第第頁周口市七年級上學(xué)期生物第一次月考試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共15題；共30分)1.（2分）(2019·揭西模擬)蟬在炎熱夏天正午鳴叫得最厲害，而氣溫降低到24℃以下時，就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明影響蟬的生活習(xí)性的環(huán)境因素是（）A.陽光

B.水

C.溫度

D.空氣

2.（2分）柑橘主要分布于我國南方，蘋果主要分布于我國北方，造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是（）A.水分

B.溫度

C.濕度

D.土壤

3.（2分）(2017七上·蚌埠期末)生物探究實(shí)驗(yàn)必須設(shè)置對照組和實(shí)驗(yàn)組，對照組和實(shí)驗(yàn)組的設(shè)置應(yīng)遵循的原則是（）A.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同

B.所有變量都不同

C.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都不相同

D.所有變量都相同

4.（2分）下列有關(guān)食物鏈和食物網(wǎng)說法不正確的是（）A.食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中能量和物質(zhì)循環(huán)的渠道

B.多種食物鏈彼此交錯形成食物網(wǎng)

C.在食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多

D.在食物鏈中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間主要是吃與被吃的關(guān)系

5.（2分）(2017·黔東南模擬)在自然界中，生物的某些生命活動和生理功能可以通過坐標(biāo)曲線的方式形象地表達(dá)出來．對于下列四個曲線圖的分析，正確的是（）A.甲圖可用來表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化B.乙圖是人體呼吸時肺容積的變化曲線圖，bc段肺內(nèi)氣壓上升，膈頂下降C.丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說明人在寒冷時消化食物的能力減弱D.丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系，A表示草、B表示鼠6.（2分）(2017八下·中山期中)下列關(guān)于生物的共同特征，正確的是（）A.都能對外界刺激作出反射

B.都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C.都能生長和繁殖

D.都能進(jìn)行光合作用

7.（2分）(2016八上·陽信期中)下列各句中與“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”所描述的特征不同的是（）A.種瓜得瓜，種豆得豆

B.一豬生九子，連母十個樣

C.虎父無犬子

D.桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐

8.（2分）(2015七上·會昌期中)下列屬于生物的是（）A.機(jī)器人

B.珊瑚

C.鐘乳石

D.珊瑚蟲

9.（2分）(2016七上·宜陽月考)下列關(guān)于微生物的敘述，不正確的是（）A.病毒、細(xì)菌、真菌等都是微生物

B.有的微生物用肉眼也可以看見

C.微生物的分布非常廣泛

D.所有的微生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

10.（2分）(2018八上·黑龍江期末)綠色開花植物分類的主要依據(jù)是（）A.根、莖、葉

B.根、莖、葉和果實(shí)

C.花、果實(shí)、種子

D.葉和果實(shí)

11.（2分）(2016八上·射陽期末)生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是（）A.吃與被吃的關(guān)系

B.相互利用的關(guān)系

C.相互競爭的關(guān)系

D.互惠互利的關(guān)系

12.（2分）(2018八下·宜興期中)運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行探究時，通常第一步是（）A.作出假設(shè)

B.得出結(jié)論

C.觀察并提出問題

D.制定與實(shí)施計(jì)劃

13.（2分）(2017七上·安仁期中)下列哪項(xiàng)可看作是一個生態(tài)系統(tǒng)（）A.海洋中的所有動物、植物

B.香山里的所有楓葉

C.長江中的所有魚

D.整條黃河

14.（2分）(2017七上·南寧期中)維持生態(tài)系統(tǒng)所需的能量來源于：（）A.消費(fèi)者

B.綠色植物

C.太陽光

D.水

15.（2分）(2017八下·武平期中)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

B.森林生態(tài)系統(tǒng)

C.海洋生態(tài)系統(tǒng)

D.生物圈

二、非選擇題(共4題；共26分)16.（4分）(2019七上·鳳山期中)把下列現(xiàn)象與相關(guān)聯(lián)的非生物因素的字母匹配起來。A貓頭鷹夜間捕食田鼠

________

a、溫度B沙漠植物一般葉小、根長

________

b、空氣C北極狐比非洲沙狐的耳朵小很多________

c、水D陰雨天，魚兒常把頭露出水面

________

d、陽光17.（7分）把生態(tài)系統(tǒng)與其相對應(yīng)的特點(diǎn)匹配起來濕地生態(tài)系統(tǒng)________

A、濕潤地區(qū)，生物種類較多城市生態(tài)系統(tǒng)________

B、多水和過濕條件下形成海洋生態(tài)系統(tǒng)________

C、人工生態(tài)系統(tǒng)，生物種類較少淡水生態(tài)系統(tǒng)________

D、海洋和海洋生物組成森林生態(tài)系統(tǒng)________

E、淡水和淡水生物組成農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)________

F、消費(fèi)者主要是人，生物種類較少G草原生態(tài)系統(tǒng)________

G、干旱地區(qū)，生物種類較少18.（6分）(2015七上·零陵期中)探究題探究溫度對霉菌生活的影響日常生活中常看到放在溫暖潮濕的環(huán)境中，饅頭表面很快會生出霉菌，而放在冰箱低溫儲存室內(nèi)的饅頭可以保存較長時間，請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)探究溫度對霉菌生活的影響．（1）你提出的問題是________．（2）你作出的假設(shè)是________．（3）制定計(jì)劃：①實(shí)驗(yàn)材料：兩個相同的饅頭、兩個相同塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙筆；②實(shí)驗(yàn)步驟：A：取兩個饅頭分別置于塑料袋中，用線繩扎緊，一個置于溫暖潮濕的環(huán)境中，另一個置于潮濕的________中．B：每天記錄的現(xiàn)象如下表：時間

環(huán)境第一天第二天第三天第四天第五天溫暖潮濕沒有發(fā)霉少許霉菌很多霉菌非常多的霉菌長滿了霉菌低溫潮濕沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉（4）此實(shí)驗(yàn)是一個________實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是________．（5）得出結(jié)論________．19.（9分）(2016八上·滕州期末)圖一是農(nóng)民采用的籠養(yǎng)蠅蛆法而形成的食物網(wǎng)，圖二是食物鏈中三種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖，請分析回答：（1）構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng)，不可缺少的生物成分是________，各種生物所利用的能量最終來源于________．蠅蛆在該生態(tài)系統(tǒng)屬于________．（2）若圖二中所示的三種生物能形成一條食物鏈，則其能量流動方向?yàn)開_______（用“→”連接表示）；其中可以表示生產(chǎn)者的是________，乙可對應(yīng)圖一中的________．（3）人在圖一所示的食物網(wǎng)中，位于多個營養(yǎng)級，請計(jì)算：人每增加10克體重，需消耗農(nóng)作物________克（假設(shè)人的食物來源中，12是植物來源，另外12是動物來源，能量流動效率以10%計(jì)）．（4）圖一所示的生態(tài)系統(tǒng)中，直接影響蠅蛆生活的生物因素有________．（5）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量能夠更多地被人類利用，原因是________．參