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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯科五四新版一年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、幾號小魚頭上e讀的是二聲的是()。A.B.C.D.2、選出不同類的一項()。A.ǎB.éC.ǒD.ě3、選一選。
下列哪個節(jié)日在正月?()A.端午節(jié)B.春節(jié)C.中秋節(jié)D.清明節(jié)4、加點(diǎn)字的正確讀音的一項是()。A.姓氏(sì)B.趙國(zào)C.大官(guàn)D.一周(zhōu)5、I_______intheclassroomamomentago.()A.amB.wereC.was評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、大膽想象;說一說,寫一寫。
柳樹醒了,她對小鹿說:“____”
柳樹醒了,她對小草說:“____”
柳樹醒了,她對____說:“____”7、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
1昨天上午____我和爸爸在院子里種了一棵楊樹____
2這個南瓜真大呀____
3天上的星星為什么掉不下來呢____8、把音節(jié)補(bǔ)充完整。d____m____sh____x____帶嗎深學(xué)9、比一比;再組詞。
喝____渴____
為____辦____
鳥____烏____10、按課文《快樂的節(jié)日》內(nèi)容填空。
____在前面帶路,____吹向我們。我們像____一樣,來到____里,來到____上。11、一字組多詞。
南(南方)_______;_______
魚_______;_______
可_______;_______
江_______、_______12、在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)膭釉~。
踢打拍跳丟拔跳跑。
。_______皮球_______沙包_______步_______高_(dá)______毽子_______籃球_______河_______繩評卷人得分三、連詞成句(共1題,共2分)13、給下列詞語排排隊評卷人得分四、問答題(共2題,共6分)14、除了石榴,你還知道哪些好吃的水果?請列舉五個。15、請你說出三種以上要冬眠的動物?不會寫的字用拼音代替。評卷人得分五、翻譯(共2題,共20分)16、讀詩《靜夜思》,解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____17、讀詩《靜夜思》,寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】二聲揚(yáng);四聲降,A和B要區(qū)別開。A降B揚(yáng),故選B。
【點(diǎn)評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。2、B【分析】【分析】ACD都讀三聲;B讀二聲,故選B。
【點(diǎn)評】本題考查四聲的掌握情況。3、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生的文化常識。正月初一春節(jié);三月清明節(jié)、五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)、九月九日重陽節(jié)。
【點(diǎn)評】考查了學(xué)生的文化常識,學(xué)生可以根據(jù)日常經(jīng)驗回答。4、D【分析】本題考查了學(xué)生對于平時所學(xué)生字讀音的掌握情況,根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后,結(jié)合所在的具體詞語選擇正確讀音即可。【解析】A.有誤,“姓氏”的“氏”應(yīng)讀shì。B.有誤,“趙國”的“趙”應(yīng)讀zhào。C.有誤,“大官”的“官”應(yīng)讀guān。D.正確。故選:D。5、C【分析】剛才我呆在教室里.【解析】答案:C.考查一般過去時,amomentago片刻之前,表示句子用一般過去時,主語I是第一人稱單數(shù),be動詞用was,A.a(chǎn)m動詞原形,B.were過去式,復(fù)數(shù),C.was過去式,單數(shù),故選C.二、填空題(共7題,共14分)6、你幫我理的發(fā)型真好看!讓我們迎著春風(fēng)跳舞吧!小河快快醒來吧,農(nóng)民伯伯還等著你來澆地呢!【分析】【分析】柳樹醒了;她對小鹿說:“你的肥料真不錯!”或“你幫我理的發(fā)型真好看!”或“靠過來點(diǎn),別被太陽曬著了!”。柳樹醒了,她對小草說:“讓我們迎著春風(fēng)跳舞吧!”。柳樹醒了,她對小河說:“快快醒來吧,農(nóng)民伯伯還等著你來澆地呢!
【點(diǎn)評】主要是考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。這一課,真的給我?guī)硖嗟捏@喜,讓我驚訝于語言的美麗,心靈的美好,思維的活躍,想象的廣闊。7、,【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握和辨析。句號用于陳述句中;感嘆號用于感嘆句中,問號用于疑問句中,所以,第一句是:昨天上午,我和爸爸在院子里種了一棵楊樹。第二句是:這個南瓜真大呀!第三句是:天上的星星為什么掉不下來呢?
【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握,學(xué)生應(yīng)學(xué)會書寫。8、àiaēnué【分析】【分析】考查學(xué)生對生字讀音的掌握。帶;帶領(lǐng)。嗎,疑問詞,用在疑問句句尾。深,與淺相反。學(xué),學(xué)習(xí)。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生字讀音的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握好。9、喝水口渴為民辦法小鳥烏鴉【分析】【分析】喝:hē]把液體飲料或流質(zhì)食物咽下去:喝水、喝酒、喝茶??剩篬kě]口干想喝水:口喝、解喝。為:wèi]替,給:為民請命。辦:[bàn]處理:為公;為事、為理。鳥:鳥;又稱作鳥兒。定義:有羽毛的卵生脊椎動物。烏:[wū]指“烏鴉”。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握,從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別,然后再用形近字組成詞。10、小鳥風(fēng)兒春天花園草地【分析】【分析】這道題是按課文填空;如果學(xué)生對課文內(nèi)容熟悉,應(yīng)該沒問題,但書寫時一定要規(guī)范;美觀。
【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對課文的熟悉情況。學(xué)生對課文背得熟,應(yīng)該沒問題。注意區(qū)別同音字和形近字。11、略
【分析】考查了學(xué)生的組詞能力,組詞能幫助學(xué)生積累詞匯、豐富詞匯、運(yùn)用詞匯,還能培養(yǎng)他們敏捷的思維能力和快速的反應(yīng)能力?!窘馕觥磕蟦án:1.方向。與“北”相對。2??山M詞:南邊。魚:脊椎動物的一類,生活在水中,用鰓呼吸。可組詞:鮮魚、魚鱗等。可kě:7.許可。2。3.值得、可以。江:大河的通稱??山M詞:長江、江水。故答案為:南邊南面;鮮魚活魚;許可可以;長江江河12、略
【分析】本題考查了學(xué)生運(yùn)用所給詞語進(jìn)行合理搭配的能力,完成本題要注意認(rèn)真分析所給詞語進(jìn)行合理的搭配,完成后再讀讀是否合適。【解析】故答案為:拍丟跑跳踢打拔跳三、連詞成句(共1題,共2分)13、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑?!痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中;詞與詞之間有一定的組合關(guān)系,比如:誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順,合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生的連詞成句能力,要把句子說通順,合情理。平時注意多讀,多練。四、問答題(共2題,共6分)14、西瓜、蘋果、梨子、桃子、草莓?!痉治觥俊痉治觥恐饕疾閷W(xué)生對文化常識的掌握。我們熟知的水果還有:西瓜;蘋果、梨子、桃子、草莓等等。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的理解,掌握生活常識有利于回答此類題目。15、青蛙,蛇,狗熊【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青蛙;蛇、狗熊都需要冬眠。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生要掌握。五、翻譯(共2題,共20分)16、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詩句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng),不由得思念起故鄉(xiāng)來。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩句意思的掌握,學(xué)生必須掌握《靜夜思》的詩歌意思?!窘馕觥?、①明亮的月光照在床前。
2、①不由得思念起故鄉(xiāng)來。
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