…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版必修3生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、白蛋白是健康人血漿中含量最多的蛋白質；白蛋白在肝細胞內合成后，分泌進入血液。

循環(huán)而分布到身體各處。下列有關白蛋白的敘述中，正確的是A.白蛋白增多，會引起組織水腫B.白蛋白減少，會使尿液量增多C.白蛋白減少，O2運輸能力減弱D.白蛋白增多，機體免疫力增強2、癌癥患者腹部積水后，為利尿排水應靜脈輸送主要成分是（）A.復合氨基酸B.葡萄糖和維生素C.無機鹽D.血漿蛋白3、下列物質與其功能對應有誤的是（）A.RNA聚合酶：催化轉錄過程B.纖維素：植物細胞的能源物質C.抗利尿激素：促進水的重吸收D.胰島素：細胞間傳遞信息的分子4、下列關于動物激素調節(jié)及其應用方面的敘述，正確的是A.飼喂添加甲狀腺激素的飼料，可使蝌蚪快速發(fā)育成小青蛙B.給肉牛注射生長素，可以使?？焖偕LC.甲狀腺激素分泌不足的哺乳動物，其耗氧量會增加D.長期服用雄性激素的運動員，其體內的促性腺激素較正常人高5、某校學生開展了探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化”實驗；得到如圖結果，圖1是酵母菌種群增長速率隨時間變化的曲線，圖2是將某階段的培養(yǎng)液稀釋10倍后用血細胞計數板（規(guī)格為1mm×1mm×0．1mm）計數，觀察到的計數室中細胞分布情況。下列敘述正確的是（）

A.從實驗結果來看，酵母菌種群數量呈S型增長B.圖1中a點時培養(yǎng)液中的酵母菌種內斗爭最激烈C.計數時先加培養(yǎng)液待酵母菌細胞沉降后再蓋蓋玻片D.估算培養(yǎng)液中酵母菌的密度是1．44×107個/mL6、為防治茶葉蟲害，常在茶園中放置一張張書本大小的黃板——誘蟲板。在板中央放有誘芯，誘芯可以釋放昆蟲信息素，將害蟲吸引過來，再用誘蟲板粘住，讓蟲子“有來無回”。下列說法錯誤的是（）A.利用誘蟲板防治害蟲屬于生物防治B.誘芯釋放的昆蟲信息素屬于化學信息C.采用防治措施前害蟲的種群數量呈“J”型增長D.誘蟲板的使用一般不會改變茶園的物種豐富度7、碳是構成生命有機體的重要元素之一。下圖表示碳循環(huán)的部分過程；下列有關分析錯誤的是。

A.生態(tài)系統的物質循環(huán)具有全球性和循環(huán)往復性B.能實現②過程的生理作用不一定是光合作用C.生物群落內部的碳以有機物的形式進行循環(huán)D.化石燃料的大量燃燒會使大氣中CO2濃度升高，形成溫室效應評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、______________是機體進行正常生命活動的必要條件。9、生態(tài)系統：由_______和它的_______相互作用而形成的統一整體。地球上最大的生態(tài)系統是_______。10、_______，傳遞效率為_______。11、生態(tài)系統的主要功能是進行______和_______。這兩者既有聯系，又有區(qū)別，是相輔相承，密不可分的統一整體。物質作為能量的_______，使能量沿著食物鏈（網）流動；能量作為_______，使物質能夠不斷地在________與_______之間循環(huán)往返。12、目前控制生物危害的技術大致有_______等。人們越來越傾向于利用對人類生存環(huán)境無污染的_______，這其中有些就是利用_______。13、某地經過開墾后；荒山變?yōu)闃淞?，注地成為魚塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔（甲，乙；丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動方向），回答下列問題。

（1）山頂和山腳種植了不同的樹木；這體現了群落的_____________結構。樹林中，A和B兩種生物之間存在互利共生關系．互利共生通常指____________________。

（2）據圖分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3點）。

（3）若魚塘的環(huán)境條件不變；經過捕撈后，某種魚的環(huán)境容納量將______________（填“變大”“變小”或“不變”），原因是________________。

（4）魚塘生態(tài)系統需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能，從能量流動和物質循環(huán)的角度說明其原因是___________________。14、生態(tài)系統的穩(wěn)定性表現在兩個方面：在生物學上就把生態(tài)系統抵抗外界干擾并使自身的結構和功能保持原狀的能力，稱為______；另一方面是生態(tài)系統在受到外界干擾因素的破壞以后恢復到原狀的能力，叫做_______。15、根據《必修三》所學內容填空：

（1）______的應用；大大提高了器官移植的成活率，給需要進行移植的患者帶來了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用_____的方法調查它們的種群密度。

（4）_____稱為環(huán)境容納量；又稱K值。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數是非常困難的；可以采用_____的方法。

（6）豐富度的統計方法通常有兩種：一是_____；二是_____。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括_____，水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)16、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分四、非選擇題(共3題，共12分)17、下圖是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統的功能聯系示意圖；請回答相關問題。

（1）圖甲中，a表示______系統，b表示______系統，c表示______系統。

（2）病人因呼吸受阻，肌細胞會因無氧呼吸產生大量乳酸，乳酸進入血液后，會使血液pH__________,但乳酸可以與血液中的_______發(fā)生反應；使血液的pH維持相對穩(wěn)定。

（3）內環(huán)境相對穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統的協調活動外，還必須在______的調節(jié)網絡下進行。

（4）外界中的02進入紅細胞內共穿過________層生物膜。

（5）圖乙中，B液為_______，其pH之所以能保持相對穩(wěn)定，與它含有______等離子有關。

（6）________是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。18、請回答下列有關神經調節(jié)的問題。

（1）經研究；人的記憶分瞬時記憶；短期記憶、長期記憶、永久記憶，其中短期記憶與_______有關，長期記憶可能與_______有關。

（2）—般情況下；小鼠的神經元在出生后便不再分裂，但其大腦海馬體中的神經干細胞即使在出生后也能分裂產生新的神經元，這可能與學習和記憶等腦的高級功能有關?，F已研究證明，某些神經遞質可以促進海馬體中神經元的增殖，若令小鼠在轉輪上運動，海馬體中神經元的增殖也會加快。為了探究運動導致神經元再生的原因，對4組小鼠分別進行了如下處理，并統計了每組小鼠正在分裂中的神經細胞數目，如下表所示。

。組別。

實驗處理。

每只小鼠正在分裂中的神經元數目（平均值）

Ⅰ

不施加任何藥物；在配有轉輪的環(huán)境下飼養(yǎng)。

720

Ⅱ

不施加任何藥物；在沒有轉輪的環(huán)境下飼養(yǎng)。

298

Ⅲ

178

Ⅳ

施加神經質遞質功能抑制劑；在沒有轉輪的環(huán)境下飼養(yǎng)。

172

①請列舉出兩種神經遞質的名稱：____________；____________。

②第Ⅲ組的實驗處理是___________________。

③該實驗的結論是：_______________________。19、2018年5月18日至19日；習近平出席全國生態(tài)環(huán)境保護大會并發(fā)表重要講話：保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產力，綠水青山和金山銀山絕對不是對立的，關鍵在人，關鍵在思路。保護生態(tài)環(huán)境的建設是關系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。

（1）生態(tài)系統的類型眾多；不同的生態(tài)系統群落組成不相同，區(qū)別不同群落的重要特征是_________。

（2）全球所面臨的資源與環(huán)境問題的解決；都有賴于對生態(tài)系統的結構和功能。生態(tài)系統的結構包括_______。

（3）生物多樣性銳減；也是全球生態(tài)環(huán)境問題之一。生物多樣性包括三個層次的內容，就是______多樣性；物種多樣性、生態(tài)系統多樣性。

（4）保護生態(tài)系統要依賴生態(tài)系統的自我調節(jié)能力，生態(tài)系統自我調節(jié)能力的基礎是________。生態(tài)系統信息廣泛存在于生態(tài)系統中，時常發(fā)揮著奇妙的作用。如：利用音響設備發(fā)出結群信號吸引鳥類，使其結群捕食害蟲，這種方法屬于_________防治。評卷人得分五、實驗題(共3題，共24分)20、某生物興趣小組同學設計實驗對“過量使用生長激素可降低胰島β細胞分泌胰島素的能力”進行驗證。

實驗材料：健康小鼠若干只；葡萄糖溶液、生長激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測儀、注射器等。

實驗思路：

①將健康小鼠隨機均分為甲；乙兩組：給兩組小鼠口服一定量的葡萄糖；適當時間后測血糖濃度，記為甲a、乙a

②給甲組小鼠______________，乙組注射等量的生理鹽水。一段時間后，檢測兩組小鼠的血糖含量，記為甲b、乙b。

③為使實驗更加科學合理；再給甲組_______________，乙組注射等量的生理鹽水。一段時間后，檢測兩組小鼠的血糖含量，記為甲c；乙c。

④預期結果。

請回答：

（1）實驗思路填空：

②甲組：__________________；③甲組：___________________；

④預期結果：甲b________乙b；甲c_________甲b（填“﹤”；“﹥”、“﹦”）。

（2）實驗思路①中給小鼠口服一定量葡萄糖的原因：____________________。

（3）設置實驗思路③的目的是________________________________________。21、一般來說；與下一個神經元的胞體形成的突觸多數是抑制性突觸，而與下一個神經元的樹突形成的突觸主要是興奮性的。圖1表示多個神經元之間的連接，圖2是以圖1為研究材料得到的相關實驗結果。請回答相關問題：(注::箭頭的間隔代表刺激時間的間隔長短)

（1）圖1中A、B、C神經元的末端都有膨大，呈杯狀或球狀，稱之為______________，其內含有可使下一個神經元興奮或抑制的物質，稱為__________________________。

（2）據題意及已學知識判斷，如果只給細胞C適宜的刺激。微電極一般不能檢測到M部位有電位變化，原因是__________________________。

（3）科學研究發(fā)現，一個興奮性神經元釋放的遞質不足以使下一個神經元興奮（如上圖2），其中階段1比階段2兩次刺激的時間間隔要長，結果階段1膜電位峰值比階段2要低，最可能的原因是______________。根據階段1~4說明如何才能使下一個神經元興奮？_______________。階段5能說明_____________________。22、高脂飲食會引起肥胖；威脅機體健康，但肥胖個體常常難以控制住食欲。研究發(fā)現高脂肪飲食引發(fā)的肥胖與小鼠體內瘦素有關，科研人員對此展開了研究。

（1）瘦素是一種具有抑制食欲；減輕體重等功能的蛋白質類激素。請寫出動物激素調節(jié)的三個特點_______________________________。

（2）研究發(fā)現；高脂飲食使下丘腦細胞產生的飽腹信號減弱，因而難以抑制食欲。蛋白酶P是下丘腦中影響瘦素信號作用的一種關鍵蛋白?？蒲腥藛T將野生型小鼠分為兩組，一組飼喂高脂飲食，一組飼喂正常飲食。一段時間后，測定下丘腦神經組織中蛋白酶P的含量，結果如圖1所示。由實驗結果可知，高脂飲食導致_________。

（3）科研人員根據上述實驗結果；提出關于蛋白酶P影響瘦素信號作用的兩種假說，機制如圖2所示。

為驗證上述假說；科研人員用不同飲食飼喂三組小鼠，一段時間后，用抗原-抗體雜交技術測定了三組小鼠細胞膜上瘦素受體的含量，在保證電泳上樣量一致的情況下，結果如圖3所示。

①該實驗結果可作為支持假說_______的證據之一；判斷依據是___________。

②為使實驗結果更加嚴謹，還應進一步測定____________。評卷人得分六、綜合題(共3題，共9分)23、回答下列Ⅰ；Ⅱ小題。

Ⅰ為防治農田鼠害；研究人員選擇若干大小相似；開放的大豆田，在邊界上每隔一定距離設置適宜高度的模擬樹樁，為肉食性猛禽提供棲息場所。設樁一段時間后，測得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示。請回答下列問題。

（1）該農田生態(tài)系統的主要成分是_____，猛禽與田鼠的種間關系是_____。

（2）該生態(tài)系統中田鼠的種群密度是由_____決定的；b點以后田鼠種群密度大幅上升，從田鼠生存環(huán)境變化的角度分析，其原因是_____。

（3）與曲線Ⅱ相比，曲線Ⅰ所示環(huán)境中猛禽的密度_____。若在農田周圍合理植樹可控制鼠害，從而幫助人們合理地調整該生態(tài)系統的_____關系；使人們從中更多獲益。

Ⅱ。果蠅的眼色由兩隊獨立遺傳的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b僅位于X染色體上。A和B同時存在時果蠅表現為紅眼；B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼。

（1）一只純和粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F1代全為紅眼。

①親代雌果蠅的基因型為_____，F1代雌果蠅能產生_____種基因型的配子。

②將F1代雌雄果蠅隨機交配，使得F2代粉紅眼果蠅中雌雄比例為_____，在F2代紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為_____。

（2）果蠅體內另有一對基因T、t，與基因A、a不在同一對同源染色體上。當t基因純合時對雄果蠅無影響，但會使雌果蠅性反轉成不育的雄果蠅。讓一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，所得F1代的雌雄果蠅隨機交配，F2代雌雄比例為3：5；無粉紅眼出現。

①T、t基因位于_____染色體上，親代雄果蠅的基因型為_____。

②F2代雄果蠅中共有_____種基因型，其中不含Y染色體的個體所占比例為_____。

用帶熒光標記的B、b基因共有的特有的序列作探針，與F2代雄果蠅的細胞裝片中各細胞內染色體上B、b基因雜交，通過觀察熒光點的個數可以確定細胞中B、b基因的數目，從而判斷該果蠅是否可育。在一個處于有絲分裂后期的細胞中，若觀察到_____個熒光點，則該雄果蠅可育；若觀察到_____個熒光點，則該雄果蠅不育。24、某森林因火災被燒毀；如圖是火災后該地的植物群落在恢復過程中，各類不同植物類型生物量的變化狀況?；卮鹣铝袉栴}：

(1)該植物群落恢復過程屬于__________演替，判斷依據是__________。

(2)火災后的森林能逐步恢復原狀是由于生態(tài)系統具有__________穩(wěn)定性。

(3)1974年至1975年逐漸恢復為森林生態(tài)系統，該生態(tài)系統的生態(tài)金字塔包括__________。

(4)1975年后喬木的生物量持續(xù)上升，矮灌木和草本的生物量呈下降趨勢，原因是__________。25、黨的二十大報告提出，必須牢固樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展，積極穩(wěn)妥推進碳達峰碳中和（2020年9月22日，為應對氣候變化，我國提出“二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現碳中和”等莊嚴的目標承諾。注：碳中和是指排出到大氣中的CO2量與大氣中CO2的減少量相等）?；卮鹣铝嘘P于環(huán)境的問題。

(1)圖1為某草場部分生物的食物關系，若要預測某段時間內兔種群數量變化趨勢，應選擇研究的數量特征是______。如果鷹的食物比例由兔：鼠：蛇=2：2：1調整為1：1：1，其他不變（能量傳遞效率按10%算），則鷹增加相同的能量，需要植物提供的能量是原來的_____倍（用分數表示）。

(2)圖2為生物圈中碳循環(huán)示意圖，其中A～E表示生物圈的組成成分（A、B、C共同組成生物群落），a～d表示碳轉移的途徑。物質循環(huán)是指_____其中c表示______，人類可以通過減少_____（填字母）途徑減輕溫室效應。

(3)請從碳循環(huán)的角度分析，“碳中和”是指_______。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】

【詳解】

A；白蛋白增多；血漿的滲透壓增多，組織液減少，不會引起組織水腫，A錯誤；

B；白蛋白減少；血漿滲透壓下降，抗利尿激素分泌減少，尿液增多，B正確；

C；白蛋白沒有運輸氧氣的能力；C錯誤；

D、白蛋白的主要作用是維持血漿滲透壓，不參與免疫調節(jié)，D錯誤．2、D【分析】【詳解】

試題分析：輸入血漿蛋白可以提高血漿滲透壓；可以使組織液更多地進入血漿，運輸到腎臟處形成尿液排出，D正確。

考點：本題考查的是有關神經—體液調節(jié)的相關知識，屬于對識記層次的考查。3、B【分析】【分析】

不同的物質其功能不同；酶起到催化的作用，纖維素構成植物的細胞壁，抗利尿激素和胰島素是激素，參與生命活動的調節(jié)。

【詳解】

A；轉錄過程中需要RNA聚合酶的催化；A正確；

B；纖維素是植物細胞壁的主要成分；而不作為能源物質，B錯誤；

C；抗利尿激素能夠促進腎小管和集合管對水的重吸收；C正確；

D；胰島素是一種信息分子；起到調節(jié)的作用，D正確。

故選B。4、A【分析】【分析】

動物激素：在高等動物和人體內；激素是由身體的某些部分（一些特殊的細胞；組織）專門制造并直接分泌到組織間隙液和血液中去的一些特殊的化學物質，是體內起信息傳遞作用的化學物質之一，它們可以經血液循環(huán)或局部擴散達到另一類細胞，調節(jié)后者的生理功能（代謝、生長、發(fā)育及繁殖）或維持內環(huán)境的相對恒定。甲狀腺激素具有促進新陳代謝，促進動物生長發(fā)育和提高神經系統的興奮性的功能。

【詳解】

甲狀腺激素具有促進動物生長發(fā)育的功能；飼喂添加甲狀腺激素的飼料，可使蝌蚪快速發(fā)育成小青蛙，A正確；生長素是植物激素，對牛的生長不發(fā)揮作用，B錯誤；甲狀腺激素能促進新陳代謝，甲狀腺激素分泌不足的哺乳動物，其耗氧量會由于代謝降低而減少，C錯誤；長期服用性激素的運動員，其體內的促性腺激素會由于反饋調節(jié)而使含量較正常人低一些，D錯誤。

【點睛】

本題考查了生物激素調節(jié)及其應用方面的有關知識；意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較；分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。

易混點：生長素與生長激素，兩者僅一字之差，前者為植物激素，后者才是動物激素。5、D【分析】【分析】

1；理想條件下；種群數量呈“J”型增長。但是在自然生態(tài)系統中，由于環(huán)境阻力等存在，種群增長曲線最終呈“S”型。

（1）環(huán)境容納量=K值。

（2）“S”型曲線增長速率：開始時；種群的增長速率為0；種群數量在a～K/2之間時，種群的增長速率不斷增大；種群數量為K/2時，種群增長速率最大；種群數量在K/2～K之間時，受到環(huán)境阻力的影響，種群的增長速率在不斷減??；種群數量為K時，種群的增長速率為0，種群數量到達最大值（K值）。種群數量達到K值后不是一成不變的，而是圍繞K值上下波動。

【詳解】

A；呈S型增長的種群數量的變化特點是先增加后相對穩(wěn)定；增長速率是先增大后減小直到為0，圖中增長速率是先增大后減小直到出現負數，意味著后期種群數量在減少，不呈S型增長，A錯誤；

B；種群數量達到最大時種內斗爭最激烈；圖1中a點時增長速率最大，但種群數量沒有達到最大值，圖1中曲線與橫坐標軸的交點代表的時間酵母菌種群數量最大，此時種內斗爭最激烈，B錯誤；

C；用血細胞計數板計數時應先蓋蓋玻片；將蓋玻片放在計數室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，稍等片刻，待酵母菌細胞全部沉降到計數室底部，再進行觀察計數，C錯誤；

D、用血細胞計數板計數時，圖中是16（中格）×25（小格）的計數板，應計四個角的4個中方格中的酵母菌數目（對于邊界線上的酵母菌要遵循“計上不計下、計左不計右”的原則），因此，這4個中方格中酵母菌數量＝9（左上）+9（右上）+8（左下）+10（右下）＝36（個），則培養(yǎng)液中酵母菌的數量為36÷100（4個中方格的小方格總數）×400（計數室的小方格總數）÷（1mm×1mm×0．1mm）×10×10（稀釋倍數）＝1．44×107（個/mL）；D正確。

故選D。6、C【分析】【分析】

生態(tài)系統的信息分為物理信息；化學信息和行為信息。生態(tài)系統的光、聲、溫度、濕度、磁力等；通過物理過程傳遞的信息，稱為物理信息。生物在生命活動過程中，產生一些可以傳遞信息的化學物質，諸如植物的生物堿、有機酸等代謝產物，以及動物的性外激素等，這就是化學信息。動物的特殊行為，對于同種和異種也能夠傳遞某種信息，即生物的行為特征可以體現為行為信息。

【詳解】

AB；由題干信息“誘蟲板中央放有誘芯；誘芯可以釋放昆蟲信息素，將害蟲吸引過來，”可知，昆蟲信息素屬于化學信息，誘蟲板是利用化學信息捕食害蟲，這種防治屬于生物防治，AB正確；

C；由于茶園中的資源空間有限；也應該存在害蟲的天敵等，采用防治措施前害蟲的種群數量呈“S”型增長，C錯誤；

D；物種豐富度指一個群落中的物種數目；誘蟲板使用一般不會使害蟲全部消失，不會改變茶園的物種豐富度，D正確。

故選C。7、C【分析】【分析】

1.大氣中CO2的來源：一是分解者的分解作用；二是動植物的呼吸作用，三是化石燃料的燃燒；碳在無機環(huán)境中是以二氧化碳或碳酸鹽的形式存在的，碳在無機環(huán)境與生物群落之間是以二氧化碳的形式進行循環(huán)的，碳在生物群落內部以含碳有機物的形式進行傳遞的。碳循環(huán)具有全球性和往復循環(huán)的特點。

2.據圖分析：圖示表示碳循環(huán)的部分過程；其中①表示呼吸作用和微生物的分解作用；②表示光合作用和化能合成作用；③表示化石燃料的燃燒過程。

【詳解】

A；物質循環(huán)的特點具有全球性和往復循環(huán)性；A正確；

B；據圖分析；①表示呼吸作用和微生物的分解作用；②表示光合作用和化能合成作用，B正確；

C；碳元素在生物群落內部是以有機物的形式進行傳遞的；而不是循環(huán)的，C錯誤；

D、化石燃料的大量燃燒會使大氣中CO2濃度升高；是形成溫室效應的主要原因，因此減少化石燃料的燃燒可以有效緩解溫室效應，D正確。

故選C。二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】

生理學家把正常機體通過調節(jié)作用；使各個器官；系統協調活動共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的。當外界環(huán)境變化過于劇烈或人體自身的調節(jié)功能出現障礙時，內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞。

【詳解】

內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。

【點睛】【解析】內環(huán)境穩(wěn)態(tài)9、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落無機環(huán)境生物圈10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級遞減10-20%11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量流動物質循環(huán)載體動力無機環(huán)境生物群落12、略

【解析】①.化學防治，生物防治，機械防治②.生物防治，③.信息傳遞的作用。13、略

【分析】【分析】

通過圖中能量流動的方向示意圖和不同營養(yǎng)級所構成的能量金字塔；來回答相應的生態(tài)學習題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現象稱作群落的結構，分為水平結構和垂直結構；群落中不同生物之間形成不同的種間關系：捕食；競爭、互利共生、寄生等關系；能量的流動過程中，能量的輸入和輸出呈現相對平衡時，生態(tài)系統處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

（1）在不同水平位置上分布著不同的生物；稱作群落的水平結構，山頂和山腳是不同的水平位置，因此體現群落的水平結構；互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利，彼此對對方有利的生物關系。

（2）根據能量輸入和輸出的過程分析；對于一個生物的同化量（乙）而言，其能量的流動方向有：細胞呼吸以熱能形式散失，流向下一個營養(yǎng)級（流向丙和?。?，還有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）種群S型增長的K值稱作環(huán)境容納量；影響S型增長的因素是環(huán)境因素（包括食物；水、天敵、棲息地空間等），與此時種群的種群密度無關，因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。

（4）魚塘生態(tài)系統中因捕撈造成大量魚類生物輸出；因此對于輸入的能量和物質都要增大，持續(xù)不斷地添加飼料為魚塘提供能量和物質來維持生態(tài)系統的正常功能。

【點睛】

本題是生物的生態(tài)學知識點的考察，通過能量金字塔來完成生態(tài)系統，種群、群落的相關問題，難度適中，多為一般性的概念考察，在做題時需要通過題干與知識點結合來處理具體的問題?！窘馕觥克剑臻g）兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變，該種魚的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統能量和物質的輸出大于輸入，所以要不斷添加飼料為魚塘提供能量和物質以維持生態(tài)系統正常功能14、略

【解析】①.抵抗力穩(wěn)定性②.恢復力穩(wěn)定性15、略

【分析】【分析】

調查種群密度的方法包括樣方法；標志重捕法、抽樣檢測法、黑光燈誘捕法等；不同的生物采用的調查方法不同。

【詳解】

（1）免疫抑制劑可以降低機體的免疫能力；器官移植的難點之一就是免疫排斥現象，應用免疫抑制劑可以有效解決這一難點。

（2）出生率是指在單位時間內新產生的個體數目占該種群個體總數的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用黑光燈誘捕的方法調查它們的種群密度。

（4）在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。K值不是固定不變的，環(huán)境條件改變，K值隨之改變。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數是非常困難的；可以采用抽樣檢測的方法，利用血細胞板計數法進行計數。

（6）豐富度的統計方法通常有兩種：一是記名計算法；二是目測估計法。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化；水資源短缺；臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

【點睛】

本題考查教材必修3最基本的知識，熟悉并理解教材的相關知識是解答本題的關鍵?！窘馕觥棵庖咭种苿┰趩挝粫r間內新產生的個體數目占該種群個體總數黑光燈進行燈光誘捕在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量抽樣檢測記名計算法目測估計法全球氣候變化三、判斷題(共1題，共2分)16、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點睛】四、非選擇題(共3題，共12分)17、略

【分析】【詳解】

試題分析：據圖分析，圖甲是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統的功能聯系示意圖，其中a為呼吸系統、b為消化系統；c為泌尿系統；分析題圖乙可知；A液是組織液，B液是血漿，C液是淋巴。圖中組織液、血漿和淋巴組成人體細胞直接生存的內環(huán)境，內環(huán)境也是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。

（1）根據以上分析已知，a為呼吸系統、b為消化系統；c為泌尿系統。

（2）病人因呼吸受阻，肌細胞會因無氧呼吸產生大量乳酸，乳酸進入血液后，會使血液pH降低，但乳酸可以與血液中的NaHCO3（緩沖物質）發(fā)生反應生成乳酸鈉和碳酸（碳酸是一種弱酸，而且又可以分解成CO2和水；所以對血液的pH值影響不大。

（3）內環(huán)境相對穩(wěn)定；除了圖中所示的器官；系統的協調活動外，還必須在神經-體液-免疫的調節(jié)網絡下進行。

（4）外界環(huán)境中的O2進入紅細胞內至少需穿過肺泡壁（單層細胞）；毛細血管壁（單層細胞）、紅細胞膜共5層膜。

（5）根據以上分析已知，B是血漿，血漿pH的大小主要HCO3-、HPO42-等離子有關。

（6）內環(huán)境又叫細胞外液；是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。

【點睛】解答本題的關鍵是掌握內環(huán)境的組成成分以及與外界聯系的相關系統，通過圖形分析，確定圖甲中各個系統的名稱和圖乙中各個內環(huán)境成分的名稱?！窘馕觥亢粑谀蚪档停ɑ蛳陆担㎞aHCO3神經—體液—免疫5血漿HCO3-HPO42-內環(huán)境18、略

【分析】試題分析：語言；學習、記憶和思維都屬于腦的高級功能；學習是神經系統不斷地接受刺激，獲得新的行為、習慣和積累經驗的過程，記憶是將已獲信息進行貯存和再現的過程，短期記憶與神經元的活動及神經元之間的聯系有關，長期記憶與新突觸的建立有關。

（1）根據以上分析已知；短期記憶與神經元的活動及神經元之間的聯系有關，長期記憶與新突觸的建立有關。

（2）①神經遞質是在突觸傳遞中是擔當“信使”的特定化學物質；常見的神經遞質有乙酰膽堿；腎上腺素和多巴胺等。

②根據實驗的單一變量原則；第Ⅲ組的實驗處理應該是施加神經質遞質功能抑制劑，并在配有轉輪的環(huán)境下飼養(yǎng)。

③Ⅱ與Ⅳ說明神經遞質能夠促進神經元的增值；Ⅰ與Ⅱ對照說明運動通過促進神經遞質的釋放；進而促進海馬體中神經元的增殖。

【點睛】解答本題的關鍵是了解人腦的高級功能，掌握短期記憶和長期記憶形成的原因及區(qū)別，結合題干提示分析答題?！窘馕觥可窠浽幕顒蛹吧窠浽g的聯系新突觸的建立乙酰膽堿腎上腺素施加神經遞質功能抑制劑，并在配有轉輪的環(huán)境下飼養(yǎng)運動通過促進神經遞質的釋放，促進海馬體中神經元的增殖19、略

【分析】【分析】

1；生態(tài)系統的結構包括生態(tài)系統的組成成分和食物鏈、食物網。生態(tài)系統的組成成分包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量。

2；生態(tài)系統的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性；生態(tài)系統具有穩(wěn)定性的原因是具有自我調節(jié)能力，而生態(tài)系統自我調節(jié)能力的基礎是負反饋調節(jié)。

3；生物多樣性包括三個層次的內容；即物種、基因和生態(tài)系統的多樣性。

4；信息傳遞在生態(tài)系統中的作用：（1）個體：生命活動的正常進行；離不開信息的作用。

（2）種群：生物種群的繁衍；離不開信息傳遞。

（3）群落和生態(tài)系統：能調節(jié)生物的種間關系；經維持生態(tài)系統的穩(wěn)定。

【詳解】

（1）不同的生態(tài)系統群落組成不相同；區(qū)別不同群落的重要特征是物種組成。

（2）生態(tài)系統的結構包括生態(tài)系統的組成成分和食物鏈；食物網（營養(yǎng)結構）。

（3）生物多樣性包括三個層次的內容；即物種多樣性；遺傳的多樣性和生態(tài)系統的多樣性。

（4）保護生態(tài)系統要依賴生態(tài)系統的自我調節(jié)能力；負反饋調節(jié)是生態(tài)系統自我調節(jié)能力的基礎，生態(tài)系統信息廣泛存在于生態(tài)系統中，時常發(fā)揮著奇妙的作用，利用音響設備發(fā)出結群信號吸引鳥類，使其結群捕食害蟲，這種方法屬于生物防治。

【點睛】

本題考查生態(tài)系統的基礎知識，要求學生生物生態(tài)系統的結構組成，識記生物多樣性的含義，理解生態(tài)系統信息傳遞在農業(yè)生產中的應用，掌握生態(tài)系統穩(wěn)定性的原因，這是該題考查的重點，整體題目難度較小?！窘馕觥课锓N組成生態(tài)系統的組成成分和營養(yǎng)結構（食物鏈、食物網）基因（遺傳）負反饋調節(jié)生物五、實驗題(共3題，共24分)20、略

【分析】【分析】

本實驗的目的是；驗證“過量使用生長激素可降低胰島β細胞分泌胰島素的能力”，因此自變量是過量的生長激素，因變量是血糖含量的變化。實驗的原理是過量的生長激素可降低胰島β細胞分泌胰島素的能力，因此胰島素的產生量減少，降低血糖濃度的效果減弱。

【詳解】

（1）實驗中應遵循單一變量原則，因為實驗目的是驗證“過量使用生長激素可降低胰島β細胞分泌胰島素的能力”，故應給甲組（實驗組）注射過量的生長激素溶液，乙組注射等量的生理鹽水作為對照，甲組胰島β細胞分泌胰島素的能力降低，降低血糖濃度的效果減弱，故預期結果應是甲b>乙b。為了使實驗更加科學合理，再給甲組小鼠注射一定量的胰島素溶液，注射胰島素后血糖濃度降低，預期結果應是甲c<甲b。

（2）實驗思路①中給小鼠口服一定量的葡萄糖會使血糖濃度升高；有利于促進體內胰島素的分泌。

（3）設置實驗思路③注射胰島素的目的是；進一步說明②結果的產生確實是由于胰島素分泌減少引起的，而不是其他因素引起的。

【點睛】

本題考查血糖調節(jié)相關知識，意在考察對知識點的識記、理解、掌握程度，和對信息的分析能力?！窘馕觥考捉M：注射過量的生長激素溶液甲組：注射一定量的胰島素溶液﹥﹤較高濃度的血糖可促進胰島素的分泌進一步說明②結果的產生確實是由于胰島素分泌減少引起的21、略

【分析】【分析】

突觸是指一個神經元的沖動傳到另一個神經元或傳到另一細胞間的相互接觸的結構；神經遞質是由突觸前膜釋放的；可作用于突觸后膜，根據作用類型可分為興奮型和抑制型神經遞質。

【詳解】

（1）神經元的末端膨大呈杯狀或球狀；稱為突觸小體；突觸小體的突觸小泡內含有神經遞質，可使下一個神經元興奮或抑制；

（2）據圖分析可知：C細胞釋放的是抑制性遞質；興奮不能傳到M處，故M處無電位變化，故檢測不到電位變化；

（3）若間隔一段時間后給予相同的刺激；會發(fā)現電位的峰值與間隔時間有關系，原因可能是階段1兩次間隔較長，第二次刺激時，第一次已經恢復為靜息電位了，所以相當于單次刺激，而階段2兩次間隔較短，兩次電位可以累加，所以峰值更高；分析階段1—4的膜電位可知：只有階段4超過了閾值，即要達到閾值（使下一個神經元興奮），需要多個（兩個）神經元（同時）多次適宜的刺激累加才可以；階段5分別是A興奮型神經遞質和C抑制型神經遞質施加之后的結果，可發(fā)現兩者同時施加的效果低于A或C的單獨施加效果，據此可說明興奮性神經元與抑制性神經元產生的效應可以相互抵消。

【點睛】

解答此題的關鍵是要明確神經遞質的類型及作用，并能讀懂圖2中不同的刺激及閾值的關系?！窘馕觥客挥|小體神經遞質C細胞釋放的是抑制性遞質，興奮不能傳到M處，所以M處無電位變化，故檢測不到階段1兩次間隔較長，第二次刺激時，第一次已經恢復為靜息電位了，所以相當于單次刺激，而階段2兩次間隔較短，兩次電位可以累加，所以峰值更高需多個（兩個）神經元（同時）多次適宜的刺激累加才可使下一個神經元興奮興奮性神經元與抑制性神經元產生的效應可以相互抵消22、略

【分析】【分析】

由圖1分析可知；高脂飲食導致小鼠下丘腦神經組織中蛋白酶P含量增加；由圖2；3分析可知，由于Ⅲ組瘦素受體含量低于Ⅰ組和Ⅱ組，同時Ⅰ組瘦素受體含量也高于Ⅱ組，這說明蛋白酶P是通過作用于瘦素受體，減弱了瘦素的作用。

【詳解】

（1）動物激素是由人體的內分泌腺分泌的；對人體有特殊作用的化學物質，具有微量高效；通過體液運輸、作用于靶器官靶細胞等特點。

（2）由圖1分析可知；高脂飲食導致小鼠下丘腦神經組織中蛋白酶P含量增加。

（3）①據圖顯示；Ⅲ組瘦素受體表達量低于Ⅱ組，而Ⅰ組瘦素受體表達量高于Ⅱ組，說明可能是蛋白酶p作用于瘦素受體，減弱了瘦素的作用，即假說二是正確的。

②為使實驗結果更加嚴謹；還應進一步測定各組小鼠血液中的瘦素含量。

【點睛】

本題主要考查脂肪在生命活動中的作用，意在考查學生的識記能力和圖形分析能力，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力?！窘馕觥课⒘扛咝ㄟ^體液運輸作用于靶器官靶細胞小鼠下丘腦神經組織中蛋白酶P含量增加二Ⅲ組瘦素受體表達量低于Ⅱ組，而Ⅰ組瘦素受體表達量高于Ⅱ組（血液中的）瘦素含量六、綜合題(共3題，共9分)23、略

【分析】【詳解】

本題主要考查種群之間關系和伴性遺傳的相關問題，Ⅰ大豆田的生態(tài)系統作用成分是大豆，猛禽和田鼠的關系是捕食，生物種群密度是由出生率和死亡率及遷入和遷出決定的，由圖b點大豆植株株冠形成；有利于田鼠躲避天敵，同時食物增加，是促使田鼠增加的主要因素，曲線一的田鼠種群密度減小，說明猛禽的密度與曲線二相比，較大。

Ⅱ由題意可知親代雌果蠅基因型為aaXBXB，親代雄果蠅基因型為AAXBY，F1代雌果蠅基因型為AaXBXb，（雄果蠅基因型為AaXBY）能產生配子基因型為AXB，AXb，aXB，aXb，F`1代隨機交配后代雌果蠅XBXB，XBXb：雄果蠅XBY=2：1，所以F2代粉紅眼雌雄果蠅比例是2：1，F2代紅眼雌果蠅純合子1/3AA*1/2XBXb；所以F2代紅眼雌果蠅雜合子為1-1/6=5