學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院《文學(xué)作品鑒賞》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《巴黎圣母院》中，愛斯梅拉達(dá)在廣場上跳舞的場景美輪美奐?！八瓦@樣飛舞著，兩只滾圓凈潔的手臂高舉過頭上，把一只巴斯克手鼓敲得嗡嗡作響；只見她的頭部纖細(xì)，柔弱，轉(zhuǎn)動起來如胡蜂似那樣敏捷；身著金色胸衣，平整無褶，袍子色彩斑斕，蓬松鼓脹；雙肩裸露，裙子不時掀開，露出一對優(yōu)美的細(xì)腿；秀發(fā)烏黑，目光似焰；總之，這真是一個巧奪天工的尤物。”這段描寫如何展現(xiàn)愛斯梅拉達(dá)的美麗和活力，以及這種美在當(dāng)時社會中的珍貴與脆弱？（）A.沒有展現(xiàn)B.表現(xiàn)愛斯梅拉達(dá)的丑陋C.精彩地描繪了她的魅力和處境D.說明愛斯梅拉達(dá)不美2、在西方文學(xué)的經(jīng)典之作《簡·愛》中，簡·愛在寄宿學(xué)校的經(jīng)歷令人同情。“我在洛伍德義塾的生活就這樣開始了。一開始，我便經(jīng)歷了一場嚴(yán)峻的考驗，身體和精神都經(jīng)受了極大的痛苦。那里的飲食粗劣，生活條件艱苦，而校長布羅克赫斯特先生更是一個冷酷無情的人。”這段描述如何展現(xiàn)簡·愛堅韌的性格和對不公命運的抗?fàn)?，以及反映了?dāng)時英國教育體制怎樣的弊端和社會階層的怎樣分化？（）A.公平公正，人人平等B.充滿關(guān)愛，和諧美好C.黑暗殘酷，等級森嚴(yán)D.平等友愛，沒有歧視3、在古代散文中，“唐宋八大家”的作品風(fēng)格各異。其中，蘇軾的散文有何特點？（）A.氣勢磅礴B.委婉含蓄C.質(zhì)樸平實D.清新秀麗4、《登幽州臺歌》中“前不見古人，后不見來者”抒發(fā)了詩人怎樣的情感？（）A.孤獨B.豪邁C.悲憤D.喜悅5、《水滸傳》中魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的情節(jié)膾炙人口?！班嵧烙沂帜玫?，左手便來要揪魯達(dá)；被這魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：‘灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做“鎮(zhèn)關(guān)西”！你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做“鎮(zhèn)關(guān)西”！你如何強(qiáng)騙了金翠蓮？’撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來?！边@段描寫如何展現(xiàn)魯智深的俠義心腸和勇猛無畏，以及對社會不（）公的憤怒？（）A.沒有展現(xiàn)B.表現(xiàn)魯智深的膽小C.精彩地刻畫了他的形象和情感D.說明魯智深不正義6、《哈姆雷特》中，奧菲利亞的哥哥雷歐提斯在得知父親死亡的真相后，與哈姆雷特決斗。這一情節(jié)如何推動了故事的發(fā)展，展現(xiàn)了人物之間復(fù)雜的關(guān)系？（）A.沒有推動B.使情節(jié)更混亂C.加劇了矛盾沖突，將劇情推向高潮D.說明情節(jié)無關(guān)緊要7、《水滸傳》生動地刻畫了一群梁山好漢的形象，他們各自有著不同的經(jīng)歷和性格。魯智深“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”這一情節(jié)，不僅展現(xiàn)了他的勇猛無畏，更體現(xiàn)了他怎樣的俠義精神和對社會不公的反抗？（）A.單純的暴力沖動B.有勇有謀，為正義挺身而出C.為了個人恩怨而報復(fù)D.盲目跟風(fēng)，隨大流8、《浮士德》是歌德的代表作，浮士德在追求理想的過程中經(jīng)歷了多種考驗。以下關(guān)于浮士德精神的理解，錯誤的是（）A.不斷探索，永不滿足B.追求知識、愛情、權(quán)力等多種目標(biāo)C.只注重個人欲望的滿足，不顧及他人D.體現(xiàn)了人類對美好未來的向往9、古代散文《逍遙游》中，莊子通過鯤鵬展翅的想象，表達(dá)了怎樣超越世俗、追求自由的思想境界？（）A.安于現(xiàn)狀B.追求功名利祿C.渴望擺脫束縛，追求精神上的絕對自由D.沒有任何思想境界10、《簡·愛》中，簡·愛在寄宿學(xué)校的經(jīng)歷十分艱苦，但她依然堅持學(xué)習(xí)。這段經(jīng)歷對她的性格形成和人生觀念產(chǎn)生了怎樣深遠(yuǎn)的影響？（）A.沒有影響B(tài).負(fù)面影響C.培養(yǎng)了她堅韌、獨立的性格，讓她更加珍惜知識和尊嚴(yán)D.讓她變得脆弱11、在古代文學(xué)中，“竹林七賢”指的是魏晉時期的七位名士，以下哪一位不是“竹林七賢”之一？（）A.嵇康B.阮籍C.山濤D.王羲之12、《牡丹亭》中杜麗娘的夢境具有深刻的象征意義。“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！”這段唱詞如何通過夢境展現(xiàn)杜麗娘對自由和愛情的渴望，以及對封建禮教怎樣的反抗？（）A.堅決服從，毫無反抗B.默默忍受，不敢發(fā)聲C.勇敢抗?fàn)帲黄剖`D.視而不見，毫不關(guān)心13、“唐宋八大家”之一的蘇軾，其詞風(fēng)豪放豁達(dá)，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！赌钆珛伞こ啾趹压拧愤@首詞中，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”一句體現(xiàn)了蘇軾怎樣的情感（）A.對歷史變遷的感慨和對英雄人物的敬仰B.對自己懷才不遇的悲憤和無奈C.對人生短暫的恐懼和憂傷D.對自然美景的陶醉和喜愛14、古代散文《逍遙游》中，莊子通過大鵬展翅高飛的形象，表達(dá)了怎樣的人生理想和對自由的向往？（）A.追求功名利祿B.倡導(dǎo)安于現(xiàn)狀C.渴望擺脫束縛，追求精神的絕對自由D.認(rèn)為自由是無法實現(xiàn)的15、《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，通過對蒹葭、白露等自然景象的描繪，營造了怎樣朦朧而優(yōu)美的意境，表達(dá)了主人公怎樣執(zhí)著的追求？（）A.清晰的意境和隨意的追求B.迷茫的氛圍和輕易放棄的態(tài)度C.飄渺空靈，求而不得的悵惘D.沒有意境和追求16、《哈姆雷特》中，奧菲利亞在父兄與戀人的矛盾中精神崩潰。她的悲劇命運除了外部因素，還反映了她自身怎樣的性格弱點？（）A.堅強(qiáng)勇敢B.獨立自主C.單純脆弱D.狡猾奸詐17、《牡丹亭》中，杜麗娘因夢生情，為情而死，又因情而復(fù)生的情節(jié)曲折離奇?！霸瓉礞弊湘碳t開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！”這段唱詞如何表達(dá)杜麗娘對愛情的渴望和對封建禮教的反抗，以及作品怎樣的思想內(nèi)涵？（）A.沒有表達(dá)和體現(xiàn)B.表現(xiàn)杜麗娘的順從和作品的膚淺C.深切地抒發(fā)了情感，展現(xiàn)了深刻的思想D.說明杜麗娘不渴望愛情18、《威尼斯商人》中夏洛克這一人物形象具有復(fù)雜性，以下對他的分析，不準(zhǔn)確的是（）A.貪婪吝嗇的高利貸者B.受到歧視和壓迫的猶太人C.有一定反抗精神D.完全值得同情19、蘇軾是北宋文學(xué)大家，其詞風(fēng)豪放曠達(dá)。在《念奴嬌·赤壁懷古》中，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這句詞營造了怎樣雄渾壯闊的意境，又表達(dá)了詞人怎樣的歷史感慨和人生思考？（）A.對歷史英雄的贊美和對自己壯志未酬的無奈B.只是單純描繪自然景觀，沒有深層含義C.對過去的懷念和對現(xiàn)實的滿足D.認(rèn)為歷史人物微不足道，自己才是最偉大的20、《巴黎圣母院》中，卡西莫多雖然外貌丑陋，但內(nèi)心善良純真。他對愛斯梅拉達(dá)的深情守護(hù)，展現(xiàn)了人性中怎樣的美好品質(zhì)以及與外表美丑的復(fù)雜關(guān)系？（）A.外表美比內(nèi)心美更重要B.內(nèi)心美才是真正的美，與外表無關(guān)C.外表美和內(nèi)心美同等重要D.外表丑的人一定內(nèi)心美二、名詞解釋（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）《紅樓夢》2、（本題5分）賦比興3、（本題5分）解釋“白洋淀詩群”這一名詞，包括其形成過程、詩歌風(fēng)格、代表詩人及作品，分析白洋淀詩群在特殊歷史時期的文學(xué)價值。4、（本題5分）詳細(xì)說明“都市小說”這一概念，涵蓋其產(chǎn)生背景、城市書寫、代表作家及其作品，分析都市小說對都市生活和人性的展現(xiàn)。5、（本題5分）《竇娥冤》三、作品分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）探討《黃金時代》中對特殊時代的書寫與個體命運。2、（本題5分）解讀《海浪》中的意識流動與生命感悟。3、（本題5分）分析《安娜·卡列