2024年春學(xué)期人教版

教學(xué)計(jì)劃附教學(xué)進(jìn)度表

初中英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)

2024年2月

2024年春學(xué)期人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃附教學(xué)進(jìn)度表

一、學(xué)情分析

本學(xué)期我擔(dān)任本班英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)工作，本學(xué)期本班共有X名學(xué)

生，其中男生X名，女生X名。學(xué)生學(xué)情相對(duì)平衡。大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)

較為扎實(shí)，對(duì)英語(yǔ)課的認(rèn)識(shí)和理解也逐漸深入，能大膽嘗試和探究問(wèn)

題。部分學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力、

寫作能力等不強(qiáng)，短時(shí)期難以有較大的提高。本學(xué)期要注重提高全體

學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)。采取“分層式”教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生在生活中運(yùn)用

英語(yǔ)的能力，使學(xué)生懂得英語(yǔ)對(duì)生活的服務(wù)關(guān)系，發(fā)揮語(yǔ)言的交際功

能，更好適應(yīng)社會(huì)。同時(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生英文文學(xué)欣賞的能力。英語(yǔ)

基礎(chǔ)知識(shí)和能力的訓(xùn)練要更進(jìn)一步，注重重要語(yǔ)法知識(shí)和重點(diǎn)句型的

靈活運(yùn)用和進(jìn)行英語(yǔ)表達(dá)方式的綜合訓(xùn)練，并落實(shí)到實(shí)際運(yùn)用上。

二、教學(xué)內(nèi)容與教材分析

七年級(jí)下冊(cè)共12個(gè)單元，加上復(fù)習(xí)單元2個(gè)，文化背景知識(shí)和

學(xué)習(xí)策略等局部補(bǔ)充材料。全書采取任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)模式，融匯話題、

交際功能和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，形成了一套循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序。每

個(gè)單元都列出明確的語(yǔ)言目標(biāo)，主要的功能工程與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，需要掌

握的根本詞匯，并分為A、B兩局部。A局部是根本的語(yǔ)言內(nèi)容，B

局部是知識(shí)的擴(kuò)展和綜合的語(yǔ)言運(yùn)用。每個(gè)單元還有selfcheck局

部，供學(xué)生自我檢測(cè)本單元所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)之用。它采用“語(yǔ)言的輸

入一一學(xué)生的消化吸收一一學(xué)生的語(yǔ)言輸出”為主線編排的。通過(guò)確

定languageGoal,采用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，自我檢測(cè)等手段，有效提

高語(yǔ)言習(xí)得者的學(xué)習(xí)效率，有利于習(xí)得者的語(yǔ)言產(chǎn)出，表達(dá)了以學(xué)生

為主體的思想。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、獲得英語(yǔ)中的基本理論、概念、原理和規(guī)律等方面的學(xué)問(wèn)，明白

并關(guān)注這些學(xué)問(wèn)在生產(chǎn)、生活和社會(huì)中的應(yīng)用。

2、學(xué)會(huì)將實(shí)踐生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為英語(yǔ)問(wèn)題、從而通過(guò)英

語(yǔ)問(wèn)題解決實(shí)際問(wèn)題，體驗(yàn)知識(shí)的探究及其推理過(guò)程并學(xué)會(huì)在實(shí)際問(wèn)

題進(jìn)行應(yīng)用。

3、初步具有英語(yǔ)操作的基本技能?？隙ǖ目茖W(xué)探究和實(shí)踐才能，養(yǎng)

成良好的科學(xué)思維習(xí)慣。

4、采納摸索、類比、探究、歸納、得出結(jié)論的方法進(jìn)行教學(xué)。

5、發(fā)揮學(xué)生的主體作用。作好探究性活動(dòng)。

6、親密聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性、培育學(xué)生的類比、歸

1、緊抓課堂教學(xué)，落實(shí)好每一個(gè)語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌

握。

2、在課堂上多開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),

在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)C

3、多為學(xué)生營(yíng)造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)角、多媒體教學(xué)及其

他媒介與肢體語(yǔ)言教學(xué)等等。

4、師生多用英語(yǔ)交流，有意識(shí)地進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練，強(qiáng)化所學(xué)的基

本句型和重點(diǎn)詞匯C

5、要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。

6、多看英語(yǔ)畫報(bào)，多讀英語(yǔ)故事，多看英語(yǔ)書籍。

附：教學(xué)進(jìn)度表

人教版初中英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表

（2023——2024學(xué)年度）

周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容周課時(shí)數(shù)備注

1開(kāi)學(xué)弟一部

2.26——3.015

Unit1Canyouplaytheguitar?

SectionA1a—2d

SectionAGrammarfocus3a—3c

SectionBla—If

SectionB2a—2c

2SectionB3a—3bSelfcheck

Unit2Whattimedoyougoto

school?

3.04——3.08SectionA1a—2d5

SectionAGrammarfocus3a—3c

SectionBla-le

SectionB2a—2c

3SectionB3a—3bSelfcheck

3.11——3.155

階厥性復(fù)可

4Unit3Howdoyougettoschool?

SectionAla—2d

SectionA2e—3c

3.18——3.225

SectionBla-le

SectionB2a—2c

SectionB3a—3bSelfcheck

5Unit4Don*teatinclass.

3.25——3.29SectionAla—2c5

SectionA2d—3c

SectionBla—Id

SectionB2a—2c

SectionB3a—3cSelfcheck

6Unit5Whydoyoulikepandas?清明節(jié)

SectionAla-2c4.04-----4.06

4.01——4.033

SectionA2d—3c

SectionBla—Id

7SectionB2a—2c

SectionB3a—3bSelfcheck

Unit6I*mwatchingTV.

4.08——4.125

SectionAla-2c

SectionA2d—3c

SectionBla-le

8SectionB2a—2c

4.15——4.19SectionB3a—3bSelfcheck5

階段勝現(xiàn)旬

94.22——4.26期中熏目，期中測(cè)武5

10Unit7It"sraining!勞動(dòng)節(jié)

5.01——5.05

4.29——4.30SectionAla—2c2

SectionA2d—3b

11SectionBla-le周六上班

5.06——5.116

SectionB2a—2c

SectionB3a—3cSelfcheck

Unit8Isthereapostofficenear

here?

SectionAla-2c

SectionA2d—3c

SectionBla—Id

12SectionB2a—2c

SectionB3a—3bSelfcheck

Unit9Whatdoeshelooklike?

5.13——5.175

SectionAla—2c

SectionA2d—3d

SectionBla-le

13SectionB2a—2c

5.20------5.24SectionB3a—3bSelfcheck5

階段勝雙句

14Unit10rdlikesomenoodles.

SectionAla-2c

SectionA2d—3c

5.27——5.315

SectionBla—Id

SectionB2a—2c

SectionB3a—3cSelfcheck

156.03——6.07UnitHHowwasyourschooltrip?5

SectionA1a—2c

SectionA2d—3b

SectionBla—Id

SectionB2a—2c

SectionB3a—3cSelfcheck

16Unit12Whatdidyoudolast端午節(jié)

6.08—6.10

weekend?

SectionA1a—2c

6.11——6.144

SectionA2d—3c