…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教新版高三生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖是某動(dòng)物組織的一個(gè)細(xì)胞；其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是（）

A.糖原和RNAB.糖原和DNAC.淀粉和RNAD.淀粉和DNA2、下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘—碘化鉀溶液驗(yàn)證酶的專一性B.利用過氧化氫和淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性的影響C.利用過氧化氫、鮮肝勻漿和二氧化錳研究酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響3、下列屬于控制自變量的操作且正確的是（）A.在探究過氧化氫酶最適pH的實(shí)驗(yàn)中，需要在同一溫度下進(jìn)行B.在探究光照強(qiáng)弱對(duì)光合作用影響的實(shí)驗(yàn)中可用多盞功率相同的燈泡控制變量C.在探究土壤微生物對(duì)淀粉的分解作用的實(shí)驗(yàn)中，兩只燒杯中要放入等量的淀粉糊D.在探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中，用不同植物的插條作對(duì)照4、將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同．用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是（）A.BC段較AB段CO2濃度增加減慢，可能是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱B.FG段CO2濃度下降不明顯，是因?yàn)楣庹諟p弱，光合作用減弱的緣故C.CO2濃度下降從D點(diǎn)開始，說明植物開始進(jìn)行光合作用D.H點(diǎn)CO2濃度最低，說明此時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物含量最少5、血友病屬于伴X染色體隱性遺傳，某人甲患有血友病，他的岳父表現(xiàn)正常，岳母患血友?。畡t甲夫妻所生的男孩患病、患病女孩的概率分別是（）A.、B.、C.、D.、6、【題文】有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，下列敘述正確的是（）A.獲得大量癌細(xì)胞不需要傳代培養(yǎng)B.細(xì)胞株是具有特殊性質(zhì)的細(xì)胞系C.細(xì)胞系能連續(xù)多次傳代，而細(xì)胞株不能D.細(xì)胞克隆可以來源于一個(gè)細(xì)胞，也可以來源于多個(gè)細(xì)胞評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、細(xì)胞的全能性是指____．8、（2014秋?萬源市校級(jí)月考）如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)2的主要成分由____和果膠組成；

（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為____，該結(jié)構(gòu)在細(xì)胞中的分布可用____鑒定．

（3）對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”；在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器[____]____．

（4）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是____；

（5）如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[____]____；

（6）西瓜果肉細(xì)胞中，糖類主要存在于[____]____．9、豌豆種子的黃色（Y）對(duì)綠色（y）是顯性，圓粒（R）對(duì)皺粒（r）是顯性．現(xiàn)有甲；乙、丙、丁不同基因型的豌豆；它們的表現(xiàn)型均為黃色圓粒．它們之間雜交產(chǎn)生的后代情況如圖：

（1）這四株豌豆的基因型分別為：

甲：____、乙：____、丙：____、?。篲___．

（2）以上4組雜交產(chǎn)生的后代中的黃色圓粒豌豆的基因型共有____種．

（3）上述豌豆自交后代出現(xiàn)形狀分裂且分離比為3：1的是____．10、下圖為動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題［］中填圖對(duì)應(yīng)的數(shù)字：（1）將A細(xì)胞與B細(xì)胞放在清水中，A細(xì)胞將會(huì)發(fā)生____________現(xiàn)象而死亡，B細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)該現(xiàn)象，其原因是B細(xì)胞具有[]___________，其化學(xué)成分主要是__________________，它對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)的作用；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]____。（2）如果B圖為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，則一定沒有的細(xì)胞器是[]____，使洋蔥呈現(xiàn)紫色的色素存在于細(xì)胞的[]____。（3）如果圖A是能分泌抗體的細(xì)胞，則抗體的合成需先后經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu)____（此空填圖中____），此過程還需要[]提供能量。11、神經(jīng)纖維興奮處的膜內(nèi)外電荷分布為____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命過程中．____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、二倍體生物一定是由受精卵直接發(fā)育而來．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）．14、單細(xì)胞生物不一定是原核生物____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、人類的大多數(shù)疾病與基因有關(guān)，也與生活方式和環(huán)境有關(guān)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、淀粉只在葉綠體基質(zhì)中合成；蔗糖也在葉綠體基質(zhì)中合成17、染色體復(fù)制是不同步的，因此，復(fù)制過程中，染色體數(shù)目逐漸增加，最后加倍T.正確F.錯(cuò)誤18、新生兒從乳汁中獲得抗體需要消耗能量19、細(xì)胞生長過程中，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)交換效率提高T.正確F.錯(cuò)誤20、細(xì)胞核膜的核外膜與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、簡答題(共2題，共20分)21、番茄喜溫不耐熱；適宜的生長溫度為15～33℃．研究人員在實(shí)驗(yàn)室控制的條件下，研究夜間低溫條件對(duì)番茄光合作用的影響．實(shí)驗(yàn)中白天保持25℃，從每日16：00時(shí)至次日6：00時(shí)，對(duì)番茄幼苗進(jìn)行15℃（對(duì)照組）和6℃的降溫處理，在實(shí)驗(yàn)的第0；3、6、9天的9：00進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的測(cè)定．

（1）圖1結(jié)果顯示，夜間6℃處理后，番茄植株干重____對(duì)照組．這表明低溫處理對(duì)光合作用的抑制____對(duì)呼吸作用的抑制．

（2）研究人員在實(shí)驗(yàn)中還測(cè)定了番茄的凈光合速率、氣孔開放度和胞間CO2濃度，結(jié)果如圖2所示．圖中結(jié)果表明：夜間6℃低溫處理，導(dǎo)致____，使____供應(yīng)不足；直接影響了光合作用過程中的暗反應(yīng)，最終使凈光合速率降低．

（3）光合作用過程中，Rubisco是一種極為關(guān)鍵的酶．

①研究人員在低夜溫處理的第0、9天的9：00時(shí)取樣，提取并檢測(cè)Rubisco的量．結(jié)果發(fā)現(xiàn)番茄葉片Rubisco含量下降．提取Rubisco的過程在0～4℃下進(jìn)行，是為了避免____．

②為研究Rubisco含量下降的原因，研究人員提取番茄葉片細(xì)胞的總RNA，經(jīng)____過程獲得總cDNA．根據(jù)番茄Rubisco合成基因的____設(shè)計(jì)引物，再利用____技術(shù)擴(kuò)增Rubisco合成基因．最后根據(jù)目的基因的產(chǎn)量，得出樣品中Rubisco合成基因的mRNA的量．

③結(jié)果發(fā)現(xiàn)，低夜溫處理組mRNA的量，第0天與對(duì)照組無差異，第9天則顯著低于對(duì)照組．這說明低夜溫抑制了Rubisco合成基因____過程，使Rubisco含量下降．

（4）低夜溫處理還改變了光合產(chǎn)物向不同器官的分配，使實(shí)驗(yàn)組番茄葉、莖、根的光合產(chǎn)物分配比率高于對(duì)照組，果實(shí)的光合產(chǎn)物分配比率明顯低于對(duì)照組，這一變化的意義是____．22、酵母菌是日常生產(chǎn)和生活中應(yīng)用極其廣泛的一種微生物．下圖是有關(guān)酵母菌的實(shí)驗(yàn)操作．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中試管用濾膜封口，其目的是____，A．C過程所采用的接種方法分別是____、____．

（2）E過程利用血球計(jì)數(shù)板制片時(shí)，操作步驟是____；多余的培養(yǎng)液用濾紙吸去．

（3）G過程利用酵母菌進(jìn)行果酒制作，為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率，進(jìn)氣口應(yīng)____，制作好的果酒，還可繼續(xù)生產(chǎn)果醋，用果酒制作果醋的原理是____（寫化學(xué)反應(yīng)式）．

（4）H過程進(jìn)行酵母細(xì)胞固定化的方法是____，在用注射器將海藻酸鈉和酵母細(xì)胞的混合液滴加到X溶液中時(shí)，應(yīng)注意控制好____．評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共21分)23、（2014春?秦州區(qū)校級(jí)期末）溶酶體是動(dòng)物細(xì)胞中一種由膜構(gòu)成的細(xì)胞器．溶酶體是一種動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)；它不僅在不同類型細(xì)胞中形態(tài)大小不同，而且在同一類細(xì)胞的不同發(fā)育階段也不相同．下圖為溶酶體的生成及其作用的過程．據(jù)圖回答：

（1）溶酶體是由____（細(xì)胞器）斷裂產(chǎn)生的，內(nèi)部含有____．

（2）溶酶體是細(xì)胞的____，其消化底物的來源有：一是自體____的細(xì)胞器；二是侵入細(xì)胞的____．

（3）生物膜是在原有膜的基礎(chǔ)上，不斷由新的脂質(zhì)或蛋白質(zhì)插入而逐漸增長的．磷脂是在____中合成的，可通過兩種途徑運(yùn)送到各種膜結(jié)構(gòu)中．第一種途徑是通過磷脂轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白．第二種方式是通過出芽和膜融合．由于細(xì)胞的胞吞和胞吐作用以及囊泡運(yùn)輸，使____和____處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)．

（4）溶酶體的生成及其作用的過程，說明這些生物膜的____很相似，在____上緊密聯(lián)系，進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的密切配合．24、如圖1表示美國J．CraigVenter研究所創(chuàng)造“人造生命”的過程；圖2在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系，其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）山羊細(xì)胞與山羊支原體細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是____．用吡羅紅甲基綠對(duì)山羊細(xì)胞進(jìn)行染色，呈現(xiàn)紅色的部位主要是____．

（2）圖1中子代細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的基本組成單位____．

（3）圖2中X代表．圖中[A]和[C]是組成的主要成分____．

（4）“人造生命”細(xì)胞具有的細(xì)胞器是____．

（5）導(dǎo)致地球上生物多種多樣的直接原因是圖2中[]____（填字母和名稱）結(jié)構(gòu)的多樣性．25、如圖所示圖I中；分別表示高等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中的有關(guān)結(jié)構(gòu)．請(qǐng)根據(jù)有關(guān)要求回答問題：（在[]中填字母，在橫線上填相關(guān)內(nèi)容）

（1）若圖中圖Ⅱ、Ⅲ分別表示植物葉肉細(xì)胞和動(dòng)物肌肉細(xì)胞，請(qǐng)將上圖IA～G中的有關(guān)結(jié)構(gòu)字母分別填入圖Ⅱ和圖Ⅲ中：圖Ⅱ[____]；圖Ⅲ[____]．

（2）高等植物細(xì)胞中，圖I所示的[B]在有絲分裂末期的作用是____；高等動(dòng)物細(xì)胞中，圖I所示的[D]在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期的作用是____．

（3）若圖Ⅲ所示的動(dòng)物細(xì)胞為心肌細(xì)胞，則其明顯多于腹肌細(xì)胞的細(xì)胞器是[____]____．

（4）若圖Ⅱ所示的高等植物細(xì)胞為洋蔥表皮細(xì)胞，則細(xì)胞中不應(yīng)該有圖I中的[____]．若圖Ⅱ所示的高等植物細(xì)胞為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)當(dāng)有圖I中的[____]．

（5）若圖Ⅲ為唾液腺細(xì)胞，參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有圖Ⅰ中的[____]和核糖體．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】本題抓住兩個(gè)關(guān)鍵詞“動(dòng)物細(xì)胞”、“細(xì)胞質(zhì)”就很容易解決此題．【解析】【解答】解：動(dòng)物細(xì)胞特有的糖類有半乳糖；乳糖、糖原；不會(huì)含有淀粉，淀粉是植物細(xì)胞特有的；動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的核酸有DNA和RNA，但主要是RNA，DNA主要分布在細(xì)胞核中．

故選：A．2、C【分析】【分析】?本題主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的理解和分析能力。還要注意，低溫使酶失活但不會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，酶的活性可以恢復(fù)。高溫、過酸、過堿會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活，酶的活性不能恢復(fù)。【解答】A.淀粉酶能催化淀粉的分解；但不能催化蔗糖的分解，若利用淀粉；蔗糖、淀粉酶來驗(yàn)證酶的專一性，結(jié)果加碘液都不會(huì)變藍(lán)色，A錯(cuò)誤；

B.過氧化氫在沒有酶的情況下也能分解；而且溫度不同，分解速率不同，因此不能利用過氧化氫和淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性的影響，B錯(cuò)誤；

C.鮮肝勻漿含過氧化氫酶可催化過氧化氫的分解；二氧化錳作為無機(jī)催化劑也能催化過氧化氫的分解，但過氧化氫酶具有高效性，因此可以利用過氧化氫；鮮肝勻漿和二氧化錳研究酶的高效性，C正確；

D.胃蛋白酶的最適pH是2.0；因此不能利用胃蛋白酶；蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響，D錯(cuò)誤。

故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】解：A；在探究過氧化氫酶最適pH的實(shí)驗(yàn)中；需要在同一溫度下進(jìn)行，這屬于對(duì)無關(guān)變量的控制，A錯(cuò)誤；

B；在探究光照強(qiáng)弱對(duì)光合作用影響的實(shí)驗(yàn)中可用多盞功率相同的燈泡控制變量；這屬于對(duì)自變量的控制，B正確；

C；在探究土壤微生物對(duì)淀粉的分解作用的實(shí)驗(yàn)中；兩只燒杯中要放入等量的淀粉糊，這屬于對(duì)無關(guān)變量的控制，C錯(cuò)誤；

D；在探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中；用不同植物的插條作對(duì)照，這屬于對(duì)無關(guān)變量的控制，D錯(cuò)誤．

故選：B．

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則是對(duì)照原則和單一變量的原則；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該先明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰧?shí)驗(yàn)的原理；自變量、因變量和無關(guān)變量；自變量是為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，人為改變的變量，因變量是由自變量引起的變量，為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性，無關(guān)變量應(yīng)該保持一致且適宜．

本題的知識(shí)點(diǎn)是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、判斷?shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無關(guān)變量，主要考查學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量的原則學(xué)會(huì)控制實(shí)驗(yàn)的變量，評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)操作步驟．【解析】B4、A【分析】解：A；BC段較AB段二氧化碳濃度增加減慢是因?yàn)橐归g的溫度低；酶活性低，使植物的呼吸作用減弱所致，A正確；

B、FG段在10～14時(shí)，因氣溫較高，氣孔關(guān)閉，葉片對(duì)CO2的吸收減少；則光合作用減弱，B錯(cuò)誤；

C、在D點(diǎn)前，光合作用較弱，呼吸作用較強(qiáng)，DE段表示光合作用增強(qiáng)，消耗CO2增多；C錯(cuò)誤；

D；H點(diǎn)對(duì)應(yīng)在18時(shí)左右；植物不吸收二氧化碳，呼吸作用釋放的二氧化碳剛用于光合作用，此時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物含量不是最少的時(shí)候，D錯(cuò)誤．

故選：A．

據(jù)圖分析：影響罩內(nèi)的二氧化碳的濃度的因素有光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度；而罩內(nèi)二氧化碳濃度取決于二者的相對(duì)濃度．AD段玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度增加，說明呼吸作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；D；H點(diǎn)，二氧化碳的濃度既不增加也不減少，說明光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度；DH段二氧化碳的濃度降低，說明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；HI段二氧化碳濃度增加，說明呼吸作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度．

本題考查了影響光合作用的因素的相關(guān)內(nèi)容．意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．【解析】A5、A【分析】【分析】血友病是伴X染色體隱性遺傳學(xué)（相關(guān)基因用H、h表示），甲患有血友病，他的岳父表現(xiàn)正常，岳母患血友病，則其基因型為XhY，妻子是血友病基因攜帶者，基因型為XHXh．【解析】【解答】解：根據(jù)分析，甲的基因型為XhY，其妻子的基因型為XHXh．因此，甲夫妻所生的男孩（XHY、XhY）患病的概率是；患病女孩（XhXh）的概率是．

故選：A．6、B【分析】【解析】

試題分析：細(xì)胞克隆只來源于一個(gè)細(xì)胞；是指細(xì)胞的增殖。細(xì)胞株和細(xì)胞系都是細(xì)胞傳代培養(yǎng)過程中形成的，這兩者的區(qū)別如下：

（1）細(xì)胞株：原代培養(yǎng)細(xì)胞傳至10代左右就不容易傳下去；細(xì)胞生長停滯，大部分細(xì)胞衰老死亡，少數(shù)細(xì)胞能存活傳到40~50代，這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞株。

（2）細(xì)胞系：細(xì)胞株傳到50左右不能再繼續(xù)傳代；部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變，具有癌變細(xì)胞的特點(diǎn)，可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去，這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞系。

由此可見：獲得大量癌細(xì)胞需要傳代培養(yǎng)；細(xì)胞株和細(xì)胞系都能連續(xù)多次傳代；細(xì)胞株是具有特殊性質(zhì)的細(xì)胞系。故選B

考點(diǎn)：本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)。

點(diǎn)評(píng)：本題意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共5題，共10分)7、已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能【分析】【分析】每個(gè)細(xì)胞都含有該個(gè)體的整個(gè)基因組，這是細(xì)胞具有全能性的基礎(chǔ)．在離體條件下，加上其他合適條件就可以使基因組基因表達(dá)，從而發(fā)育成某個(gè)器官或個(gè)體．【解析】【解答】解：生物體的每個(gè)細(xì)胞都具有該生物全部的遺傳物質(zhì)；都具有全能性．細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能．

故答案為：已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能．8、纖維素線粒體健那綠5高爾基體細(xì)胞核4葉綠體14液泡【分析】【分析】分析題圖：圖示是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，結(jié)構(gòu)1～15依次表示1細(xì)胞膜、2細(xì)胞壁、3細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、4葉綠體、5高爾基體、6核仁、7染色質(zhì)、8核膜、9核液、10核孔、11線粒體、12內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、13游離的核糖體、14液泡和15附著型核糖體．【解析】【解答】解：（1）圖中結(jié)構(gòu)2表示植物細(xì)胞的細(xì)胞壁；細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠．

（2）線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所；是提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”，該結(jié)構(gòu)在細(xì)胞中的分布可用健那綠鑒定．

（3）高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能不同；在動(dòng)物細(xì)胞中對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工；分類和包裝的“車間”；在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)．

（4）細(xì)胞核具有雙層膜；同時(shí)又是細(xì)胞控制中心；

（5）洋蔥根尖細(xì)胞沒有[4]葉綠體；

（6）西瓜果肉細(xì)胞中；糖類主要存在于[14]液泡．

故答案為：

（1）纖維素。

（2）線粒體健那綠。

（3）[5]高爾基體。

（4）細(xì)胞核。

（5）[4]葉綠體。

（6）[14]液泡9、YYRRYyRrYyRRYYRr4丙和丁【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：豌豆種子的黃色對(duì)綠色是顯性，圓粒對(duì)皺粒是顯性，遵循基因的自由組合定律．甲、乙、丙、丁的表現(xiàn)型均為黃色圓粒，則基因型有YYRR、YYRr、YyRR、YyRr幾種可能．

由于乙×丙的后代出現(xiàn)綠色，所以乙、丙中都含有基因y；由于乙×丁的后代出現(xiàn)皺粒，所以乙、丁中都含有基因r．因此，乙的基因型為YyRr，丙的基因型為YyRR，丁的基因型為YYRr，甲的基因型為YYRR．【解析】【解答】解：（1）甲、乙、丙、丁四株豌豆的基因型分別為YYRR、YyRr、YyRR、YYRr．

（2）以上4組雜交產(chǎn)生的后代中的黃色圓粒豌豆的基因型有YYRR、YyRR、YyRr和YYRr；共有4種．

（3）豌豆自交后代出現(xiàn)形狀分裂且分離比為3：1時(shí)；說明只有一對(duì)等位基因．因此，只有丙和丁符合．

故答案為：

（1）YYRRYyRrYyRRYYRr

（2）4

（3）丙和丁10、略

【分析】【分析】本題結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布及功能，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題?！窘獯稹浚?）將A細(xì)胞與B細(xì)胞放在清水中；A細(xì)胞將會(huì)發(fā)生吸水脹破現(xiàn)象而死亡，B細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)該現(xiàn)象，其原因是B細(xì)胞具有[2]細(xì)胞壁，其主要成分是纖維素和果膠，起支持和保護(hù)作用。[1]細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。

（2）如果B圖為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞；則一定沒有的細(xì)胞器是[8]葉綠體，使洋蔥呈現(xiàn)紫色的色素存在于細(xì)胞的[9]液泡。

（3）如果圖A是能分泌抗體的細(xì)胞，則抗體的合成需先后經(jīng)過[6]核糖體→[4]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工→[5]高爾基體加工包裝→[1]細(xì)胞膜分泌出去，此過程還需要[3]線粒體提供能量?！窘馕觥浚?）吸水漲破[2]細(xì)胞壁纖維素和果膠[1]細(xì)胞膜（2）[8]葉綠體[9]液泡（3）6，4，5，1[3]線粒體11、內(nèi)正外負(fù)【分析】【分析】閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是神經(jīng)纖維上的靜息電位和動(dòng)作電位，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：神經(jīng)纖維上的靜息電位是外正內(nèi)負(fù)；興奮時(shí)鈉離子通道開放，鈉離子內(nèi)流，使膜內(nèi)正電荷增加，膜外正電荷降低，進(jìn)而變成外負(fù)內(nèi)正．

故答案為：

內(nèi)正外負(fù)三、判斷題(共9題，共18分)12、√【分析】【分析】本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)內(nèi)容：

（1）概念：在個(gè)體發(fā)育中；由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生一系列穩(wěn)定性差異的過程．

（2）特征：具有持久性；穩(wěn)定性和不可逆性．

（3）意義：是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)．

（4）原因：基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，遺傳物質(zhì)沒有改變．【解析】【解答】解：細(xì)胞分化的特征具有持久性；即發(fā)生在生物體的整個(gè)生命過程中．

故答案為：√13、×【分析】【分析】1；二倍體：由受精卵發(fā)育而成；體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組，包括幾乎全部動(dòng)物和過半數(shù)的高等植物，如人、果蠅、玉米等．

2、二倍體也可以通過無性繁殖如組織培養(yǎng)得到．【解析】【解答】解：二倍體生物可以由受精卵發(fā)育而來；也可能通過無性生殖由二倍體生物的體細(xì)胞直接發(fā)育而來．

故答案為：

×14、√【分析】【分析】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核．

原核生物包括：細(xì)菌；藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等；

真核生物包括：動(dòng)物、植物、原生動(dòng)物、低等植物、真菌等．【解析】【解答】解：原核生物一般為單細(xì)胞生物；但是真核生物中的原生動(dòng)物；低等植物以及真菌也屬于單細(xì)胞是生物，因此單細(xì)胞生物不一定是原核生物．

故答案為：

√15、√【分析】【分析】本題是人類遺傳病類型及危害的考查，回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：研究表明人類的大多數(shù)疾病與基因有關(guān)；也與生活方式和環(huán)境有關(guān)，基因是內(nèi)因，生活方式和環(huán)境是外因，大多數(shù)疾病是內(nèi)因與外因綜合作用的結(jié)果．

故答案為：√16、F【分析】略【解析】F17、F【分析】略【解析】F18、T【分析】略【解析】T19、F【分析】略【解析】F20、√【分析】【分析】閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能和分布，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在生物膜系統(tǒng)中的作用，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)與細(xì)胞核的核膜的外膜相連；外與細(xì)胞膜相連，使細(xì)胞成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，不論是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還是滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都可以與核膜相連．

故答案為：√．四、簡答題(共2題，共20分)21、低于強(qiáng)于氣孔開放度下降CO2高溫使酶失活逆轉(zhuǎn)錄（特定）堿基序列PCR轉(zhuǎn)錄適應(yīng)低溫環(huán)境的自我保護(hù)【分析】【分析】據(jù)圖分析，圖1中，夜間6℃處理后，番茄植株干重低于對(duì)照組，可能的原因是低溫處理對(duì)光合作用的抑制高于對(duì)呼吸作用的抑制．圖2可知，夜間15℃處理凈光合速率、氣孔開放程度和胞間二氧化碳濃度都增加，夜間6℃處理則都減少．影響光合作用的因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等．據(jù)此分析作答．【解析】【解答】解：（1）據(jù)圖1分析；夜間6℃處理后，番茄植株干重低于對(duì)照組，可能的原因是低溫處理對(duì)光合作用的抑制高于對(duì)呼吸作用的抑制．

（2）據(jù)圖2分析；夜間6℃低溫處理，導(dǎo)致氣孔開放度下降，二氧化碳供應(yīng)不足，影響了光合作用過程中的暗反應(yīng)，最終使凈光合速率降低．

（3）①提取Rubisco的過程在0～4℃下進(jìn)行；是為了保證酶的活性，避免高溫使酶失活．

②提取番茄葉片細(xì)胞的總RNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄可以獲得其基因文庫總cDNA．根據(jù)番茄Rubisco合成基因的（特定）堿基序列設(shè)計(jì)引物，再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Rubisco合成基因．

③題干實(shí)驗(yàn)說明低夜溫抑制了Rubisco合成基因的轉(zhuǎn)錄過程，使Rubisco含量下降；結(jié)果導(dǎo)致低夜溫處理組mRNA的量，第0天與對(duì)照組無差異，第9天則顯著低于對(duì)照組．

（4）低夜溫處理還改變了光合產(chǎn)物向不同器官的分配；使實(shí)驗(yàn)組番茄葉；莖、根的光合產(chǎn)物分配比率高于對(duì)照組，果實(shí)的光合產(chǎn)物分配比率明顯低于對(duì)照組的意義在于適應(yīng)低溫環(huán)境的自我保護(hù)．

故答案為：

（1）低于強(qiáng)于。

（2）氣孔開放度下降CO2

（3）①高溫使酶失活②逆轉(zhuǎn)錄（特定）堿基序列PCR③轉(zhuǎn)錄。

（4）適應(yīng)低溫環(huán)境的自我保護(hù)22、既保證氣體流通，又能防止雜菌污染平板劃線法稀釋涂布平板法先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入先打開后關(guān)閉C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O包埋法注射器的推進(jìn)速度/注射器距離X溶液液面高度【分析】【分析】據(jù)圖分析：A是平板劃線法菌株，B是梯度稀釋，C是稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)，D是純化酵母菌，E、F是進(jìn)行酵母菌計(jì)數(shù)，G是酒精發(fā)酵，H是固定化酵母，X是氯化鈣溶液．【解析】【解答】解：（1）酵母菌屬于兼性厭氧微生物；實(shí)驗(yàn)中試管用濾膜封口，既保證氣體流通，又能防止雜菌污染．圖中A的接種方法是平板劃線法，C的接種方法是稀釋涂布平板法．

（2）E過程利用血球計(jì)數(shù)板制片的步驟是先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上；用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余的培養(yǎng)液用濾紙吸去．

（3）果酒制作過程中為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率，進(jìn)氣口應(yīng)先打開后時(shí)酵母菌在有氧條件下快速增殖，隨后關(guān)閉進(jìn)行酒精發(fā)酵．用果酒制作果醋的反應(yīng)式為C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O．

（4）酵母細(xì)胞較大不適宜用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法進(jìn)行固定；固定化酵母的方法是包埋法．在用注射器將海藻酸鈉和酵母細(xì)胞的混合液滴加到X溶液中時(shí)，應(yīng)注意控制好注射器的推進(jìn)速度/注射器距離X溶液液面高度．

故答案為：

（1）既保證氣體流通；又能防止雜菌污染平板劃線法稀釋涂布平板法。

（2）先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上；用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。

（3）先打開后關(guān)閉C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O

（4）包埋法注射器的推進(jìn)速度/注射器距離X溶液液面高度五、其他(共3題，共21分)23、高爾基體水解酶消化車間衰老、損傷病毒或病菌內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞膜胞內(nèi)的膜組成成分和結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)和功能【分析】【分析】溶酶體是細(xì)胞內(nèi)具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，它含有多種水解酶，能分解多種物質(zhì)．溶酶體的功能有二：一是與食物泡融合，將細(xì)胞吞噬進(jìn)的食物或致病菌等大顆粒物質(zhì)消化成生物大分子，殘?jiān)ㄟ^外排作用排出細(xì)胞；二是在細(xì)胞分化過程中，某些衰老細(xì)胞器和生物大分子等陷入溶酶體內(nèi)并被消化掉，這是機(jī)體自身重新組織的需要．溶酶體的主要作用是消化作用，是細(xì)胞內(nèi)的消化器官，細(xì)胞自溶，防御以及對(duì)某些物質(zhì)的利用均與溶酶體的消化作用有關(guān)．【解析】【解答】解：（1）溶酶體是由高爾基體斷裂產(chǎn)生的；內(nèi)部含有水解酶．

（2）溶酶體是細(xì)胞的消化車間；其消化底物的來源有：一是自體衰老；損傷的細(xì)胞器；二是侵入細(xì)胞的病毒或病菌．

（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的場(chǎng)所．由于細(xì)胞的胞吞和胞吐作用以及囊泡運(yùn)輸；使細(xì)胞膜和胞內(nèi)的膜處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)．

（4）溶酶體的生成及其作用的過程；說明這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的密切配合．

故答案為：

（1）高爾基體水解酶

（2）消化車間衰老；損傷病毒或病菌

（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞膜胞內(nèi)的膜

（4）組成成分和結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)和功能24、山羊細(xì)胞具有核膜包圍的細(xì)胞核，而山羊支原體不具有細(xì)胞質(zhì)脫氧核糖核苷酸染色體核糖體C蛋白質(zhì)【分析】【分析】本題主要考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別；蛋白質(zhì)和核酸之間的聯(lián)系．

1；兩類細(xì)胞的區(qū)別：有無以核膜為界限的細(xì)胞核．2、?？颊婧思?xì)胞：酵母菌、蘑菇、綠（紅、褐、黑）藻、水綿、霉菌、海帶、紫菜．?？荚思?xì)胞：形狀+菌、藍(lán)藻（念珠藻、顫藻、