《外國(guó)民商法》課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
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《外國(guó)民商法》教學(xué)大綱課程編號(hào):06180022英文名稱:Foreigncivilandcommerciallaw學(xué)分:2學(xué)時(shí):總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí),其中理論32學(xué)時(shí),實(shí)踐0學(xué)時(shí)先修課程:民法、商法課程類別:專業(yè)拓展課程授課對(duì)象:法學(xué)專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位:商學(xué)院修讀學(xué)期:第7學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)外國(guó)民商法是介紹外國(guó)民商法歷史發(fā)展和現(xiàn)狀的一門法學(xué)專業(yè)課程,并從各國(guó)的法律制度中概括其一般性的原則和特征。本課程的教學(xué)目的在于,借鑒他國(guó)之先進(jìn)法律理念與先進(jìn)制度,提升學(xué)生分析、思考、處理問(wèn)題的能力。課程目標(biāo)1:專業(yè)知識(shí)方面。通過(guò)本課程教學(xué),使學(xué)生大致熟悉外國(guó)民商事法律制度。課程目標(biāo)2:專業(yè)能力方面。通過(guò)本課程教學(xué),使學(xué)生體會(huì)外國(guó)學(xué)者們?cè)谡J(rèn)識(shí)、分析法律現(xiàn)象時(shí)所持的理念,在制定法律時(shí)所采用的立法技巧,以及他國(guó)法律制度與我國(guó)法律制度的差異及優(yōu)劣。課程目標(biāo)3:綜合能力方面。通過(guò)本課程教學(xué),使學(xué)生能夠參與涉外民商事法律實(shí)務(wù),為我國(guó)的涉外民商事交往提供人才后備支持。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)1-2.具有良好的人文、科學(xué)素養(yǎng),有情懷、敢擔(dān)當(dāng)、會(huì)奉獻(xiàn)。課程目標(biāo)1M指標(biāo)點(diǎn)2-1.系統(tǒng)掌握法學(xué)理論知識(shí),熟悉我國(guó)法律和相關(guān)政策,以理解法律專業(yè)問(wèn)題。課程目標(biāo)1M指標(biāo)點(diǎn)5-1.具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立獲取知識(shí)的能力,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與法律職業(yè)特征的需要。課程目標(biāo)2M指標(biāo)點(diǎn)5-2.具有較強(qiáng)的提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)踐創(chuàng)新能力,以應(yīng)對(duì)重大、疑難、復(fù)雜的法律問(wèn)題。課程目標(biāo)3M三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)(含德育要求)學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1各國(guó)民商法概論基本要求:了解并掌握外國(guó)民商法的產(chǎn)生和來(lái)源、外國(guó)民商法的發(fā)展、各國(guó)的民商事立法概況等知識(shí)點(diǎn)。重、難點(diǎn):民法發(fā)展史。德育要求:契約精神。10集中講授、小組討論課程目標(biāo)1、2、32各國(guó)民法介紹基本要求:了解并熟悉各國(guó)民事主體、物權(quán)法、信托法、合同法、侵權(quán)行為法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、親屬和繼承法等知識(shí)點(diǎn)。重、難點(diǎn):德國(guó)民法。德育要求:誠(chéng)實(shí)信用。11集中講授、小組討論課程目標(biāo)1、2、33各國(guó)商法介紹基本要求:了解并熟悉商法總論、公司法、票據(jù)法、保險(xiǎn)法、破產(chǎn)法等知識(shí)點(diǎn)。重、難點(diǎn):美國(guó)公司法。德育要求:財(cái)產(chǎn)保護(hù)。11集中講授、小組討論課程目標(biāo)1、2、3合計(jì)32四、課程教學(xué)方法采用講授法、案例教學(xué)法、課堂討論等教學(xué)方式。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核由過(guò)程性和結(jié)果性相結(jié)合的方式組成。過(guò)程性的方式由作業(yè)、到課率、課堂表現(xiàn)等形式構(gòu)成;結(jié)果性的方式主要是期末論文。期末總評(píng)成績(jī)=平時(shí)成績(jī)+期末考試。平時(shí)成績(jī)(占40%)=作業(yè)(30%)+課堂表現(xiàn)(10%),期末論文占60%。考核依據(jù)建議分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)平時(shí)成績(jī)40%出勤0%隨機(jī)點(diǎn)名,缺課1次扣1分課程目標(biāo)1作業(yè)30%作業(yè)不少于3次課程目標(biāo)2、3課堂表現(xiàn)10%根據(jù)課堂回答問(wèn)題情況確定課程目標(biāo)2、3期末考試60%撰寫論文課程目標(biāo)1、2、3六、教材與參考書(一)推薦教材1.《外國(guó)民商法》,林嘉主編,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2006年12月版。(二)參考資料1.《外國(guó)民商法精要》,謝懷栻著,法律出版社,2014年6月版;2.《信托制度比較法研究》,周小明著,法律出

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