2025年粵教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第1頁(yè)
2025年粵教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第2頁(yè)
2025年粵教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第3頁(yè)
2025年粵教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第4頁(yè)
2025年粵教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷525考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、關(guān)于材料和技術(shù)的應(yīng)用,下列說(shuō)法中正確的是()A.動(dòng)車組列車主要是靠電動(dòng)機(jī)來(lái)驅(qū)動(dòng)前進(jìn)的,而不是熱機(jī)驅(qū)動(dòng)的B.超導(dǎo)體沒(méi)有電阻,所以不適合做輸電線C.電視機(jī)遙控器是利用紫外線來(lái)工作的D.我們?nèi)粘I钪惺褂玫亩O管是由導(dǎo)體制成的2、小明同學(xué)要媽媽給他買一個(gè)氫氣球,一不小心氫氣球從小明手中“跑”掉了。上升的氫氣球,升到一定高度后“嘣”的一聲就破裂了。針對(duì)這種現(xiàn)象,下列分析正確的是()A.高空中的大氣壓強(qiáng)變大,把氣球壓破B.氣球被太陽(yáng)曬破C.高空中的大氣壓強(qiáng)變小,氣球向外膨脹,把氣球脹破D.以上三種情況都有可能3、“治水先治山”,必須在山坡和沙地上造林、種草,其主要目的是()A.葉片能吸收有毒氣體,凈化空氣B.植物的根能緊抓土壤,防風(fēng)固沙C.減少噪聲,防治噪聲污染D.增加大氣溫度,調(diào)節(jié)氣候4、與自然界氧循環(huán)沒(méi)有直接關(guān)系的是()A.光合作用B.呼吸作用C.微生物的分解反應(yīng)D.蒸騰作用5、微型電扇通電工作時(shí);它是電動(dòng)機(jī).如圖所示,在微型電扇的插頭處連接小燈泡,用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片時(shí),小燈泡發(fā)光,此時(shí)微型電扇變成了發(fā)電機(jī).關(guān)于電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的工作原理,下列說(shuō)法中正確的是()

A.電動(dòng)機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)B.電動(dòng)機(jī)的工作原理是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用C.發(fā)電機(jī)的工作原理是電流的磁效應(yīng)D.發(fā)電機(jī)的工作原理是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用6、水稻、小麥等植物的莖不能逐年加粗,是因?yàn)樗鼈兊那o中沒(méi)有()A.形成層B.韌皮部C.木質(zhì)部D.篩管7、鄂州市目前正在大力推進(jìn)“創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市”和“美化鄉(xiāng)村”的活動(dòng),下列做法不符合這一“主題”要求的是()A.城市生活垃圾定點(diǎn)存放,集中處理B.市民吸完煙后的煙頭不能隨意丟棄C.農(nóng)村田地上的秸稈及時(shí)焚燒處理D.農(nóng)村牲畜糞便及時(shí)收拾,集中入廁8、如圖是生活中常用來(lái)固定房門的“門吸”;它由磁鐵和金屬塊兩部分組成.該金屬塊能被磁鐵所吸引,是因?yàn)榭赡芎幸韵虏牧现械模ǎ?/p>

A.銀B.鐵C.鋁D.鋅9、下列說(shuō)法中,正確的是()A.電流方向總是從電源正極流向負(fù)極B.正、負(fù)電荷定向移動(dòng)都能形成電流C.金屬導(dǎo)體的電流方向與自由電子定向移動(dòng)方向一致D.以上說(shuō)法都是錯(cuò)誤的評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、符號(hào)的意義和作用:(1)用符號(hào)能____地表示事物。(2)用符號(hào)可避免由于____引起的混亂。(3)用符號(hào)可避免表達(dá)的____不同而引起的混亂。11、科學(xué)興趣小組了解到植物的莖具有背離地面向上生長(zhǎng)的特性,查閱資料發(fā)現(xiàn),玉米幼苗能在黑暗中生長(zhǎng)較長(zhǎng)時(shí)間,是一種比較好的實(shí)驗(yàn)材料。于是他們利用玉米幼苗、大紙板箱等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證玉米的莖具有背地生長(zhǎng)的特性。請(qǐng)你按照下表中的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要求,完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作步驟。步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要求步驟一選擇10盆長(zhǎng)勢(shì)良好且大小相近的玉米幼苗,隨機(jī)平均分成兩組,分別標(biāo)為A組和B組。選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料步驟二____。設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)步驟三____。排除影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的主要因素的干擾步驟四幾天后,觀察____,并做好記錄。觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象步驟五比較A、B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論。獲取事實(shí)和證據(jù)并得出結(jié)論12、(2013·湖州)如圖為旋轉(zhuǎn)式變阻器的結(jié)構(gòu)圖,a、b、c為變阻器的三個(gè)接線柱,d為旋鈕觸片。將該變阻器接入電路中調(diào)節(jié)燈泡的亮度,當(dāng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片時(shí),燈光變亮,則應(yīng)連接接線柱____(選填“a、b”、“b、c”或“a、c”)和燈泡____聯(lián)后接入電路中。

13、用化學(xué)用語(yǔ)表示:①一個(gè)氫分子____,②2個(gè)氮原子____,③3個(gè)碳酸根離子____,④正4價(jià)的碳元素____,⑤兩個(gè)鈉離子____.14、用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)硅的元素符號(hào)____;(2)2個(gè)鋰原子____;

(3)3個(gè)鋁離子____;(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物____.15、雙氧水(H2O2)既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑;又是常用的醫(yī)用消毒劑.

(1)小明配制了5%的雙氧水600g,則600g溶液中溶質(zhì)為____克,溶劑為____克.

(2)小明倒出了300g雙氧水溶液進(jìn)行消毒,則剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____.16、光的傳播有三種方式:A.光的直線傳播;B.光的反射;C.光的折射。生活中有很多與“影”字有關(guān)常見(jiàn)物理現(xiàn)象,如:“樹影”是由于____形成的;“攝影”用的照相機(jī)是根據(jù)____的原理制成的;水中“倒影”是由于____形成的。(選填字母即可)17、有一塊金、銅合金塊,總質(zhì)量為185.5克,合金塊的體積為15厘米3,已知ρ金=19.3×103千克/米3,ρ銅=8.9×103千克/米3,則可知此合金含金____克。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)18、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題,共4分)24、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡;三孔插座直接接入電路。

25、閉合開關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖,請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共1題,共4分)26、根據(jù)要求作圖:

(1)如圖甲;在圖中畫出與入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線;

(2)如圖乙;物體A靜止在斜面上,畫出物體A對(duì)斜面壓力的示意圖;

(3)如圖丙;在虛線框內(nèi)分別畫出開關(guān)和燈泡符號(hào),使之符合安全用電要求.

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題,共12分)27、如圖是防汛報(bào)警器的裝置圖;請(qǐng)用筆畫線正確連接電路.當(dāng)水位上漲時(shí),電路接通,小燈泡發(fā)光報(bào)警.

28、如圖所示;飛機(jī)機(jī)翼模型放在托盤測(cè)力計(jì)上,當(dāng)開動(dòng)電扇對(duì)著機(jī)翼吹風(fēng)時(shí),畫出機(jī)翼所受空氣作用力的合力的示意圖.

29、請(qǐng)分別畫出下列電路的等效電路圖.

30、用一個(gè)兩端開口的細(xì)長(zhǎng)玻璃管;罩住一支燃燒的蠟燭,一段時(shí)間后蠟燭火焰逐漸變?。鐖D所示,將一張大小合適的硬紙板插入玻璃管中,只在底部留有空隙,就會(huì)有空氣不斷流向蠟燭周圍,蠟燭就能持續(xù)燃燒.請(qǐng)分析說(shuō)明空氣能流向蠟燭周圍的原因.

參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】(1)動(dòng)車組是利用大功率電動(dòng)機(jī)牽引列車前進(jìn)的;(2)超導(dǎo)體的電阻為零;電流通過(guò)不會(huì)放熱,所以電能無(wú)法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,也就避免了內(nèi)能的損耗,適合做輸電線路;(3)紅外線具有遙控的特點(diǎn);(4)二極管是由半導(dǎo)體做成的器件,它具有單向?qū)щ娦裕?/p>

【解答】解:

A;動(dòng)車組是用大功率電動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力設(shè)備的;故A正確;

B;由于超導(dǎo)體的電阻為零;所以在用超導(dǎo)體進(jìn)行遠(yuǎn)距離輸電時(shí)不會(huì)消耗電能產(chǎn)生熱量,減少了在輸電過(guò)程中的能量損耗,大大節(jié)約了能源,故B不正確;

C;電視機(jī)等用電器的遙控器是利用紅外線工作的;故C不正確;

D;人們?nèi)粘I钪惺褂玫亩O管是由半導(dǎo)體制成的;故D不正確.

故選:A2、C【分析】【分析】大氣壓強(qiáng)不是固定不變的;大氣壓強(qiáng)和天氣;溫度、高度等有關(guān)系,一般情況下,高度越高氣壓越小。

【解答】大氣壓隨著高度的增加而減??;當(dāng)氣球升到高空時(shí),外界的氣壓減小,內(nèi)部氣壓大于外部氣壓,氣球體積增大,將氣球脹破。

故答案為:C3、B【分析】【分析】本題考查的是綠色植物在保持水土的作用。解答時(shí)可以從綠色植物的根系特點(diǎn)和保持水土的作用方面來(lái)切入。

【解答】綠色植物的根系發(fā)達(dá)盤根錯(cuò)節(jié);可以將土壤牢牢地抓住,防止水土流失,具有防風(fēng)固沙的作用;綠色植物可以減緩雨水對(duì)陸地的沖刷,使更多的雨水滲入地下,補(bǔ)充地下水,可以起到防止土地沙漠化的作用。

故答案為:B4、D【分析】【分析】所有生物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣;產(chǎn)生二氧化碳,綠色植物通過(guò)通過(guò)光合作用釋放氧氣,不斷消耗大氣中的二氧化碳,光合作用和呼吸作用維持了生物圈中碳氧的相對(duì)平衡。

【解答】綠色植物通過(guò)光合作用吸收大氣中的二氧化碳;釋放出氧氣,動(dòng)植物和人通過(guò)呼吸作用吸收氧氣,釋放出二氧化碳,這樣就形成了生物圈中的氧循環(huán),過(guò)程如圖所示:

故選:D5、B【分析】【解答】(1)電扇里面有一個(gè)小型的電動(dòng)機(jī);使微型電扇轉(zhuǎn)動(dòng)的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng);(2)電扇的內(nèi)部有磁鐵和線圈,當(dāng)微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管,線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),做了切割磁感線的運(yùn)動(dòng),故能產(chǎn)生電流;此時(shí)微型電扇如同一臺(tái)發(fā)電機(jī),原理就是電磁感應(yīng).

故選B.

【分析】(1)電動(dòng)機(jī)的工作原理:通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng);能量轉(zhuǎn)化是:電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;(2)閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.6、A【分析】【解答】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部);形成層、木質(zhì)部和髓。表皮起保護(hù)作用。韌皮部包括篩管(運(yùn)輸有機(jī)物)和韌皮纖維(有韌性)。木質(zhì)部包括導(dǎo)管(運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽)和木纖維(堅(jiān)硬)。形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂;向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部。單子葉植物莖不能逐年加粗,是因?yàn)闆](méi)有形成層。

【分析】本題考查莖的基本結(jié)構(gòu)和主要功能.對(duì)于本知識(shí)多結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖與生活實(shí)例進(jìn)行記憶.7、C【分析】【分析】A.根據(jù)推廣垃圾分類存放;分類回收,分類處理,可以節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境進(jìn)行分析;B.根據(jù)不隨意丟棄煙頭利于保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行分析;

C.根據(jù)焚燒垃圾會(huì)造成空氣污染進(jìn)行分析;

D.根據(jù)農(nóng)村牲畜糞便及時(shí)收拾;集中入廁利于保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行分析;

【解答】解:A.推廣垃圾分類存放;分類回收,分類處理,可以節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,符合環(huán)保主題,故A符合;

B.市民吸煙后的煙頭不能隨意丟棄利于保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;故B符合;

C.焚燒垃圾會(huì)造成空氣污染;不利于保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,故C不符合;

D.農(nóng)村牲畜糞便及時(shí)收拾;集中入廁傳利于保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,故D符合;

故選C.8、B【分析】【分析】磁性是指能夠吸引鐵;鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì).不是所有物體都能被吸引.

【解答】解:磁性材料是容易被磁化的物質(zhì);如鐵;鈷、鎳.生活中具有這些磁性材料的物體,都容易被磁鐵吸引.只有鐵符合題意.

故選:B.9、B【分析】【分析】本題考查電流的方向和電流的形成;要注意選項(xiàng)A中關(guān)于電流方向的說(shuō)法。我們經(jīng)常說(shuō)電流方向是從正極流向負(fù)極,指的是在電源外部,而在電源內(nèi)部電流方向是從負(fù)極流向正極,從而形成一個(gè)閉合回路。根據(jù)電流的方向和電流的形成來(lái)分析。

【解答】A;在電源外部;電流方向是從電源正極流向負(fù)極;而在電源內(nèi)部,電流方向則是從電源負(fù)極流向正極,所以A是錯(cuò)誤的;

B;電流是由電荷定向移動(dòng)形成的;發(fā)生定向移動(dòng)形成電流的可以是正電荷,可以是負(fù)電荷,或正負(fù)電荷同時(shí)向相反方向定向移動(dòng),所以B是正確的;

C;正電荷移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?;而電子是?fù)電荷,所以金屬導(dǎo)體的電流方向與自由電子定向移動(dòng)方向相反,所以C是錯(cuò)誤的。

故選B。二、填空題(共8題,共16分)10、簡(jiǎn)單明了外形不同文字語(yǔ)言【分析】【分析】用符號(hào)能簡(jiǎn)單明了地表示事物;還可避免由于事物外形不同和表達(dá)的文字語(yǔ)言不同而引起的混亂。

【解答】符號(hào)的意義和作用:(1)用符號(hào)能____地表示事物。(2)用符號(hào)可避免由于____引起的混亂。(3)用符號(hào)可避免表達(dá)的____不同而引起的混亂。

故答案為:簡(jiǎn)單明了;外形不同;文字語(yǔ)言。11、將A組玉米幼苗豎放,B組玉米幼苗橫放用大紙板箱罩住AB兩組玉米幼苗,放在溫度適宜環(huán)境中培養(yǎng)兩組玉米幼苗莖的生長(zhǎng)方向【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是探究莖具有背離地面向上生長(zhǎng)的特性.可以從探究實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)和要求方面來(lái)切入.解答此類題目的關(guān)鍵是理解對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置和變量的控制.

【解答】解:該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是植物的莖具有背離地面向上生長(zhǎng)的特性嗎?因此實(shí)驗(yàn)的變量是莖的方向不同,可以設(shè)置一組莖(玉米幼苗)自然直立,另一組莖(玉米幼苗)平放.保證其它量相同,培養(yǎng)一段時(shí)間后觀察玉米莖的生長(zhǎng)方向.(1)選擇10盆長(zhǎng)勢(shì)良好且大小相近的玉米幼苗,隨機(jī)平均分成兩組,分別為A組和B組,是為了控制變量;設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以將A組玉米幼苗豎放,B組玉米幼苗橫放.(2)植物的生長(zhǎng)具有向光性.為排除影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的主要因素光的干擾,可以用大紙板箱等罩住AB兩組玉米幼苗,放在溫度適宜環(huán)境中培養(yǎng).(3)培養(yǎng)幾天后,觀察兩組玉米幼苗莖的生長(zhǎng)方向,并如實(shí)做好記錄.最后比較A,B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論莖具有背離地面向上生長(zhǎng)的特性.12、b、c串【分析】【分析】從順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋片要是電路達(dá)到電阻減小;電流變大,小燈泡亮度增加的目的進(jìn)行分析。

【解答】順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋片時(shí),燈泡變亮,原因是電流變大。根據(jù)歐姆定律可知:當(dāng)電源電壓不變時(shí),電路中電阻應(yīng)該變小,所以應(yīng)連接接線柱b;c與燈泡串聯(lián)后接入電路。

故答案為:b、c;串13、H22N3CO32-EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+4),C)2Na+【分析】【解答】①氫分子是雙原子分子,可表示為:H2,一個(gè)分子是前面不需要加1,所以一個(gè)氫分子表示為:H2;②元素符號(hào)可表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氮原子,就可表示為2N;③由碳酸根的組成寫出符號(hào)為CO3,再在其符號(hào)的右上角標(biāo)出帶電情況表示離子為CO32-,把表示離子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在符號(hào)前面。所以3個(gè)碳酸根離子可表示為:3CO32-;④元素化合價(jià)要標(biāo)在元素符號(hào)的上方,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以正4價(jià)的碳元素表示為:EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+4),C);⑤離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,再在符號(hào)前寫上數(shù)字表示離子個(gè)數(shù).所以兩個(gè)鈉離子可表示為:2Na+.

【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.14、Si2Li3Al3+H2O【分析】【解答】(1)硅的元素符號(hào)表示為:Si;

(2)由原子的表示方法可知;用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)鋰原子表示為:2Li;

(3)由離子的表示方法可知,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個(gè)鋁離子表示為:3Al3+;

(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水,化學(xué)式為:H2O.

故答案為:(1)Si;(2)2Li;(3)3Al3+;(4)H2O.

【分析】(1)根據(jù)元素符號(hào)的正確書寫方法進(jìn)行分析;

(2)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子;表示多個(gè)原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;

(3)根據(jù)離子的表示方法;在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;

(4)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水進(jìn)行分析.15、305705%【分析】【解答】(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=600g×5%=30g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量=600g﹣30g=570g;

(2)溶液具有均一性;所以剩下的溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.

故答案:(1)30;570;(2)5%.

【分析】本題是利用了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的一個(gè)變形公式,即溶質(zhì)質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的,所以溶劑質(zhì)量=溶液的質(zhì)量﹣溶質(zhì)的質(zhì)量;另外溶液具有均一穩(wěn)定的特點(diǎn),所以不管溶液用去多少,剩余的溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不會(huì)變.16、ACB【分析】【分析】光的傳播有三種現(xiàn)象:光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播;如:激光準(zhǔn)直;小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;當(dāng)光照射到物體界面上時(shí),有一部分光被反射回來(lái)發(fā)生反射現(xiàn)象,如:平面鏡成像、水中倒影等;當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向的會(huì)偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實(shí)際位置淺、筷子在水杯中會(huì)變彎等.此題考查的是光的反射、折射以及光的直線傳播,是一道光學(xué)基礎(chǔ)題.

【解答】解:樹影是由于光的直線傳播形成的;

“攝影”用的照相機(jī)是根據(jù)光的折射的原理制成的;

水中倒影是光的反射形成的.

故答案為:A;C;B.17、96.5【分析】【分析】利用m=m銅+m金,V=V銅+V金=解這個(gè)方程即可求出.本題考查質(zhì)量的計(jì)算;關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是知道銅和金的體積之和等于合金的體積,銅和金的質(zhì)量之和等于合金的質(zhì)量,解題過(guò)程中要注意單位的換算.

【解答】解:m銅=m總-m金=0.1855kg-m金①;

∵V=V銅+V金;

∴②;

由①②得:m金=0.0965kg=96.5g.

故答案為:96.5.三、判斷題(共9題,共18分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題,共4分)24、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套。

(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

【解答】(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故,既能控制燈泡,又能更安全。(2)安裝安全用電原則:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

故答案如下圖所示:

25、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向,從而畫出繞線方向.安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極,也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向,即電流方向;線圈的繞向及N極方向,知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè).【解答】解:在磁體的外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極,所以永磁體B的左端為S極,電磁鐵A的右端是N極;

根據(jù)安培定則,伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極,四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,即電流從電磁鐵A的左端流入,繞線方法如圖.五、其他(共1題,共4分)26、【分析】【解答】解:

(1)指向另一側(cè)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸;如圖所示:

(2)在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn);過(guò)壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論