第第頁四川省眉山市東坡區(qū)蘇祠共同體2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末英語試題一、第一節(jié)單項(xiàng)選擇（共10小題;每小題1分，滿分10分）1．下列單詞劃線部分發(fā)音與其他三項(xiàng)不同的是________.A．date B．made C．paper D．a(chǎn)nd2．—doyouspellyourname?—J-A-C-K.A．How B．When C．Where D．Why3．—________pencilsareonthedesk.—Yes.Thirteenareblueandsevenarered.A．Fifteen B．Twelve C．Eighteen D．Twenty4．以下縮略詞中，不表示國家的是________。A．HK B．UK C．US D．PRC5．從四個(gè)選項(xiàng)中選出劃線部分讀音不同的選項(xiàng)。A．me B．everyone C．these D．meet6．—Isthisaduck?—________.It'sagoose.A．Yes,itis B．Yes,thisisC．No,itisn't D．No,thisisn't7．________manoverthereis________Englishteacher.A．The;an B．The;a C．A;the D．A;an8．Myjacketis________.It'sthecolorofthesea(海洋).A．blue B．red C．purple D．brown9．—________orangesdoweneedtomakefruitsalad(水果沙拉)?—Threeshouldbeenough(足夠).A．Howoften B．Howmuch C．Howmany D．Howlong10．下列單詞劃線部分發(fā)音與其他三項(xiàng)不同的是________。A．huge B．refuse C．introduce D．undertake二、AFourFarmsinSunshineTown(陽光小鎮(zhèn))Name:RobertTelephonenumber:328-6843Plants:PotatoplantsandtomatoplantsAnimals:Elevencows,horses(Threearebrownandfourarewhite.)Name:MaryTelephonenumber:328-7856Animals:Thirteenducks,threepigs,tengeese,andfourteenbabychickensName:JuliaTelephonenumber:328-5916Plants:Flowers,carrotplantsandtwentyappletreesName:HenryTelephonenumber:328-5166Animals:Fifteenpigs,twelvesheepandmanychickens11．Tobuy(買)someducksandgeese,youcancall________.A．328-6843 B．328-5916 C．328-7856 D．328-516612．WecanknowRoberthas________horsesonhisfarm?A．eleven B．seven C．fourteen D．three13．MaryandHenryboth(都)have________ontheirfarm.A．pigsandgeese B．pigsandchickensC．geeseandchickens D．ducksandsheep三、BEmmaandherfamilyliveonasmallandbeautifulfarm.Theyalllikeanimals.Buttheydon'tlikethesame(同樣的)kindofones.Emmalikesducks.Thereisasmalllakeonthefarm.Emmakeepstwelvebrownducks.Shegivesfoodtotheminthemorningandevening.Emmalikestoseetheducks,theyareswimminginthelake.Emma'smother,Lisa,likescowsbecauseshecangetmilkfromthem.Shehasfiveblackandwhitecows.Theywalkonthefarmandeatgrass(草)allday.Emma'sfather,Peter,likespigs.Hehassixbigblackpigsandninebabyones.Thepigseatalot,soheisverybusyeveryday.Emma'scousin,Mike,likesanimalstoo.Buthisparentsdon'thaveafarm.Theycan'tkeepanimals.SoMikeoftengoestothefarmtoseeanimals.14．WhatdoesEmmaliketosee?A．Shelikestoseecowseatinggrass.B．Shelikestoseeducksswimminginthelake.C．Shelikestoseepigswalkingonthefarm.D．Shelikestoseehermothergettingmilkfromthecows.15．Whatdoestheunderlinedword"They"referto(指代)?A．Theducks. B．Thecows.C．Thepigs. D．Emma'sparents.16．What'sthebesttitle(最佳標(biāo)題)ofthepassage?A．Emma'scousin,Mike B．AsmallandbeautifulfarmC．Manycuteanimals D．Emma'sfamilylikeanimals四、CHello!I'mWangPeng.I'minaschool.Thisgirlismygoodfriend.HernameisGinaMiller.Thisismytelephoneandmytelephonenumberis567-1257.Thisismycup.It'sblue.What'sthat?It'smypen.It'sabluepen,notayellowpen.ThatboyismyfriendJackBrown.Hiscupiswhiteandhiskeyisyellow.Isthishisbrownjacket?Yes,itis.Andthat'shisbrownquilt.17．WhatisGina'slastname?A．Miller. B．Brown. C．Smith. D．Black18．WhatcolorisWangPeng'spen?A．Yellow. B．Blue. C．Brown. D．White19．Whatiswhite?A．WangPeng'scup. B．Jack'squilt.C．Jack'scup. D．Gina'scup.20．WhatareJack's?A．Thepenandthekey. B．Thecupandthekey.C．Thejacketandthepen. D．Thecupandthepen.五、DGinaisahighschoolstudent.Sheisbusywithherschoolwork.Butshegoestoachildren'shometodovoluntarywork(志愿工作)everySaturday.OnSaturdaymorning,Ginaalwaysleaveshomeearlybecause(因?yàn)?sheneedstocatchtheearlybustothechildren'shome.Whenshegetsthere,shehelpsfeedtheyoungerchildren.Then,shehelpstheolderoneswiththeirhomework.Atlunch,thechildrenliketalkingtoGina.TheyarehappytotellGinaabouttheireverydaylife.Theyalllikeherassheisagoodlistener.Intheafternoon,Ginausuallyplaysgameswiththechildren.Theyplayoutdoor(戶外的)gameslikebasketballandsoccer.TheyalsoplayindoorgameslikechessandScrabble.ThechildrenaregladtoseeGinaeverySaturday.Ginaalsoenjoysspendingtimewiththem.21．HowdoesGinagototheChildren'shome?A．Onfoot B．Bybus C．Bycar D．Bysubway22．WhatdoesGinadoatthechildren'shomeinthemorning?①Shemakesbreakfastforthechildren.②Shehelpsthechildrenwithhomework.③Sheplaysgameswiththechildren.④Shehelpsfeedtheyoungerchildren.A．①② B．②③ C．②④ D．③④23．Whatcanweknowfromthepassage?A．Ginagoestothechildren'shomeeveryday.B．Ginathinkstheschoolworkinhighschoolisveryeasy.C．Ginalikestellingthechildrenabouthereverydaylife.D．Ginafeelshappywhendoingvoluntaryworkatthechildren'shome.24．WhichwordcanbestdescribeGina?A．Kind. B．Strict(嚴(yán)格的).C．Shy. D．Clever(聰明的).25．What'sthestructure(結(jié)構(gòu))ofthepassage?A． B．C． D．六、第三節(jié)還原短文（共5小題;每小題2分，滿分10分）根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，從對(duì)話后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有一項(xiàng)為多余選項(xiàng)。Afoxgoestoafarm.26．Atthattime,thefoxseesachicken."Great!It'llbemybreakfast(早餐),"hethinks.Thefoxgoestothechickenandgreetsher,"Goodmorning,MissChicken!""Goodmorning,MrFox,"thechickensays."MissChicken,youaregoodatsinging.Canyousingtome?"thefoxsays.Thechickenishappy.27．Thefoxseesthatandcatches(抓住)herinhismouth(嘴).Thefoxishappyandwantstogohome.28．Theyruntothefoxandsay,"Look!Look!Thefoxcatchesourchicken."Thechickensaystothefox."MrFox,thepeoplesayyoucatchtheirchicken.29．""Goodidea!"thefoxsays.Heopens(張開)hismouthandsays."MissChickenismine.notyours."30．A.Thefoxletsthechickengo.B.Andshestartstosing.C.Atthattime,peopleonthefarmseethefox.D.Heneedssomethingsforbreakfast.E.Atthattime,thechickenrunsawayfromthefox.F.YouneedtotellthemIamyours,nottheirs.七、第四節(jié)完形填空（共10小題;每小題1分，滿分10分）閱讀下列短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。Hello!31．nameisLiMing.I'mtwelve.I'mfromHebei.NowI'minNo.4MiddleSchool.I'm32．Class5,Grade7.MissGao33．myEnglishteacher.Sheis34．.Weloveher.Thisisourclassroom.It'sbigandtidy.Therearelotsof35．a(chǎn)ndchairsinit.LiuPingisinGrade7,too.36．isfromGuangzhou.Sheismygood37．.Shelovesmusicalot.Sheplaystheguitarinourschool38．.HerEnglishisgood.Sheoften39．mewithmyEnglish.Ithinksheisagoodgirl.Look!40．isthatgirl?SheisLiuPing.31．A．Her B．Mine C．My D．His32．A．to B．a(chǎn)t C．in D．of33．A．is B．a(chǎn)re C．a(chǎn)m D．be34．A．cute B．full C．small D．nice35．A．desks B．grades C．posts D．classes36．A．Her B．His C．She D．He37．A．friend B．teacher C．doctor D．brother38．A．house B．classroom C．band D．yard39．A．a(chǎn)sks B．helps C．thanks D．counts40．A．Where B．How C．Who D．What八、第五節(jié)補(bǔ)全對(duì)話（共5小題;每小題2分，滿分10分）(HelenandhernewclassmateBillareintheclassroom.)A:Goodafternoon!I'mHelen.What'syourname?B:41．Nicetomeetyou.A:Me,too.I'llgotoplayvolleyball.42．B:Yes,Ido.Areyouagoodvolleyballplayer?A:43．B:Whydoyoulikeplayingvolleyball?A:44．B:Whendoyouplayvolleyball?A:45．Oh,let'sgo.Wearelate.A.At5:00.B.No,I'mnot.C.YoucancallmeBillBrown.D.Doyouwanttogowithme?E.BecauseIliketoplaywithfriends.九、根據(jù)首字母，音標(biāo)或漢語提示補(bǔ)全單詞，并將單詞的正確形式完整地填寫在答題卡上（每空一詞）。46．"Canyouwaminute?Iwanttofindmybasketballshoes,"saysPeter.47．Ineedpencilsand(橡皮擦)towriteonourbook.48．Idon'tlikethispen.Pleaseshowmeaone.49．—Whereismyhat,mum?Ican'tfindit.—Look!Thehatisonyourh.50．Ourclassessat8:00a.m.everyday.51．Listen!Hereistheb.Let'sgotoclass.52．Rabbitslikeeating(胡蘿卜).53．Everymorningthestudents/ɡri?t/theteacherswithsmilesattheschoolgate.54．Thereisnomilkinthe/?b?tl/.It'sempty.55．Westudentscanborrowtwobooksfromtheschoollibrary/i?t?/time.十、第二節(jié)語法填空（共10小題;每小題1.5分，滿分15分）閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Hello,everyone!Welcometomy56．(uncle)farm.It'sverybig.Youcanseemany57．(animal)init.Look58．thecows.Theyareblackandwhite.Let's59．(count)them.One,two,three,...tencows!Therearetwelvebaby60．(goose)onthefarm.Theyareyellow.Hehastwentysheep.Elevenarewhiteandninearebrown.Doyouseethebighouse?It'shishome.Behindthehouse,thereisagarden(園圃).Canyousee61．(that)tomatoes?Theyarered.Andmyuncle62．(have)potatoplantsandgreenbeans,too.Therearesomeflowersand63．a(chǎn)ppletreeinthegarden,too.Theflowersare64．(colour)andtheapplesonthattreearegreennow.Soyousee,thegarden65．(be)beautiful.Doyoulikethefarm?十一、第三節(jié)句子翻譯（共5小題，每小題2分，滿分10分）66．我可以知道你的名字嗎？?67．這頂帽子是什么顏色的？68．該上英語課了。69．你的書包里有什么東西？70．農(nóng)場(chǎng)上有什么好玩的？十二、第四節(jié)書面表達(dá)（滿分15分）71．假設(shè)你是李華，你有一個(gè)朋友Peter，請(qǐng)根據(jù)中英提示，寫一篇介紹Peter的文章。NamePeterAge(年齡)13歲最喜歡的顏色黃色和藍(lán)色愛好聽音樂Room1.整潔2.書包在書桌上3.棕色的鞋子在床下4.一個(gè)籃球在椅子下面5.一些盒子和字典在書柜里要求：1.表格中的信息都要寫入文中，可以適當(dāng)發(fā)揮；2.字跡工整，語法正確，語句通順；3.注意大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。60詞左右。提示詞：最喜歡的favourite；字典dictionary；書柜bookcase_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】句意：下列單詞劃線部分發(fā)音與其他三項(xiàng)不同的是and。date，日期，名詞（劃線部分發(fā)音為/e?/）；made，制作，動(dòng)詞過去式（劃線部分發(fā)音為/e?/）；paper，紙，名詞（劃線部分發(fā)音為/e?/）；and，和，連詞（劃線部分發(fā)音為/?/）。結(jié)合單詞發(fā)音可知，A、B、C三項(xiàng)劃線部分均為/e?/，D項(xiàng)為/?/，發(fā)音不同，故答案為D。

【點(diǎn)評(píng)】考查元音字母a的發(fā)音辨析。解題需熟記a在開音節(jié)（元音字母+輔音字母+不發(fā)音e）中讀/e?/，在閉音節(jié)（元音字母+輔音字母）中讀/?/的規(guī)則。2．【答案】A【解析】【分析】句意：——你怎樣拼寫你的名字？——J-A-C-K.。A.How怎樣，提問方式；B.When何時(shí)，當(dāng)……的時(shí)候，提問時(shí)間；C.Where在哪，提問地點(diǎn)；D.Why為什么，提問原因。根據(jù)答語J-A-C-K.可知上文是在問如何拼寫，即方式，所以用特殊疑問句how。故答案選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查疑問詞辨析，首先識(shí)記疑問詞區(qū)別，然后根據(jù)答語確定。3．【答案】D【解析】【分析】句意：二十支鉛筆在桌子上。Fifteen，十五，數(shù)詞；Twelve，十二，數(shù)詞；Eighteen，十八，數(shù)詞；Twenty，二十，數(shù)詞。結(jié)合語句"…pencilsareonthedesk.Yes.Thirteenareblueandsevenarered"可知，13支藍(lán)色鉛筆加7支紅色鉛筆總數(shù)為20，Twenty符合數(shù)量計(jì)算結(jié)果，故答案為D。

【點(diǎn)評(píng)】考查數(shù)詞計(jì)算與辨析。解題需根據(jù)答句中的數(shù)量信息進(jìn)行加法運(yùn)算，匹配對(duì)應(yīng)的數(shù)詞。4．【答案】A【解析】【分析】句意：以下縮略詞中，不表示國家的是香港。HK，香港，縮略詞（表示中國的特別行政區(qū)）；UK，英國，縮略詞（表示國家）；US，美國，縮略詞（表示國家）；PRC，中華人民共和國，縮略詞（表示國家）。結(jié)合語句"以下縮略詞中，不表示國家的是…"可知，UK、US、PRC均為國家相關(guān)縮略詞，HK是中國特別行政區(qū)的縮略詞，不表示國家，故答案為A。

【點(diǎn)評(píng)】考查常見國家及地區(qū)縮略詞辨析。解題需熟記常用國家和地區(qū)的英文縮略詞，明確其對(duì)應(yīng)含義。5．【答案】B【解析】【分析】句意：從四個(gè)選項(xiàng)中選出劃線部分讀音不同的選項(xiàng)是everyone。me，我，代詞（劃線部分發(fā)音為/i?/）；everyone，每個(gè)人，代詞（劃線部分發(fā)音為/e/）；these，這些，代詞（劃線部分發(fā)音為/i?/）；meet，遇見，動(dòng)詞（劃線部分發(fā)音為/i?/）。結(jié)合單詞發(fā)音可知，A、C、D三項(xiàng)劃線部分均為/i?/，B項(xiàng)為/e/，發(fā)音不同，故答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】考查元音字母e的發(fā)音辨析。解題需區(qū)分e在重讀開音節(jié)中讀/i?/、在閉音節(jié)或非重讀位置讀/e/的規(guī)則。6．【答案】C【解析】【分析】句意：——這是一只鴨子嗎？——不，它不是。它是一只鵝。Yes,itis，是的，它是，一般疑問句肯定答語；Yes,thisis，是的，這是，一般疑問句答語（表述不規(guī)范）；No,itisn't，不，它不是，一般疑問句否定答語；No,thisisn't，不，這不是，一般疑問句答語（表述不規(guī)范）。結(jié)合語句"Isthisaduck?…It'sagoose"可知，答句表明"不是鴨子而是鵝"，需用否定答語，且以this/that提問的一般疑問句，答語用it指代，No,itisn't符合語法和語境，故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般疑問句的答語及代詞指代規(guī)則。解題需牢記"this/that提問用it回答"的原則，結(jié)合答句語義選擇肯定或否定形式。7．【答案】A【解析】【分析】句意：那邊的那位男士是一位英語老師。不定冠詞a/an一個(gè)，表泛指，a用于輔音音素開頭的單詞前，an用于元音音素開頭的單詞前；定冠詞the這個(gè)，那個(gè)，通常表特指。"manoverthere（那邊的男人）"是特指，用定冠詞"the"；"English"是以元音音素/?/開頭，不定冠詞用"an"，根據(jù)語境及冠詞用法可知A選項(xiàng)符合。故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查冠詞（定冠詞the和不定冠詞a/an）的用法，注意定冠詞表特指，不定冠詞a用于輔音音素開頭單詞前、an用于元音音素開頭單詞前，要結(jié)合語境和單詞發(fā)音判斷。8．【答案】A【解析】【分析】句意：我的夾克是藍(lán)色的。它是海洋的顏色。blue，藍(lán)色的，形容詞；red，紅色的，形容詞；purple，紫色的，形容詞；brown，棕色的，形容詞。結(jié)合語句"Myjacketis…It'sthecolorofthesea"可知，海洋的顏色對(duì)應(yīng)藍(lán)色，blue符合語義關(guān)聯(lián)，故答案為A。

【點(diǎn)評(píng)】考查顏色類形容詞辨析。解題需結(jié)合常識(shí)中事物的對(duì)應(yīng)顏色，匹配正確的形容詞。9．【答案】C【解析】【分析】句意：我們做水果沙拉需要多少個(gè)橙子？三個(gè)應(yīng)該足夠了。Howoften，多久一次，疑問詞組（詢問頻率）；Howmuch，多少，疑問詞組（后接不可數(shù)名詞）；Howmany，多少，疑問詞組（后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)）；Howlong，多久/多長，疑問詞組（詢問時(shí)間或長度）。結(jié)合語句"…orangesdoweneedtomakefruitsalad?Threeshouldbeenough"可知，oranges是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，詢問可數(shù)名詞的數(shù)量用Howmany，故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】考查疑問詞組辨析。解題需根據(jù)被詢問對(duì)象的名詞屬性（可數(shù)/不可數(shù)），選擇對(duì)應(yīng)的疑問詞組。10．【答案】D【解析】【分析】句意：下列單詞劃線部分發(fā)音與其他三項(xiàng)不同的是undertake。huge，巨大的，形容詞（劃線部分發(fā)音為/ju?/）；refuse，拒絕，動(dòng)詞（劃線部分發(fā)音為/ju?/）；introduce，介紹，動(dòng)詞（劃線部分發(fā)音為/ju?/）；undertake，承擔(dān)，動(dòng)詞（劃線部分發(fā)音為/?/）。結(jié)合語句"下列單詞劃線部分發(fā)音與其他三項(xiàng)不同的是…"可知，A、B、C三項(xiàng)劃線部分均為/ju?/，D項(xiàng)為/?/，發(fā)音不同，故答案為D。

【點(diǎn)評(píng)】考查元音字母u的發(fā)音辨析。解題需區(qū)分u在開音節(jié)中讀/ju?/、在閉音節(jié)中讀/?/的規(guī)則?！敬鸢浮?1．C12．B13．B【解析】【分析】文章大意：介紹了陽光小鎮(zhèn)的四個(gè)農(nóng)場(chǎng)的相關(guān)情況。【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。11．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Telephonenumber:328-7856"以及"Animals:Animals:Thirteenducks,threepigs,tengeese,andfourteenbabychickens"可知，要買一些鴨子和鵝，你可以打328-7856這個(gè)電話。故答案為C。12．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Name:Robert"以及"Animals:Elevencows,horses(Threearebrownandfourarewhite.)"可知，Robert農(nóng)場(chǎng)的數(shù)據(jù)說明有三匹棕色馬和四匹白色馬，合計(jì)七匹馬，故答案為B。13．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Name:Mary"以及"Animals:Animals:Thirteenducks,threepigs,tengeese,andfourteenbabychickens"；"Animals:Animals:Thirteenducks,threepigs,tengeese,andfourteenbabychickens"以及"Animals:Fifteenpigs,twelvesheepandmanychickens"可知，瑪麗和亨利的農(nóng)場(chǎng)里都有豬和雞。故答案為B?！敬鸢浮?4．B15．B16．D【解析】【分析】文章大意：介紹了Emma和她的家人住在一個(gè)美麗的小農(nóng)場(chǎng)上，每個(gè)人都喜歡不同種類的動(dòng)物?！军c(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。首先，對(duì)原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意；其次，細(xì)讀題材，各個(gè)擊破；再次，細(xì)細(xì)閱讀材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息。14．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Emmalikestoseetheducks,theyareswimminginthelake."可知，Emma喜歡看鴨子在湖里游泳。故答案為B。15．詞句猜測(cè)題。根據(jù)"Shehasfiveblackandwhitecows.Theywalkonthefarmandeatgrass(草)allday."可知，她有五頭黑白相間的奶牛，它們整天在農(nóng)場(chǎng)里散步吃草，此處they指代cows"奶牛"。故答案為B。16．最佳標(biāo)題題。通讀全文可知，本文主要講述了Emma一家人喜歡的動(dòng)物。故最佳標(biāo)題為：Emma一家人都喜歡動(dòng)物。故答案為D?！敬鸢浮?7．A18．B19．C20．B【解析】【分析】文章大意：主要介紹了作者和朋友們的一些物品?！军c(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。17．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"HernameisGinaMiller."可知，吉娜的姓氏是米勒。故選A。18．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"It'smypen.It'sabluepen..."可是，王鵬的鋼筆是藍(lán)色的。故選B。19．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"ThatboyismyfriendJackBrown.Hiscupiswhite..."可知，杰克的杯子是白色的。故選C。20．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"ThatboyismyfriendJackBrown.Hiscupiswhiteandhiskeyisyellow.Isthishisbrownjacket?Yes,itis.Andthat'shisbrownquilt."并結(jié)合選項(xiàng)可知，杯子和鑰匙是杰克的。故選B?！敬鸢浮?1．B22．C23．D24．A25．B【解析】【分析】文章大意：主要介紹了吉娜每周六都會(huì)去兒童之家做志愿者工作?！军c(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。做題時(shí)首先對(duì)原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。其次，細(xì)讀題材，各個(gè)擊破。掌握全文的大意之后，細(xì)細(xì)閱讀材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息。21．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"OnSaturdaymorning,Ginaalwaysleaveshomeearlybecause(因?yàn)?sheneedstocatchtheearlybustothechildren'shome."可知，她是坐公交車去的。故選B。22．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Whenshegetsthere,shehelpsfeedtheyoungerchildren.Then,shehelpstheolderoneswiththeirhomework."可知，在上午，她幫助喂年幼的孩子，然后她幫助大一點(diǎn)的孩子做作業(yè)。故選C。23．推理判斷題。根據(jù)"Ginaalsoenjoysspendingtimewiththem."可知，吉娜喜歡和孩子在一起，可見吉娜在兒童之家做志愿者工作時(shí)感到很開心。故選D。24．推理判斷題。根據(jù)"Butshegoestoachildren'shometodovoluntarywork(志愿工作)everySaturday."及"ThechildrenaregladtoseeGinaeverySaturday."可知，Gina每周六都樂意去兒童之家做志愿者工作且孩子們都喜歡她，說明她很"善良"。故選A。25．篇章結(jié)構(gòu)題。通讀全文可知，第一段引出話題；第二至第四段介紹了她在兒童之家所做的事情；第五段介紹孩子和吉娜的感受。故選B?！敬鸢浮?6．D；27．B；28．C；29．F；30．E【解析】【分析】文章大意：講述了狐貍?cè)マr(nóng)場(chǎng)找早餐，誘騙小雞唱歌并抓住它，農(nóng)場(chǎng)的人發(fā)現(xiàn)后，小雞機(jī)智提議讓狐貍辯解，趁機(jī)逃跑的故事。

A.Thefoxletsthechickengo.狐貍放走了小雞。

B.Andshestartstosing.然后她開始唱歌。

C.Atthattime,peopleonthefarmseethefox.就在那時(shí)，農(nóng)場(chǎng)里的人看到了狐貍。

D.Heneedssomethingsforbreakfast.他需要一些東西當(dāng)早餐。

E.Atthattime,thechickenrunsawayfromthefox.就在那時(shí)，小雞從狐貍身邊逃走了。

F.YouneedtotellthemIamyours,nottheirs.你需要告訴他們我是你的，不是他們的。

【點(diǎn)評(píng)】考查對(duì)話還原。解題需圍繞"狐貍抓小雞與小雞逃跑"的情節(jié)主線，根據(jù)前后文的因果、承接邏輯匹配選項(xiàng)，確保故事連貫完整。26．根據(jù)文中語句"Great!It'llbemybreakfast,"hethinks.可知，此處需說明狐貍?cè)マr(nóng)場(chǎng)的目的。選項(xiàng)D中的語句"Heneedssomethingsforbreakfast."與此相符，該句點(diǎn)明狐貍的需求，銜接后文發(fā)現(xiàn)小雞的情節(jié)，故答案為D。27．根據(jù)文中語句"MissChicken,youaregoodatsinging.Canyousingtome?"以及"Thefoxseesthatandcatchesherinhismouth."可知，此處需說明小雞的反應(yīng)。選項(xiàng)B中的語句"Andshestartstosing."與此相符，該句承接前文"狐貍邀請(qǐng)唱歌"，為后文"狐貍趁機(jī)抓小雞"做鋪墊，銜接自然，故答案為B。28．根據(jù)文中語句"Theyruntothefoxandsay,'Look!Look!Thefoxcatchesourchicken.'"可知，此處需說明誰發(fā)現(xiàn)了狐貍抓小雞。選項(xiàng)C中的語句"Atthattime,peopleonthefarmseethefox."與此相符，該句引出"農(nóng)場(chǎng)的人"這一角色，銜接后文他們的呼喊，故答案為C。29．根據(jù)文中語句"MrFox,thepeoplesayyoucatchtheirchicken."以及"Heopenshismouthandsays.'MissChickenismine.notyours.'"可知，此處需說明小雞的提議。選項(xiàng)F中的語句"YouneedtotellthemIamyours,nottheirs."與此相符，該句承接前文"人們的質(zhì)疑"，引出后文狐貍開口辯解的情節(jié)，故答案為F。30．根據(jù)文中語句"Heopenshismouthandsays.'MissChickenismine.notyours.'"可知，此處需說明小雞的行動(dòng)。選項(xiàng)E中的語句"Atthattime,thechickenrunsawayfromthefox."與此相符，該句承接前文"狐貍張嘴說話"的細(xì)節(jié)，點(diǎn)明小雞趁機(jī)逃跑的結(jié)果，銜接合理，故答案為E?！敬鸢浮?1．C；32．C；33．A；34．D；35．A；36．C；37．A；38．C；39．B；40．C【解析】【分析】文章大意：短文是李明的自我介紹，介紹了自己的年齡、籍貫、學(xué)校班級(jí)、英語老師，還描述了教室環(huán)境，以及好朋友劉平的籍貫、愛好和兩人互相幫助的情況。

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空。解題時(shí)要結(jié)合"自我介紹與朋友介紹"的主線，根據(jù)日常交際用語、固定搭配（如inClass/Grade、helpsbwithsth）和語境邏輯判斷合適詞匯，注重對(duì)基礎(chǔ)詞匯和語法的運(yùn)用。31．句意：我的名字叫李明。Her，她的，形容詞性物主代詞；Mine，我的，名詞性物主代詞；My，我的，形容詞性物主代詞；His，他的，形容詞性物主代詞/名詞性物主代詞。根據(jù)后文"I'mtwelve"（我十二歲）可知，此處是介紹"我"自己的名字，用形容詞性物主代詞"My"修飾名詞"name"，故答案為C。32．句意：我在七年級(jí)五班。to，到、向，介詞；at，在（小地點(diǎn)、具體時(shí)刻），介詞；in，在……里面（后接班級(jí)、年級(jí)、季節(jié)等），介詞；of，……的，介詞。根據(jù)文中"Class5,Grade7"（七年級(jí)五班）可知，"在某個(gè)班級(jí)"用介詞"in"，故答案為C。33．句意：高老師是我的英語老師。is，be動(dòng)詞第三人稱單數(shù)；are，be動(dòng)詞復(fù)數(shù)/第二人稱；am，be動(dòng)詞第一人稱單數(shù)；be，be動(dòng)詞原形。根據(jù)主語"MissGao"（高老師，第三人稱單數(shù)）可知，be動(dòng)詞用"is"，故答案為A。34．句意：她人很好。我們都喜歡她。cute，可愛的，形容詞；full，滿的，形容詞；small，小的，形容詞；nice，好的、友善的，形容詞。根據(jù)后文"Weloveher"（我們都喜歡她）可知，高老師是"友善的"，故答案為D。35．句意：教室里有很多桌椅。desks，桌子，名詞復(fù)數(shù)；grades，年級(jí)，名詞復(fù)數(shù)；posts，帖子、職位，名詞復(fù)數(shù)；classes，班級(jí)，名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)前文"Thisisourclassroom"（這是我們的教室）及常識(shí)可知，教室里有"桌子"和椅子，故答案為A。36．句意：她來自廣州。Her，她的，形容詞性物主代詞；His，他的，形容詞性物主代詞/名詞性物主代詞；She，她，人稱代詞主格；He，他，人稱代詞主格。根據(jù)前文"LiuPing"（劉平，女性名字）及后文"Sheismygoodfriend"（她是我的好朋友）可知，此處用主格"She"作主語，故答案為C。37．句意：她是我的好朋友。friend，朋友，名詞；teacher，老師，名詞；doctor，醫(yī)生，名詞；brother，兄弟，名詞。根據(jù)前文"LiuPingisinGrade7,too"（劉平也在七年級(jí)）及后文"SheoftenhelpsmewithmyEnglish"（她經(jīng)常幫我學(xué)英語）可知，她是"我"的"朋友"，故答案為A。38．句意：她在我們學(xué)校樂隊(duì)里彈吉他。house，房子，名詞；classroom，教室，名詞；band，樂隊(duì)，名詞；yard，院子，名詞。根據(jù)文中"playstheguitar"（彈吉他）可知，彈吉他通常是在"樂隊(duì)"里，故答案為C。39．句意：她的英語很好。她經(jīng)常幫我學(xué)英語。asks，詢問，動(dòng)詞第三人稱單數(shù)；helps，幫助，動(dòng)詞第三人稱單數(shù)；thanks，感謝，動(dòng)詞第三人稱單數(shù)；counts，數(shù)數(shù)，動(dòng)詞第三人稱單數(shù)。根據(jù)前文"HerEnglishisgood"（她的英語很好）及后文"withmyEnglish"（我的英語）可知，"helpsbwithsth"是固定搭配，意為"幫助某人做某事"，故答案為B。40．句意：看！那個(gè)女孩是誰？她是劉平。Where，哪里，疑問詞；How，怎樣，疑問詞；Who，誰，疑問詞；What，什么，疑問詞。根據(jù)后文回答"SheisLiuPing"（她是劉平）可知，此處是詢問"誰"，故答案為C。【答案】41．C；42．D；43．B；44．E；45．A【解析】【分析】文章大意：Helen和新同學(xué)Bill在教室見面，Helen主動(dòng)打招呼并詢問Bill的姓名，隨后邀請(qǐng)Bill一起去打排球，兩人圍繞是否喜歡排球、是否擅長排球、喜歡排球的原因及打排球的時(shí)間展開交流，最后一起出發(fā)。

A.At5:00.五點(diǎn)。

B.No,I'mnot.不，我不是。

C.YoucancallmeBillBrown.你可以叫我比爾?布朗。

D.Doyouwanttogowithme?你想和我一起去嗎？

E.BecauseIliketoplaywithfriends.因?yàn)槲蚁矚g和朋友們一起玩。

【點(diǎn)評(píng)】考查補(bǔ)全對(duì)話。解題需根據(jù)問句的疑問詞（what/when/why）和句式（一般疑問句/特殊疑問句），匹配對(duì)應(yīng)的回應(yīng)語句，遵循"問答對(duì)應(yīng)、語意連貫"的邏輯選擇選項(xiàng)。41．根據(jù)對(duì)話中的"A:What'syourname?"可知，A詢問B的姓名，選項(xiàng)C中的語句"YoucancallmeBillBrown."直接回應(yīng)了姓名，與此相符，故答案為C。42．根據(jù)對(duì)話中的"B:Yes,Ido.Areyouagoodvolleyballplayer?"可知，B用"Yes,Ido"回應(yīng)一般疑問句并詢問A是否是優(yōu)秀的排球運(yùn)動(dòng)員，選項(xiàng)D中的語句"Doyouwanttogowithme?"是詢問對(duì)方是否想一起去的一般疑問句，與此相符，故答案為D。43．根據(jù)對(duì)話中的"A:Areyouagoodvolleyballplayer?"可知，B詢問A是否是優(yōu)秀的排球運(yùn)動(dòng)員，選項(xiàng)B中的語句"No,I'mnot."是對(duì)該一般疑問句的否定回應(yīng)，與此相符，故答案為B。44．根據(jù)對(duì)話中的"B:Whydoyoulikeplayingvolleyball?"可知，B詢問A喜歡打排球的原因，選項(xiàng)E中的語句"BecauseIliketoplaywithfriends."用"Because"回應(yīng)原因，與此相符，故答案為E。45．根據(jù)對(duì)話中的"B:Whendoyouplayvolleyball?"可知，B詢問A打排球的時(shí)間，選項(xiàng)A中的語句"At5:00."直接回應(yīng)了時(shí)間，與此相符，故答案為A。46．【答案】(w)ait【解析】【分析】句意：彼得說"你能等一會(huì)兒嗎？我想找我的籃球鞋。"根據(jù)語句"Canyou…aminute?Iwanttofindmybasketballshoes,"saysPeter."及首字母"w"的提示可知，此空的含義為"等待"，英文翻譯為"wait"，詞性為動(dòng)詞原形。情態(tài)動(dòng)詞"Can"后接動(dòng)詞原形，"waitaminute"是固定搭配，符合"找人等待"的語境，故答案為wait。

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞"wait"及固定搭配"waitaminute"。結(jié)合首字母、情態(tài)動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形的規(guī)則及語境即可解題。47．【答案】erasers【解析】【分析】句意：我需要鉛筆和橡皮擦來在書上寫字。"橡皮擦"，其英文翻譯為"eraser"，為可數(shù)名詞。根據(jù)文中語句"Ineedpencilsand...towriteonourbook"可知，"and"連接并列名詞，"pencils"為復(fù)數(shù)形式，"eraser"也需用復(fù)數(shù)"erasers"保持一致，故答案為erasers。

【點(diǎn)評(píng)】考查單詞拼寫。解題關(guān)鍵是識(shí)別并列名詞的單復(fù)數(shù)一致原則，確定空格處用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。48．【答案】(a)nother【解析】【分析】句意：我不喜歡這支鋼筆，請(qǐng)?jiān)俳o我看另一支。根據(jù)語句"Idon'tlikethispen.Pleaseshowme…one."及首字母"a"的提示可知，此空的含義為"另一、再一"，英文翻譯為"another"，詞性為形容詞。"another+單數(shù)名詞"表示"三者及以上中的另一個(gè)"，符合"不喜歡當(dāng)前鋼筆，想要其他的"的語境，故答案為another。

【點(diǎn)評(píng)】考查形容詞"another"的拼寫及用法。結(jié)合首字母、"another+單數(shù)名詞"的搭配及語境即可解題。49．【答案】(h)ead【解析】【分析】句意：——媽媽，我的帽子在哪里？我找不到它了?！?！帽子就在你頭上。根據(jù)語句"—Whereismyhat,mum?Ican'tfindit.—Look!Thehatisonyour…."及首字母"h"的提示可知，此空的含義為"頭"，英文翻譯為"head"，詞性為可數(shù)名詞單數(shù)。"onone'shead"表示"在某人頭上"，符合"帽子的常見放置位置"的語境，故答案為head。

【點(diǎn)評(píng)】考查名詞"head"的拼寫及用法。結(jié)合首字母、"on+身體部位"的搭配及語境即可解題。50．【答案】(s)tart【解析】【分析】句意：我們的課每天早上8點(diǎn)開始。根據(jù)語句"Ourclasses…at8:00a.m.everyday."及首字母"s"的提示可知，此空的含義為"開始"，英文翻譯為"start"，詞性為動(dòng)詞原形。"everyday"是一般現(xiàn)在時(shí)標(biāo)志，主語"classes"為復(fù)數(shù)，謂語用原形，符合"課程時(shí)間安排"的語境，故答案為start。

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞"start"的拼寫及一般現(xiàn)在時(shí)用法。結(jié)合首字母、一般現(xiàn)在時(shí)主謂一致規(guī)則及語境即可解題。51．【答案】(b)ell【解析】【分析】句意：聽！鈴聲響了，我們?nèi)ド险n吧。根據(jù)語句"Listen!Hereisthe….Let'sgotoclass."及首字母"b"的提示可知，此空的含義為"鈴聲、鐘"，英文翻譯為"bell"，詞性為可數(shù)名詞單數(shù)。"Hereis+單數(shù)名詞"為倒裝結(jié)構(gòu)，符合"上課前聽鈴聲"的語境，故答案為bell。

【點(diǎn)評(píng)】考查名詞"bell"的拼寫及倒裝句用法。結(jié)合首字母、"Hereis+單數(shù)名詞"結(jié)構(gòu)及語境即可解題。52．【答案】carrots【解析】【分析】句意：兔子喜歡吃胡蘿卜。根據(jù)句意可知此處填名詞，carrot，胡蘿卜，可數(shù)名詞，此處用其復(fù)數(shù)形式，故填carrots?！军c(diǎn)評(píng)】考查可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，注意復(fù)數(shù)名詞的用法。53．【答案】greet【解析】【分析】句意：每天早上學(xué)生們?cè)趯W(xué)校門口微笑著向老師問好。根據(jù)音標(biāo)/ɡri?t/，對(duì)應(yīng)的英文單詞為"greet"，意為"問候、問好"，是動(dòng)詞。主語"thestudents"是復(fù)數(shù)形式，且"everymorning"表示日常習(xí)慣，用一般現(xiàn)在時(shí)，謂語動(dòng)詞用原形，故答案為greet。

【點(diǎn)評(píng)】考查根據(jù)音標(biāo)寫單詞。解題關(guān)鍵是識(shí)別音標(biāo)對(duì)應(yīng)的單詞，結(jié)合主語單復(fù)數(shù)及時(shí)態(tài)，確定動(dòng)詞用原形形式。54．【答案】bottle【解析】【分析】句意：瓶子里沒有牛奶，它是空的。根據(jù)音標(biāo)/?b?tl/可知，可知為可數(shù)名詞單數(shù)bottle"瓶子"，作介詞in的賓語。故填bottle?！军c(diǎn)評(píng)】考查可數(shù)名詞單數(shù)。注意熟記可數(shù)名詞單數(shù)bottle/?b?tl/"瓶子"。55．【答案】each【解析】【分析】句意：我們學(xué)生每次可以從學(xué)校圖書館借兩本書。根據(jù)音標(biāo)/i?t?/，對(duì)應(yīng)的英文單詞為"each"，意為"每個(gè)、每次"。此處構(gòu)成固定搭配"eachtime"，表示"每次"，符合語境，故答案為each。

【點(diǎn)評(píng)】考查根據(jù)音標(biāo)寫單詞。解題關(guān)鍵是識(shí)別音標(biāo)對(duì)應(yīng)的常用詞匯，結(jié)合固定搭配用法，確定空格處用對(duì)應(yīng)單詞原形?！敬鸢浮?6．uncle's；57．a(chǎn)nimals；58．a(chǎn)t；59．count；60．geese；61．those；62．has；63．a(chǎn)n；64．colourful；65．is【解析】【分析】文章大意：文章是作者對(duì)叔叔農(nóng)場(chǎng)的介紹，包括農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物（奶牛、小鵝、綿羊）、叔叔的房子、房子后面的花園（西紅柿、土豆、四季豆、花和蘋果樹），展現(xiàn)了農(nóng)場(chǎng)的豐富與美麗。

【點(diǎn)評(píng)】考查語法填空。解題需結(jié)合固定搭配、時(shí)態(tài)、詞性轉(zhuǎn)換、名詞復(fù)數(shù)、代詞轉(zhuǎn)換及冠詞用法，緊扣原文語境和基礎(chǔ)語法規(guī)則判斷答案，注重農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)景主題下的語法應(yīng)用。56．句意：歡迎來到我叔叔的農(nóng)場(chǎng)。uncle，中文含義為"叔叔"，名詞。根據(jù)文中語句"my…farm"可知，此處需用名詞所有格修飾名詞"farm"，表示"叔叔的農(nóng)場(chǎng)"，故答案為uncle's。57．句意：你可以在里面看到很多動(dòng)物。animal，中文含義為"動(dòng)物"，可數(shù)名詞。根據(jù)文中語句"many…init"可知，"many"后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，animal的復(fù)數(shù)形式為animals，故答案為animals。58．句意：看這些奶牛。根據(jù)文中語句"Look…thecows"可知，此處符合固定搭配"lookat"，表示"看……"，故答案為at。59．句意：讓我們數(shù)一數(shù)它們。count，中文含義為"數(shù)；計(jì)數(shù)"，動(dòng)詞。根據(jù)文中語句"Let's…them"可知，"let's"后接動(dòng)詞原形，故答案為count。60．句意：農(nóng)場(chǎng)里有十二只小鵝。goose，中文含義為"鵝"，可數(shù)名詞。根據(jù)文中語句"twelvebaby…"可知，"twelve"后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，goose的復(fù)數(shù)形式為geese，故答案為geese。61．句意：你能看到那些西紅柿嗎？that，中文含義為"那個(gè)"，指示代詞。根據(jù)文中語句"Canyousee…tomatoes"可知，"tomatoes"為復(fù)數(shù)，需用that的復(fù)數(shù)形式those修飾，故答案為those。62．句意：我叔叔也有種土豆和四季豆。have，中文含義為"有；種植"，動(dòng)詞。根據(jù)全文時(shí)態(tài)及主語"myuncle"為第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞需用第三人稱單數(shù)形式has，故答案為has。63．句意：花園里還有一些花和一棵蘋果樹。根據(jù)文中語句"anappletreeinthegarden"可知，"appletree"為可數(shù)名詞單數(shù)，且"apple"以元音音素開頭，需用不定冠詞an修飾，故答案為an。64．句意：花是五顏六色的，那棵樹上的蘋果現(xiàn)在是綠色的。colour，中文含義為"顏色"，名