松鷥r值D．幫助我們成為完美的自己

【答案】A

第3頁共9頁.

【詳解】本題考查集體生活涵養(yǎng)品格。

A：潘展樂奪冠之后表示，他的背后是強大的中國隊和國家，體現(xiàn)了集體促進了他的發(fā)展，結合所學知識，

集體可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力，故A說法正確；

B：“一切”說法絕對化，滿足我們的部分要求，故B說法錯誤；

C：美好集體有助于我們實現(xiàn)人生價值，但不是全部人生價值，故C說法錯誤；

D：“完美”說法絕對化，美好集體可以幫助我們成為更好的自己，故D說法錯誤；

故本題選A。

8．本學期學校開設了“體育、勞動、閱讀、藝術”等特色課后服務課程，為學生成長搭建了更多平臺。特色

課后服務課程有利于讓同學們（）

①發(fā)展個性，涵養(yǎng)品格，提升自身能力②消除學習壓力，豐富校園生活

③主動參與集體生活，與集體共成長④遵守集體規(guī)則，參與集體競爭

A．①③B．①④C．②③D．②④

【答案】A

【詳解】本題考查集體生活成就我。

①③：題干中，特色課后服務課程，有利于讓同學們發(fā)展個性，涵養(yǎng)品格，提升自身能力；主動參與集體

生活，與集體共成長，故①③符合題意；

②：活動有利于緩解同學們的學習壓力，不是消除，故②說法錯誤；

④：題干未涉及參與集體競爭，故④不符合題意；

故本題選A。

9．婷婷是校學生會衛(wèi)生部部長，她與衛(wèi)生部的小伙伴們工作認真負責。為了更好地服務學校和同學們，她

積極了解學校環(huán)境衛(wèi)生中的問題，關注老師和同學們的需求，整理分析出現(xiàn)問題的原因，和小伙伴們一起

研討解決方案，并在與老師溝通后積極實施。由此可見，在集體生活中（）

①可以展示能力，讓大家都欽佩自己

②可以學會與小伙伴們溝通交流，更好地完成任務

③可以不斷完善自己，讓自己變得完美

④可以提高分析問題、解決問題的能力

A．①③B．②④C．③④D．①④

【答案】B

【詳解】本題考查集體生活成就我。

②④：題文中，她積極了解學校環(huán)境衛(wèi)生中的問題，關注老師和同學們的需求，體現(xiàn)了在集體生活中可以

第4頁共9頁.

學會與小伙伴們溝通交流，更好地完成任務；整理分析出現(xiàn)問題的原因，和小伙伴們一起研討解決方案，

并在與老師溝通后積極實施，說明在集體生活中可以提高分析問題、解決問題的能力，故②④說法正確；

①：可以展示能力，獲得大家的認可，并不是讓大家都欽佩自己，故①說法錯誤；

③：可以不斷完善自己，讓自己變得更加優(yōu)秀，完美是不存在的，故③說法錯誤；

故本題選B。

10．我國自主研發(fā)的“奮斗者”號全海深載人潛水器，成功坐底萬米深馬里亞納海溝。要實現(xiàn)萬米載人深潛，

僅一個球艙研制，就傾注了十幾家單位的心力，而整個“奮斗者”號的研發(fā)，更考驗了各領域的協(xié)同配合?！皧^

斗者”號的成功坐底體現(xiàn)出個人與集體的關系有（）

①個人的力量是分散的，在集體中匯聚也無濟于事

②個人的力量是有限的，通過優(yōu)化組合產(chǎn)生強大合力

③強大的集體合力使我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情

④集體就是成員的簡單相加，力量來源于成員的數(shù)量

A．①②B．①④C．③④D．②③

【答案】D

【詳解】本題考查集體的含義、集體力量的來源及作用。

②③：“球艙研制傾注十幾家單位的心力”、“研發(fā)更考驗各領域的協(xié)同配合”說明個人的力量是有限的，通過

優(yōu)化組合產(chǎn)生強大合力，個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大，強大的集體合力使我們

得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情，故②③說法正確；

①：個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大，故①說法錯誤；

④：集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體，集體的力量來源于成員共同的目標

和團結協(xié)作，故④說法錯誤；

故本題選D。

11．“在小組合作學習中，我的視野更開闊、思維更活躍了。”“早讀時，受到同學們瑯瑯讀書聲的感染，為

了編好板報，我主動與同學交流合作（）

A．集體的建設需要每個人的智慧和力量

B．集體中，我們扮演不同的角色，承擔不同的責任

C．在集體中，我們要學會處理與他人的各種關系

D．集體生活有助于我們不斷提升和完善自我

【答案】D

【詳解】本題考查集體對個人的作用。

第5頁共9頁.

D：“在小組合作學習中，我的視野更開闊、思維更活躍了、受到同學們瑯瑯讀書聲的感染，為了編好板報，

我主動與同學交流合作”體現(xiàn)了集體對個人的作用，集體生活有助于我們不斷提升和完善自我，故D符合題

意；

ABC：材料沒有體現(xiàn)集體的建設需要每個人的智慧和力量，集體中扮演不同的角色，承擔不同的責任，在

集體中學會處理與他人的各種關系等內(nèi)容，故ABC不符合題意；

故本題選D。

探究培優(yōu)練

12．（2024·江蘇揚州·中考真題）2024年揚州市中小學舉辦“班班有歌聲”合唱比賽活動。活動后，小揚和小

州分享了自己的感悟。兩名同學的分享告訴我們，集體生活（）

小揚：在合唱排練中，我的團隊目標更明確了，能力也提升了。

小州：我本來膽小，受同學們響亮歌聲的感染，也敢于大聲唱出來了。

A．有助于大家相互競爭較量B．有助于我們不斷提升自己

C．限制了我自由發(fā)揮的空間D．可以隨意展示自己的個性

【答案】B

【詳解】本題考查集體生活的作用。

B：分析題文，小揚在合唱排練中團隊目標更明確、能力提升了，小州原本膽小受同學感染敢于大聲唱，這

都表明集體生活有助于我們不斷提升自己；故B符合題意；

A：“有助于大家相互競爭較量”在材料中未體現(xiàn)；故A不符合題意；

C：“集體生活并不會限制自由發(fā)揮的空間，反而為自由發(fā)揮搭建新的平臺；故C錯誤；

D：“可以隨意展示自己的個性”說法錯誤，在集體中展示個性也要考慮集體的規(guī)則和他人的感受；故D不符

合題意；

故本題選B。

13．（2024·四川遂寧·中考真題）“我+我們=完整的我”這是著名心理學家榮格提出的理論。下列說法與該理

論相符合的是（）

①積極參與集體生活，完善自我

②只要借助團隊的力量，就能使自己強大

③集體能夠涵養(yǎng)品格、發(fā)展個性

第6頁共9頁.

④集體力量源于成員共同目標和團結協(xié)作

A．①②B．①③C．②③D．②④

【答案】B

【詳解】本題考查集體生活的作用。

①：積極參與集體生活，在集體中我們可以學習他人的優(yōu)點，不斷提升自己，從而完善自我，該說法符合“我

+我們=完整的我”這一理論，因為它體現(xiàn)了個人通過與集體的融合和互動來實現(xiàn)自身的完善；故①符合題意；

②：只要借助團隊的力量就能使自己強大，這是過于絕對的。個人的成長和強大不僅僅取決于團隊力量，

還需要自身的努力等多種因素，不能片面地強調(diào)團隊力量而忽視個人的主觀能動性，故②錯誤；

③：集體能夠涵養(yǎng)品格、發(fā)展個性，集體為個人提供了各種機會和環(huán)境，能讓個人在其中展現(xiàn)和發(fā)展自己

獨特的品格與個性，這很好地說明了個人與集體結合能促進個人更全面地發(fā)展，故③符合題意；

④：集體力量源于成員共同目標和團結協(xié)作，它強調(diào)的是集體力量形成的原因，而不是直接針對個人在集

體中的成長和完善，與題目所表達的主旨不直接相關；故④不符合題意；

故本題選B。

14．（2023·湖南湘潭·中考真題）梁啟超說："人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！边@

說明（）

①涵養(yǎng)品格，發(fā)展個性離不開集體

②在集體中，要堅持個人利益至上

③集體為個人發(fā)展提供條件和可能

④集體是“我們”生存的重要形態(tài)

A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③

【答案】A

【詳解】本題考查集體生活成就我。

①③④：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！闭f明涵養(yǎng)品格，發(fā)展個性離不開集體，

集體為個人發(fā)展提供條件和可能，集體是“我們”生存的重要形態(tài)，故①③④說法正確；

②：在集體中，要堅持集體利益至上，故②說法錯誤；

故本題選A。

15．（2023·天津·中考真題）我擅長寫作，班級成立了文學社，我擔任社長，帶領同學們共同進步。我的經(jīng)

歷表明（）

A．集體為我們搭建成長的平臺B．集體力量是成員的簡單相加

C．個人依靠集體就能獲得成功D．個人的力量大于集體的力量

第7頁共9頁.

【答案】A

【詳解】本題考查集體生活成就我。

A：我擅長寫作，班級成立了文學社，我擔任社長，帶領同學們共同進步。我的經(jīng)歷表明集體為我們搭建成

長的平臺，故A正確；

B：集體的力量不是來源于集體成員數(shù)量的簡單相加，而來源于成員間的團結協(xié)作和共同目標，故B錯誤；

C：“就能獲得成功”說法太絕對，故C錯誤；

D：個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力，故D錯誤；

故本題選A。

16．（2022·吉林·中考真題）集體生活成就我，讓我不斷進步，下列選項體現(xiàn)“我”在集體生活中成長的是

（）

A．在班級評比中，我作為記分人員，多給本班的加分

B．期末復習階段，我因數(shù)學成績不好，常通宵學習

C．參加演講比賽，我怕競爭會影響友誼，臨時退賽

D．在合作學習中，我的視野更開闊，思維更活躍了

【答案】D

【詳解】本題考查集體生活成就我的內(nèi)容。

D：集體生活培養(yǎng)我們的品格，鍛煉我們的個性。在合作學習中，我的視野更開闊，思維更活躍了，這表明

了在集體中成長，故D說法正確；

A：這是缺乏大局意識的表現(xiàn)，故A說法錯誤；

B：這是缺乏良好學習習慣的表現(xiàn)，故B說法錯誤；

C：這是缺乏良好的競爭意識的表現(xiàn)，故C說法錯誤；

故本題選D。

17．（2022·福建·中考真題）水滴是散的，積聚起來就是遼闊的海洋：沙石是散的，堆積起來就是巍峨的大

山。由此可以感悟出（）

A．個人意愿必須服從集體規(guī)則的要求B．集體的力量取決于成員數(shù)量的多少

C．個人匯聚到集體中能產(chǎn)生強大的力量