外出不亂跑小班演講人：日期：目錄課程背景與目的外出安全意識培養(yǎng)交通規(guī)則與行為規(guī)范自我保護能力培養(yǎng)實踐活動設計與組織課程總結(jié)與效果評估01課程背景與目的家長認知不足很多家長對于幼兒安全教育的重視程度不夠，缺乏系統(tǒng)的安全教育知識和方法。社會安全形勢當前社會安全問題頻發(fā)，幼兒園和家長需要加強對幼兒的安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。幼兒教育需求幼兒園教育階段是幼兒身心發(fā)展的關鍵時期，需要注重培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣和安全意識。課程背景介紹通過本課程的學習，讓幼兒了解基本的安全知識，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。提高幼兒安全意識通過課程中的游戲和實踐活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和秩序感，減少幼兒在外出時的不安全行為。培養(yǎng)幼兒行為習慣本課程將幼兒園的安全教育與家庭教育相結(jié)合，促進家園共育，提高家長的安全教育意識和能力。促進家園共育課程目的與意義適用對象本課程適用于幼兒園小班（3-4歲）的幼兒，以及家長和相關教育工作者。適用范圍本課程可在幼兒園內(nèi)開展，也可在家庭教育中作為參考，幫助家長加強對幼兒的安全教育和監(jiān)管。適用對象及范圍02外出安全意識培養(yǎng)外出安全重要性預防意外事故加強孩子自我保護意識，降低外出時發(fā)生意外事故的風險。讓孩子了解安全知識，學會自我保護，有助于培養(yǎng)其獨立自主的能力。培養(yǎng)孩子獨立能力教育孩子在外遵守交通規(guī)則、公共秩序等，成為遵紀守法的好孩子。遵守社會規(guī)則教會孩子識別陌生人的搭訕、遠離危險水域、火源等。識別潛在危險教育孩子過馬路時要走斑馬線、遵守交通信號燈等。交通安全意識告訴孩子走失后應尋求警察或工作人員幫助，不隨意跟陌生人走。防范走失危險識別與防范技巧教會孩子在緊急情況下如何撥打報警電話或向周圍人求助。尋求幫助如遇火災，教會孩子如何逃生；如遇地震，教會孩子如何躲避。應對突發(fā)狀況如遇到陌生人試圖強行帶走自己，教會孩子大聲呼救、掙扎反抗等技巧。自我保護技巧緊急情況應對方法01020303交通規(guī)則與行為規(guī)范紅燈停綠燈亮起時，可以安全通過馬路，但仍需左右觀察。綠燈行黃燈警示黃燈閃爍時，表示即將變換為紅燈或綠燈，應減速并做好停車準備。看到紅燈必須停下，等待綠燈亮起再通過。交通信號燈識別及意義行人過馬路注意事項人行橫道過馬路時，必須走人行橫道或天橋、地下通道等安全設施。左右觀察在過馬路前，需仔細觀察左右來車情況，確保安全后再通過。不闖紅燈嚴格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。行走規(guī)范過馬路時保持勻速行走，不奔跑、不逗留、不嬉戲打鬧。排隊上下車在公交站臺或地鐵站，應自覺排隊，有序上下車。文明乘車在車廂內(nèi)，不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，保持車廂衛(wèi)生。禮讓他人主動為老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客讓座，展現(xiàn)社會文明風尚。遵守規(guī)定不攜帶易燃易爆物品上車，不隨意亂動車內(nèi)設施，確保乘車安全。乘坐公共交通工具禮儀04自我保護能力培養(yǎng)認識身體隱私教育孩子認識自己身體的隱私部位，如胸部、陰部、臀部等，不讓別人觸碰。尊重他人隱私告訴孩子要尊重別人的身體隱私，不可以隨意觸碰或侵犯他人的隱私部位。隱私保護行為教會孩子如何保護自己的隱私，如上廁所要關門、洗澡要避開他人等。身體隱私保護意識建立教育孩子在外出時要緊跟大人，不隨意離開家人或監(jiān)護人的視線范圍。緊跟大人告訴孩子不要接受陌生人的禮物、食物或玩具，不與陌生人交談或跟隨其離開。拒絕陌生人教會孩子在遇到陌生人或危險時，要及時向身邊的大人或工作人員求助。尋求大人幫助避免走失或被拐騙措施教會孩子撥打緊急電話，如110報警、120急救等，并告知孩子這些電話的作用和使用方法。撥打緊急電話尋求幫助和報警途徑教育孩子在外出時，可以向身穿制服的工作人員或警察求助，并讓孩子了解哪些人是可以信任的。求助身邊的人讓孩子熟記家庭地址、家長姓名和聯(lián)系電話，以便在緊急情況下能夠及時聯(lián)系到家人。記住家庭信息05實踐活動設計與組織商場購物通過模擬在公共場所的行為規(guī)范，如排隊等候、不大聲喧嘩等，讓孩子們了解并遵守社會規(guī)則。公共場所禮儀交通安全演練設置模擬的交通環(huán)境，教育孩子們?nèi)绾伟踩^馬路、乘坐交通工具等。教師帶領孩子們模擬在商場購物的過程，讓孩子們學會如何選擇合適的商品并付款。模擬外出場景演練分組討論將孩子們分成若干小組，每組圍繞一個外出主題進行討論，如“如何安全乘坐電梯”、“迷路時怎么辦”等。經(jīng)驗分享鼓勵孩子們在小組內(nèi)分享自己的外出經(jīng)驗和應對方法，以便相互學習和借鑒。小組討論分享經(jīng)驗設計一些需要家長和孩子共同參與的互動游戲，如“安全小衛(wèi)士”等，加強親子間的溝通與合作。親子互動游戲邀請家長來園分享他們的外出經(jīng)驗和教育心得，為孩子們提供更多實用的安全知識和技巧。家長經(jīng)驗分享家長參與互動環(huán)節(jié)06課程總結(jié)與效果評估交通安全知識過馬路時，要遵守交通信號燈，走斑馬線，不隨意橫穿馬路。公共場所禮儀在公共場所要保持安靜，不大聲喧嘩，不隨地亂扔垃圾，排隊等候時要遵守秩序。陌生人防范不要輕信陌生人的話，不接受陌生人的禮物，更不能跟陌生人走。自我保護意識遇到危險情況時要及時尋求幫助，學會撥打緊急電話，如110、120等。關鍵知識點回顧學員心得體會分享學員甲通過課程學習，我了解了如何保護自己，知道了在哪些情況下可以尋求幫助。學員乙我學會了在公共場所要保持安靜，不能亂扔垃圾，要做一個有禮貌的好孩子。學員丙我學會了如何辨別陌生人，不接受陌生人的禮物，更不會跟他們走。學員丁通過模擬演練，我學會了在遇到危險時如何呼救和自救。下一步改進計劃加強安全知識宣傳01通過更多的活動和游戲，讓孩子們更深入地了解安全知識。培養(yǎng)孩子的自我保護能力02在日常生