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文檔簡介
北京市豐臺區(qū)北京第十二中學2023屆高考最新原創(chuàng)信息試卷數學試題(七)注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知定義在上的函數,若函數為偶函數,且對任意,,都有,若,則實數的取值范圍是()A. B. C. D.2.在直三棱柱中,己知,,,則異面直線與所成的角為()A. B. C. D.3.已知為虛數單位,若復數,,則A. B.C. D.4.如圖是函數在區(qū)間上的圖象,為了得到這個函數的圖象,只需將的圖象上的所有的點()A.向左平移個長度單位,再把所得各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?,縱坐標不變B.向左平移個長度單位,再把所得各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?倍,縱坐標不變C.向左平移個長度單位,再把所得各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?,縱坐標不變D.向左平移個長度單位,再把所得各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?倍,縱坐標不變5.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的結果為11,則圖中的判斷條件可以為()A. B. C. D.6.關于圓周率,數學發(fā)展史上出現過許多很有創(chuàng)意的求法,如著名的蒲豐實驗和查理斯實驗.受其啟發(fā),某同學通過下面的隨機模擬方法來估計的值:先用計算機產生個數對,其中,都是區(qū)間上的均勻隨機數,再統計,能與構成銳角三角形三邊長的數對的個數﹔最后根據統計數來估計的值.若,則的估計值為()A. B. C. D.7.已知復數滿足(是虛數單位),則=()A. B. C. D.8.已知復數滿足,且,則()A.3 B. C. D.9.已知等差數列的公差為-2,前項和為,若,,為某三角形的三邊長,且該三角形有一個內角為,則的最大值為()A.5 B.11 C.20 D.2510.設橢圓:的右頂點為A,右焦點為F,B、C為橢圓上關于原點對稱的兩點,直線BF交直線AC于M,且M為AC的中點,則橢圓E的離心率是()A. B. C. D.11.已知是平面內互不相等的兩個非零向量,且與的夾角為,則的取值范圍是()A. B. C. D.12.已知正項等比數列的前項和為,則的最小值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.集合,,若是平面上正八邊形的頂點所構成的集合,則下列說法正確的為________①的值可以為2;②的值可以為;③的值可以為;14.若滿足,則目標函數的最大值為______.15.有以下四個命題:①在中,的充要條件是;②函數在區(qū)間上存在零點的充要條件是;③對于函數,若,則必不是奇函數;④函數與的圖象關于直線對稱.其中正確命題的序號為______.16.已知兩圓相交于兩點,,若兩圓圓心都在直線上,則的值是________________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖在棱錐中,為矩形,面,(1)在上是否存在一點,使面,若存在確定點位置,若不存在,請說明理由;(2)當為中點時,求二面角的余弦值.18.(12分)已知函數,.(1)當時,①求函數在點處的切線方程;②比較與的大小;(2)當時,若對時,,且有唯一零點,證明:.19.(12分)已知多面體中,、均垂直于平面,,,,是的中點.(1)求證:平面;(2)求直線與平面所成角的正弦值.20.(12分)已知函數(,)滿足下列3個條件中的2個條件:①函數的周期為;②是函數的對稱軸;③且在區(qū)間上單調.(Ⅰ)請指出這二個條件,并求出函數的解析式;(Ⅱ)若,求函數的值域.21.(12分)2019年是五四運動100周年.五四運動以來的100年,是中國青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的100年,是中口青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族的100年.為繼承和發(fā)揚五四精神在青年節(jié)到來之際,學校組織“五四運動100周年”知識競賽,競賽的一個環(huán)節(jié)由10道題目組成,其中6道A類題、4道B類題,參賽者需從10道題目中隨機抽取3道作答,現有甲同學參加該環(huán)節(jié)的比賽.(1)求甲同學至少抽到2道B類題的概率;(2)若甲同學答對每道A類題的概率都是,答對每道B類題的概率都是,且各題答對與否相互獨立.現已知甲同學恰好抽中2道A類題和1道B類題,用X表示甲同學答對題目的個數,求隨機變量X的分布列和數學期望.22.(10分)在平面直角坐標系中,已知點,曲線:(為參數)以原點為極點,軸正半軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為.(Ⅰ)判斷點與直線的位置關系并說明理由;(Ⅱ)設直線與曲線的兩個交點分別為,,求的值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】
根據題意,分析可得函數的圖象關于對稱且在上為減函數,則不等式等價于,解得的取值范圍,即可得答案.【詳解】解:因為函數為偶函數,所以函數的圖象關于對稱,因為對任意,,都有,所以函數在上為減函數,則,解得:.即實數的取值范圍是.故選:A.【點睛】本題考查函數的對稱性與單調性的綜合應用,涉及不等式的解法,屬于綜合題.2.C【解析】
由條件可看出,則為異面直線與所成的角,可證得三角形中,,解得從而得出異面直線與所成的角.【詳解】連接,,如圖:又,則為異面直線與所成的角.因為且三棱柱為直三棱柱,∴∴面,∴,又,,∴,∴,解得.故選C【點睛】考查直三棱柱的定義,線面垂直的性質,考查了異面直線所成角的概念及求法,考查了邏輯推理能力,屬于基礎題.3.B【解析】
由可得,所以,故選B.4.A【解析】
由函數的最大值求出,根據周期求出,由五點畫法中的點坐標求出,進而求出的解析式,與對比結合坐標變換關系,即可求出結論.【詳解】由圖可知,,又,,又,,,為了得到這個函數的圖象,只需將的圖象上的所有向左平移個長度單位,得到的圖象,再將的圖象上各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼模v坐標不變)即可.故選:A【點睛】本題考查函數的圖象求解析式,考查函數圖象間的變換關系,屬于中檔題.5.B【解析】
根據程序框圖知當時,循環(huán)終止,此時,即可得答案.【詳解】,.運行第一次,,不成立,運行第二次,,不成立,運行第三次,,不成立,運行第四次,,不成立,運行第五次,,成立,輸出i的值為11,結束.故選:B.【點睛】本題考查補充程序框圖判斷框的條件,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力,求解時注意模擬程序一步一步執(zhí)行的求解策略.6.B【解析】
先利用幾何概型的概率計算公式算出,能與構成銳角三角形三邊長的概率,然后再利用隨機模擬方法得到,能與構成銳角三角形三邊長的概率,二者概率相等即可估計出.【詳解】因為,都是區(qū)間上的均勻隨機數,所以有,,若,能與構成銳角三角形三邊長,則,由幾何概型的概率計算公式知,所以.故選:B.【點睛】本題考查幾何概型的概率計算公式及運用隨機數模擬法估計概率,考查學生的基本計算能力,是一個中檔題.7.A【解析】
把已知等式變形,再由復數代數形式的乘除運算化簡得答案.【詳解】解:由,得,.故選.【點睛】本題考查復數代數形式的乘除運算,考查復數的基本概念,是基礎題.8.C【解析】
設,則,利用和求得,即可.【詳解】設,則,因為,則,所以,又,即,所以,所以,故選:C【點睛】本題考查復數的乘法法則的應用,考查共軛復數的應用.9.D【解析】
由公差d=-2可知數列單調遞減,再由余弦定理結合通項可求得首項,即可求出前n項和,從而得到最值.【詳解】等差數列的公差為-2,可知數列單調遞減,則,,中最大,最小,又,,為三角形的三邊長,且最大內角為,由余弦定理得,設首項為,即得,所以或,又即,舍去,,d=-2前項和.故的最大值為.故選:D【點睛】本題考查等差數列的通項公式和前n項和公式的應用,考查求前n項和的最值問題,同時還考查了余弦定理的應用.10.C【解析】
連接,為的中位線,從而,且,進而,由此能求出橢圓的離心率.【詳解】如圖,連接,橢圓:的右頂點為A,右焦點為F,B、C為橢圓上關于原點對稱的兩點,不妨設B在第二象限,直線BF交直線AC于M,且M為AC的中點為的中位線,,且,,解得橢圓的離心率.故選:C【點睛】本題考查了橢圓的幾何性質,考查了運算求解能力,屬于基礎題.11.C【解析】試題分析:如下圖所示,則,因為與的夾角為,即,所以,設,則,在三角形中,由正弦定理得,所以,所以,故選C.考點:1.向量加減法的幾何意義;2.正弦定理;3.正弦函數性質.12.D【解析】
由,可求出等比數列的通項公式,進而可知當時,;當時,,從而可知的最小值為,求解即可.【詳解】設等比數列的公比為,則,由題意得,,得,解得,得.當時,;當時,,則的最小值為.故選:D.【點睛】本題考查等比數列的通項公式的求法,考查等比數列的性質,考查學生的計算求解能力,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.②③【解析】
根據對稱性,只需研究第一象限的情況,計算:,得到,,得到答案.【詳解】如圖所示:根據對稱性,只需研究第一象限的情況,集合:,故,即或,集合:,是平面上正八邊形的頂點所構成的集合,故所在的直線的傾斜角為,,故:,解得,此時,,此時.故答案為:②③.【點睛】本題考查了根據集合的交集求參數,意在考查學生的計算能力和轉化能力,利用對稱性是解題的關鍵.14.-1【解析】
由約束條件作出可行域,化目標函數為直線方程的斜截式,數形結合得到最優(yōu)解,把最優(yōu)解的坐標代入目標函數得答案.【詳解】由約束條件作出可行域如圖,化目標函數為,由圖可得,當直線過點時,直線在軸上的截距最大,由得即,則有最大值,故答案為.【點睛】本題主要考查線性規(guī)劃中利用可行域求目標函數的最值,屬簡單題.求目標函數最值的一般步驟是“一畫、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是實線還是虛線);(2)找到目標函數對應的最優(yōu)解對應點(在可行域內平移變形后的目標函數,最先通過或最后通過的頂點就是最優(yōu)解);(3)將最優(yōu)解坐標代入目標函數求出最值.15.①【解析】
由三角形的正弦定理和邊角關系可判斷①;由零點存在定理和二次函數的圖象可判斷②;由,結合奇函數的定義,可判斷③;由函數圖象對稱的特點可判斷④.【詳解】解:①在中,,故①正確;②函數在區(qū)間上存在零點,比如在存在零點,但是,故②錯誤;③對于函數,若,滿足,但可能為奇函數,故③錯誤;④函數與的圖象,可令,即,即有和的圖象關于直線對稱,即對稱,故④錯誤.故答案為:①.【點睛】本題主要考查函數的零點存在定理和對稱性、奇偶性的判斷,考查判斷能力和推理能力,屬于中檔題.16.【解析】
根據題意,相交兩圓的連心線垂直平分相交弦,可得與直線垂直,且的中點在這條直線上,列出方程解得即可得到結論.【詳解】由,,設的中點為,根據題意,可得,且,解得,,,故.故答案為:.【點睛】本題考查相交弦的性質,解題的關鍵在于利用相交弦的性質,即兩圓的連心線垂直平分相交弦,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)見解析;(2)【解析】
(1)要證明PC⊥面ADE,由已知可得AD⊥PC,只需滿足即可,從而得到點E為中點;(2)求出面ADE的法向量,面PAE的法向量,利用空間向量的數量積,求解二面角P﹣AE﹣D的余弦值.【詳解】(1)法一:要證明PC⊥面ADE,易知AD⊥面PDC,即得AD⊥PC,故只需即可,所以由,即存在點E為PC中點.法二:建立如圖所示的空間直角坐標系D-XYZ,由題意知PD=CD=1,,設,,,由,得,即存在點E為PC中點.(2)由(1)知,,,,,,設面ADE的法向量為,面PAE的法向量為由的法向量為得,得,同理求得所以,故所求二面角P-AE-D的余弦值為.【點睛】本題考查二面角的平面角的求法,考查直線與平面垂直的判定定理的應用,考查空間想象能力以及計算能力.18.(1)①見解析,②見解析;(2)見解析【解析】
(1)①把代入函數解析式,求出函數的導函數得到,再求出,利用直線方程的點斜式求函數在點處的切線方程;②令,利用導數研究函數的單調性,可得當時,;當時,;當時,.(2)由題意,,在上有唯一零點.利用導數可得當時,在上單調遞減,當,時,在,上單調遞增,得到.由在恒成立,且有唯一解,可得,得,即.令,則,再由在上恒成立,得在上單調遞減,進一步得到在上單調遞增,由此可得.【詳解】解:(1)①當時,,,,又,切線方程為,即;②令,則,在上單調遞減.又,當時,,即;當時,,即;當時,,即.證明:(2)由題意,,而,令,解得.,,在上有唯一零點.當時,,在上單調遞減,當,時,,在,上單調遞增..在恒成立,且有唯一解,,即,消去,得,即.令,則,在上恒成立,在上單調遞減,又,,.在上單調遞增,.【點睛】本題考查利用導數研究過曲線上某點處的切線方程,考查利用導數研究函數的單調性,考查邏輯思維能力與推理論證能力,屬難題.19.(1)見解析;(2).【解析】
(1)取的中點,連接、,推導出四邊形為平行四邊形,可得出,由此能證明平面;(2)由,得平面,則點到平面的距離等于點到平面的距離,在平面內過點作于點,就是到平面的距離,也就是點到平面的距離,由此能求出直線與平面所成角的正弦值.【詳解】(1)取的中點,連接、,、分別為、的中點,則且,、均垂直于平面,且,則,且,所以,四邊形為平行四邊形,則,平面,平面,因此,平面;(2)由,平面,平面,平面,點到平面的距離等于點到平面的距離,在平面內過點作于點,平面,平面,,,,平面,即就是到平面的距離,也就是點到平面的距離,設,則到平面的距離,,因此,直線與平面所成角的正弦值為.【點睛】本題考查線面平行的證明,考查線面角的正弦值的求法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關系等基礎知識,考查運算求解能力,考查數形結合思想,是中檔題.20.(Ⅰ)只有①②成立,;(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)依次討論①②成立,①③成立,②③成立,計算得到只有
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