全國(guó)清華版信息技術(shù)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)新授課第2課認(rèn)識(shí)新伙伴——計(jì)算機(jī)說(shuō)課稿一、教學(xué)內(nèi)容

全國(guó)清華版信息技術(shù)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)新授課第2課認(rèn)識(shí)新伙伴——計(jì)算機(jī)

1.計(jì)算機(jī)的基本組成

2.計(jì)算機(jī)的主要功能

3.計(jì)算機(jī)的用途

4.計(jì)算機(jī)的操作規(guī)范二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

1.信息意識(shí)：激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的興趣，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在生活中的重要性。

2.計(jì)算思維：通過(guò)認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的基本組成和功能，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和問(wèn)題解決能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

4.信息倫理與安全意識(shí)：教育學(xué)生了解計(jì)算機(jī)操作規(guī)范，增強(qiáng)信息安全意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

①計(jì)算機(jī)的基本組成：理解計(jì)算機(jī)的硬件和軟件組成，包括主板、CPU、內(nèi)存、硬盤(pán)、顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等硬件，以及操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件等軟件。

②計(jì)算機(jī)的主要功能：掌握計(jì)算機(jī)的基本操作，如開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、使用操作系統(tǒng)、運(yùn)行軟件等，以及計(jì)算機(jī)在信息處理、辦公自動(dòng)化、娛樂(lè)等方面的應(yīng)用。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①計(jì)算機(jī)硬件與軟件的關(guān)聯(lián)：幫助學(xué)生理解硬件與軟件之間的關(guān)系，以及它們?nèi)绾螀f(xié)同工作。

②計(jì)算機(jī)的安全使用：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在操作計(jì)算機(jī)時(shí)需要注意的安全事項(xiàng)，如防止病毒感染、保護(hù)個(gè)人信息等。

③計(jì)算機(jī)的可持續(xù)發(fā)展：引導(dǎo)學(xué)生思考計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展對(duì)環(huán)境的影響，以及如何進(jìn)行綠色環(huán)保使用。

④計(jì)算機(jī)操作的實(shí)際應(yīng)用：將計(jì)算機(jī)操作與學(xué)生的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)相結(jié)合，讓學(xué)生體驗(yàn)計(jì)算機(jī)帶來(lái)的便利和效率提升。四、教學(xué)資源

1.軟硬件資源

-計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室：配置有多臺(tái)計(jì)算機(jī)供學(xué)生操作實(shí)踐。

-鍵盤(pán)、鼠標(biāo)：供學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)基本操作練習(xí)。

-主板、CPU、內(nèi)存、硬盤(pán)、顯示器等計(jì)算機(jī)硬件模型或圖片，用于講解計(jì)算機(jī)的硬件組成。

2.課程平臺(tái)

-信息技術(shù)課程平臺(tái)：用于展示教學(xué)內(nèi)容、提供學(xué)習(xí)資源和在線測(cè)試。

3.信息化資源

-信息技術(shù)教學(xué)視頻：用于輔助講解計(jì)算機(jī)的基本操作和功能。

-互動(dòng)課件：包含動(dòng)畫(huà)、圖片等多媒體元素，增強(qiáng)教學(xué)趣味性和互動(dòng)性。

4.教學(xué)手段

-演示法：教師演示計(jì)算機(jī)操作過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生觀察學(xué)習(xí)。

-實(shí)踐操作：學(xué)生親自操作計(jì)算機(jī)，進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。

-分組討論：學(xué)生分組討論計(jì)算機(jī)應(yīng)用場(chǎng)景，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。

-案例分析：通過(guò)具體案例，幫助學(xué)生理解計(jì)算機(jī)在生活中的應(yīng)用。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

**總用時(shí)：45分鐘**

**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）**

1.**情境創(chuàng)設(shè)**：教師展示一系列與計(jì)算機(jī)相關(guān)的圖片，如電腦、鼠標(biāo)、鍵盤(pán)等，引導(dǎo)學(xué)生思考這些物品與日常生活和學(xué)習(xí)的關(guān)系。

2.**提出問(wèn)題**：教師提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道這些物品是用來(lái)做什么的嗎？它們是如何幫助我們的學(xué)習(xí)生活的？”

3.**學(xué)生回答**：學(xué)生自由發(fā)言，分享自己對(duì)計(jì)算機(jī)的了解。

4.**總結(jié)**：教師簡(jiǎn)要總結(jié)學(xué)生的回答，引出本節(jié)課的主題——認(rèn)識(shí)新伙伴——計(jì)算機(jī)。

**二、講授新課（20分鐘）**

1.**計(jì)算機(jī)的基本組成**：

-教師展示計(jì)算機(jī)硬件模型，講解主板、CPU、內(nèi)存、硬盤(pán)、顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等硬件的功能。

-學(xué)生跟隨教師一起認(rèn)識(shí)這些硬件，并了解它們?cè)谟?jì)算機(jī)中的作用。

-用時(shí)：5分鐘。

2.**計(jì)算機(jī)的主要功能**：

-教師演示計(jì)算機(jī)的基本操作，如開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、使用操作系統(tǒng)等。

-學(xué)生觀察并模仿操作，教師指導(dǎo)。

-講解計(jì)算機(jī)在信息處理、辦公自動(dòng)化、娛樂(lè)等方面的應(yīng)用。

-用時(shí)：10分鐘。

3.**計(jì)算機(jī)的用途**：

-教師展示計(jì)算機(jī)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用案例，如教育、醫(yī)療、金融等。

-學(xué)生討論計(jì)算機(jī)在各自領(lǐng)域的具體應(yīng)用。

-用時(shí)：5分鐘。

**三、鞏固練習(xí)（15分鐘）**

1.**操作練習(xí)**：

-學(xué)生分組，每組一臺(tái)計(jì)算機(jī)，進(jìn)行開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、使用操作系統(tǒng)等基本操作練習(xí)。

-教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問(wèn)。

-用時(shí)：10分鐘。

2.**討論交流**：

-學(xué)生分組討論，分享自己了解的計(jì)算機(jī)知識(shí)，以及計(jì)算機(jī)在生活中的應(yīng)用。

-教師引導(dǎo)學(xué)生思考計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展對(duì)未來(lái)的影響。

-用時(shí)：5分鐘。

**四、課堂提問(wèn)（5分鐘）**

1.**提問(wèn)環(huán)節(jié)**：

-教師提出與計(jì)算機(jī)相關(guān)的問(wèn)題，如“計(jì)算機(jī)有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？”、“如何正確使用計(jì)算機(jī)？”等。

-學(xué)生回答問(wèn)題，教師點(diǎn)評(píng)。

-用時(shí)：5分鐘。

**五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）**

1.**互動(dòng)游戲**：

-教師設(shè)計(jì)一個(gè)與計(jì)算機(jī)相關(guān)的互動(dòng)游戲，如“找不同”、“猜謎語(yǔ)”等，讓學(xué)生在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)。

-學(xué)生積極參與游戲，教師給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

-用時(shí)：5分鐘。

**六、總結(jié)與拓展（5分鐘）**

1.**總結(jié)**：

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)的基本組成、功能和用途。

-學(xué)生回顧所學(xué)知識(shí)，分享自己的學(xué)習(xí)心得。

-用時(shí)：3分鐘。

2.**拓展**：

-教師提出一些與計(jì)算機(jī)相關(guān)的拓展問(wèn)題，如“如何保護(hù)計(jì)算機(jī)安全？”、“未來(lái)計(jì)算機(jī)會(huì)有哪些新功能？”等。

-學(xué)生思考并回答，教師給予點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

-用時(shí)：2分鐘。

**七、布置作業(yè)（3分鐘）**

1.**作業(yè)布置**：

-教師布置課后作業(yè)，如讓學(xué)生回家后向家人介紹計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，或者收集關(guān)于計(jì)算機(jī)的有趣故事。

-學(xué)生記錄作業(yè)內(nèi)容，準(zhǔn)備課后完成。

-用時(shí)：3分鐘。

**備注**：以上教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)為示例，實(shí)際教學(xué)過(guò)程中可根據(jù)學(xué)生情況和教學(xué)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整。六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)史》：介紹計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程，從早期的算盤(pán)到現(xiàn)代的超級(jí)計(jì)算機(jī)，讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)技術(shù)的演變。

-《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)》：詳細(xì)講解計(jì)算機(jī)的硬件和軟件知識(shí)，包括操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、編程基礎(chǔ)等，幫助學(xué)生更深入地理解計(jì)算機(jī)。

-《計(jì)算機(jī)在生活中的應(yīng)用》：收集計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用案例，如教育、醫(yī)療、娛樂(lè)等，激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的興趣。

-《網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)》：介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念和防護(hù)措施，提高學(xué)生的信息安全意識(shí)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-**計(jì)算機(jī)硬件探索**：鼓勵(lì)學(xué)生回家后與家長(zhǎng)一起查看家中的計(jì)算機(jī)，了解其硬件組成，并嘗試解釋它們的功能。

-**軟件應(yīng)用實(shí)踐**：學(xué)生可以嘗試使用計(jì)算機(jī)中的不同軟件，如文字處理軟件、電子表格軟件等，體驗(yàn)計(jì)算機(jī)在辦公中的應(yīng)用。

-**編程入門(mén)**：對(duì)于對(duì)編程感興趣的學(xué)生，可以提供一些簡(jiǎn)單的編程入門(mén)資料，如Scratch編程語(yǔ)言，讓學(xué)生通過(guò)游戲化的編程學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)。

-**網(wǎng)絡(luò)探索**：指導(dǎo)學(xué)生安全地使用網(wǎng)絡(luò)資源，如訪問(wèn)教育網(wǎng)站、在線圖書(shū)館等，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

-**計(jì)算機(jī)倫理討論**：組織學(xué)生討論計(jì)算機(jī)倫理問(wèn)題，如隱私保護(hù)、信息真實(shí)性等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和道德觀念。

-**未來(lái)技術(shù)展望**：引導(dǎo)學(xué)生思考未來(lái)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，如人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技未來(lái)的好奇心和探索欲。七、板書(shū)設(shè)計(jì)

1.**本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)**

①計(jì)算機(jī)硬件組成

-主板

-CPU

-內(nèi)存

-硬盤(pán)

-顯示器

-鍵盤(pán)

-鼠標(biāo)

②計(jì)算機(jī)軟件組成

-操作系統(tǒng)

-應(yīng)用軟件

③計(jì)算機(jī)主要功能

-信息處理

-辦公自動(dòng)化

-娛樂(lè)

④計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域

-教育

-醫(yī)療

-金融

2.**關(guān)鍵詞**

①計(jì)算