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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教新版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、下列關(guān)于病毒的敘述,不正確的是()A.可以利用病毒達(dá)到轉(zhuǎn)基因的目的B.病毒對(duì)人類都有很大的危害性C.能利用自己的遺傳信息和細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造新的病毒D.可以用來制作防治疾病的疫苗2、下列物質(zhì)分別加入到稀鹽酸中,有氣體放出的是()A.燒堿B.熟石灰C.銅絲D.純堿3、下列物質(zhì)中,屬于合成纖維的是()A.棉花B.滌綸C.羊毛D.蠶絲4、如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部分被消化的程度(圖中X、Y、Z代表營養(yǎng)物質(zhì),a、b;c、d表示消化道部位).據(jù)圖判斷;下列說法正確的是()

A.X代表蛋白質(zhì),在a部位開始消化B.Y代表脂肪,在c部位徹底消化C.b表示胃,此部位對(duì)X沒有消化作用D.c表示小腸,在此部位Z被消化為氨基酸5、下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是()A.為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶,其目的是隔絕可燃物B.油鍋著火用鍋蓋蓋滅是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟菴.汽油放置在空氣中沒有燃燒是因?yàn)槠筒皇强扇嘉顳.房屋失火,消防隊(duì)員用水撲滅是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、從內(nèi)能;熱量和溫度中選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈锢砹刻钤谙逻叺目站€上:

水放熱的“熱”是指____。

)水太熱的“熱”是指____。

摩擦生熱的“熱”是指____。7、燃料的熱值單位是____或____。8、雷電是大氣中一種劇烈的放電現(xiàn)象.某次雷電,云層和大地之間的電壓為2×106V,放電電流為5×104A,放電時(shí)間為0.1s,則該次雷電所釋放的能量為____J.9、如圖是某智能手機(jī)的銘牌,其中“mAh”是____的單位,它一次充滿電后,最后儲(chǔ)存的電能是____J.

10、把R1=6Ω和R2=9Ω的兩個(gè)電阻并聯(lián)接在電源電壓為3V的電路兩端時(shí),通過R1、R2的電流之比為____,在相同時(shí)間內(nèi)R1、R2產(chǎn)生熱量之比為____.11、某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶口和橡膠塞上常有白色粉末出現(xiàn)。為了探究這種白色粉末的成分,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)12、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).掌握病毒的結(jié)構(gòu),了解其對(duì)人類有益的一面和有害的一面.

【解答】解:A.把目的基因克隆到結(jié)果改造的慢病毒(一種反轉(zhuǎn)錄病毒;和HIV類似).用這樣的病毒感染細(xì)胞后,目的基因就可以被整合到細(xì)胞的基因組,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因.故A項(xiàng)說法正確.

B.有的病毒對(duì)人有害;如艾滋病病毒能使人患艾滋病等傳染性疾病,有的可以治療疾病對(duì)人有益,如綠膿桿菌噬菌體(細(xì)菌病毒),可以治療綠膿桿菌感染;利用動(dòng)物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲.故B項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

C.病毒只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分;以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖;制造新的病毒.故C項(xiàng)說法正確.

D.利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防?。蔇項(xiàng)說法正確.

故選B.2、D【分析】【分析】根據(jù)酸的通性及相關(guān)反應(yīng)的現(xiàn)象來分析作答.常見的酸能與碳酸鹽;部分活潑金屬反應(yīng)分別放出二氧化碳和氫氣。

【解答】A;燒堿能和稀鹽酸反應(yīng)生成但無氣體生成;故A錯(cuò)誤;

B;稀鹽酸和熟石灰發(fā)生中和反應(yīng);生成鹽和水,無氣體產(chǎn)生,故B錯(cuò)誤;

C;銅絲不能和稀鹽酸反應(yīng);故C錯(cuò)誤;

D;純堿可以和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;故D正確。

故答案為:D3、B【分析】【分析】合成纖維是由人工合成方法制得的;生產(chǎn)不受自然條件的限制,進(jìn)行分析判斷。

【解答】A;棉花屬于天然纖維;故A錯(cuò)誤;

B;滌綸屬于合成纖維;故B正確;

C;羊毛屬于天然纖維;故C錯(cuò)誤;

D;蠶絲屬于天然纖維;故D錯(cuò)誤。

故答案為:B4、C【分析】【解答】:A;淀粉是在消化道中第一個(gè)被消化的營養(yǎng)物質(zhì);所以x應(yīng)該是淀粉,淀粉的消化從口腔開始,錯(cuò)誤;

B;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的;所以y是蛋白質(zhì),不是脂肪,錯(cuò)誤;

C;食道之后是胃;胃只能對(duì)y蛋白質(zhì)有初步消化的作用,對(duì)x和z都沒有消化的作用,正確;

D;z是脂肪的消化曲線;在小腸中被消化為甘油和脂肪酸,錯(cuò)誤.

故選:C.

【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.消化道自上而下依次是:口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺.

圖示中,縱坐標(biāo)表示的是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在各段消化道中的消化程度.x是淀粉,y是蛋白質(zhì),z是脂肪;橫坐標(biāo)表示各段消化道:a是口腔,b是胃,c是小腸,d是大腸,據(jù)此解答.5、A【分析】【分析】可燃物燃燒時(shí)的條件是:可燃物與氧氣接觸并且溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);滅火的原理是:隔絕可燃物或降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下或者隔絕氧氣.根據(jù)滅火的原理與燃燒的條件分析即可.

【解答】解:燃燒有三個(gè)同時(shí)必備的條件:可燃物;氧氣或空氣、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);破壞燃燒的三個(gè)條件之一,就能達(dá)到滅火的目的,因而滅火的原理有三個(gè):清除可燃物、隔絕氧氣或空氣、使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下,三者具其一即可.

A;開挖隔離帶;可清除可燃物或把可燃物與其它物品隔離,故說法正確.

B;油鍋著火用鍋蓋蓋滅是因?yàn)楦艚^了氧氣或空氣;故說法錯(cuò)誤.

C;汽油是可燃物;放置在空氣中已與氧氣接觸,沒有燃燒是因?yàn)槠偷臏囟葲]有達(dá)到著火點(diǎn),故說法錯(cuò)誤.

D;著火點(diǎn)一般是固定不變的;用水撲滅是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟鹊街瘘c(diǎn)以下,故說法錯(cuò)誤.

故選A.二、填空題(共6題,共12分)6、熱量溫度內(nèi)能【分析】【解答】水放熱是指水在熱傳遞過程中內(nèi)能的減少量;即熱量;水太熱是指水的冷熱程度,即溫度;摩擦生熱是指機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

【分析】熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能的改變量;溫度描述的是物體的冷熱程度;內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和。本題考查的是溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系。7、J/kgJ/m3【分析】【解答】燃料的熱值單位是J/kg或J/m3。

【分析】對(duì)于固體或氣體燃料,熱值的單位一般為J/kg;對(duì)于氣體燃料,熱值單位一般為J/m3。本題考查的是燃料的熱值。8、1×1010【分析】【解答】U=2×106V,I=5×104A;t=0.1s;

釋放的電能為:W=UIt=2×106V×5×104A×0.1s=1×1010J.

故答案為:1×1010.

【分析】知道雷電的放電電壓、放電電流和放電時(shí)間,可利用公式W=UIt計(jì)算釋放的電能.9、電量1.296×104【分析】【解答】解:已知該電池的電壓為3.6V;電量為Q=1000mA?h=1A×3600s=3600C;

它充足電后所儲(chǔ)存的電能是W=QU=3600C×3.6V=1.296×104J;

故答案為:電量;1.296×104.

【分析】從銘牌上可以看出,該電池的電壓和電量(mAh是電量的單位),根據(jù)公式W=QU可求它充足電后所儲(chǔ)存的電能;10、3:23:2【分析】【解答】解:把R1=6Ω和R2=9Ω的兩個(gè)電阻并聯(lián)接在電源電壓為3V的電路兩端時(shí);

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等;

所以;通過兩電阻的電流之比:

====

由Q=I2Rt=t可得;在相同時(shí)間內(nèi)兩端產(chǎn)生的熱量之比:

===.

故答案為:3:2;3:2.

【分析】兩電阻并聯(lián)時(shí)兩端的電壓相等,根據(jù)歐姆定律求出通過兩電阻的電流之比,根據(jù)Q=I2Rt=t求出在相同時(shí)間內(nèi)兩端產(chǎn)生的熱量之比.11、堿||Na2CO3|Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑【分析】【分析】氫氧化鈉溶液吸收空氣中二氧化碳可生成碳酸鈉,碳酸鈉溶于水形成的碳酸鈉溶液呈堿性,碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳不支持燃燒而使放在管口的燃燒的木條熄滅.氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳生成碳酸鈉而使溶液變質(zhì),為檢驗(yàn)是否變質(zhì),可采取滴加鹽酸觀察是否有氣體二氧化碳放出.【解答】解:溶液能使酚酞變紅,說明溶液中含有氫氧根離子而呈堿性;故填:堿.管口燃燒的木條熄滅,說明滴入稀鹽酸反應(yīng)放出了不支持燃燒的氣體,酚酞遇酸顯無色;由于氫氧化鈉吸收二氧化碳可生成碳酸鈉,碳酸鈉又可與鹽酸反應(yīng)放出不支持燃燒的二氧化碳?xì)怏w,因此根據(jù)滴入鹽酸后管口燃燒的木條熄滅的現(xiàn)象,可判斷溶液中含有碳酸鈉溶解時(shí)電離出的碳酸根離子;碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.故填:碳酸根,碳酸鈉,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.故答案為:堿;Na2CO3;Na2CO3+2HCl=

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