在一對一教學(xué)中怎樣達到最佳效果主講：吳偉偉一、在一對一教學(xué)中怎樣達到最佳效果？

1.備好課

2.備好學(xué)生3.活而不亂4教師的形象5.有激情

6.以身作則7.做好課后筆記2.備好學(xué)生要了解學(xué)生的實際情況。一是學(xué)生是否對學(xué)習(xí)有積極性？愉不愉快？為什么？二是學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)性情況，學(xué)生會不會學(xué)？是怎么學(xué)習(xí)的？存在什么問題？3.活而不亂一節(jié)好課，應(yīng)當(dāng)是活而不亂，也就是說，課堂氣氛要十分活躍，但不能沒有規(guī)矩。4教師的形象學(xué)生一見到老師，最先注意到得就是老師的穿著，老師的穿著打扮實際上對學(xué)生也是一種教育。因此，老師上課時，對服裝、發(fā)型和飾物全要特別注意，要和教師的身份相稱。教師的打扮要樸素、自然、大方、要體現(xiàn)出一種和諧的美。

老師的穿著都會影響教師在學(xué)生心目中的形象。因此，老師在上課的時候?qū)ψ约旱姆b、發(fā)型和飾物還是應(yīng)當(dāng)注意一下。

5.有激情

在上課的全過程中，教師的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是精力充沛、情緒樂觀、充滿激情，自己的感情應(yīng)當(dāng)和講課的內(nèi)容保持一致，和上課的情景保持一致。經(jīng)常用自己的感情來感染學(xué)生、激勵學(xué)生，以達到預(yù)想的效果。6.以身作則一個老師在課上、課前和課后的全部行為，都在告訴學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何做人做事，老師客觀上就是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。因此，老師必須從第一堂課開始做起，處處嚴(yán)格要求自己，要以身作則。比如，按時上課和下課，上課從不看手機，作業(yè)批改及時，耐心輔導(dǎo)學(xué)生等等。學(xué)生從老師身上看到了老師對工作的熱忱和對學(xué)生的熱愛，這些都能迅速提高老師在學(xué)生心目中的威信，增加上課時的魅力。7.做好課后筆記上完課后，應(yīng)當(dāng)把自己經(jīng)實踐后的感受，以及學(xué)生的反映，及時記錄下來。以便及時了解學(xué)生情況和進度

我的課后筆記主要記錄以下的內(nèi)容：

1、

學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度，如何讓學(xué)生在下節(jié)課掌握還沒有消化的知識點

2、課上發(fā)生的自己沒有預(yù)料到的情況，自己是如何應(yīng)變處理的，并進行分析；

3、自己發(fā)現(xiàn)的不足或?qū)W生提出的意見，并提出解決辦法。征服“為什么”學(xué)生的基本情況五月四日，距離今天差不多一個月了，我迎來了我今年的第10個學(xué)生。在這之前我已經(jīng)從班主任和咨詢部老師那里了解了一些有關(guān)她的情況，這是個比較特殊的孩子，名叫吳旻菁，據(jù)說之前也在許多地方補習(xí)過，都對老師不滿意，成效也不大。她的媽媽告訴我，進入初中后她的英語成績一直在60分左右徘徊。通過卷面分析，我發(fā)現(xiàn)這個孩子基礎(chǔ)不扎實，基本的詞匯和語法都沒掌握好。她是一個學(xué)習(xí)非常踏實的學(xué)生，但是缺乏好的學(xué)習(xí)方法，加上基礎(chǔ)沒打好，所以成績上不去。教學(xué)過程幾節(jié)課過后，我總結(jié)出了我得換了一個方式，之后的課，我采取的是先讓她做題目，做完之后讓她給我講解，我們角色互換，在她講題的同時我來問她為什么，一開始她還挺有興趣的回答，課講了幾個題目之后呢，她就開始受不了了，說道，老師你為什么有那么多個問什么要問呢？我抿嘴一笑，答到，說起著你還是師傅呀，你有沒有算過你第一節(jié)課問過多少個為什么，老師今天這樣第一是想鞏固一下知識點，考察你只是點掌握的熟悉度，二來是想讓你弄清楚自己的不足在哪里，哪些是自己明白的，哪些不太明白，那么在弄清楚這些了在問問題的時候目標(biāo)就更確定了，她聽了后會心的笑了，在接下來的課我們都上得非常的順利。輔導(dǎo)效果：吳學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度非常認(rèn)真，不急不燥,密切配合老師的輔導(dǎo),師生互動良好,循序漸進。經(jīng)過一個來月的輔導(dǎo)，學(xué)員的基礎(chǔ)知識比以前更扎實了，對學(xué)過的主要知識點理解得更深刻和運用得更自如了。能將所學(xué)知識串聯(lián)，能歸納各種題型的一般解題思路與技巧，昨天是學(xué)員的最后的一節(jié)課，給她做了期末預(yù)測，考了90分，從她臉上露出的笑容來看，她對英語的學(xué)習(xí)更加有自信了，最后下課的時候她對我說：“老師，真希望暑假都在這里上課，時間好快哦，很舍不得你哦”。我笑著給她一個擁抱并說道好好復(fù)學(xué)，爭取期末考出更好的成績。“學(xué)大”是什么？“學(xué)大”是一種愛“學(xué)大”是什么？“學(xué)大”是一種責(zé)任“學(xué)大”是什么