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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版選修3生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、科學家在河南華溪蟹中找到了金屬硫蛋白基因,并以質(zhì)粒為載體,采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了汞吸收能力極強的轉(zhuǎn)基因煙草。下列有關(guān)說法正確的是A.培育轉(zhuǎn)基因煙草時選用的受體細胞一定是受精卵B.金屬硫蛋白基因需要插入到質(zhì)粒上再轉(zhuǎn)移到受體細胞中C.金屬硫蛋白基因必須位于重組質(zhì)粒的起始密碼和終止密碼之間才能進行表達D.金屬硫蛋白基因編碼區(qū)的堿基對數(shù)目等于金屬硫蛋白中氨基酸數(shù)目的3倍2、如圖為基因表達載體的模式圖,下列有關(guān)基因工程中載體的說法錯誤的是()
A.基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建B.任何基因表達載體的構(gòu)建并不一定相同C.圖中啟動子位于基因的首端,是核糖體識別和結(jié)合的部位D.抗生素抗性基因的作用是作為標記基因,用于鑒別受體細胞中是否導入了目的基因3、下列有關(guān)生態(tài)工程的敘述,錯誤的是()A.將農(nóng)作物秸稈“過腹還田”屬于物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程B.退耕還林還草主要利用了農(nóng)業(yè)生態(tài)工程技術(shù)中的種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化技術(shù)C.我國北方農(nóng)民往往在小麥生長后期,在小麥畦中間播種玉米,這是典型的套種技術(shù)D.利用生態(tài)工程原理設計現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè),有利于提高營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率4、關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的錯誤敘述是()()A.B.用于培養(yǎng)的細胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織C.將所取的組織先用胰蛋白酶等進行處理使其分散成單個細胞D.獲得的細胞可以用于檢測有毒物質(zhì),只能判斷某種物質(zhì)是否有毒,不能判斷毒性的大小在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液5、DNA探針是利用放射性同位素等標記的特定DNA片段。當DNA探針與待測的非標記單鏈DNA(或RNA)按堿基順序互補結(jié)合時,形成標記DNA-DNA(或標記DNA-RNA)的雙鏈雜交分子,可檢測雜交反應結(jié)果。用某人的胰島素基因制成DNA探針,能與之形成雜交分子的是()
①該人胰島A細胞中的DNA②該人胰島B細胞中的mRNA③該人胰島A細胞中的mRNA④該人肝細胞中的DNAA.①②B.①②③C.①②④D.②③④6、將細胞毒素類藥物與單克隆抗體結(jié)合形成抗體—藥物偶聯(lián)物(ADC),可實現(xiàn)對腫瘤細胞的選擇性殺傷,過程如下圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是()
A.體外培養(yǎng)單個已免疫B淋巴細胞不能持續(xù)大量獲得單克隆抗體B.ADC通過主動運輸作用進入腫瘤細胞內(nèi)C.ADC在溶酶體中被裂解后釋放出藥物D.選擇性殺傷腫瘤細胞利用了單克隆抗體特異性強的特點7、下圖所示細胞,代表卵子已完成受精的是()A.B.C.D.8、下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技專題的敘述正確的有幾項。
①基因治療就是把缺陷基因誘變成正?;颉?/p>
②肝細胞在培養(yǎng)過程中,通常在培養(yǎng)液中加入5%的C02以刺激細胞呼吸。
③單克隆抗體的制備過程體現(xiàn)了動物細胞的全能性。
④大量研究己經(jīng)證明;受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應,這就為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。
⑤胚胎移植實質(zhì)上是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。
⑥限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶只存在于原核生物中A.一項B.兩項C.三項D.四項9、如圖為體細胞克隆猴“中中”和“華華”的培育流程,為建立人類疾病的動物模型、研究疾病機理帶來光明前景。下列敘述正確的是()
A.過程①將成纖維細胞注射到去核的卵母細胞中,體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性B.過程②在培養(yǎng)基中加入的動物血清含有激發(fā)成纖維細胞核全能性表達的物質(zhì)C.過程③進行同步發(fā)情處理,可降低代孕母猴對“中中”“華華”的免疫排斥反應D.與模型小鼠相比,模型猴更適合于研究人類疾病的發(fā)病機理、研發(fā)診治藥物評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)10、下列關(guān)于采用胚胎工程技術(shù)實現(xiàn)某良種肉用??焖俜敝车臄⑹?,不正確的是A.采取激素注射等方法對良種母牛作超數(shù)排卵處理B.體外培養(yǎng)發(fā)育到原腸胚期的胚胎即可進行移植C.使用免疫抑制劑以避免代孕牛對植入胚胎的排斥反應D.利用胚胎分割技術(shù),同卵多胎較同卵雙胎成功率要低11、下列技術(shù)或過程與植物細胞工程密切相關(guān)的是()A.培育玉米單倍體植株B.培育無病毒的康乃馨花卉C.月季營養(yǎng)器官的嫁接與扦插D.培養(yǎng)紅豆杉細胞生產(chǎn)紫杉醇12、讓羊產(chǎn)牛奶,科學家對此做了相關(guān)的構(gòu)想,過程如下圖所示。下列說法不正確的是()
A.圖中涉及的細胞工程技術(shù)有動物體細胞核移植、胚胎移植、胚胎分割和動物細胞培養(yǎng)等B.進行G操作時應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚或原腸胚C.若研究發(fā)現(xiàn)羊N細胞中線粒體基因的表達產(chǎn)物豐富,故它的產(chǎn)奶率高,則小羊a會有這一優(yōu)良性狀D.通過上述技術(shù)得到小羊a和b的過程為有性生殖13、H—Y抗原存在于雄性個體細胞的表面,決定性腺向雄性方向發(fā)育??稍谂T缙谂咛ヅ囵B(yǎng)液中添加H—Y單克隆抗體,篩選胚胎進行移植。下列相關(guān)敘述正確的是()A.培養(yǎng)液中添加H—Y單克隆抗體能促進牛早期胚胎發(fā)育成雄性B.該單克隆抗體制備過程中通常將分離出的已免疫的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合C.可選取囊胚期任何部位細胞進行性別鑒定D.用H—Y抗原免疫母牛也可以獲得相應抗體14、梅花鹿屬于單胎動物,季節(jié)性發(fā)情。育種工作者希望通過胚胎工程技術(shù)對優(yōu)良品種進行擴大繁殖。下列有關(guān)敘述正確的是()A.在母鹿飼料中添加一定量的促性腺激素使其一次排出多個卵子B.培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含有維生素、激素等多種能源物質(zhì)C.早期胚胎不可進行無限次的分割,以便獲得更多的優(yōu)良后代D.梅花鹿的胚胎在早期處于游離狀態(tài),為胚胎收集提供可能15、隨著科學的發(fā)展和人們對生命科學的深入探索,生物科學技術(shù)會為人類的繁榮進步做出更大的貢獻。下列關(guān)于生物科學技術(shù)的相關(guān)敘述,錯誤的是()A.植物組織培養(yǎng)過程中愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型B.利用動物體細胞核移植的方法得到克隆動物是培育新物種的一種方式C.植物體細胞雜交中,能采用質(zhì)壁分離實驗檢測制備的原生質(zhì)體的活性情況D.胚胎分割移植后獲得的動物個體之間的性狀不一定完全相同評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)16、生物學家利用基因工程技術(shù)通過生物反應器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題:
(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________
(3)基因工程中最常用的運載體是______
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達,說明人和牛______17、基因治療:基因治療是指用正?;騙______或______患者細胞中有缺陷的基因,從而達到治療疾病的目的。18、根據(jù)課本知識填空:
(1)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支;最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做________。
(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或___________________________。
(3)要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA;可以用____________________________做探針。
(4)所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________(寫出2個即可)等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。
(5)胰島素能促進組織細胞加速_______________葡萄糖。19、今年年初;爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細胞膜上的ACE2相互識別,感染人的呼吸道上皮細胞。請分析回答問題:
(1)新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細胞,使機體產(chǎn)生_________性免疫反應,人細胞膜上的ACE2的化學本質(zhì)是_________。
(2)感染病毒后,免疫系統(tǒng)對肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎,此時可通過適度使用_________對病人進行治療;使其免疫功能下降,以避免肺部嚴重受損。
(3)科學家采集了感染新型冠狀病毒并已康復的甲、乙兩人的血液,檢測相關(guān)抗體的水平,結(jié)果如圖1。據(jù)此分析,應選取_________的B淋巴細胞用以制備單克隆抗體(單抗)。
(4)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測病毒對宿主細胞的感染率,結(jié)果如圖2。據(jù)此分析,對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。
(5)患者康復后一段時間,若再次受到該病毒的攻擊,機體內(nèi)相應的__________細胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。20、下圖表示哺乳動物精子和卵細胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的;④過程在__________內(nèi)完成。
(2)在④過程中發(fā)生頂體反應;釋放頂體酶,溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵,會發(fā)生__________反應和__________反應。
(3)精子的發(fā)生開始的時期是__________;雌性動物卵泡的形成的時期是__________。
(4)初級卵母細胞進行Ⅰ過程是在__________時期完成的,Ⅱ過程是在__________過程中完成的。21、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個體,其主要步驟如圖所示。回答下列問題:
(1)從供體奶牛獲得的精子,需對其進行___________處理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。
(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。
(4)進行步驟乙時,受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評卷人得分四、判斷題(共5題,共40分)22、一般情況下一個卵細胞只能由一個精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤23、精子入卵后形成雄原核;同時卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核()A.正確B.錯誤24、受精包括受精前的準備階段和受精階段,在自然狀態(tài)下,哺乳動物的受精在子宮內(nèi)完成。(選擇性必修3P56)()A.正確B.錯誤25、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個階段;請判斷下列題的敘述是否正確?
(_____)(1)從A到C的過程中有機物的含量減少。
(_____)(2)A;B時期胚胎中的細胞都是全能細胞。
(_____)(3)胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。
(_____)(4)圖示過程細胞通過有絲分裂增殖,遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯誤26、在生態(tài)工程建設中,只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共1題,共9分)27、在動物細胞培養(yǎng)過程中,通過一系列的技術(shù)方法,就能測得一個細胞周期以及周期中各個時期所需要的時間。下圖一表示某種動物細胞的細胞周期,分裂間期包含G1、S、G2三個階段(其中G1期主要合成一些RNA和DNA復制相關(guān)的酶,S期進行DNA復制,G2期主要合成另一些RNA和分裂期相關(guān)的酶);圖二表示該動物細胞培養(yǎng)的主要過程。
請據(jù)圖作答:
(1)有機物X有毒性;可誘發(fā)染色體斷裂。利用圖二所示裝置和提供的下列材料用具,探究肝臟小塊對有機物X是否具有解毒作用。
材料用具:
肝臟小塊;外周血淋巴細胞,淋巴細胞培養(yǎng)液,植物凝集素(刺激淋巴細胞分裂);顯微鏡,載玻片,蓋玻片,玻璃皿,滴管;吉姆薩染液(使染色體著色),有機物X溶液等。實驗過程:
①在淋巴細胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細胞;取4等份,備用。
②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置,按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟)。甲乙丙丁步驟一:加人肝臟培養(yǎng)液√√√√步驟二:加入有機物X溶液√√步驟三:放置肝臟小塊√
上表中還需進行的操作是___________________________。
③培養(yǎng)一段時間后;取4組裝置中等量培養(yǎng)液,分別添加到4份備用的淋巴細胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。
④一段時間后取淋巴細胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察_______________,并對比分析。若丙組淋巴細胞出現(xiàn)異常,而甲組的淋巴細胞正常,則說明____________________。
(2)圖二器皿輕加振蕩,分裂期細胞就會脫離器皿壁而懸浮于培養(yǎng)液中,從而收集到分裂期細胞。若通過測定得到該動物細胞培養(yǎng)與分裂的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:對器皿輕加震蕩后,獲得懸浮于培養(yǎng)液的細胞l千個;仍貼壁生長的細胞總數(shù)為9千個,其中DNA含量為2c的細胞數(shù)為6千個,DNA含量為4c的細胞數(shù)為2千個。請根據(jù)完成細胞周期中各時期所需時間的計算公式t=T*n/N(n為各時期細胞數(shù))。計算出S期所需的時間約是_______h。評卷人得分六、綜合題(共4題,共16分)28、為使水稻獲得抗除草劑性狀;科研人員將除草劑草甘膦抗性基因轉(zhuǎn)入水稻植株,獲得抗草甘膦轉(zhuǎn)基因水稻。
注:GUS基因表達產(chǎn)物經(jīng)染色能從無色變成藍色。
(1)將草甘膦抗性基因作為________,與Ti質(zhì)粒用相同的______和DNA連接酶處理構(gòu)建基因表達載體。
(2)用________處理農(nóng)桿菌后獲得感受態(tài)細胞,將其與基因表達載體混合完成轉(zhuǎn)化后,在添加_____的培養(yǎng)基中;經(jīng)篩選1得到含基因表達載體的農(nóng)桿菌。
(3)取某品種水稻的幼胚,先進行_______處理,然后接種到培養(yǎng)基中,水稻幼胚細胞發(fā)生___________形成愈傷組織。用含基因表達載體的農(nóng)桿菌侵染該愈傷組織。
(4)利用PCR技術(shù);可以鑒定被侵染的愈傷組織中是否含有草甘膦抗性基因。草甘膦抗性基因的部分序列如下:
5’ATGGCTAGGAAC3’
3’TACCGATCCTTG5’
根據(jù)上述序列應選擇引物_________(填字母)進行PCR。A.引物:5’-TACCGA-3’B.引物:5’-GTTCCT-3’C.引物:5’-AUGGCU-3’D.引物:5’-ATGGCT-3’(5)除了鑒定愈傷組織中是否含有目的基因以外,還可以利用GUS基因表達產(chǎn)物的鑒定進行圖中的篩選2,以確定目的基因是否____。兩次篩選后得到的轉(zhuǎn)基因愈傷組織經(jīng)過細胞的________過程;獲得轉(zhuǎn)基因水稻。
(6)為獲得具有抗除草劑性狀的轉(zhuǎn)基因水稻,還需要在個體水平進行抗性測試。請你設計一個實驗方案,篩選出對草甘膦具有抗性的轉(zhuǎn)基因水稻。_____29、利用的誘導體系能夠高效地誘導胚胎干細胞向胰島B細胞的分化。據(jù)此回答有關(guān)該研究工作的問題:
(1)將胚胎干細胞進行動物細胞培養(yǎng),向培養(yǎng)液中加入誘導物,兩周后鏡檢發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)的細胞呈胰島樣細胞的變化,這一過程稱為________________________。
(2)進行胰島素釋放實驗,檢測上述細胞是否具有胰島B細胞的生理功能:控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度,檢測細胞分泌的胰島素的量,圖甲表示所得實驗結(jié)果。據(jù)此分析干細胞誘導成功,得到此結(jié)論的依據(jù)是________________________。
(3)體內(nèi)移植實驗:將細胞移植到患糖尿病的小鼠體內(nèi),測小鼠血糖,結(jié)果如圖乙所示。該實驗是否支持胰島索釋放實驗的結(jié)論?_____________________。在細胞移植時,需用同一品系的小鼠進行移植,其目的是________________________。
(4)在胰島組織中,胰島B細胞分泌胰島素,胰島A細胞分泌胰高血糖素,這兩種激素對血糖濃度的調(diào)節(jié)具有____________;從而共同維持機體血糖濃度的穩(wěn)態(tài)。
(5)指出本研究在實踐方面的一個意義________________________。30、科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞(iPS);繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠,流程如下:
(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細胞后,對其進行的初次培養(yǎng)稱為_____________,培養(yǎng)的細胞在貼壁成長至充滿培養(yǎng)皿底時停止分裂,這種現(xiàn)象稱為___________。
(2)圖中2—細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為_____________,也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過_____________后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。
(3)圖中重組囊胚通過_____________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用_______方法保存。
(4)小鼠胚胎干細胞(ES)可由囊胚的_____________分離培養(yǎng)獲得,iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對人類iPS細胞進行定向___________后用于疾病的細胞治療。31、科學家采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)相結(jié)合的方法培育轉(zhuǎn)基因克隆羊;以便通過膀胱生物反應器(膀胱上皮細胞可以合成所需蛋白質(zhì)并分泌到尿液中)生產(chǎn)人的白蛋白。與乳腺生物反應器相比,膀胱生物反應器具有多種優(yōu)點,如沒有性別上的要求;提取時間長、提取方便和產(chǎn)量高等。其技術(shù)流程如圖所示。
(1)過程①為基因工程的核心步驟;即___________。導入成纖維細胞的常用方法是________。
(2)為使人白蛋白基因能在轉(zhuǎn)基因羊的膀胱上皮細胞中特異性表達;構(gòu)建A時,應該在目的基因前插入________________。
(3)B為____________;②表示的技術(shù)的原理是_____________________________。
(4)C的發(fā)育階段通常為______________。圖中_________(填圖中序號)過程是胚胎工程技術(shù)的“最后一道工序”。
(5)C能在代孕母羊體內(nèi)存活的生理學基礎是______________________。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】
DNA重組技術(shù)至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶);DNA連接酶、運載體;其中限制酶和DNA連接酶為工具酶。植物細胞具有全能性,因此植物基因工程的受體細胞可以是受精卵或體細胞。
【詳解】
A;由于植物細胞具有全能性;因此植物基因工程的受體細胞可以是受精卵或體細胞,A錯誤;
B;金屬硫蛋白基因需插入到質(zhì)粒的T-DNA上;再轉(zhuǎn)移到受體細胞中,B正確;
C;金屬硫蛋白基因必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間才能進行表達;C錯誤;
D;金屬硫蛋白基因?qū)儆谡婧松锏幕?;其編碼區(qū)是不連續(xù)的,包括了外顯子和內(nèi)含子,故其編碼的堿基對的數(shù)目大于金屬硫蛋白中氨基酸數(shù)目的3倍,D錯誤。
故選B。2、C【分析】【分析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為基因表達載體的模式圖;基因表達載體包括復制原點;啟動子、終止子、標記基因(插入基因)、標記基因(抗生素抗性基因)等。
【詳解】
A;基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建;A正確;
B;不同基因表達載體的構(gòu)建過程不一定相同;B正確;
C;啟動子位于基因編碼區(qū)的上游;不是核糖體而是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,C錯誤;
D;抗生素抗性基因作為標記基因;用于鑒別受體細胞中是否導入了目的基因,D正確。
故選C。
【點睛】
解答C選項,關(guān)鍵要注意基因表達載體的構(gòu)建中啟動子位于基因的首端,是RNA聚合酶的識別和結(jié)合的部位,推動基因的轉(zhuǎn)錄。3、D【分析】【分析】
1;生態(tài)工程建設的目的:遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律;充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。
2;我國農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的主要技術(shù)及實例:
物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù):庭院生態(tài)系統(tǒng);?;~塘生態(tài)工程、農(nóng)作物秸稈“過腹還田”;
潔凈可再生的新能源開發(fā)技術(shù):太陽能熱水器的利用;利用發(fā)酵技術(shù)產(chǎn)生沼氣開發(fā)生物能、開發(fā)風能和潮汐能;
種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化技術(shù):“退耕還林”“退耕還草”;
間種;套種和輪種制度:小麥、玉米套種;桑園中種植大豆,北方果園中種植蔬菜;
立體養(yǎng)殖技術(shù):混養(yǎng)魚塘;
利用生物種間關(guān)系;發(fā)展生物防治技術(shù):放養(yǎng)青蛙等害蟲的天敵等。
【詳解】
A;麥秸有一部份必須還田;以保持土地的可持續(xù)耕作,同時還可以用于畜牧業(yè)的飼料和填圈料,這一部份麥秸也可以稱為“過腹還田”,該過程屬于物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程,A正確;
B;由分析可知:退耕還林還草技術(shù)是種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化技術(shù)的典型運用實例;B正確;
C;在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中;農(nóng)民在小麥生長后期,在小麥畦中間播種玉米,這是典型的套種技術(shù),C正確;
D;利用生態(tài)工程原理設計現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè);可使能量更多的流向人類,故能量利用效率升高,但能量傳遞效率是指相鄰兩個營養(yǎng)級之間同化量的比值,并未提高,D錯誤。
故選D。4、C【分析】【詳解】
用于培養(yǎng)的細胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織,因為胚胎或幼齡動物的器官或組織分裂能力旺盛,A正確;動物細胞培養(yǎng)時,先用胰蛋白酶處理組織使其分散成單個細胞,B正確;將細胞培養(yǎng)在含有毒物質(zhì)的溶液中,可通過變異細胞的百分率判斷有毒物質(zhì)的毒性,C錯誤;細胞存在接觸抑制,因此在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液進行傳代培養(yǎng),D正確。5、C【分析】【分析】
細胞分化是指在個體發(fā)育中;由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài);結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程;細胞分化的特點:普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性和不變性;細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達;細胞分化的結(jié)果:細胞的種類增多,細胞中細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變,細胞功能趨于專門化。
同一人體;所有體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂而來的,所以人體內(nèi)所有細胞所含DNA相同,且具有該個體全部的遺傳物質(zhì),但是由于基因的選擇性表達,不同種細胞中的mRNA和蛋白質(zhì)種類有所區(qū)別,如胰島A細胞能表達胰高血糖素基因,但不會表達胰島素基因。
題意分析;用某人的胰島素基因制成DNA探針,能與之形成雜交分子的所有的體細胞中的DNA,以及胰島B細胞的RNA。
【詳解】
①該人胰島A細胞中的DNA含有胰島素基因;能與探針形成雜交帶,①正確;
②該人胰島B細胞中的胰島素基因會轉(zhuǎn)錄形成mRNA;該mRNA能與探針形成雜交帶,②正確;
③該人胰島A細胞含胰島素基因;但胰島素基因不表達,所以該細胞中的mRNA不能與探針形成雜交帶,③錯誤;
④該人肝細胞中的DNA中含有胰島素基因;故能與探針形成雜交帶,④正確。即C正確。
故選C。
【點睛】6、B【分析】【分析】
題圖分析;抗體-藥物偶聯(lián)物(ADC)通過將細胞毒素類藥物與單克隆抗體結(jié)合,被腫瘤細胞特異性識別,通過胞吞的方式進入腫瘤細胞,導致溶酶體裂解,釋放藥物,實現(xiàn)了對腫瘤細胞的選擇性殺傷。
【詳解】
A;漿細胞能產(chǎn)生抗體;已免疫的B淋巴細胞實質(zhì)是漿細胞,漿細胞不能增殖,因此體外培養(yǎng)單個已免疫B淋巴細胞不能持續(xù)大量獲得單克隆抗體,A正確;
B;抗體-藥物偶聯(lián)物(ADC)通過將細胞毒素類藥物與單克隆抗體結(jié)合;為大分子,再結(jié)合圖示可知,ADC進入腫瘤細胞的方式為胞吞,B錯誤;
C;溶酶體是細胞中的消化車間;圖中ADC在溶酶體中被裂解后釋放出藥物,C正確;
D;根據(jù)抗體能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合的特點可推測;抗體-藥物偶聯(lián)物(ADC)選擇性殺傷腫瘤細胞利用了單克隆抗體特異性強的特點,D正確。
故選B。7、C【分析】【分析】
卵子是否受精的重要標志:在卵細胞膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體。
【詳解】
當在卵細胞膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體時;說明卵子已經(jīng)完成了受精,這是判斷卵子是否受精的重要標志。由圖可知,圖C卵細胞膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體,說明圖C的卵子已經(jīng)發(fā)生受精,ABD錯誤,C正確。
故選C。8、B【分析】【分析】
1、基因工程的工具:
(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。
(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。
(3)運載體:常用的運載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。
2、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應,之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞;誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞;進行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞;進行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。
3、胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查。
4、胚胎移植的生理基礎
(1)供體與受體相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境;
(2)胚胎在早期母體中處于游離狀態(tài),這就為胚胎的收集提供了可能;
(3)子宮不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應,這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。
(4)胚胎遺傳性狀不受受體任何影響。
【詳解】
①基因治療就是把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募毎?;達到治療疾病的目的,①錯誤;
②肝細胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2的目的是維持培養(yǎng)液pH;②錯誤;
③單克隆抗體的制備過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性和細胞增殖;沒有形成完整個體,不能體現(xiàn)細胞的全能性,③錯誤;
④受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應;這就為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能,④正確;
⑤胚胎移植實質(zhì)上是早期胚胎在相同生理環(huán)境下空間位置的轉(zhuǎn)移;⑤正確;
⑥限制性內(nèi)切酶一般在細菌中較多;其目的是破壞外源DNA,防止外源DNA進入自身基因組,在真核生物中較少;DNA連接酶是所有細胞中都有的,因為DNA復制過程中崗崎片段的連接要用到DNA連接酶,⑥錯誤。
故選B。
【點睛】
解答本題關(guān)鍵要能理解全能性的概念以及判斷方法;判斷方法如下:
9、D【分析】【分析】
分析圖:圖示過程為體細胞克隆過程;①對處于減數(shù)第二次分裂中期的卵母細胞去核,②取體細胞進行細胞核移植;融合后的細胞激活后培養(yǎng)到早期胚胎,再進行③胚胎移植,最終得到克隆猴。
【詳解】
A;過程①將成纖維細胞注射到去核的卵母細胞中;未體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性,A錯誤;
B;在培養(yǎng)細胞時需在培養(yǎng)基中加入一定量的動物血清的作用是模擬內(nèi)環(huán)境和補充未知的缺少的營養(yǎng)物質(zhì);激發(fā)成纖維細胞核的全能性的是卵細胞的細胞質(zhì)中的物質(zhì),B錯誤;
C;過程③進行同步發(fā)情處理;是為了為胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境,C錯誤;
D;猴子與人類的親緣關(guān)系比小鼠近;與模型小鼠相比,模型猴更適合于研究人類疾病的發(fā)病機理、研發(fā)診治藥物,D正確。
故選D。
【點睛】二、多選題(共6題,共12分)10、B:C【分析】【分析】
胚胎移植的基本程序主要包括:①對供;受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體;有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查。
【詳解】
A.采取注射促性腺激素等方法;對良種母牛作超數(shù)排卵處理,A正確;
B.體外培養(yǎng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚的胚胎進行移植;B錯誤;
C.受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應;不需要注射免疫抑制劑,C錯誤;
D.利用胚胎分割技術(shù);同卵雙胎較同卵多胎成功率更高,D正確。
故選:BC。11、A:B:D【分析】【分析】
植物細胞工程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交;原理分別是植物細胞具有全能性,植物細胞具有全能性和植物細胞融合。
【詳解】
A;培育玉米單倍體植株涉及花藥離體培養(yǎng);實質(zhì)是植物組織培養(yǎng),屬于植物細胞工程,A正確;
B;培育無病毒的康乃馨花卉方法;選取植物莖尖分生區(qū)進行植物組織培養(yǎng)可以獲得獲得脫毒苗,屬于植物細胞工程,B正確;
C;月季營養(yǎng)器官的嫁接與扦插屬于無性繁殖中的營養(yǎng)繁殖;不屬于植物細胞工程,C錯誤;
D;外植體脫分化形成愈傷組織;擴大培養(yǎng)愈傷組織進而生產(chǎn)細胞產(chǎn)物紫杉醇,D正確。
故選ABD。12、B:C:D【分析】【分析】
分析圖解:圖中A表示目的基因?qū)胧荏w細胞,B表示受精卵通過早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因羊N,C表示羊N的體細胞中取核,D表示羊O的卵母細胞取核,E表示細胞核移植,F(xiàn)表示早期胚胎培養(yǎng),再進行G胚胎分割再通過胚胎移植獲得小羊ab。
【詳解】
A、圖中A表示目的基因?qū)胧荏w細胞,B表示受精卵通過早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因羊N,C表示羊N的體細胞中取核,D表示羊O的卵母細胞取核,E表示細胞核移植,F(xiàn)表示早期胚胎培養(yǎng),再進行G胚胎分割再通過胚胎移植獲得小羊ab;故圖中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有動物體細胞核移植;胚胎移植、胚胎分割和動物細胞培養(yǎng)等,A正確;
B;進行G操作時應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚;因囊胚期細胞未分化,而原腸胚已經(jīng)分化,不能進行胚胎分割,B錯誤;
C;通過圖解分析可知;小羊只獲得了羊N的細胞核,其細胞質(zhì)中的基因不會遺傳給小羊,C錯誤;
D;上述核移植技術(shù)得到克隆動物;屬于無性生殖,D錯誤。
故選BCD。13、B:D【分析】【分析】
題意分析;H-Y抗原存在于雄性個體細胞的表面,決定性腺向雄性方向發(fā)育,正常雌性體內(nèi)不存在H-Y抗原,故可以利用抗體和抗原特異性結(jié)合的原理,進行胚胎移植時,用H-Y單克隆抗體來篩選胚胎。
【詳解】
A;培養(yǎng)液中添加H-Y單克隆抗體;可以和H-Y抗原特異性結(jié)合,起到篩選作用,但不能促進牛早期胚胎發(fā)育成雄性,A錯誤;
B;漿細胞能夠分泌抗體;但是不具有增殖能力,而骨髓瘤細胞具有無線增殖的能力,因此利用動物細胞融合技術(shù)將已免疫的B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合成雜交瘤細胞,雜交瘤細胞既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體,利用該細胞制備單克隆抗體,B正確;
C;囊胚期性別鑒定后獲得的雌性胚胎可進行胚胎移植;進行性別鑒定時,可挑選囊胚期的滋養(yǎng)層細胞進行性別鑒定,C錯誤;
D;抗原是能夠引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的物質(zhì);用H-Y抗原免疫母牛,使其體內(nèi)發(fā)生體液免疫反應,產(chǎn)生相應的漿細胞,進而獲得相應抗體,D正確。
故選BD。14、C:D【分析】1;精子與卵子在體外受精后;應將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)。發(fā)育培養(yǎng)基的成分:無機鹽和有機鹽,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì)。
2;胚胎移植的生理學基礎:①動物發(fā)情排卵后;同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的,這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。②早期胚胎在一定時間內(nèi)處于游離狀態(tài),這就為胚胎的收集提供了可能。③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應,這為胚胎在受體的存活提供了可能。④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系,但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響。
【詳解】
A;給供體母鹿注射促性腺激素可使其一次排出多個卵子;即超數(shù)排卵,促性腺激素屬于多肽類,添在飼料內(nèi)飼喂會使其被消化分解,A錯誤;
B;培養(yǎng)液中的維生素和激素不是能源物質(zhì);B錯誤;
C;早期胚胎分割次數(shù)太多;會影響分割后胚胎的正常發(fā)育,所以早期胚胎不能進行無限次的分割,目前以二分胚胎的移植效率最高,C正確;
D;梅花鹿的胚胎形成后;早期處于游離狀態(tài),為胚胎收集提供可能,D正確。
故選CD。15、A:B:C【分析】【分析】
1;植物組織培養(yǎng)的條件:①細胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等);②一定的營養(yǎng)(無機、有機成分)和植物激素(生長素和細胞分裂素)。
2、動物細胞培養(yǎng)的條件:(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。(3)溫度和pH;(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH)。
【詳解】
A;愈傷組織是由外植體通過脫分化形成的;沒有葉綠體,其代謝類型是異養(yǎng)需氧型,A錯誤;
B;通過核移植技術(shù)產(chǎn)生克隆動物屬于無性繁殖;不能培育新物種,B錯誤;
C;原生質(zhì)體無細胞壁;不能發(fā)生質(zhì)壁分離,C錯誤;
D;胚胎移植后獲得的動物個體之間遺傳物質(zhì)是相同的;但是性狀不完全相同,如毛色和斑紋等,D正確。
故選ABC。三、填空題(共6題,共12分)16、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡稱限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶;
(3)基因工程中最常用的運載體是質(zhì)粒;
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達;說明人和牛共用一套遺傳密碼。
【考點定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼17、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】取代修補18、略
【分析】【分析】
1;神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做突觸小體。
2;目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
3;人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。
【詳解】
(1)神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少;軸突末端的多次分支后,每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。
(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。
(3)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。
(4)人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體;不定芽、頂芽、腋芽為材料;經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子,可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗.植物體細胞雜交技術(shù)的優(yōu)點就是克服遠緣雜交不親和的障礙,或者是打破了生殖隔離。
(5)胰島素能促進組織細胞加速攝?。焕煤蛢Υ嫫咸烟?;從而使血糖水平降低。
【點睛】
本題考查教材基礎知識,旨在考查考生的理解、記憶能力,要求考生熟記關(guān)鍵語句,并能運用專業(yè)術(shù)語準確作答?!窘馕觥客挥|小體對人體細胞的黏附放射性同位素)標記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存19、略
【分析】【分析】
分析圖1:表示多年前感染EV并已康復的甲;乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知;多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。
分析圖2:表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒對宿主細胞的感染率明顯低于其他組別。
【詳解】
(1)由題意可知;新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細胞,使機體產(chǎn)生特異性免疫反應,人細胞膜上的ACE2的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)。
(2)免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎;此時可通過適度使用免疫抑制劑對病人進行治療,使其免疫功能下降,以避免肺部嚴重受損。
(3)由圖1可知;多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組,故應選取甲的B細胞用以制備單克隆抗體。
(4)由圖2可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ后,病毒對宿主細胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。
(5)患者康復后一段時間;若再次受到該病毒的攻擊,機體內(nèi)相應的記憶細胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。
【點睛】
本題結(jié)合圖解,考查病毒、單克隆抗體的制備等,要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細胞結(jié)構(gòu);識記單克隆抗體的制備過程,掌握其優(yōu)點及相關(guān)應用,能結(jié)合圖中信息準確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白(或蛋白質(zhì))④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶20、略
【分析】【分析】
1;分析題圖:①表示染色體復制;②是減數(shù)分裂,③是精細胞變形為精子過程,④是受精作用;
2;哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點:(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的;場所唯一(MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場所不唯一,(MⅠ場所在卵巢,MⅡ場所在輸卵管中);(2)精子和卵子發(fā)生的時間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機能衰退;多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過程中完成的。
【詳解】
(1)精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的;④過程是受精過程,在輸卵管內(nèi)完成。
(2)在④過程中發(fā)生頂體反應;釋放頂體酶,溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)和透明帶,透明帶反應和卵細胞膜反應是阻止多精入卵的兩道防線。
(3)雄性動物精子產(chǎn)生的時期是初情期;雌性動物卵泡細胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。
(4)初級卵母細胞進行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時期完成的;減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。
【點睛】
本題考查卵細胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識,意在考查學生識記相關(guān)細節(jié)和解決問題的能力?!窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應卵細胞膜反應初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用21、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù),其中提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。
【詳解】
(1)體外受精前要對精子進行獲能處理;使其具有受精能力。
(2)要使動物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。
(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。
(4)胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。
【點睛】
胚胎移植的實質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?!窘馕觥烤荧@能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。四、判斷題(共5題,共40分)22、A【分析】【詳解】
由于存在防止多精入卵的兩道屏障,故一個卵細胞一般只能同一個精子結(jié)合,形成受精卵,這句話是正確的。23、A【分析】【詳解】
受精過程為:頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應)→卵細胞膜反應(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核,同時被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核,雄、雌原核充分發(fā)育后,相向移動,彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此說法正確。
故正確。24、B【分析】【詳解】
受精包括受精前的準備階段和受精階段;在自然狀態(tài)下,哺乳動物的受精在輸卵管內(nèi)完成。
故錯誤。25、B【分析】【分析】
據(jù)圖分析;圖中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層,2是內(nèi)細胞團,3是透明帶,4是囊胚腔;圖C中5是外胚層,6是滋養(yǎng)層,7是原腸腔,8是內(nèi)胚層。
【詳解】
(1)從A到C的過程中細胞均需要消耗能量;故胚胎中有機物的含量均減少,(1)正確。
(2)桑椹胚之前所有細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能;屬全能細胞,故A時期胚胎中的細胞都是全能細胞,囊胚期時細胞出現(xiàn)分化,滋養(yǎng)層細胞不是全能細胞,(2)錯誤。
(3)胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時期的胚胎;處于A或B時期的胚胎,(3)錯誤。
(4)圖示過程細胞通過有絲分裂增殖;有絲分裂過程中可能發(fā)生突變,遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變,(4)正確。
故分別為√、×、×、√。26、B【分析】【詳解】
生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性是有一定限度的,導致了生態(tài)工程的局限性,使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題,因此不能走“先污染、破壞,后治理”的老路,故錯誤。五、實驗題(共1題,共9分)27、略
【分析】【分析】
本題考查學生對動物細胞培養(yǎng)相關(guān)知識的理解和分析能力。動物細胞培養(yǎng)的條件:
1;無菌、無毒的環(huán)境:對培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進行無菌處理;通常還要在培養(yǎng)液中加入一定量的抗生素,以防被污染;此外應定期更換培養(yǎng)液,以便清除代謝產(chǎn)物防止細胞代謝產(chǎn)物累積對細胞自身產(chǎn)生危害;
2;營養(yǎng)物質(zhì):無機物(無機鹽、微量元素等);有機物(糖、氨基酸、促生長因子等);
3;血清和血漿(提供細胞生長必須的營養(yǎng)成份);
【詳解】
(1)②乙組和丁組沒有做處理,向乙(或丁)組裝置中放置肝臟小塊作為對照實驗;④有機物X有毒性,可誘發(fā)染色體斷裂,所以要觀察淋巴細胞的染色體形態(tài)和數(shù)量是否變化;甲組添加肝臟小塊,淋巴細胞染色體正常,丙組沒有添加,出現(xiàn)染色體異常,說明肝臟小塊對有機物X具有解毒作用。
(2)培養(yǎng)液中的細胞1千個;另獲得貼壁生長的細胞數(shù)為9千個;其中DNA含量為2c的細胞數(shù)為6千個,DNA含量為4c的細胞數(shù)為2千個,已知該細胞分裂一個周期(T)為10h,則,所以t=T*n/N(n為各時期細胞數(shù))10×2/10=2h
【點睛】
注意細胞周期計算公式的應用?!窘馕觥肯蛞?或丁)組裝置中放置肝臟小塊染色體形態(tài)和數(shù)量肝臟小塊對有機物X具有解毒作用2六、綜合題(共4題,共16分)28、略
【分析】【分析】
基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲??;②基因表達載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細胞;④目的基因的檢測與表達。從分子水平上檢測目的基因的方法:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。
【詳解】
(1)表達載體的構(gòu)建是用相同的限制性內(nèi)切酶切割目的基因和質(zhì)粒后露出相同的黏性末端再用DNA連接酶連接;從而構(gòu)建基因表達載體,題中以甘膦抗性基因作為目的基因。
(2)依據(jù)圖中信息,農(nóng)桿菌用CaCL2處理后變成感受態(tài)細胞;將其與基因表達載體混合完成轉(zhuǎn)化后,在含有標記基因表達的潮霉素培養(yǎng)基中篩選,從而獲得含基因表達載體的農(nóng)桿菌。
(3)取某品種水稻的幼胚;進行植物組織培養(yǎng)時,要注意無菌操作,先將外植體進行消毒,
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