裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè)，共3頁(yè)棗莊科技職業(yè)學(xué)院

《翻譯技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于句子“Thechildrenareplayinghappilyinthepark.”，以下翻譯正確的是？（）A.孩子們正在公園里開心地玩耍B.這些兒童在公園快樂地玩著C.孩子們?cè)诠珗@愉快地進(jìn)行玩耍D.小孩們正在公園高興地玩2、對(duì)于句子“Thelibraryhasalargecollectionofbooks.”，以下最合適的翻譯是？（）A.圖書館有大量的藏書B.這個(gè)圖書館擁有一大批書籍的收藏C.該圖書館有大量的圖書收藏D.圖書館有眾多的書籍匯集3、在翻譯教育政策相關(guān)的內(nèi)容時(shí)，對(duì)于政策目標(biāo)和措施的描述要清晰明確?！八刭|(zhì)教育”常見的英語(yǔ)表述是？（）A.QualityEducationB.CharacterEducationC.CompetenceEducationD.DiathesisEducation4、翻譯哲學(xué)思考類的文章時(shí)，對(duì)于深?yuàn)W的哲學(xué)命題和論證過程，以下哪種翻譯更能引導(dǎo)讀者思考？（）A.邏輯清晰呈現(xiàn)B.引用經(jīng)典案例C.運(yùn)用日常語(yǔ)言D.保留原文結(jié)構(gòu)5、在翻譯句子“Thecompanyiscommittedtoreducingitscarbonfootprintandpromotingsustainabledevelopment.”時(shí)，以下哪個(gè)選項(xiàng)最準(zhǔn)確？（）A.該公司致力于減少其碳足跡并促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展B.這家公司承諾降低其碳腳印并推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展C.該企業(yè)立志于降低它的碳足跡以及推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展D.這個(gè)公司決心減少自身的碳痕跡并且促進(jìn)可持續(xù)性發(fā)展6、翻譯“He'sallthumbs.”時(shí)，以下哪個(gè)選項(xiàng)最準(zhǔn)確？（）A.他笨手笨腳B.他全是拇指C.他的拇指都在D.他全是大拇指7、在翻譯旅游指南時(shí)，對(duì)于當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣和禁忌的介紹，以下做法不準(zhǔn)確的是（）A.詳細(xì)準(zhǔn)確地翻譯相關(guān)內(nèi)容B.進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和說明C.簡(jiǎn)化或省略這些內(nèi)容D.提醒游客注意相關(guān)事項(xiàng)8、在翻譯詩(shī)歌時(shí)，要注重韻律和節(jié)奏的保留?！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜?！币韵履膫€(gè)翻譯更能體現(xiàn)詩(shī)歌的韻味？（）A.Beforemybedliesapoolofmoonlight,Iwonderifit'sfrostontheground.B.Beforethebedthereisbrightmoonlight,Itseemslikefrostontheground.C.Beforemybedliesthebrightmoonlight,Isuspectitisfrostontheground.D.Beforemybedshinesthemoonsobright,Iguessit'sfrostontheground.9、在翻譯植物學(xué)文章時(shí)，對(duì)于植物的名稱和生長(zhǎng)習(xí)性的描述要清晰準(zhǔn)確。比如“Theroseisapopularflowerthatrequiresplentyofsunlightandwell-drainedsoil.”以下翻譯，不準(zhǔn)確的是？（）A.玫瑰是一種受歡迎的花，需要充足的陽(yáng)光和排水良好的土壤。B.玫瑰是一種流行的花卉，它需要大量的陽(yáng)光和排水好的土壤。C.玫瑰是備受喜愛的花，要求有充裕的陽(yáng)光和排水順暢的土壤。D.玫瑰是一種普遍的花，需要許多的陽(yáng)光和良好排水的土壤10、對(duì)于包含隱喻和象征的詩(shī)歌，以下哪種翻譯更能保留詩(shī)歌的韻味和意境？（）A.隱喻和象征的對(duì)等翻譯B.韻味和意境的重新營(yíng)造C.詩(shī)歌結(jié)構(gòu)的保留D.情感的傳遞11、對(duì)于包含多學(xué)科知識(shí)的綜合性文本，以下哪種翻譯策略更能保證各學(xué)科內(nèi)容的準(zhǔn)確性？（）A.由不同專業(yè)譯者合作B.譯者廣泛學(xué)習(xí)多學(xué)科知識(shí)C.參考多學(xué)科的專業(yè)文獻(xiàn)D.以某一學(xué)科為主進(jìn)行翻譯12、翻譯中要注意不同語(yǔ)言的句子結(jié)構(gòu)差異，以下哪個(gè)例子體現(xiàn)了句子結(jié)構(gòu)差異？（）A.“我喜歡吃蘋果?！狈g成“Ilikeeatingapples.”B.“他在公園里散步?！狈g成“Hetakesawalkinthepark.”C.“這個(gè)問題很難?！狈g成“Thisproblemisverydifficult.”D.“中文的句子結(jié)構(gòu)通常比較松散，而英文的句子結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)謹(jǐn)?！?3、翻譯“She'sgotatonguelikeaviper.”時(shí)，以下哪個(gè)翻譯不正確？（）A.她說話惡毒B.她有一張像毒蛇一樣的嘴C.她口舌如蛇D.她的舌頭像毒蛇14、在翻譯商務(wù)合同文本時(shí)，對(duì)于“forcemajeure（不可抗力）”這個(gè)術(shù)語(yǔ)，以下翻譯選項(xiàng)中，不準(zhǔn)確的是？（）A.不可抗拒的力量B.不可抗力因素C.無法預(yù)見、無法避免且無法克服的客觀情況D.以上都不對(duì)15、對(duì)于包含大量數(shù)字和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的文本，以下哪種翻譯方法更能避免錯(cuò)誤和歧義？（）A.直接轉(zhuǎn)換數(shù)字B.進(jìn)行單位換算C.核對(duì)原始數(shù)據(jù)D.采用約數(shù)表達(dá)二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）在翻譯美食文化的書籍時(shí)，如何傳達(dá)不同地域美食的獨(dú)特魅力和文化內(nèi)涵？2、（本題5分）翻譯心理學(xué)科普讀物時(shí)，如何將抽象的心理學(xué)概念和理論用生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出來？3、（本題5分）在翻譯美食節(jié)目腳本時(shí)，如何使腳本的語(yǔ)言生動(dòng)有趣且符合節(jié)目風(fēng)格？以一個(gè)美食節(jié)目的腳本翻譯為例。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述在翻譯中，如何處理原文中的時(shí)代背景和歷史事件，研究時(shí)代背景和歷史事件對(duì)文本理解的影響，探討如何在譯文中提供必要的背景信息，幫助讀者理解，舉例說明歷史類文本的翻譯策略。2、（本題5分）兒童文學(xué)翻譯需要考慮兒童的認(rèn)知特點(diǎn)和閱讀需求。請(qǐng)深入探討兒童文學(xué)翻譯中語(yǔ)言的簡(jiǎn)化、形象的塑造、趣味性的保持等方面的技巧，分析如何選擇適合兒童的翻譯版本，以及兒童文學(xué)翻譯對(duì)于兒童成長(zhǎng)和文化啟蒙的作用。3、（本題5分）在跨文化交際的背景下，翻譯在消除語(yǔ)言和文化障礙方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述翻譯如何通過語(yǔ)言轉(zhuǎn)換和文化調(diào)適，促進(jìn)不同文化之間的理解、交流與合作。舉例說明在商務(wù)、學(xué)術(shù)、旅游等領(lǐng)域中成功的翻譯案例，并分析其對(duì)跨文化交際的積極影響。4、（本題5分）翻譯中的文化模因傳播具有一定的規(guī)律和特點(diǎn)。請(qǐng)論述文化模因傳播的模式和影響因素，如何在翻譯中利用文化模因的傳播規(guī)律提高翻譯的效果，以及文化模因的變異和創(chuàng)新對(duì)翻譯的啟示。5、（本題5分）全面論述在翻譯學(xué)術(shù)研討會(huì)發(fā)言稿時(shí)，如何準(zhǔn)確表達(dá)學(xué)者的研究觀點(diǎn)、創(chuàng)新思路和交流意圖，怎樣適應(yīng)學(xué)術(shù)研討會(huì)的氛圍和要求，舉例說明學(xué)術(shù)研討會(huì)發(fā)言稿翻譯中的學(xué)術(shù)性和交流性。四、實(shí)踐題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）在國(guó)際貿(mào)易中，文化差異可能會(huì)