正手擊高遠(yuǎn)球 說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
正手擊高遠(yuǎn)球 說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
正手擊高遠(yuǎn)球 說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

正手擊高遠(yuǎn)球說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)一、設(shè)計(jì)意圖

本節(jié)課以“正手擊高遠(yuǎn)球”為主題,旨在通過實(shí)踐操作,讓學(xué)生掌握羽毛球基本技巧,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。結(jié)合人教版必修第一冊(cè)體育與健康課程內(nèi)容,通過循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,為今后的體育鍛煉打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課圍繞核心素養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生以下能力:1.健康意識(shí)與運(yùn)動(dòng)能力,通過擊球動(dòng)作的練習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和協(xié)調(diào)性;2.體育精神,通過團(tuán)隊(duì)合作和比賽,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)的體育精神;3.美學(xué)鑒賞與評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生欣賞羽毛球運(yùn)動(dòng)的技巧和美感,提高審美情趣;4.社會(huì)適應(yīng)與交流,通過集體活動(dòng)和比賽,提升學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn):正手擊高遠(yuǎn)球動(dòng)作的規(guī)范性,包括握拍、站位、揮拍動(dòng)作等。

難點(diǎn):擊球時(shí)力量的控制與方向感,以及協(xié)調(diào)全身肌肉的能力。

解決辦法:

1.重點(diǎn):通過示范、分解動(dòng)作、慢動(dòng)作回放等方式,讓學(xué)生直觀理解動(dòng)作要領(lǐng),并反復(fù)練習(xí),逐步形成正確的動(dòng)作定型。

2.難點(diǎn):設(shè)置不同難度的擊球練習(xí),逐步增加擊球力量和速度,同時(shí)通過教練指導(dǎo)和學(xué)生間的互相糾正,提高擊球的力量控制和方向感。此外,采用分組練習(xí)和比賽,鼓勵(lì)學(xué)生通過合作和競(jìng)爭(zhēng)來提高協(xié)調(diào)性和全身肌肉的運(yùn)用能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材:確保每位學(xué)生都備有《體育與健康》人教版必修第一冊(cè)教材。

2.輔助材料:準(zhǔn)備羽毛球擊球動(dòng)作的圖片、視頻,以及相關(guān)技術(shù)要領(lǐng)的圖表。

3.實(shí)驗(yàn)器材:準(zhǔn)備羽毛球、羽毛球拍、秒表等體育器材,確保器材完好無損。

4.教室布置:設(shè)置寬敞的練習(xí)場(chǎng)地,劃分練習(xí)區(qū)域,安排學(xué)生分組練習(xí)。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過程:

開場(chǎng)提問:“同學(xué)們,你們喜歡打羽毛球嗎?你們知道羽毛球有哪些基本技巧?”

展示一些精彩的羽毛球比賽視頻片段,讓學(xué)生直觀感受正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)的魅力。

簡(jiǎn)短介紹羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)的基本概念和重要性,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

XX基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)的基本概念、動(dòng)作要領(lǐng)和原理。

過程:

講解羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)的定義,包括握拍、站位、揮拍等動(dòng)作。

詳細(xì)介紹正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)的組成部分,如準(zhǔn)備姿勢(shì)、揮拍動(dòng)作、擊球點(diǎn)等,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

XX案例分析(20分鐘)

目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)的特性和重要性。

過程:

選擇幾個(gè)羽毛球運(yùn)動(dòng)員正手擊高遠(yuǎn)球的精彩瞬間進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的擊球動(dòng)作、力量控制、方向感等,讓學(xué)生全面了解正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)羽毛球比賽的影響,以及如何在實(shí)際比賽中運(yùn)用正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)。

學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程:

將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論,如“如何提高正手擊高遠(yuǎn)球的力量”、“如何在比賽中運(yùn)用正手擊高遠(yuǎn)球”等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對(duì)羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解。

過程:

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)的重要性和意義。

過程:

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)在羽毛球比賽中的價(jià)值和作用,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用這項(xiàng)技術(shù)。

布置課后作業(yè):讓學(xué)生在課后練習(xí)正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù),并嘗試在家庭或?qū)W校的羽毛球比賽中運(yùn)用所學(xué)。六、知識(shí)點(diǎn)梳理

1.羽毛球運(yùn)動(dòng)概述

-羽毛球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展

-羽毛球運(yùn)動(dòng)的分類和比賽規(guī)則

-羽毛球運(yùn)動(dòng)的器材介紹

2.正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)

-準(zhǔn)備姿勢(shì):站位、握拍、身體重心

-揮拍動(dòng)作:前臂的擺動(dòng)、手腕的轉(zhuǎn)動(dòng)、肩部的用力

-擊球點(diǎn):擊球的位置和時(shí)機(jī)

-力量和方向的控制:如何擊出有力且準(zhǔn)確的高遠(yuǎn)球

3.羽毛球基本步法

-前進(jìn)步伐:步伐的運(yùn)用和節(jié)奏

-后退步伐:步伐的運(yùn)用和節(jié)奏

-側(cè)身步伐:步伐的運(yùn)用和節(jié)奏

-跳躍步伐:步伐的運(yùn)用和節(jié)奏

4.羽毛球戰(zhàn)術(shù)策略

-進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):快速進(jìn)攻、強(qiáng)力進(jìn)攻、控制進(jìn)攻

-防守戰(zhàn)術(shù):穩(wěn)健防守、移動(dòng)防守、調(diào)整防守

-比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用:根據(jù)對(duì)手和比賽情況調(diào)整戰(zhàn)術(shù)

5.羽毛球運(yùn)動(dòng)中的安全與保護(hù)

-熱身和拉伸的重要性

-正確的擊球姿勢(shì)和動(dòng)作要領(lǐng)

-預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的措施

6.羽毛球比賽心理素質(zhì)培養(yǎng)

-勝利和失敗的心理調(diào)節(jié)

-比賽中的專注力和決策能力

-增強(qiáng)自信心和意志力

7.羽毛球運(yùn)動(dòng)與健康

-羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處

-羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)心理健康的促進(jìn)作用

-合理安排運(yùn)動(dòng)量,避免過度疲勞

8.羽毛球運(yùn)動(dòng)的社會(huì)功能

-羽毛球運(yùn)動(dòng)在社交中的作用

-羽毛球運(yùn)動(dòng)在競(jìng)技體育中的地位

-羽毛球運(yùn)動(dòng)在推廣全民健身中的作用七、反思改進(jìn)措施

反思改進(jìn)措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)相結(jié)合:在教授正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)時(shí),我嘗試將理論講解與實(shí)際操作相結(jié)合,讓學(xué)生在理解動(dòng)作要領(lǐng)后,立即進(jìn)行實(shí)踐,這樣可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力。

2.個(gè)性化教學(xué):針對(duì)不同學(xué)生的技術(shù)水平,我采用分層教學(xué)的方法,確保每個(gè)學(xué)生都能在適合自己的節(jié)奏下學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

反思改進(jìn)措施(二)存在主要問題

1.教學(xué)組織:在分組練習(xí)時(shí),部分學(xué)生由于技術(shù)掌握不夠熟練,導(dǎo)致練習(xí)過程中出現(xiàn)安全問題。這說明我在分組和練習(xí)組織上需要更加細(xì)致,以確保每個(gè)學(xué)生都能在安全的環(huán)境中練習(xí)。

2.教學(xué)評(píng)價(jià):目前的教學(xué)評(píng)價(jià)主要以課堂表現(xiàn)和期末成績(jī)?yōu)橹?,缺乏?duì)學(xué)生在日常練習(xí)中的進(jìn)步和努力的全面評(píng)價(jià)。我需要探索更加多元化的評(píng)價(jià)體系,以更全面地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3.校企合作:雖然本節(jié)課主要在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行,但羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展需要與實(shí)際比賽相結(jié)合。我需要加強(qiáng)與校外羽毛球俱樂部的合作,為學(xué)生提供更多實(shí)戰(zhàn)演練的機(jī)會(huì)。

反思改進(jìn)措施(三)

1.優(yōu)化教學(xué)組織:在分組練習(xí)前,我將對(duì)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)水平評(píng)估,確保分組合理,避免因技術(shù)差異過大而導(dǎo)致的安全問題。同時(shí),加強(qiáng)課堂監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正不安全的練習(xí)行為。

2.完善教學(xué)評(píng)價(jià):我將引入過程性評(píng)價(jià),記錄學(xué)生在日常練習(xí)中的進(jìn)步和努力,并定期與學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論