小學(xué)教職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案_第1頁
小學(xué)教職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案_第2頁
小學(xué)教職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案_第3頁
小學(xué)教職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案_第4頁
小學(xué)教職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)教職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案小學(xué)教職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇一為廣泛開展全民健身運(yùn)動(dòng),為再鑄新時(shí)代“工小美”新輝煌凝心聚力,市總工會(huì)、市體育局研究決定,舉辦全市職工籃球比賽?,F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)方案如下:一、比賽項(xiàng)目男子籃球。二、比賽時(shí)間與地點(diǎn)比賽時(shí)間:10月中下旬。比賽地點(diǎn):半決賽、決賽在市體育中心籃球館。三、參賽人員以縣區(qū)工會(huì)、市直各行業(yè)(產(chǎn)業(yè))工會(huì)、直屬基層工會(huì)為單位組隊(duì)報(bào)名參賽。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置錄取前8名,頒發(fā)獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)金。五、有關(guān)要求1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。各級(jí)工會(huì)要高度重視本次職工籃球比賽的組織參賽工作,積極開展選拔活動(dòng),認(rèn)真組隊(duì)參賽。縣區(qū)工會(huì)可報(bào)1-3支代表隊(duì)參賽,市直各行業(yè)(產(chǎn)業(yè))工會(huì)可報(bào)1-2支代表隊(duì)參賽,直屬基層工會(huì)可報(bào)一隊(duì)參賽。各單位要嚴(yán)格做好參賽隊(duì)員身份審核工作,參賽隊(duì)員須為本單位在崗職工或農(nóng)民工,身份認(rèn)定以工會(huì)會(huì)員實(shí)名制錄入情況為準(zhǔn)。各單位認(rèn)真填寫參賽報(bào)名表,于10月10日前將紙質(zhì)版(加蓋工會(huì)公章)和電子版各一份報(bào)送至市工人文化宮。2.大力宣傳、營(yíng)造聲勢(shì)。各級(jí)工會(huì)要大力宣傳,提高廣大職工的體育健身理念,營(yíng)造濃厚的職工健身氛圍,增強(qiáng)職工健身意識(shí)、調(diào)動(dòng)職工參與熱情、提升職工健康素質(zhì)。小學(xué)教職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇二一、活動(dòng)的基本情況1、活動(dòng)目的:為了豐富我校教職工課余生活,關(guān)心教職工的身心健康,學(xué)校決定舉辦教職工籃球賽。本次比賽利于教師們樹立相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí);激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作熱情和拼搏創(chuàng)新的能力;樹立良好心態(tài),快樂生活,享受工作。2、活動(dòng)宗旨:友誼第一,比賽第二,以球會(huì)友,強(qiáng)身健體,促進(jìn)交流。3、活動(dòng)時(shí)間:4、活動(dòng)地點(diǎn):?;@球場(chǎng)5、參賽對(duì)象:全校男教職工二、工作人員安排裁判組:組長(zhǎng):裁判員:三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法比賽成績(jī)按最終總分排名獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)辦法待定。四、活動(dòng)形式及分組要求1、分組要求:本次比賽以年級(jí)辦公室為單位,共分為四個(gè)組,分別為七、八、九三個(gè)年級(jí)和督導(dǎo)服務(wù)中心。2、抽簽:四個(gè)組抽簽分場(chǎng)次,抽簽時(shí)間地點(diǎn)另行通知。各單位報(bào)名表第一人為本單位領(lǐng)隊(duì),負(fù)責(zé)組織參賽隊(duì)員按時(shí)到場(chǎng)。3、賽制:比賽采用循環(huán)賽制,小組循環(huán)互賽,勝者積兩分,負(fù)者積一分。積分相同,算小分。4、比賽模式本次比賽采用2*20分鐘的比賽模式,節(jié)間休息10分鐘。五、活動(dòng)細(xì)則1、規(guī)則:除以下特殊規(guī)則外,比賽均按照最新國(guó)際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。(1)計(jì)時(shí):在第二節(jié)最后2分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)(2)球權(quán):本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。(3)加時(shí)賽:比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù),進(jìn)行加時(shí)賽。加時(shí)5分鐘,全程有停表。(4)暫停:上下半場(chǎng)和加時(shí)雙方各一次暫停。暫停申請(qǐng)人為各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。(5)違例:使用3秒?yún)^(qū)規(guī)則。(6)換人:當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí),雙方皆可請(qǐng)求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái),至紀(jì)錄臺(tái)前或兩側(cè),到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人。下半場(chǎng)最后二分鐘及延長(zhǎng)賽最后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請(qǐng)求球員替補(bǔ),得分隊(duì)不得請(qǐng)求球員替補(bǔ)。(7)犯規(guī):全隊(duì)每節(jié)滿4次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。(8)爭(zhēng)議:若場(chǎng)上對(duì)判罰有爭(zhēng)議,由領(lǐng)隊(duì)提出申請(qǐng)暫停由裁判商討是否改判,逾期不候。但此次暫停不計(jì)入該球隊(duì)的可用暫停內(nèi)。比賽中非比賽人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入球場(chǎng)。(9)裁判:每場(chǎng)比賽安排兩名裁判吹罰2、賽前通知:每場(chǎng)比賽前由工會(huì)在前一天通知第二天的參賽隊(duì)伍、裁判和工作人員。3、比賽紀(jì)律:比賽中不得有非正規(guī)動(dòng)作出現(xiàn),比賽遵循友誼第一,比賽第二的原則;在比賽中嚴(yán)格遵守比賽規(guī)程,尊重裁判,服從裁判判決,尊重對(duì)手。4、比賽的延期:因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí),需要提前通知參賽球隊(duì)及工作人員;被延期的比賽工會(huì)另行通知。小學(xué)教職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇三一、活動(dòng)目的新年來臨之際,為豐富我校教職工課余生活,增強(qiáng)教師之間的交流合作,培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與協(xié)作能力,開展迎新年體育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。二、比賽項(xiàng)目及規(guī)則1、個(gè)體項(xiàng)目(1)沙包投準(zhǔn)參賽者在離得分區(qū)5米的地方投擲沙包,以沙包落入環(huán)形得分區(qū)計(jì)分,從外到內(nèi)依次計(jì)3分,5分,7分,9分,10分。每人分別投5個(gè)沙包,累計(jì)計(jì)分。(2)1分鐘雙人跳兩人配合用一根繩子同時(shí)跳繩,方法不限,1分鐘累計(jì)計(jì)數(shù)。(3)1分鐘雙人踢毽子兩人輪流踢毽子,踢一下計(jì)一個(gè),一人連踢兩下或以上只計(jì)1個(gè),1分鐘累計(jì)計(jì)數(shù)。(4)你丟我接兩人在距離5米的區(qū)域互相配合,一人投球,另一人用竹簍接球。投球人依次將10個(gè)網(wǎng)球投向兩人之間的地面,接球人腹部系一竹簍,網(wǎng)球第一次反彈后將球接入竹簍,第二次反彈后接入無效,手不得接觸球或竹簍。接球人可以走動(dòng),但兩人的距離不得少于5米。2、團(tuán)體項(xiàng)目(1)6人齊走6人排成一行,相鄰兩人的腳綁住,一起向前走30米,最快者勝出。(2)夾球接力兩人背靠背手挽手,中間夾球,30米接力。每組8人,最快者勝出。三、參賽說明1、以辦公室為單位,個(gè)體項(xiàng)目辦公室每項(xiàng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論