高中信息技術(shù)校本選修課程說課稿：第十課實例動畫學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：高中信息技術(shù)校本選修課程

2.教學(xué)年級和班級：高一（1）班

3.授課時間：2022年9月15日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的信息意識，使其能夠識別和利用實例動畫在信息傳播中的作用。

2.提升學(xué)生的計算思維，通過實例動畫的制作過程，讓學(xué)生理解算法和程序設(shè)計的基本原理。

3.增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力，鼓勵學(xué)生在實例動畫創(chuàng)作中發(fā)揮創(chuàng)意，解決實際問題。

4.強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)，使學(xué)生能夠熟練運用信息技術(shù)工具進(jìn)行創(chuàng)作和表達(dá)。重點難點及解決辦法重點：

1.實例動畫的基本原理和制作流程：重點在于理解動畫幀的概念和動畫循環(huán)的原理，以及如何通過編程實現(xiàn)動畫效果。

2.動畫制作軟件的使用：重點在于熟練掌握動畫制作軟件的基本操作，包括圖層管理、幀編輯、動畫效果應(yīng)用等。

難點：

1.動畫效果的精確控制：難點在于如何精確控制動畫的每一幀，使動畫流暢且符合預(yù)期效果。

2.創(chuàng)意動畫設(shè)計：難點在于如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維，設(shè)計出具有個性和創(chuàng)意的動畫作品。

解決辦法：

1.通過實例演示和步驟分解，幫助學(xué)生逐步理解動畫原理和制作流程。

2.提供動畫制作軟件的操作指南，并現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實踐操作。

3.鼓勵學(xué)生進(jìn)行小組討論，互相啟發(fā)創(chuàng)意，同時提供一些創(chuàng)意動畫的案例供學(xué)生參考。

4.設(shè)置練習(xí)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實踐中不斷嘗試和改進(jìn)，逐步提高動畫制作的精確度和創(chuàng)意水平。教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合案例研究，講解實例動畫的基本原理和制作技巧。

2.設(shè)計實踐操作環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作完成動畫制作項目，提高動手能力。

3.運用項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法，讓學(xué)生在完成動畫設(shè)計任務(wù)中學(xué)習(xí)軟件操作和創(chuàng)意表達(dá)。

4.利用多媒體教學(xué)，展示實例動畫作品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作熱情。

5.通過角色扮演，讓學(xué)生模擬動畫設(shè)計師的角色，體驗動畫制作的樂趣和挑戰(zhàn)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示一些精彩的實例動畫作品，如廣告、電影預(yù)告片等，引導(dǎo)學(xué)生思考動畫在信息傳達(dá)中的作用，激發(fā)他們對實例動畫的興趣。

-回顧舊知：簡要回顧動畫的基本概念、動畫制作的基本原理，以及常用的動畫制作軟件。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解實例動畫的基本原理，包括動畫幀、動畫循環(huán)、關(guān)鍵幀等概念，以及動畫制作的基本流程。

-舉例說明：通過實際案例，如制作一個簡單的逐幀動畫，展示動畫制作的具體步驟和技巧。

-互動探究：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討如何將動畫原理應(yīng)用到實際項目中，并鼓勵他們提出問題和解決方案。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生活動：分組進(jìn)行實例動畫制作實踐，每個小組選擇一個主題，如校園生活、科技發(fā)展等，制作一個簡短的動畫作品。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生制作過程中，教師巡視指導(dǎo)，解答學(xué)生在制作過程中遇到的問題，并給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和幫助。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)實例動畫的基本原理和制作技巧。

-鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)，提高自己的動畫制作能力。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)：要求學(xué)生獨立完成一個簡單的實例動畫制作，主題自選，可以是個人興趣、校園生活等。

-提交要求：動畫作品需包含至少10幀，并附上簡要的文字說明，展示動畫制作過程中的創(chuàng)意和技巧。

教學(xué)過程詳細(xì)步驟：

1.導(dǎo)入

-展示實例動畫作品，提問：“你們知道這些動畫是如何制作出來的嗎？”

-引導(dǎo)學(xué)生回顧動畫基礎(chǔ)知識，如動畫幀、動畫循環(huán)等。

2.新課呈現(xiàn)

-講解實例動畫的基本原理，如動畫幀、動畫循環(huán)、關(guān)鍵幀等。

-通過制作一個簡單的逐幀動畫，展示動畫制作的具體步驟和技巧。

-組織學(xué)生討論，探討如何將動畫原理應(yīng)用到實際項目中。

3.鞏固練習(xí)

-將學(xué)生分成小組，每組選擇一個主題，如校園生活、科技發(fā)展等，進(jìn)行實例動畫制作。

-教師巡視指導(dǎo)，解答學(xué)生在制作過程中遇到的問題。

4.課堂總結(jié)

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)實例動畫的基本原理和制作技巧。

-鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)。

5.作業(yè)布置

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生獨立完成一個簡單的實例動畫制作。

-提交作業(yè)時，需附上簡要的文字說明，展示動畫制作過程中的創(chuàng)意和技巧。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《動畫制作基礎(chǔ)》一書，詳細(xì)介紹了動畫制作的基本原理和技巧，適合學(xué)生深入學(xué)習(xí)。

-《實例動畫設(shè)計教程》提供了豐富的實例和練習(xí)，幫助學(xué)生提升動畫設(shè)計能力。

-《動畫軟件使用手冊》針對常用的動畫制作軟件，如AdobeAfterEffects、Flash等，提供了詳細(xì)的使用指南。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試使用不同的動畫制作軟件，如AdobeAnimate、ToonBoomHarmony等，探索不同軟件的特點和優(yōu)勢。

-鼓勵學(xué)生關(guān)注動畫行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，了解最新的動畫制作技術(shù)和趨勢。

-組織學(xué)生參加動畫制作比賽或展示活動，提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。

-引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識，創(chuàng)作具有個人特色的動畫作品，如公益廣告、校園宣傳片等。

-鼓勵學(xué)生參與動畫相關(guān)的志愿者活動，如為公益組織制作動畫宣傳視頻，提高社會責(zé)任感。

3.知識點拓展：

-學(xué)習(xí)動畫制作的基本原理，如動畫幀、動畫循環(huán)、關(guān)鍵幀等。

-掌握動畫制作軟件的基本操作，如圖層管理、幀編輯、動畫效果應(yīng)用等。

-了解動畫設(shè)計的基本原則，如構(gòu)圖、色彩、節(jié)奏等。

-探索動畫在不同領(lǐng)域的應(yīng)用，如廣告、電影、游戲、教育等。

-學(xué)習(xí)動畫制作中的團(tuán)隊合作和溝通技巧。

4.實用性拓展：

-學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)動畫制作，提高自己的審美能力和創(chuàng)意思維。

-掌握動畫制作技能，有助于學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)和工作中更具競爭力。

-動畫制作可以作為一種表達(dá)方式，幫助學(xué)生更好地傳達(dá)自己的思想和情感。

-動畫制作可以作為一種教育工具，用于輔助教學(xué)和知識傳播。板書設(shè)計①動畫基本原理

-動畫幀：連續(xù)的靜止畫面，組成動畫的基本單元。

-動畫循環(huán)：動畫播放的重復(fù)過程。

-關(guān)鍵幀：動畫中的關(guān)鍵點，決定了動畫的運動軌跡和狀態(tài)。

②實例動畫制作流程

-設(shè)計動畫腳本：明確動畫的目的、內(nèi)容、風(fēng)格。

-創(chuàng)建角色和場景：繪制或?qū)虢巧捅尘皥D像。

-制作動畫幀：逐幀繪制或編輯動畫畫面