…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯人版必修1物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖所示，一小車從A點由靜止開始做勻加速直線運動，若到達B點時速度為v，到達C點時速度為則等于（）

A.B.C.D.2、描述長江曲子詞中有這樣的詩句：“滿眼風波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行?！逼渲小翱瓷角∷谱邅碛彼x的參考系是（）A.地面B.山C.船D.河岸3、下列物理量中，屬于標量的是（）A.力B.時間C.位移D.加速度4、一物體做加速度不變的直線運動，某時刻速度的大小為4m/s，1s后速度的大小變?yōu)?0m/s，在這1s內(nèi)該物體的（）A.速度變化量的大小可能為4m/sB.速度變化量的大小可能為10m/sC.加速度可能小于4m/s2D.加速度可能大于10m/s25、一物體在距離地面高h的位置無初速度釋放，不計空氣阻力，經(jīng)過t時間后落至地面，落到地面時的速度為v，則下列說法不正確的是（）A.物體通過前半程和后半程所用時間之比為B.物體通過處的速度為C.物體通過處的速度為D.物體經(jīng)過前和后的位移之比為6、如圖所示，物塊a、b的質量分別為m、2m，水平地面和豎直墻面均光滑，a、b的動摩擦因數(shù)為μ，在水平推力F作用下，兩物塊均處于靜止狀態(tài)，重力加速度為g；則（）

A.物塊a受4個力作用B.物塊b受到的摩擦力大小等于μFC.物塊b對地面的壓力大小大于3mgD.物塊a受到物塊b的作用力水平向右7、如圖為兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時做勻加速運動的v–t圖線；已知在第3s末兩個物體在途中相遇，則物體的出發(fā)點的關系是。

A.從同一地點出發(fā)B.A在B前3m處C.B在A前3m處D.B在A前5m處8、如圖所示的x－t圖像和v－t圖像中；給出的四條曲線1；2、3、4，分別代表四個不同物體的運動情況，關于它們的物理意義，下列描述正確的是（）

A.曲線1表示物體做曲線運動B.x－t圖像中，t1時刻v1>v2C.v－t圖像中0至t3時間內(nèi)物體3和物體4的平均速度大小相等D.兩圖像中，t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動9、如圖所示，一固定的“”型支架兩端連有一根長為L的輕繩，光滑輕質掛鉤下端懸掛質量為m的重物跨在輕上（掛鉤可沿輕繩滑動）。開始時繩子固定在支架上等高的基N兩點，繩中拉力為F，現(xiàn)保持繩子左端固定且繩長不變，將繩子右端從N點沿豎直支架緩慢移至P點，再從P點沿圓弧支架向左端緩慢移至Q點。關于繩子拉力F的變化；下列說法正確的是（）

A.從N→P→Q的過程中，拉力F一直不變B.從N→P→Q的過程中，拉力F先不變，再減小C.從N→P→Q的過程中，拉力F一直變大D.從N→P→Q的過程中，拉力F先增大，再減小評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、甲、乙兩物體在同一地點同時開始做直線運動的v-t圖像如圖所示．根據(jù)圖像提供的信息可知()

A.6s末乙追上甲B.在乙追上甲之前，甲乙相距最遠為10mC.8s末甲、乙兩物體相遇，且離出發(fā)點有32mD.在0～4s內(nèi)與4～6s內(nèi)甲的平均速度相等11、小球從離地高h處做自由落體運動，經(jīng)過時間t落地，則（）A.小球下落一半時間所運動的位移等于B.小球下落一半高度所用的時間等于C.小球前一半時間內(nèi)的位移與后一半時間內(nèi)的位移之比為1:3D.小球前一半時間內(nèi)的平均速度與后一半時間內(nèi)的平均速度之比為1:312、如圖所示，頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平地面上，三條細繩結于O點，一條繩跨過定滑輪平行于斜面連接物塊P，一條繩連接小球Q，P、Q兩物體處于靜止狀態(tài)，另一條繩OA在外力F的作用下使夾角θ＜90°，現(xiàn)緩慢改變繩OA的方向至θ＞90°，且保持結點O位置不變；整個裝置始終處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是（）

A.斜面對物塊P的摩擦力的大小可能先減小后增大B.繩OA的拉力一直增大C.地面對斜面體有向左的摩擦力D.地面對斜面體的支持力逐漸變大13、物體做直線運動，它的加速度隨時間變化圖象如圖所示，已知在t=0s時；物體的速度為零，下列說法正確的是。

A.t=2s時，物體恰好回到出發(fā)點B.t=50s時，物體離出發(fā)點25mC.t=2s時，物體速度大小為零D.物體做往復運動14、藍牙技術是一種非常實用的短距離低功耗無線通信技術。某同學準備參加第三屆廈門市中小學創(chuàng)客大賽，他研究兩模型車的藍牙信號連接已知兩車的距離在小于等于某一距離時藍牙設備會立即自動連接，超過該距離時會立即自動斷開?？梢暈橘|點的甲、乙兩輛模型小車并排緊靠，停在一條平直的賽道上，從t=0開始，乙車以2m/s的速度勻速向前運動，t=4s時藍牙連接剛好斷開，甲車立即啟動追趕乙車。兩車運動的v-t關系如圖所示；則（）

A.甲車追上乙車前，兩車在8s時相距最遠B.甲車追上乙車前，兩車的最大距離為10mC.t=8s時兩車的藍牙信號剛好再次連接上D.兩車處于藍牙連接狀態(tài)的總時間為8s15、下列關于物理學史和物理研究方法的敘述中正確的是（）A.用質點來代替實際物體的研究方法叫理想化物理模型法B.利用圖象推導勻變速直線運動位移公式的方法是微元法C.伽利略研究自由落體運動時，利用斜面進行實驗，“沖淡”重力的作用．使得測量位移更容易D.伽利略首先建立了速度、瞬時速度、加速度的概念16、關于彈力的方向，下列說法正確的是（）A.放在地面上的物體受到的彈力的方向總是豎直向下B.壓力方向總是垂直于接觸面并指向被壓的物體C.細繩對物體的拉力的方向總是沿著繩并指向繩收縮的方向D.彈力的方向總是與形變的方向一致評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、如圖所示，質量為m的質點以初速度v0向右上方運動，v0與豎直方向的夾角為不計空氣阻力．為保持質點沿直線運動，需再施加外力F的作用，則F至少為__________;若則質點機械能大小的變化情況是__________．(取sin37°=0.6,cos37°=0.8)

18、如果已知物體的受力情況，可以由牛頓第二定律求出物體的______，再通過運動學的規(guī)律確定物體的______情況。19、如圖所示，物體A、B、C疊放在光滑的水平面上，拉力F作用在B上。已知mA=3kg，mB=2kg；mC=1kg，A、B之間動摩擦因數(shù)為0.1，B、C之間動摩擦因數(shù)為0.2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g=10m/s2。

（1）若要維持A、B、C一起運動，則拉力F的最大值為______N；

（2）若要將B時從A、C中抽出，則拉力F的應大于____N。20、質量不等的兩物塊A和B其質量分別為和置于粗糙水平面上，物體與地面的動摩擦因數(shù)相同。如圖所示，當某水平力F作用于左端A上時，兩物塊一起向右勻速運動，A、B間的作用力大小為當另一水平力作用于右端B上時，兩物塊一起向左勻速運動，A、B間作用力大小為則_______。（F、均為未知量）

21、矢量和標量。

（1）矢量：既有大小又有方向，相加時遵從___________的物理量。

（2）標量：只有大小，沒有方向，相加時遵從___________的物理量。

（3）兩個共點力互相垂直，F(xiàn)1=F2=10N，則它們的合力F=___________N，合力與F1間的夾角θ=___________。22、半徑為R的表面光滑的半球固定在水平面上，在距其最高點的正上方為h的懸點O，固定長L的輕繩一端，繩的另一端拴一個重為G的小球，小球靜止在球面上，如圖所示，則繩對小球的拉力FT=_______。

23、細線一端系住質量為1kg的小球，另一端與斜面相連，細線與斜面平行，斜面傾角為=53°，如圖所示．使小球和斜面以共同的加速度向右作勻加速直線運動，當小球恰好離開斜面時，它們的加速度大小為_________m/s2，此時繩子的拉力大小為_________N．（g=10m/s2，cos53°=0.6，sin53°=0.8）

24、如圖，固定于豎直面內(nèi)的粗糙斜桿，在水平方向夾角為質量為m的小球套在桿上，在大小不變的拉力作用下，小球沿桿由底端勻速運動到頂端，為使拉力做功最小，拉力F與桿的夾角a=____，拉力大小F=_____．評卷人得分四、作圖題(共3題，共15分)25、圖中物體處于靜止狀態(tài)，請用力的示意圖畫出圖中小球A所受彈力的情況。

26、畫出圖中物體A所受力的示意圖。

(1)A沿粗糙水平面向右滑行；

(2)A沿粗糙斜面上滑。

27、如圖所示的光滑圓球A靜止支撐在長方體尖端B和斜壁C上，在圖中畫A物體的受力示意圖。

評卷人得分五、實驗題(共3題，共24分)28、在做“探究加速度與力、質量的關系”的實驗時，采用如圖a所示的實驗裝置，讓重物通過輕繩拖動小車在長木板上做勻加速直線運動．其中小車質量用M表示，重物質量用m表示，加速度用a表示．

(1)實驗時需要將長木板的一端墊起適當?shù)母叨龋@樣做是為了消除________的影響，使小車所受合外力F等于繩對小車的拉力．

(2)實驗中由于繩對小車的拉力________(選填“大于”、“等于”、“小于”)重物所受的重力，會給實驗帶來系統(tǒng)誤差．為減小此誤差，實驗中要對小車質量M和重物質量m進行選取，以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是________．(填寫相應序號)

①M＝200g，m＝40g；60g、80g、100g、120g、140g

②M＝200g，m＝30g；35g、40g、45g、50g、55g

③M＝400g，m＝20g；40g、60g、80g、100g、120g

④M＝400g，m＝10g；15g、20g、25g、30g、35g

(3)實驗中某同學先保持重物質量m不變，改變小車質量M，測出了相應的加速度a.為便于得到a與M的關系，他采用圖象法處理數(shù)據(jù)，你建議他做a與________的圖象．

(4)甲、乙兩同學用同一種方法做實驗，即保持小車質量M不變，改變重物質量m，測出了相應的加速度a.正確操作后，他們根據(jù)各自測得的實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖b所示的a－F圖象．他們得到的圖象不同，其原因是他們選取的________不同，但他們得到了相同的結論，此結論是：________________________________________________________.29、利用打點計時器探究小車的速度與時間變化的規(guī)律；其中交變電流的頻率為50Hz。如圖給出了該次實驗中，從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶。其中0；1、2、3、4都為計數(shù)點，測得各計數(shù)點間的距離如圖所示：

(1)如果該紙帶左端與小車相連，則小車的運動方向為______（選填“向左”或“向右”），且小車做勻加速______（填“勻加速”；“勻減速”或“變加速”）直線運動。

(2)在打計數(shù)點3時，小車運動的瞬時速度為______m/s，小車的加速度大小為a=______（本小題計算結果數(shù)值均保留兩位有效數(shù)字）30、甲同學嘗試用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計a掛于固定點c，下端用細線掛一重物Q。彈簧測力計b的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計a和b的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。

（1）圖中彈簧測力計a的示數(shù)為________N。

（2）下列必要的實驗要求是________。（請?zhí)顚戇x項前對應的字母）

A．應測量重物Q所受的重力。

B．彈簧測力計應在使用前校零。

C．拉線方向應與木板平面平行。

D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置。

（3）乙同學換用兩個彈簧測力計拉橡皮筋到O點，兩彈簧測力計讀數(shù)分別為F1和F2，用一個彈簧測力計拉橡皮筋到O點時讀數(shù)為F′，通過作圖法驗證平行四邊形定則時，圖中符合實際情況的是________。

A．B．

C．D．評卷人得分六、解答題(共3題，共27分)31、雨后屋檐還在不斷滴著水滴，如圖所示，小熊認真觀察后發(fā)現(xiàn)，這些水滴是在質量積累到足夠大時才由靜止開始下落。測得屋檐到窗臺的距離為窗戶高度為已知重力加速度為求：

（1）水滴下落到達窗臺時的速度大?。?/p>

（2）水滴經(jīng)過窗戶的時間.

32、如圖所示，傾角α＝30°的足夠長光滑斜面固定在水平面上，斜面上放一長L＝1.8m、質量M＝3kg的薄木板，木板的最上端疊放一質量m＝1kg的小物塊，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)對木板施加沿斜面向上的恒力F，使木板沿斜面由靜止開始做勻加速直線運動。設物塊與木板間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度g＝10m/s2。

（1）為使物塊不滑離木板；求力F應滿足的條件；

（2）若F＝37.5N；物塊能否滑離木板？若不能，請說明理由；若能，求出物塊滑離木板所用的時間及滑離木板后沿斜面上升的最大距離。

33、如圖，光滑水平面上，質量為M＝2kg的木板B(足夠長)，在F＝6N的水平向右外力作用下從靜止開始運動，t0＝1s末將一質量為m＝1kg的煤塊A輕放在B的右端，A、B間動摩擦因數(shù)為μ＝0.3(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g＝10m/s2)；求：

（1）煤塊A剛放上時；A；B的加速度大?。?/p>

（2）煤塊A在B上劃過的痕跡的長度．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【詳解】

作出運動示意圖，由得。

故。

故選C。

2、C【分析】【分析】

【詳解】

在本題中作者和山之間的距離逐漸減小；而作者認為自己和船是靜止不動的，從而“看山恰似走來迎”，所以所選參考系是作者自己或船。

故選C。3、B【分析】【分析】

【詳解】

力；位移、加速度都是既有大小有方向；是矢量，時間只有大小沒有方向，是標量。

故選B。4、D【分析】【分析】

【詳解】

AB．速度；速度的變化量、速度的變化率（加速度）都是矢量；初、末速度方向相同時速度變化量的大小為6m/s，初、末速度方向相反時速度變化量的大小為14m/s，選項AB錯誤；

CD．根據(jù)

知，加速度的大小可能為6m/s2，也可能為14m/s2；選項D正確，C錯誤。

故選D。5、D【分析】【分析】

【詳解】

A．設全程高度為h，則由位移公式可知，

則前半程的時間

全程的時間

則后半程所用時間為

故前后半程內(nèi)的時間之比為：1：（-1）；故A正確；

B．由v2=2gh

可得，通過時的速度為

而落地時的速度

故

故B正確；

C．由v=gt

可得，物體通過時的速度v′＝g?＝

故C正確；

D．物體經(jīng)過前的位移

則后的位移為即物體經(jīng)過前和后的位移之比為1∶3；故D錯誤。

此題選擇錯誤選項，故選D。6、A【分析】【詳解】

A．物塊a受到：重力、b的彈力和靜摩擦力；墻面的支持力；共受4個力。故A正確；

B．以a為研究對象，由平衡條件知，b對a的摩擦力大小等于a的重力，為mg，由牛頓第三定律知a對b的摩擦力大小也等于mg；不可以根據(jù)滑動摩擦力進行計算。故B錯誤；

C．以整體為研究對象，則知地面對b的支持力等于3mg，則物塊b對地面的壓力大小等于3mg。故C錯誤；

D．物塊a受到物塊b兩個力作用：水平向右的壓力和豎直向上的靜摩擦力，它們的合力斜向右上方，則物塊a受到物塊b的作用力斜向右上方。故D錯誤。

故選A。7、C【分析】【分析】

【詳解】

A物體前3秒內(nèi)的位移（應用平均速度）：xA=×3m=6m；也可解A問題與坐標軸圍成的三角形的面積：xA=×3×4m=6m

B物體前3秒內(nèi)的位移：xB=×3m=3m

兩物體在第3s末兩個物體在途中相遇；說明A物體出發(fā)時應在B物體后方3m處，即B在A前3m處，故C正確．

故選C8、B【分析】【詳解】

A．曲線1表示物體做加速直線運動；A錯誤；

B．x－t圖像中，t1時刻兩圖線的斜率表示物體的速度，故v1>v2；B正確；

C．v－t圖像中0至t3時間內(nèi)物體3和物體4的位移為圖線下方與時間軸間的面積，即s3<s4；故物體3的平均速度較小，C錯誤；

D．x－t圖像中t2時刻表示物體2開始反向運動，v－t圖像中t4時刻表示物體4從加速開始變成減速；D錯誤。

故選B。9、B【分析】【詳解】

以掛鉤為研究對象；受力分析如圖所示。

根據(jù)平衡條件有

在繩子右端從N點沿豎直支架緩慢移至P點的過程中，設兩直桿間的距離為x，根據(jù)數(shù)學知識有

可知θ保持不變，則保持不變，故拉力F保持不變，在從P點沿圓弧支架向左端緩慢移至Q點的過程中，θ不斷減小，則不斷變大，則F不斷減小。

故選B。二、多選題(共7題，共14分)10、B:C【分析】【詳解】

根據(jù)圖象可知，在0～4s內(nèi)甲的平均速度在4～6s內(nèi)甲的平均速度D錯誤；在0～6s內(nèi)，甲的位移乙的位移因此6s末乙未追上甲，A錯誤；當兩者速度相等時，距離最遠，即5s末距離最遠，此時最遠距離B正確；6s以后，甲物體停止運動，因此相遇時，距離出發(fā)點32m，所用時間C正確．11、C:D【分析】【分析】

【詳解】

A．由自由落體運動的位移公式可得。

當小球下落一半時間時；所運動的位移為。

A錯誤；

B．由自由落體運動的位移公式變形可得。

當小球下落一半高度時；所用的時間為。

B錯誤；

C．由A選項分析可得；小球下落前一半時間的位移為。

小球下落前一半時間的末速度為。

則小球下落后一半時間內(nèi)的位移為。

所以小球前一半時間內(nèi)的位移與后一半時間內(nèi)的位移之比為。

C正確；

D．由C選項分析可得；小球前一半時間內(nèi)的平均速度為。

小球后一半時間內(nèi)的平均速度為。

所以小球前一半時間內(nèi)的平均速度與后一半時間內(nèi)的平均速度之比為。

D正確。

故選CD。12、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

AB．緩慢改變繩OA的方向至θ＞90°的過程，OA拉力的方向變化如圖從1位置到2位置到3位置所示。

可見OA的拉力先減小后增大，OP的拉力一直增大，由于開始物體P受到的斜面摩擦力大小方向不確定，所以斜面體對物塊P的摩擦大小變化情況不確定，故A正確，B錯誤；

D．設OA繩與豎直方向的夾角為α，以斜面體和P、Q整體為研究對象受力分析，根據(jù)豎直方向受力平衡可得N+Fcosα=M斜g+MPg+MQg

解得地面對斜面體的支持力N=M斜g+MPg+MQg-Fcosα

根據(jù)上圖可知Fcosα逐漸減小，則地面對斜面體的支持力一直增大，故D正確；

C．以斜面和PQ整體為研究對象受力分析，根據(jù)平衡條件：斜面受地面的摩擦力與OA繩子水平方向的拉力等大反向，根據(jù)上圖可知，拉力F在水平方向的分力逐漸增大，故地面對斜面體的摩擦力一直增大且向左，故C正確。

故選ACD。13、B:C【分析】【分析】

由題中“它的加速度隨時間變化圖象如圖所示”可知，本題考查從a-t圖中判斷物體運動狀態(tài)，根據(jù)a-t圖的特點可解答本題．

【詳解】

從a-t圖中可知；物體在第1s做初速度為零的勻加速，第2s做加速度大小相同的勻減速直線運動，故到2s末，速度恰好減為零，之后重復前兩秒的運動過程．

A.物體在前兩秒速度方向一直不變；故A錯誤；

B.t=50s時，由于物體是重復前兩秒的運動狀態(tài)，根據(jù)公式

可得前兩秒的位移為1m，所以t=50s時；物體離出發(fā)點25m，故B正確；

C.t=2s時；第2s做加速度大小相同的勻減速直線運動,到2s末，速度恰好減為零，故C正確；

D.物體是重復前兩秒的運動過程，故D錯誤．14、B:C:D【分析】【詳解】

A．甲車的加速度

當兩車相距最遠時，甲乙兩車速度相同，則有甲車運動時間，

解得

即甲車追上乙車前，兩車在

時相距最遠；A錯誤；

B．速度相等時甲車的位移

乙車的位移

兩車的最大距離

B正確；

C．t=4s時藍牙連接剛好斷開，由圖可知，此時甲乙相距為

當t=8s時，由圖可知，此時甲乙相距為

t=8s時兩車的藍牙信號剛好再次連接上；C正確；

D．保持連接，第8s后開始連接，直到甲超過乙的距離8m時用時為

聯(lián)立解得

以后輛車相距則相距大于8m，不可能再連接上，則兩車處于藍牙連接狀態(tài)的總時間為

D正確。

故選BCD。15、A:B:D【分析】【詳解】

A．用質點來代替實際物體的研究方法叫理想模型法；故A正確；

B．利用v-t圖象推導勻變速直線運動位移公式的方法是微元法；故B正確；

C．伽利略設計了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下；來“沖淡”重力得作用效果，而小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所用時間長的多，所以容易測量時間，故C錯誤；

D．伽利略首先建立了描述運動所需的概念，如：瞬時速度、加速度及力等概念，為物理學的發(fā)展做出了貢獻，故D正確．16、B:C【分析】【分析】

【詳解】

A．放在水平桌面上的物體所受桌面彈力的方向指向被支持的物體；所以方向向上，故A錯誤；

B．壓力的方向總是垂直于支持面并指向被壓的物體；故B正確；

C．輕繩受到物體的作用而發(fā)生拉伸形變；由于彈性要恢復原狀，對接觸的物體產(chǎn)生沿著繩子收縮方向的彈力，所以方向總是沿著繩并指向繩收縮的方向，故C正確；

D．彈力的方向總是與施力物體形變的方向相反；與受力物體的形變方向相同，故D錯誤。

故選BC。三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】【詳解】

[1]為保持質點沿直線運動,質點的合力必須與速度在同一直線上,運用三角形定則作出F在三種不同角度時質點的合力,如圖.

可以知道,當F垂直于向上時F最小,且最小值為

[2]當由圖知,F有兩種可能的方向,其方向關于F取得最小時的方向對稱,因為當F與成銳角,質點做勻加速直線運動,F一直對質點做正功,質點的機械能始終增大.當F與成鈍角,質點先沿方向向右上方做勻減速直線運動,速度減至零后沿原方向返回做勻加速直線運動,F對質點先做負功后做正功,質點的機械能先減小后增大.【解析】當F與成銳角,質點的機械能始終增大；當F與成鈍角,質點的機械能先減小后增大.．18、略

【解析】①.加速度②.運動19、略

【分析】【詳解】

（1）[1]若要使得AB之間不產(chǎn)生滑動，則對A分析可知

可得A的最大加速度為

此時BC之間的摩擦力

即BC之間不會產(chǎn)生滑動，A、B、C能一起運動。此時對整體可得

（2）[2]若要將B時從A、C中抽出，則需使BC之間達到最大靜摩擦力，即對C分析可知，

此時AB之間一定產(chǎn)生了滑動，則對B分析可知

解得

若要將B時從A、C中抽出，則拉力F的應大于33N?！窘馕觥?3320、略

【分析】【詳解】

[1]當某水平力F作用于左端A上時，兩物塊一起向右勻速運動，則有

對B受力分析可得

當另一水平力作用于右端B上時，兩物塊一起向左勻速運動，則有

對A受力分析可得

可得【解析】21、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]根據(jù)定義可知；矢量為既有大小又有方向，相加時遵從平行四邊形定則的物理量；

（2）[2]根據(jù)定義可知；標量：只有大小，沒有方向，相加時遵從算術法則的物理量；

（3）[3]根據(jù)矢量相加遵從的定則可知，兩個共點力互相垂直，F(xiàn)1=F2=10N，則它們的合力

[4]根據(jù)平行四邊形定則及幾何關系，合力與F1間的夾角θ=【解析】平行四邊形定則算術法則22、略

【分析】【詳解】

對小球受力分析，小球受到重力G、球面的彈力N、細繩的拉力FT，據(jù)平衡條件將G、N合成如圖。

據(jù)相似三角形知識（小球的大小忽略不計）可得

解得【解析】23、略

【分析】【分析】

對小球受力分析；沿x；y方向分別正交分解，列方程可求解；求出斜面對小球支持力剛好等于0時的水平向右的加速度臨界狀態(tài)，結合小球受力分析列方程可求解．

【詳解】

當斜面的支持力恰好為零；小球受重力和拉力兩個力作用。

根據(jù)牛頓第二定律得：mgcotα=ma

解得：

由豎直方向平衡得：

解得：．

【點睛】

本題考查臨界問題的分析，要注意明確兩種情況下小球均還在斜面上，故繩的夾角不變；注意根據(jù)幾何關系求合力的方法．【解析】7.5m/s2，12.5N；24、略

【分析】【詳解】

．因為沒有摩擦力；拉力做功最?。?/p>

本題考查力的分解，功等．難度：中等．【解析】①.60°②.mg四、作圖題(共3題，共15分)25、略

【分析】【詳解】

小球A所受彈力如下圖所示。

【解析】見解析26、略

【分析】【詳解】

(1)題圖甲中，物體A受重力G、支持力水平向左的滑動摩擦力施力物體分別是地球；水平面、水平面，力的示意圖如圖所示。

(2)題圖乙中，物體A受豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力沿斜面向下的滑動摩擦力施力物體分別是地球；斜面、斜面，力的示意圖如圖所示。

【解析】(1)(2)27、略

【分析】【分析】

【詳解】

物體A靜止，受重力、長方體尖端B給的彈力F1和斜壁C給的彈力F2；受力分析如圖所示。

【解析】五、實驗題(共3題，共24分)28、略

【分析】【詳解】

試題分析：（1）為了消除小車所受摩擦力對實驗的影響；在該實驗中需要將長木板的一端墊起適當?shù)母叨龋蚀鸢笧槟景鍖π≤嚨哪Σ亮Γ?/p>

（2）重物與小車一起加速運動；因此重物對小車的拉力小于重物的重力，當盤和盤中砝碼的重力的大小關系得出只有m＜＜M時才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力，因此第④組數(shù)據(jù)比較符合要求．故答案為小于，④．

（3）根據(jù)牛頓第二定律F=Ma，a與M成反比，而反比例函數(shù)圖象是曲線，而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關系，故不能作a-M圖象；但故a與成正比，而正比例函數(shù)圖象是過坐標原點的一條直線，就比較容易判定自變量和因變量之間的關系，故應作a-圖象．故答案為．

（4）圖象的斜率表示小車質量大??；因此斜率不同說明小車質量不同，圖象為過原點的直線，說明當質量一定時，加速度與合外力成正比．

故答案為小車質量；當質量一定時，加速度與合外力成正比．

考點：本題考查探究加速度與質量、合外力的關系．【解析】（1）木板對小車的摩擦力（2）小于，④（3）（4）小車質量，當質量一定時，加速度與合外力成正比29、略

【分析】【詳解】

(1)[1]如果該紙帶左端與小車相連；小車向左運動；

[2]位移差為

位移差相等；小車做勻加速度直線運動。

(2)[3]由題知每5個點取一個計數(shù)點，則每