…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、關(guān)于鈉離子和鈉原子的認(rèn)識(shí)不正確的是（）

A.他們的質(zhì)子數(shù)相同。

B.Na+的最外層是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

C.Na+比Na少一個(gè)電子。

D.它們的電子層數(shù)相同。

2、下列關(guān)于測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)rm{(}圖中藥品為紅磷和水rm{)}的敘述中，正確的有()

rm{壟脵}氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水；是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一。

rm{壟脷}不能用木炭代替紅磷。

rm{壟脹}圖Ⅰ中進(jìn)入集氣瓶的水約占集氣瓶體積的五分之一。

rm{壟脺}白磷燃燒會(huì)放出大量的白霧；

rm{壟脻}圖Ⅱ所示裝置也可以測(cè)定空氣中氧氣含量。

rm{壟脼}紅磷燃燒結(jié)束后，立即打開止水夾rm{壟脽}本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有氮?dú)?；氧氣、二氧化碳和稀有氣體．

A.rm{2}個(gè)B.rm{3}個(gè)C.rm{4}個(gè)D.rm{5}個(gè)3、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?)

A.探究石蠟中含有氫元素。

B.探究燃燒的條件C.燃燒木炭測(cè)定空氣中氧氣的含量。

D.證明rm{CO_{2}}密度比空氣大4、下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖，圖中“rm{隆帽}”和“rm{隆冒}”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示混合物的是()A.B.C.D.5、下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A.B.C.D.6、若金屬錳rm{(Mn)}在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間，則下列反應(yīng)不正確的是A.rm{Mn+H2SO4=MnSO4+H2隆眉}B.rm{Mg+MnSO4=MgSO4+Mn}C.rm{Fe+MnSO4=FeSO4+Mn}D.rm{Mn+CuSO4=MnSO4+Cu}7、某同學(xué)用量筒量取液體，讀數(shù)面對(duì)刻度線，第一次仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為rm{19mL}倒出部分液體后，又俯視讀數(shù)為rm{11mL}則倒出液體體積為()

A.rm{8mL}B.小于rm{8mL}C.大于rm{8mL}D.無法判斷8、下列有說法正確的是()A.含氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的氧化物是水B.空氣是一種重要的自然資源，它是由氧氣和氮?dú)鈨煞N氣體組成的C.地球上的水資源是豐富的，但可利用的淡水資源只約占全球水儲(chǔ)量的rm{2.53%}D.海洋中含有rm{80}多種元素，其中含量最多的金屬元素是鈉元素9、下列有關(guān)化學(xué)之最不正確的是rm{(}rm{)}A.天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石B.空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣C.人體中含量最多的物質(zhì)是水D.地殼中含量最多的元素是氧評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；下列說法正確的是（）

A.大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子；10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成。

B.大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳；氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3

D.每個(gè)大蒜素分子中有3個(gè)原子核。

11、下列是某合作學(xué)習(xí)小組對(duì)物質(zhì)進(jìn)行的分類；正確的是（）

A.冰；干冰既是純凈物又是化合物。

B.鹽酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖稹?/p>

D.純堿和熟石灰都是堿。

12、用高錳酸鉀制取氧氣并回收二氧化錳，下列操作或裝置____的是A.制取氧氣B.制取氧氣C.產(chǎn)物加水?dāng)嚢鐳.過濾得二氧化錳13、將一定量的丙醇rm{(C_{3}H_{8}O)}和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：。物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳rm{X}反應(yīng)前質(zhì)量rm{/g}rm{6.0}rm{12.8}rm{0}rm{0}rm{0}反應(yīng)后質(zhì)量rm{/g}rm{0}rm{0}rm{7.2}rm{8.8}rm{a}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.表中rm{a}的值為rm{2.8}B.rm{X}一定是該反應(yīng)的催化劑C.rm{X}可能含有氫元素D.若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是rm{14.4g}則無rm{X}生成14、如下圖所示，兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是rm{(}rm{)}A.分子和原子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變B.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)C.反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)D.乙分子中含有一個(gè)rm{A}原子，一個(gè)rm{B}原子15、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是()A.制取氣體時(shí)，先裝藥品，再檢查裝置的氣密性B.用滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)先捏扁膠頭趕盡氣體，再伸入試劑瓶中吸液C.測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí)，點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低D.紅熱的木炭緩慢地插入盛有氧氣的集氣瓶中，能夠充分利用瓶中氧氣，便于觀察現(xiàn)象16、下列火災(zāi)事故處理方法正確的是（）

A.如遇到電線著火；應(yīng)立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)。

C.木材；棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火；在等待救援時(shí)打開所有門窗。

17、2005年10月12日，我國(guó)“神州六號(hào)”載人飛船發(fā)射成功，再次實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想，運(yùn)送飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F捆綁式大推力運(yùn)載火箭的燃料是偏二甲肼（化學(xué)式為C2H8N2）．有關(guān)偏二甲肼的敘述中；不正確的是（）

A.由碳；氫、氮三種元素組成。

B.相對(duì)分子質(zhì)量為60

C.組成元素碳；氫、氮的質(zhì)量比為1：4：1

D.由2個(gè)碳原子；8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、人類開展化學(xué)研究的主要目的是利用化學(xué)變化得到____或____．19、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是____；由原子直接構(gòu)成的是____；由離子直接構(gòu)成的是____．

①氮?dú)猗阼F③氯化鈉④二氧化碳．20、如圖是小明向試管中傾注液體的操作示意圖．請(qǐng)你為小明指出錯(cuò)誤：

（1）______；

（2）______；

（3）______；

（4）______．21、寫出下列實(shí)驗(yàn)所需的主要儀器名稱．

rm{(1)}少量物質(zhì)相互反應(yīng)______rm{(2)}收集氣體______

rm{(3)}固定和支持各種儀器用______rm{(4)}取粉末狀固體______

rm{(5)}量度液體體積______rm{(6)}吸取和滴加少量液體______．22、在元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，被譽(yù)為化學(xué)魔術(shù)師的曉慧同學(xué)為同學(xué)們表演了一組化學(xué)魔術(shù)，在三支盛有液體的玻璃杯中，分別倒入用酒瓶裝的一種液體，同學(xué)們看到下列奇特現(xiàn)象：rm{A}杯中變成了“紅葡萄酒”rm{(}變?yōu)榧t色rm{)}rm{B}杯變成了“汽水”rm{(}產(chǎn)生大量的氣泡rm{)}rm{C}杯中變成了“牛奶”rm{(}有白色沉淀rm{).}請(qǐng)你來揭開魔術(shù)秘密：

rm{(1)}酒瓶中的液體可能是______．

rm{(2)B}杯中產(chǎn)生的氣體是______．

rm{(3)}寫出rm{C}杯中發(fā)生的化學(xué)方程式______．23、2017年10月，中國(guó)科學(xué)家利用氧化鋯（ZrO2）作催化劑，成功將二氧化碳與氫氣合成甲醇（CH4O）和水；為生產(chǎn)新型環(huán)保燃料“甲醇汽油”提供了可能，利用“甲醇汽油”代替普通汽油燃料能有效降低汽多含氮氧化物的排放，同時(shí)實(shí)現(xiàn)碳資源可持續(xù)利用。

（1）ZrO2中Zr的化合價(jià)為______。

（2）寫出上述合成甲醇的化學(xué)方程式______。

（3）下列觀點(diǎn)或事實(shí)屬于支持對(duì)這一技術(shù)開發(fā)的是______（可多選）。

A．國(guó)內(nèi)外相關(guān)報(bào)道大多限于實(shí)驗(yàn)室研究領(lǐng)域；并無發(fā)展的可能性。

B．利用氧化鋯做催化劑使原料凈化成本大大降低；在工業(yè)應(yīng)用方面表現(xiàn)出潛在的優(yōu)勢(shì)。

C．甲醇對(duì)某些金屬有輕微的腐蝕作用；會(huì)縮短汽車燃油泵的工作壽命。

D．甲醇汽油做為汽車燃料能緩解汽車尾氣所帶來的環(huán)境污染；提高空氣質(zhì)量。

E．使用甲醇汽油能有效促進(jìn)我國(guó)煤炭資源合理消耗和利用。評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題，共12分)24、紅色粉末是由Cu、Fe2O3二種固體組成；某同學(xué)為測(cè)定其成分做了如下實(shí)驗(yàn)：稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻．反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：

。反應(yīng)前反應(yīng)后Ⅰ組玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1gⅡ組洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1g（1）請(qǐng)用Ⅰ組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算紅色粉末中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2）不選擇Ⅱ組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的原因是______．

25、小張同學(xué)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中；按下列步驟進(jìn)行：

第一步：溶解．用天平稱取5.0克粗鹽（含泥沙）逐漸加入15毫升（足量）水中；用玻璃棒攪拌，直到粗鹽不再溶解時(shí)為止．

第二步：過濾．將第一步得到的混合物倒入過濾裝置中進(jìn)行過濾；收集澄清的食鹽水．

第三步：蒸發(fā)．將澄清食鹽水倒在蒸發(fā)皿中加熱；并用玻璃棒攪拌，至出現(xiàn)大量固體時(shí)，停止加熱．

最后；用玻璃棒將固體轉(zhuǎn)移到紙上，晾干后，稱量得到4克精鹽．

（1）第一步得到的混合物屬于______；

A；溶液B、懸濁液C、乳濁液。

（2）該實(shí)驗(yàn)的三個(gè)操作步驟的正確順序?yàn)開_____（填序號(hào)）；

（3）發(fā)現(xiàn)制得的精鹽中還含有少量泥沙，請(qǐng)你分析可能的原因是______．26、用rm{24g}銅和鋁的合金與足量的稀硫酸反應(yīng)，完全反應(yīng)后收集到rm{2g}氫氣，則合金中鋁和銅的質(zhì)量比是___________27、甲醛是室內(nèi)裝修的隱形殺手，甲醛的化學(xué)式為rm{CH_{2}O}試計(jì)算。

rm{(1)}甲醛中碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量比為______；

rm{(2)}甲醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______rm{(}本小題請(qǐng)寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到rm{0.1%)}評(píng)卷人得分五、推斷題(共2題，共16分)28、rm{2010}年rm{6}月rm{5}日是第rm{38}個(gè)世界環(huán)境日；世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“低碳減排，綠色生活”．

rm{(1)}由于______rm{(}填化學(xué)式rm{)}氣體的大量排放；造成全球氣候變暖．

若用“”表示氫原子，用“”表示碳原子，“”表示氧原子；寫出下列粒子模型所對(duì)應(yīng)的分子名稱：

rm{(1)}______rm{(2)}______

rm{(3)}______rm{(4)}______．29、rm{壟脵}暗紫色固體rm{A}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}暗紫色固體rm{壟脵}在加熱的條件下反應(yīng)生成rm{A}和rm{B}以及rm{C}rm{D}常溫下過rm{壟脷}時(shí)分解放出氧化氫溶液遇到rm{C}時(shí)分解放出rm{D}其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改其中rm{C}在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改rm{D}rm{C}若將細(xì)鐵絲放在變，中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{壟脹}．rm{D}寫出各物質(zhì)的化學(xué)式：rm{E}_____rm{(1)}_______；rm{A}_______；rm{B}_______；rm{C}_________rm{D}用符號(hào)表達(dá)式表示rm{E}rm{(2)}rm{壟脵}有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并在括號(hào)內(nèi)指出反應(yīng)所屬的rm{壟脷}rm{壟脹}__________________________；反應(yīng)類型．___________________rm{壟脵}rm{(}__________________________；rm{)}___________________rm{壟脷}rm{(}__________________________；rm{)}___________________rm{壟脹}．rm{(}參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】

A、Na+是鈉原子失去一個(gè)電子后形成的；質(zhì)子數(shù)沒有改變，A答案正確；

B、因Na+是鈉原子失去一個(gè)電子后形成的最外層有8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；B答案正確；

C、Na+是鈉原子失去一個(gè)電子后形成的，Na+比Na少一個(gè)電子；C答案正確；

D；鈉離子有兩個(gè)電子層；鈉原子有三個(gè)電子層，故D不正確．

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)鈉原子和鈉離子的結(jié)構(gòu)來分析穩(wěn)定性和化學(xué)性質(zhì)；根據(jù)它們的質(zhì)子和電子來分析它們的轉(zhuǎn)化及是否為同種元素．

2、C【分析】【分析】

本題是測(cè)定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論?！窘獯稹縭m{壟脵}氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水；是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一，正確；

rm{壟脷}燃燒匙中的紅磷不可用木炭代替；因?yàn)槟咎咳紵軌蛏蓺怏w，不能測(cè)定氧氣的含量，正確；

rm{壟脹}紅磷燃燒消耗了氧氣rm{(}約占空氣體積的五分之一rm{)}冷卻后氣壓減小，打開彈簧夾會(huì)發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶體積的五分之一；正確；

rm{壟脺}白磷燃燒會(huì)放出大量的白煙；而不是白霧，錯(cuò)誤；

rm{壟脻}圖Ⅱ所示裝置是圖Ⅰ的變型；用一個(gè)底部損壞的試管代替了集氣瓶，用水槽代替了燒杯，也是密封了一部分空氣，當(dāng)紅磷燃燒結(jié)束后，由于紅磷消耗了試管內(nèi)的氧氣，造成體積變小，會(huì)使試管內(nèi)液面上升，上升的體積就是氧氣的體積；正確；

rm{壟脼}沒有冷卻至室溫就打開止水夾；能夠?qū)е聦?shí)驗(yàn)結(jié)束后，進(jìn)入集氣瓶的水小于集氣瓶容積的五分之一，錯(cuò)誤；

rm{壟脽}本實(shí)驗(yàn)不能證明空氣中含有二氧化碳；稀有氣體等；錯(cuò)誤。

故選C?！窘馕觥縭m{C}3、C【分析】試題分析：A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用判斷；B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)的操作以及現(xiàn)象分析可以判斷；C、根據(jù)木炭燃燒會(huì)生成氣體判斷；

D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原理分析。解：A；把干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方；實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)壁能收集到水霧，依據(jù)質(zhì)量守恒定律能驗(yàn)證蠟燭中含有氫元素，故A正確；

B；使用實(shí)驗(yàn)的裝置；可以看到燒杯中的白磷和銅片上的紅磷不燃燒，銅片上的白磷燃燒，能用來探究燃燒的條件，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的，故B正確；

C；使用碳燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w；不能用來測(cè)量空氣中氧氣的含量，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故C錯(cuò)誤；

D；蠟燭的熄滅說明了氣體二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒；而下層的蠟燭先熄滅上層的后熄滅，說明二氧化碳?xì)怏w從下到上慢慢充滿燒杯，說明氣體密度比空氣大，故D正確。

故選C。【解析】rm{C}4、B【分析】【分析】同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子；不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子；同種物質(zhì)的分子構(gòu)成純凈物，不同物質(zhì)的分子構(gòu)成混合物。

【解答】

A.是由不同種元素組成的純凈物；屬于化合物，所以屬于純凈物，故A錯(cuò)誤；

B.表示兩種不同分子構(gòu)成的物質(zhì)；屬于混合物，故B正確；

C.是由同種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)，所以屬于純凈物，故C錯(cuò)誤；

D.是由不同種元素組成的純凈物；屬于化合物，所以屬于純凈物，故D錯(cuò)誤。

故選B?！窘馕觥縭m{B}5、D【分析】【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)：膠頭滴管、液體加熱的方法，以及托盤天平的使用方法和檢查裝置氣密性的注意事項(xiàng)。掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘獯稹?/p>

A.向試管中滴入液體藥品；膠頭滴管應(yīng)垂直懸空在試管的正上方，不能伸入試管內(nèi)，圖中所示操作錯(cuò)誤；

B.給試管中的液體加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈的外焰加熱，所加液體的體積不能超過試管容積的rm{1/3}圖中液體的體積超過了試管容積的rm{1/3}故圖中操作錯(cuò)誤；圖中液體的體積超過了試管容積的rm{1/3}故圖中操作錯(cuò)誤；

rm{1/3}圖中所示操作錯(cuò)誤；

C.稱量食鹽時(shí)，在稱量時(shí)要左物右碼，檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。

D.

故選D?！窘馕觥縭m{D}6、C【分析】【分析】根據(jù)由題意可知：錳、鋁、鋅、氫的金屬活動(dòng)性順序?yàn)殒Vrm{>}鋁rm{>}錳rm{>}鋅rm{>}鐵rm{>}氫rm{>}銅，氫前邊金屬能置換出酸中的氫，前邊金屬能把后邊金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，據(jù)此判斷?！窘獯稹緼.rm{Mn}的活動(dòng)性強(qiáng)于氫，能把酸中氫置換出來，故A正確；B.rm{Mg}的活動(dòng)性強(qiáng)于錳，能從錳的鹽溶液中置換出金屬錳，故B正確；C.rm{Fe}的活動(dòng)性弱于錳，不能從錳的鹽溶液中置換出金屬錳，故C錯(cuò)誤；D.rm{Mn}的活動(dòng)性強(qiáng)于銅，能從銅的鹽溶液中置換出金屬銅，故D正確。故選C?！窘馕觥縭m{C}7、C【分析】【分析】根據(jù)量筒的正確使用方法，仰視和俯視對(duì)結(jié)果造成的影響來分析解答即可?！窘獯稹垦鲆暟家好孀畹吞幾x數(shù)為rm{19mL}此時(shí)量筒內(nèi)液體的rm{19mL}實(shí)際體積大于rm{19mL}rm{19mL}，所以倒出液體體積為：大于倒出部分液體后，俯視凹液面最低處讀數(shù)為rm{11mL}rm{11mL}，此時(shí)量筒內(nèi)液體的實(shí)際體積小于rm{11mL}，所以倒出液體體積為：大于rm{8mL}rm{11mL}rm{8mL}【解析】rm{C}8、D【分析】解：含氧元素質(zhì)量分最高的化物過氧化氫；錯(cuò)；

空氣主要是由氮?dú)夂蜌饨M成的；此外還包有體；二氧等多種物質(zhì)故誤；

海洋中含rm{80}多素其最多的金屬元素是元素；故正確．

故填：

A.根據(jù)氧中元素的含量來分析；

根據(jù)空的成來分析；

根據(jù)海洋中含有多種素；其中最多的金元素是素解答．

握氧物氧元素的含量氣的組成、水資的分布以及海水組成是解的關(guān)鍵．【解析】rm{D}9、B【分析】解：rm{A}根據(jù)化學(xué)課本的學(xué)習(xí)可知；天然存在最硬的是金剛石，故A正確；

B；空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?；故B錯(cuò)誤；

C；人體中含量最多的物質(zhì)是水；故C正確；

D；地殼中元素含量由多到少的順序是：氧、硅、鋁、鐵、鈣、等；氧是最多的，故C正確．

故選B．

金剛石的結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)；地殼中元素含量由多到少的順序，人體中水的含量最多，氧氣在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等知識(shí)分析解答即可，．

本題主要考查了化學(xué)之最的識(shí)記，記憶性強(qiáng)．【解析】rm{B}二、多選題(共8題，共16分)10、AB【分析】

A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成；故A說法正確；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成；故B說法正確；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：10：（32×3），故C說法錯(cuò)誤；

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子進(jìn)行判斷；所以D說法錯(cuò)誤；

故選AB．

【解析】【答案】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析其元素組成；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子；進(jìn)行判斷．

11、AC【分析】

A；冰、干冰既是純凈物又是化合物．正確；

B；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的；屬于混合物．錯(cuò)誤；

C；不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖穑_；

D；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；屬于鹽；熟石灰電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿．錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是純凈物中的化合物；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；不銹鋼和硬幣都屬于合金；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽．

12、BD【分析】【分析】根據(jù)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，在試管口塞一團(tuán)棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜分析；根據(jù)該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置分析；根據(jù)錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中分析；根據(jù)過濾操作“一貼二低三靠”分析解答即可?！窘獯稹緼.加熱高錳酸鉀制取氧氣，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，在試管口塞一團(tuán)棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜，故A正確；B.收集氧氣必須采用集氣瓶收集，由于氧氣密度比空氣大并且不易溶于水，可以采用向上排空氣法收集或者排水法收集，而該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置，故B錯(cuò)誤；C.加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中，所以將產(chǎn)物加水溶解，然后過濾得到二氧化錳，故C正確；D.過濾操作“一貼二低三靠”可知，該操作沒有用玻璃棒引流，并且漏斗下端沒有緊靠玻璃棒內(nèi)壁，故D錯(cuò)誤。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}13、AD【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生利用表格中物質(zhì)的質(zhì)量及質(zhì)量守恒定律來分析化學(xué)反應(yīng)，明確元素的質(zhì)量的計(jì)算及元素守恒的方法、化學(xué)方程式的計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.根據(jù)質(zhì)量守恒定律知：反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等，所以rm{a=6.0+12.8+0+0+0-0-0-7.2-8.8=2.8}故A選項(xiàng)正確；

B.因表中rm{X}的質(zhì)量原來為rm{0}反應(yīng)后的質(zhì)量為rm{2.8g}質(zhì)量增加rm{X}為生成物；故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.因丙醇中氫元素的質(zhì)量為：rm{6.0g隆脕dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}水中氫元素的質(zhì)量為：rm{7.2g隆脕dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}則rm{6.0g隆脕

dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}中沒有氫元素；故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.rm{7.2g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}克丙醇rm{X}設(shè)rm{6.0}克丙醇rm{(C}rm{6.0}rm{(C}rm{{,!}_{3}}完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為rm{H}

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}

rm{H}rm{{,!}_{8}}

rm{O)}完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為rm{x}rm{O)}

rm{dfrac{120}{288}=dfrac{6.0g}{x}}

rm{x}克，故D正確。

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}【解析】rm{AD}14、AD【分析】解：rm{A}反應(yīng)前的甲分子由三個(gè)rm{A}原子與一個(gè)rm{B}原子構(gòu)成，反應(yīng)后的丙分子由兩個(gè)rm{B}原子構(gòu)成而乙分子則由兩個(gè)rm{A}原子構(gòu)成；可見反應(yīng)前后原子種類不變而分子種類發(fā)生了改變；故A不正確；

B；該反應(yīng)為甲物質(zhì)分解生成乙、丙兩種物質(zhì)；符合分解反應(yīng)“一變多”的特點(diǎn)，反應(yīng)為分解反應(yīng)；故B正確；

C、丙物質(zhì)的分子由兩個(gè)rm{B}原子構(gòu)成；同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，因此生成物丙屬于單質(zhì)；故C正確；

D、根據(jù)“兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子”，利用反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，可推斷乙的分子應(yīng)由兩個(gè)rm{A}原子構(gòu)成，而非一個(gè)rm{A}原子與一個(gè)rm{B}原子構(gòu)成；故D不正確；

故選AD．

結(jié)合題目選項(xiàng)，需要從圖示中獲得的信息：對(duì)比各物質(zhì)的分子構(gòu)成得到變化前后分子、原子的變化情況；利用分子構(gòu)成確定變化前后物質(zhì)種類數(shù)，由丙物質(zhì)的分子構(gòu)成確定丙物質(zhì)的構(gòu)成特點(diǎn)，利用質(zhì)量守恒推斷乙物質(zhì)的分子構(gòu)成rm{.}利用獲得的這些信息；判斷選項(xiàng)的正誤．

分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子．【解析】rm{AD}15、BD【分析】【分析】本題考查基本的實(shí)驗(yàn)操作技能。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，再裝藥品，故A說法錯(cuò)誤；

B.用滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)先捏扁膠頭趕盡氣體，再伸入試劑瓶中吸液，故B說法正確；

C.測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí)，點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，紅磷燃燒放出熱量，把瓶?jī)?nèi)空氣壓出瓶外，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高，故C說法錯(cuò)誤；

D.紅熱的木炭緩慢地插入盛有氧氣的集氣瓶中，能夠充分利用瓶中氧氣，便于觀察現(xiàn)象，故D說法正確。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}16、BC【分析】

A；如遇到電線著火；不能用水澆滅，因?yàn)檫@樣容易造成安全事故．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)，方法正確．故選項(xiàng)正確；

C；木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅；因?yàn)檫@樣可以隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火的目的．故選項(xiàng)正確；

D；高層住房著火；在等待救援時(shí)不能打開所有門窗，因?yàn)檫@樣會(huì)促進(jìn)燃燒．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；天然水或自來水中因?yàn)槿芙庥卸喾N物質(zhì)；從而增強(qiáng)了導(dǎo)電能力；

B；可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸；

C；隔絕氧氣可以達(dá)到滅火的目的；

D；可燃物與氧氣充分接觸時(shí)能夠促進(jìn)可燃物的燃燒．

17、CD【分析】

A、由化學(xué)式為C2H8N2可知由C；H、N三種元素組成；故A說法正確；

B；相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×8+14×2=60；故B說法正確；

C；元素質(zhì)量是指元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)；1：4：1屬于原子個(gè)數(shù)比，故C說法錯(cuò)誤；

D；分子和原子屬于微觀概念；物質(zhì)、元素屬于宏觀概念，偏二甲肼屬于物質(zhì)所以應(yīng)該用元素解釋，說到偏二甲肼分子才能用原子來解釋．

故選CD．

【解析】【答案】（1）根據(jù)化學(xué)式來判斷；（2）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法；（3）根據(jù)元素質(zhì)量的計(jì)算方法考慮；（4）根據(jù)宏觀概念和微觀概念的區(qū)別來考慮．

三、填空題(共6題，共12分)18、略

【分析】

人類開展化學(xué)研究；就要研究物質(zhì)的變化，通過化學(xué)變化制取新物質(zhì)，以滿足物質(zhì)的需要，在變化中常伴隨著能量的變化，也可以滿足能量的需要．

故答為：能量；新物質(zhì)。

【解析】【答案】根據(jù)利用化學(xué)反應(yīng)得到有用的物質(zhì)或獲取能量是人類開展化學(xué)研究的基本目的分析．

19、①④|②|③【分析】【解答】解：①氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)；是由氮分子構(gòu)成的．②鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的．③氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．④二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的．故答案為：①④；②；③．

【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可．20、略

【分析】解：標(biāo)簽沒向著手心；殘液流下來會(huì)腐蝕標(biāo)簽；

瓶塞正放；會(huì)使試劑受到污染，也會(huì)使藥品腐蝕桌面，正確的操作是把瓶塞倒放；

瓶口沒緊挨試管口；會(huì)造成液體外流．

試管直立于桌面上；易將試管壓破，應(yīng)手持試管，使試管傾斜；

故答案為：（1）標(biāo)簽沒向著手心；

（2）瓶塞正放；

（3）瓶口遠(yuǎn)離試管口．

（4）試管直立于桌面上。

根據(jù)液體藥品取用的步驟和注意事項(xiàng)回答．

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，基本操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)化學(xué)的必備技能，也是中考的熱點(diǎn)之一．【解析】標(biāo)簽沒向著手心；瓶塞正放；瓶口遠(yuǎn)離試管口；試管直立于桌面上21、試管；集氣瓶；鐵架臺(tái)；藥匙；量筒；膠頭滴管【分析】解：rm{(1)}試管可作為少量物質(zhì)反應(yīng)容器；

rm{(2)}收集氣體的儀器是集氣瓶；

rm{(3)}固定和支持各種儀器用鐵架臺(tái)；

rm{(4)}取粉末狀固體用藥匙；

rm{(5)}量度液體體積的儀器是量筒；

rm{(6)}吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管；

故答案為：rm{(1)}試管；rm{(2)}集氣瓶；rm{(3)}鐵架臺(tái)；rm{(4)}藥匙；rm{(5)}量筒；rm{(6)}膠頭滴管．

熟悉化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用儀器和它們的作用；并結(jié)合題目給出的儀器用途填寫對(duì)應(yīng)的儀器．

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，了解常見儀器的名稱和作用，是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．【解析】試管；集氣瓶；鐵架臺(tái)；藥匙；量筒；膠頭滴管22、略

【分析】解：rm{(1)A}杯中變成了紅色，可能是堿性溶液與酚酞混合，rm{B}杯產(chǎn)生大量的氣泡可能是碳酸鹽遇酸的廢液；而碳酸鈉的溶液呈堿性，故可推測(cè)酒瓶中可能盛的是碳酸鈉，所以本題答案為：碳酸鈉；

rm{(2)}碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳；所以本題答案為：二氧化碳；

rm{(3)C}杯中有白色沉淀，則可能是碳酸鈉與氫氧化鈣的反應(yīng)，所以本題答案為：rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}．

rm{A}杯中變成了紅色，可能是堿性溶液與酚酞混合，rm{B}杯產(chǎn)生大量的氣泡可能是碳酸鹽遇酸的廢液，故可推測(cè)酒瓶中可能盛的是碳酸鈉，rm{C}杯中有白色沉淀；則可能是碳酸鈉與氫氧化鈣的反應(yīng)．

本題考查了常見物質(zhì)的推斷，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)常見物質(zhì)性質(zhì)的記憶和理解，以便能夠靈活應(yīng)用．【解析】碳酸鈉；二氧化碳；rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}23、+4CO2+3H2CH4O+H2O；BDE【分析】解：（1）設(shè)鋯元素的化合價(jià)為x；根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，則有X+（-2）×2=0，解得X為+4價(jià)；

（2）二氧化碳和氫氣在氧化鋯催化下生成甲醇和水，方程式為：CO2+3H2CH4O+H2O；

（3）A；國(guó)內(nèi)外相關(guān)報(bào)道大多限于實(shí)驗(yàn)室研究領(lǐng)域；并無發(fā)展的可能性，是不支持該項(xiàng)技術(shù)的，A不符合題意；

B；利用氧化鋯做催化劑使原料凈化成本大大降低；在工業(yè)應(yīng)用方面表現(xiàn)出潛在的優(yōu)勢(shì)、B符合題意；

C；甲醇對(duì)某些金屬有輕微的腐蝕作用；會(huì)縮短汽車燃油泵的工作壽命，C不符合題意；

D；甲醇汽油做為汽車燃料能緩解汽車尾氣所帶來的環(huán)境污染；提高空氣質(zhì)量、D符合題意；

E；使用甲醇汽油能有效促進(jìn)我國(guó)煤炭資源合理消耗和利用。E符合題意；

故答案為：（1）+4；（2）CO2+3H2CH4O+H2O；（3）BDE；

（1）根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零分析；

（2）根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件寫出方程式；

（3）只要對(duì)該項(xiàng)技術(shù)有利的都是支持的。

本題難度不大，主要是考查元素化合價(jià)的計(jì)算和方程式的書寫，學(xué)生要注意常見元素化合價(jià)的識(shí)記和題中信息的提煉。【解析】+4CO2+3H2CH4O+H2O；BDE四、計(jì)算題(共4題，共12分)24、略

【分析】

（1）設(shè)粉末中氧化鐵的質(zhì)量為x．

根據(jù)氧化鐵與一氧化碳的反應(yīng)原理可知；反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量減少的是氧化鐵中氧元素的質(zhì)量，減少的質(zhì)量=37.3g-36.1g=1.2g

3CO+Fe2O32Fe+3CO2固體質(zhì)量減少。

16011248

x1.2g

x=4g

紅色粉末中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==80%

答：紅色粉末中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．

（2）Ⅱ組實(shí)驗(yàn)使用的是石灰水吸收二氧化碳；吸收的可能不夠完全，因?yàn)闅溲趸}是微溶于水，且是少量的，此外，空氣中的二氧化碳也會(huì)從它右邊的導(dǎo)管口進(jìn)入，從而使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，所以應(yīng)該使用Ⅰ組數(shù)據(jù)進(jìn)行確定．

故答案為：氫氧化鈣是微溶于水；且是少量的，此外，空氣中的二氧化碳也會(huì)從它右邊的導(dǎo)管口進(jìn)入，從而使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確．

【解析】【答案】（1）根據(jù)氧化鐵與一氧化碳的反應(yīng)原理可知，反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量減少的是氧化鐵中氧元素的質(zhì)量；并依據(jù)反應(yīng)原理計(jì)算紅色粉末中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）Ⅱ組實(shí)驗(yàn)使用的是石灰水吸收二氧化碳；吸收的可能不夠完全從而使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確進(jìn)行解答．

25、略

【分析】解：（1）第一步得到的混合物是用玻璃棒攪拌后；泥沙分散到水中形成的，屬于懸濁液．

（2）粗鹽的主要成分是氯化鈉；粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）；過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程），正確的操作順序是③②①．

（3）發(fā)現(xiàn)制得的精鹽中還含有少量泥沙；可能是因?yàn)檫^濾失敗造成的，如濾紙破損；過濾時(shí)液面高于濾紙的邊緣等造成的．

故答案為：（1）B；（2）③②①；（3）濾紙破損（或過濾時(shí)液面高于濾紙的邊緣等；合理即可）．

（1）第一步得到的混合物是用玻璃棒攪拌后；泥沙分散到水中形成的，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

（2）粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去；結(jié)合氯化鈉易溶于水；泥沙等雜質(zhì)難溶于水，進(jìn)行分析解答．

（3）發(fā)現(xiàn)制得的精鹽中還含有少量泥沙；可能是因?yàn)檫^濾失敗造成的，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、實(shí)驗(yàn)步驟（溶解、過濾、蒸發(fā)）、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】B；③②①；濾紙破損（或過濾時(shí)液面高于濾紙的邊緣等，合理即可）26、rm{3}rm{1}

【分析】【分析】根據(jù)鋁的活動(dòng)性強(qiáng)于氫，銅的活動(dòng)性弱于氫，利用鋁能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，根據(jù)氫氣質(zhì)量利用化學(xué)方程式計(jì)算合金中鋁的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算合金中鋁和銅的質(zhì)量比分析解答即可?！窘獯稹吭O(shè)合金中鋁的質(zhì)量為rm{x}則rm{2Al+3H_{2}SO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}隆眉}rm{54}rm{6}rm{x}rm{2g}rm{dfrac{54}{6}=dfrac{x}{2g}}解得rm{dfrac{54}{6}=dfrac{x}{2g}

}則合金中銅質(zhì)量為rm{x=18g}所以合金中鋁和銅的質(zhì)量比為rm{24g-18g=6g}rm{18g}rm{6g=3}故答案：rm{1}rm{3}

rm{1}【解析】rm{3}rm{1}

27、略

【分析】解：rm{(1)}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各元素的相對(duì)原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個(gè)數(shù)之比；可得甲醛中碳；氫、氧的質(zhì)量比為。

rm{12}rm{2}rm{16=6}rm{1}rm{8}故答案為：rm{6}rm{1}rm{8}

rm{(2)}甲醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{1隆脕2}{12+1times2+16}隆脕100%隆脰6.7%}故填：rm{dfrac{1隆脕2}{12+1times

2+16}隆脕100%隆脰6.7%}．

rm{6.7%}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{(1)}各元素的相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行解答；

rm{隆脕}根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{賂脙脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{祿爐潞脧脦茂碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%.}進(jìn)行解答．

本題考查學(xué)生對(duì)化合物中各元素質(zhì)量比及物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的理解與應(yīng)用的能力．rm{(2)}【解析】rm{6}rm{1}rm{8}rm{6.7%}五、推斷題(共2題，共16分)28、CO2氫分子兩個(gè)氧原子二氧化碳分子甲烷分子【分析】解：rm{(1)}低碳減排，主要是減少二氧化碳的排放；故答案為：rm{CO_{2}}

rm{(1)}表示兩個(gè)氫原子構(gòu)成的氫分子；

rm{(2)}表示兩個(gè)氧原子．

rm{(3)}表示由兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成的一個(gè)二氧化碳分子；

rm{(4)}示由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的一個(gè)甲烷分子；

故答案為：rm{(1)}氫分子；rm{(2)}兩個(gè)氧原子；rm{(3)}二氧化碳分子；rm{(4)}甲烷分子．

rm{(1)}根據(jù)溫室氣體中；二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；

由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子；由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子；根據(jù)題意，據(jù)此結(jié)合圖示進(jìn)行分析解答．

本題通過微觀粒子的模擬圖，考查了對(duì)微觀粒子的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來是正確解答此類題的關(guān)鍵．