八年級物理下冊綜合質(zhì)量評價(RJ)(時間：90分鐘滿分：100分)一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分。在給出的四個備選項中，只有一個選項符合題目要求)1．下列物體所受的重力最接近40N的是(B)A．一名中學生B．一個裝滿書的書包C．一支鉛筆D．一輛汽車2．鞋子上粘有泥巴，在地面上將鞋跟朝下磕兩下，泥巴就掉了，這主要是利用了(B)A．鞋的慣性 B．泥巴的慣性C.地面的慣性 D．鞋的摩擦力3．釣魚時，魚鉤鉤住了一條魚，釣魚者手握繩子拎著魚向岸邊運動，在這個過程中，手受到了拉力作用，這個拉力的施力物體是(A)A．繩子 B．魚 C．水 D．手4．一個鐵球在空氣中稱重4N，浸沒在水中稱時，彈簧測力計的示數(shù)為3N，則(B)A．鐵球受到的浮力是3NB．鐵球受到的浮力是1NC．鐵球受到的浮力是4ND．鐵球受到水的壓力差為0N5．在下列做法中，為了減小摩擦力的是(C)A．在礦泉水瓶蓋側(cè)面刻上條紋B．在拔河比賽中用力握緊繩子C．在旅行箱上安裝小輪子D．運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋6．下列有關說法錯誤的是(B)A．氣球飄浮，氣球內(nèi)充入密度比空氣小的氣體B．飛機升空，機翼上方空氣的流速大，壓強大C．船通過船閘，利用了連通器原理D．潛艇浮沉，靠改變自身重力實現(xiàn)7.如圖所示，一個人先后兩次用同樣的時間、同樣大小的力，將不同質(zhì)量的物體在不同的表面上分別移動相同的距離。該力在此過程中所做功的大小分別為W1、W2，功率的大小分別為P1、P2，關于它們之間的大小關系說法正確的是(C)A．W1＜W2，P1＜P2B．W1＞W(wǎng)2，P1＞P2C．W1＝W2，P1＝P2D．W1＜W2，P1＞P28．如圖所示，松動螺絲，使用長長的管套時，下列說法正確的是(B)A．動力臂變短，會更省力 B．動力臂變長，會更省力C．阻力臂變長，會更費力 D．阻力臂變長，會更省力9．在跳高比賽中，關于跳高運動員的能量變化，下列說法中正確的是(C)A．助跑過程中，動能保持不變B．助跑過程中，機械能總量保持不變C．起跳后的上升過程中，重力勢能增大D．越過橫桿后的下降過程中，動能保持不變10．如圖所示，質(zhì)量相等的實心均勻正方體甲、乙置于水平地面上?，F(xiàn)經(jīng)過以下幾種變化，使得變化后的甲、乙對地面的壓強可能相等，下列方案中可行的是(A)A．甲、乙都沿水平方向切去相同高度ΔhB．甲、乙都沿水平方向切去相同質(zhì)量ΔmC．甲、乙都沿豎直方向切去相同體積ΔVD．甲、乙都沿豎直方向切去相同厚度Δd二、多項選擇題(本大題共2小題，每小題4分，共8分。在每小題列出的四個備選項中，有多個選項符合題目要求，全部選對得4分，選對但不全得2分，有選錯得0分)11．物理與日常生活、工程實踐密切相關，下列分析正確的是(CD)A．用久的菜刀需要磨一磨，這是為了減小壓強B．人行盲道有凸起，這是為了增大受力面積，減小壓強C．有風吹過時窗簾飄向窗外，這是因為窗外大氣壓變小D．飛機受到升力，這是因為機翼上下表面空氣的流速不同12．如圖所示，重100N的物體A在F＝10N的拉力作用下，3s內(nèi)沿水平地面勻速直線運動了1.5m，不計繩和滑輪自重，滑輪組的機械效率為90%。下列說法正確的是(AC)A．繩自由端移動的速度為1m/s B．在此過程中所做的額外功為15JC.物體與地面間的滑動摩擦力為18N D．拉力F增大時，物體A受到地面的摩擦力一定變大三、填空題(本大題共6小題，每空1分，共12分)13．上體育課，在足球場踢足球時，腳會感到痛，這說明力的作用是相互的，被踢的足球由靜止飛了出去，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。14．小明向前行走時發(fā)現(xiàn)鞋底受到的摩擦力方向是向前(選填“前”或“后”)。他還發(fā)現(xiàn)盲道上有凸起，這是采用減小受力面積的方法來增大壓強。15．我國古代記錄傳統(tǒng)手工技術的著作《天工開物》里記載了一種搗谷用的舂，如圖所示，舂屬于費力(選填“省力”“等臂”或“費力”)杠桿。如果想省力些，可將腳踩點適當遠離(選填“遠離”或“靠近”)支點。16．體積為1×10－3m3的物體浸沒在水中時，浮力的方向是豎直向上的，物體受到的浮力大小為10N。(ρ水＝1.0×103kg/m317如圖，工人利用動滑輪勻速提升重物，已知物重400N，施加在繩端豎直向上的拉力F為250N，在100s內(nèi)將物體提升10m，不計繩重與摩擦，此過程中動滑輪的機械效率為80%，繩端拉力做功的功率為50W。18.某次加工螺母的過程中，裁出底面為正八邊形的金屬柱體，其質(zhì)量為7.68×10－2kg，底面積為4.8×10－4m2。如圖甲所示，金屬柱體放在水平地面上，其對地面的壓強為1600Pa；從中心挖出和其等高、底面半徑為r的圓柱體后，分別如圖乙和圖丙所示放在水平地面上，對地面的壓強分別為p乙和p丙，且p乙∶p丙＝20∶17，則r約為1cm。(已知該金屬密度為8×103kg/m3，eq\r(2)取1.4、四、作圖題(本大題共1小題，共6分)19．(1)(3分)如圖，請作出靜止在水平桌面上的書所受的摩擦力和書對桌面壓力的示意圖。第19(1)題圖)第19(2)題圖)(2)(3分)生活中的剪刀可看作杠桿。如圖所示，以O為支點，畫出用剪刀剪物體時動力F1的力臂l1，并在A點畫出阻力F2的示意圖。五、實驗探究題(本大題共4小題，共25分)20．(5分)如圖是“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗。(1)實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊A，應使它沿水平桌面做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)等于木塊A受到的滑動摩擦力的大小。(2)分析甲、乙兩次實驗可得出結(jié)論：壓力相同時，滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關。(3)比較甲、丙兩次實驗，不能(選填“能”或“不能”)得出滑動摩擦力與壓力大小有關的結(jié)論，其原因是未控制接觸面的粗糙程度相同。21．(6分)如圖甲，在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，彈簧測力計右端固定在墻上，左端拉著木塊放在長木板上。小明沿水平向左抽出長木板的過程中，長木板不需要(選填“需要”或“不需要”)保持勻速直線運動的；木塊受到的摩擦力方向是水平向左。(2)在“探究重力與質(zhì)量的關系”的實驗時，由圖乙可知，彈簧測力計的示數(shù)是2N；根據(jù)圖乙中圖像可得出重力與質(zhì)量的關系是重力與質(zhì)量成正比。(3)如圖丙，在“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，分析B、C兩次實驗可知，物體受到的浮力大小關系為F浮1小于(選填“大于”“等于”或“小于”)F浮2，可知物體受到的浮力大小與物體排開液體體積有關。22.(7分)用如圖所示裝置測量滑輪組的機械效率，部分實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/cm拉力F/N繩子自由端移動距離s/cm機械效率η12.051.01566.7%24.051.81574.1%34.0101.83074.1%46.052.515(1)實驗過程中，緩慢豎直拉動彈簧測力計，使鉤碼向上做勻速直線運動。第1次實驗時，鉤碼上升的時間為3s，此過程中，繩子自由端上升的速度為0.05m(2)第4次實驗時所做的有用功為0.3J，滑輪組的機械效率是80%。(3)分析第1、2、4次實驗的數(shù)據(jù)可知，使用同一滑輪組提升重物時，重物重力越大(選填“大”或“小”)，滑輪組的機械效率越高；分析第2、3次實驗的數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與鉤碼上升的高度無關(選填“有關”或“無關”)。(4)用滑輪組提升重物時，下列方法可提高其機械效率的是A(選填字母代號)。A．換用更輕的動滑輪B．加快提升物體的速度23．(7分)小紅在探究“液體壓強與哪些因素有關”的實驗中，進行了如下操作：(1)組裝好器材后，用手指無論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜，U形管兩側(cè)液面幾乎沒有變化，說明壓強計的氣密性差(選填“好”或“差”)。(2)調(diào)整好器材后，液體壓強的大小變化可以通過比較U形管兩側(cè)液面高度差來判斷，這種研究問題的方法是轉(zhuǎn)換法。(3)比較甲、乙兩圖可知，液體壓強與液體深度有關。(4)比較甲、丙兩圖可知，液體壓強與液體的密度有關。(5)根據(jù)實驗結(jié)論對壓強計進行改裝，改裝后可用于比較不同液體的密度大小?，F(xiàn)將壓強計兩個探頭分別浸入酒精和水中并處于同一深度，如圖丁可判斷出A杯中盛的液體是水(選填“酒精”或“水”)。將A杯中的探頭向上(選填“上”或“下”)移，U形管兩側(cè)液面會再次相平。六、綜合應用題(本大題共2小題，共19分。解答時要求寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案，未寫出主要計算過程的，不得分)24．(7分)如圖所示，牽引車通過滑輪組將物體豎直拉起，物體重為12000N，底面積為1000cm2，當牽引車的拉力為5000N時，恰好可以將物體勻速吊起，10s內(nèi)物體上升了0.4m，不計繩重和摩擦。(1)求10s內(nèi)牽引車運動的距離；(2)求滑輪組的機械效率；(3)若牽引車的拉力為2000N時，求物體對地面的壓強。解：(1)由圖可知，n＝3，則10s內(nèi)牽引車運動的距離：s＝nh＝3×0.4m＝1.2m；(2)滑輪組的機械效率：η＝eq\f(W有,W總)＝eq\f(Gh,Fs)＝eq\f(Gh,Fnh)＝eq\f(G,nF)＝eq\f(12000N,3×5000N)＝80%；(3)當牽引車的拉力為5000N時，不計繩重和摩擦，由F＝eq\f(1,n)(G＋G動)可得，動滑輪的重力：G動＝nF－G＝3×5000N－12000N＝3000N，當牽引車的拉力為2000N時，根據(jù)F＝eq\f(1,n)(F拉＋G動)可知，物體受到的拉力：F拉＝nF′－G動＝3×2000N－3000N＝3000N，由力的平衡條件可知，地面對物體的支持力：F支＝G－F拉＝12000N－3000N＝9000N，由力的作用是相互的可知，物體對地面的壓力：F壓＝F支＝9000N，物體對地面的壓強：p＝eq\f(F壓,S)＝eq\f(9000N,1000×10－4m2)＝9×104Pa。25．(12分)如圖，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A，當容器中水的深度為40cm時，物塊A體積的eq\f(1,3)露出水面，此時物塊A處于靜止，彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)(ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg)。(1)求水對容器底的壓強；(2)求物塊A受到的浮力；(3)往容器內(nèi)緩慢加水，當彈簧對物塊A的作用力F＝3N時，停止加水，求此時物塊A浸入水的深度。解：(1)水對容器底的壓強：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg＝4000Pa；(2)物塊A的體積：V＝(0.1m)3＝1×10－3m物塊A排開液體的體積：V排＝(1－eq\f(1,3))V＝eq\f(2,3)×10－3m3，物塊A受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×eq\f(2,3)×10－3m3＝eq\f(20,3)N；(3)物塊A處于靜止，彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)，則物塊A的重力：GA＝F浮＝eq\f(20,3)N，往容器內(nèi)緩慢加水，當彈簧對物塊A的作