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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點九年級歷史上冊月考試卷760考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、【題文】下圖反映的現象;出現的原因是。
A.戰(zhàn)時共產主義政策的實施B.農業(yè)集體化政策的實施C.新經濟政策的實施D.斯大林模式的推行2、“一鳴驚人”的成語典故與下列哪個人物有關()A.晉文公B.楚莊王C.齊桓公D.越王勾踐3、下圖是法國著名的天主教大教堂,是歐洲哥特式建筑的代表作品。它是()A.圣索菲亞大教堂B.帕特農神廟C.巴黎圣母院D.麥加清真寺4、古代世界各大洲、各地區(qū)和各民族的交往形式主要有兩種。下列歷史事件所體現的交往形式明顯不同于其他三項的是()A.希波戰(zhàn)爭B.亞歷山大東征C.羅馬的擴張D.阿拉伯數字的傳播5、(2016?淄博)“第一條,立法權均屬于由參議院和眾議院組成的合眾國國會.第二條,行政權屬于美利堅合眾國總統.第三條,司法權屬于最高法院”.這則材料選自()A.《獨立宣言》B.《解放黑人奴隸宣言》C.《人權宣言》D.美國1787年憲法評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、辨別改錯,指出錯誤的地方并加以改正(2分)現代人類可能從森林古猿發(fā)展而來,屬于“形成中的人”。錯誤:_______________訂正:_______________7、中華民族的巨變。
(1)武漢是中國中部地區(qū)的一顆璀璨明珠.
圖一可以看出,武漢位于①____與漢江交匯處;溝通南北;承東啟西的區(qū)位優(yōu)勢,為武漢經濟社會發(fā)展和中部地區(qū)的崛起提供了有利條件.
(2)武漢的發(fā)展見證了中華民族的巨變.
圖二中的人物是孫中山,他領導的②____首先在武昌爆發(fā);這場革命推翻了統治中國幾千年的君主專制制度,對中國近代的政治民主化產生了重大影響.
圖三中的武漢長江大橋,于1957年建成通車,是③____期間我國經濟建設的代表性成就.
(3)回顧新中國成立以來60年的歷程;在中國走向世界;參與國際事務和國際競爭的進程中,有三件里程碑式的大事,對中國現代化的進程和中華民族的騰飛產生了重大影響.根據表格中的時間和影響的提示,選擇表格下面對應的歷史事件.
中國現代化進程中的三個里程碑。
。時間事件影響1971年④____為中國承擔更多國際事務、推動人類社會和平發(fā)展創(chuàng)造了條件,是第一個里程碑.2001年⑤____為中國經濟走向世界提供了更大的舞臺,是第二個里程碑.2008年中國成功舉辦第29屆奧運會標志著中國與世界的交往進入到一個新的境界,是第三個里程碑.A.周恩來提出和平共處五項原則。
B.中華人民共和國恢復在聯合國的合法席位。
C.中國加入世界貿易組織.8、都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程;主持修筑這一工程的是管仲.
錯誤____改正____.9、根據圖片回答問題:
材料一:
材料二:“中華開國五千年;神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先?!?/p>
--革命先行者孫中山材料三:2007年4月18日上午;萬眾矚目的炎黃二帝巨型塑像落成慶典在鄭州黃河岸邊炎黃廣場隆重舉行,海內外各界人士30000多人參加慶典。炎黃二帝塑像高106米,單眼長3米多;鼻高8米。以山為體,山人合一,渾然天成。塑像左側為炎帝,廣額純樸,智慧慈愛,右側為黃帝,威武剛強,氣宇軒昂。炎黃二帝塑像包容了中華民族的崇高品質,體現了不屈不撓、勤勞勇敢和開拓前進的宏偉氣概。它的建成,將會大大增強全球華人的民族自豪感和凝聚力。
請回答:
(1)材料一中圖A和圖B分別是我國哪一原始居民居住的房屋?他們居住的房屋分別叫什么名字?
A圖:居民:____房屋名稱:____
B圖:居民:____房屋名稱:____
(2)上述原始居民最早種植了世界上最早的農作物分別是什么?
A圖居民:____B圖居民:____
(3)我國原始農業(yè)興起和發(fā)展的重要標志是什么?
(4)材料二中的“軒轅”指的是誰?被稱為什么?
(5)你知道“軒轅”在中國歷史上曾做出何貢獻嗎?10、某校八年級(1)班的同學圍繞“近代化探索”這個主題開展活動;小明同學提供了一段素材,其中有五處與史實不符.請你逐一列出,并加以改正.
第二次鴉片戰(zhàn)爭后;清朝統治集團內部一些較為開明的官員,主張學習西方先進的生產技術和練兵方法,這些官員被稱為“維新派”.他們創(chuàng)辦軍事;民用企業(yè),籌劃海防,創(chuàng)辦京師大學堂,培養(yǎng)了一批軍事、科技人才.19世紀末20世紀初,以陳獨秀為代表的資產階級維新派掀起了“戊戌變法”運動,以孫中山為首的資產階級革命派,推翻了清朝統治,結束了兩千多年的封建統治.1915年,新文化運動興起,他們高舉“民主”和“自由”兩面大旗,在社會上掀起了一股思想解放潮流.
錯誤一:____改正:____
錯誤二:____改正:____
錯誤三:____改正:____
錯誤四:____改正:____
錯誤五:____改正:____.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)11、18世紀中期,成為世界頭號殖民帝國,號稱“日不落帝國”的是荷蘭。____。(判斷對錯)12、我國是世界上最早發(fā)明瓷器的國家,夏朝就有燒制原始青瓷的瓷窯。____(判斷對錯)13、伏爾泰反對封建專制制度,主張廢除君主,強調資產階級的自由和平等。____。(判斷對錯)14、1945年9月2日,日本正式簽署投降書,第二次世界大戰(zhàn)結束。____。(判斷對錯)15、京師大學堂是中國近代第一所國家建立的最高學府,也是戊戌變法留下的重要成果.____(判斷對錯)16、在第二次工業(yè)革命的推動下,資本主義國家的生產力獲得了突飛猛進的發(fā)展,資本主義國家開始從壟斷資本主義向帝國主義階段過渡。____(判斷對錯)17、1937年日本發(fā)動盧溝橋事變以后,中國人民的全面抗戰(zhàn)開始了。____(判斷對錯)18、2013年6月20日,我國首次實施了太空授課,這一成就所屬的科技革命的核心應是航天技術。____(判斷對錯)評卷人得分四、論述題(共4題,共24分)19、閱讀材料:材料一:匈奴人失去河西,損失重大,唱道:“失我祁連山。使我六畜不蕃息(生長繁盛);失我焉支山,使我嫁婦無顏色(不能打扮得漂亮了)!”材料二:史書記載,昭君和親后,“邊城晏閉,牛馬布野,三世亡(無)犬吠之警,黎庶無干戈之役”。材料三:“與朝廷和好年深,蓄漢人戶休養(yǎng)生息,人人安居,不樂戰(zhàn)斗?!薄K轍《欒城集》請回答:(1)材料一和材料二分別反映了漢與匈奴的哪兩種關系?(2分)(2)材料一、材料二分別反映的是什么歷史事件之后的現象?(2分)(3)材料三遼“與朝延和好年深”得益于什么歷史事件?(1分)(4)結合所學知識,你認為我國民族關系的主流是什么?(1分)20、船,在日常生活中是一種交通工具。在歷史發(fā)展的長河中,船可能承載著一個故事,一段歷史,甚至一個民族的興衰榮辱。閱讀下列材料,回答問題?!居颜x之船】材料一如圖是2010年上海世博會日本館里展出的遣唐使船,它是中日友好交往的紀念,也是中日友好交流的見證。材料二如圖是明朝時期鄭和下西洋時的寶船。鄭和曾率領規(guī)模巨大的船隊七次出海遠航,到過亞非三十多個國家和地區(qū)。(1)遣唐使船、鄭和寶船,昭示著交流、發(fā)展的時代旋律。遣唐使回國后,日本發(fā)生的改變社會性質的事件是什么?鄭和下西洋的歷史意義是什么?(2分)【侵略之船】材料三如圖是1840年英國的兵船。這些兵船穿越茫茫大海撞開了中國的大門。它載著侵略者的貪欲,也載來了中國人民的災難。清政府這艘古老之“船”開始處于風雨飄搖之中。(2)蕞爾小國的“兵船”擊碎了“天朝上國”的迷夢,昭示了古老中國的衰落,也是英國崛起的見證。請結合所學知識,從政治和經濟兩方面,簡要分析近代英國崛起的原因。(2分)(3)英國兵船的入侵對中國社會性質產生了什么影響?后來清政府進行的從學習西方“堅船利炮”技術開始的一次自救運動是什么?(2分)【革命之船】材料四1921年,中國嘉興南湖上的一艘游船也開始啟航,宣告了一個“偉大的巨人”呱呱墜地,中國從此走向光明?。?)嘉興游船上誕生的“偉大巨人”指什么事件?她的誕生有什么歷史意義?(2分)材料五如圖是蘇聯第一代核動力彈道導彈潛艇。其水下排水量5500噸,水下航速22節(jié),自給力60晝夜,潛深300米。(5)核動力所代表的是一場和平改變人們生產和生活的革命,這場革命的發(fā)源地在哪里?這場革命的核心是什么?(2分)21、中國是一個統一的多民族國家,在歷史上有過分裂,但統一始終是歷史發(fā)展的主流。在維護祖國統一,反對外來侵略的斗爭中,顯示了堅強的決心和勇氣,也顯示了超強的凝聚力。閱讀下列材料,回答有關問題:(7分)材料一新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學說應用到全國,他廢除了所有的封建國家和王國,將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū),每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負責的官員。⑴材料中反映了“新皇帝”對地方的管轄實施了哪一制度?(1分)材料二為順利完成統一大業(yè),皇帝先是派人偷渡過江,燒毀陳朝的儲備糧,同時疏通進攻江南的水路。589年,皇帝沿長江分八路全線出兵,滅掉南方的陳朝,結束了分裂割據局面,中國又一次實現了統一。⑵材料中“中國又一次實現了統一”,請寫出完成這次統一的朝代名稱。(1分)材料三明末清初,我國東南沿海相繼遭到日本、荷蘭的侵略,為了反抗外來侵略,廣大愛國軍民進行了英勇斗爭,并取得了重大勝利。在這些可歌可泣的斗爭中涌現出了許多民族英雄,他們高尚的精神品質和反抗外來侵略的愛國主義精神將永遠刻在中華民族的史冊上。⑶寫出材料中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄的名字。(1分)材料四各民族參加抗戰(zhàn)的族別之多,人數之眾,均創(chuàng)下了中華民族反侵略戰(zhàn)爭史上空前絕后的壯舉?!獎⒆诰w《歷史學科學專題講座》⑷根據材料概括抗戰(zhàn)勝利的原因。(1分)材料五2012年3月23日胡錦濤會見吳伯雄時強調:像一家人一樣推動兩岸和平發(fā)展,在反對“臺獨”、認同“九二共識”的基礎上推動兩岸關系和平發(fā)展,符合兩岸同胞的共同愿望,符合中華民族的整體利益,符合時代發(fā)展進步的潮流。我們應該沿著這條正確道路繼續(xù)向前邁進,不斷鞏固成果、深化合作,努力再創(chuàng)新局,為臺海地區(qū)謀和平,為兩岸同胞謀福祉,為中華民族謀復興。⑸材料中胡總書記強調兩岸是“一家人”,追溯歷史,兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是誰?(1分)為實現兩岸統一,我國現行的基本方針是什么?(1分)⑹統一是大勢所趨,請你談談推進兩岸統一的有利因素。(1分)22、中共帶領中國人民經過了28年的浴血奮戰(zhàn)和63年的艱苦卓絕的建設歷程,取得了舉世矚目的成就。閱讀材料,回答問題。(7分)材料一:三年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的英雄們永垂不朽!三十年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,從那時起在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!——人民英雄紀念碑碑文(1)材料中所指“三十年以來”歷程中,請列舉兩例在中共領導下大規(guī)模浴血奮戰(zhàn)的典型事例。(2分)材料二:農民申請加入合作社(2)材料二反映的歷史事件完成后,我國從此進入社會主義發(fā)展的哪一階段?(1分)材料三:(3)材料三反映的現象是由于黨在農村推行了什么經濟改革?(1分)材料四:我們的現代化建設,必須從中國實際出發(fā),把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來,走自己的道路,建設有中國特色的社會主義道路?!泄彩髨蟾妫?)材料四說明中國共產黨人找到了發(fā)展壯大中國的建設道路——建設有中國特色的社會主義。請說出這條建設道路的開創(chuàng)者是誰?開創(chuàng)這條建設道路的依據是什么?(2分)(5)回顧中國革命和建設的艱辛歷程,你有何感悟?(1分)評卷人得分五、識圖題(共2題,共6分)23、36、讀圖,請回答問題(圖一)(圖二)(圖三)(圖四)請回答:(1)圖一中的人物統一全國是在哪一年?
(2)圖二中秦朝掌管軍事的是哪位官員?秦朝在地方實行了什么制度?
(3)圖三和圖四反映了秦朝的哪些方面的措施?
(4)請對秦始皇的一生作簡要評價24、近代中國在飽受列強欺凌、被迫開放的環(huán)境中為實現中華民族的獨立于富強,先進的中國人進行了一系列艱難的探索。讀圖完成問題。ABCD(1)指出A、B、C、D四人分別是誰?
(2)以它們?yōu)榇淼膶W習西方的重大運動分別是什么?寫出它們的名稱
(3)在下圖中填出這四次運動的思想主要變化示意圖。“自強求富”——()——三民主義——()
(4)從內容來看,中國近代向西方學習的特點是什么?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查知識遷移能力。圖中蘇俄農民踴躍交納糧食稅;說明了當時蘇俄已經有糧食稅取代原來的余糧收集制,主要是因為新經濟政策的實施。故答案選C。
考點:人教新課標九年級下冊?蘇聯社會主義道路的探索?對社會主義道路的探索【解析】【答案】C2、B【分析】【分析】本題考查“一鳴驚人”的成語典故的出現.【解析】【解答】楚莊王少年即位;面臨朝政混亂,為了穩(wěn)住事態(tài),表面上三年不理朝政,實則暗地里在等待時機,人問之,曰:“三年不飛,飛將沖天;三年不鳴,鳴將驚人”.“一鳴驚人”這個典故由此而來.公元前7世紀后期,晉楚雙方在城濮大戰(zhàn),晉軍大敗楚軍,晉文公成為中原霸主,后來楚莊王打敗晉軍,做了中原霸主.
故選B.3、C【分析】本題主要考查世界古代建筑的相關史實。根據題干中“天主教堂”“哥特式”等相關信息和所學知識可知,巴黎圣母院是一座哥特式風格基督教教堂,是古老巴黎的象征。它矗立在塞納河畔,位于整個巴黎城的中心。它的地位、歷史價值無與倫比,是歷史上最為輝煌的建筑之一。該教堂以其哥特式的建筑風格,祭壇、回廊、門窗等處的雕刻和繪畫藝術,以及堂內所藏的13~17世紀的大量藝術珍品而聞名于世。雖然這是一幢宗教建筑,但它閃爍著法國人民的智慧,反映了人們對美好生活的追求與向往。被雨果稱為“石頭的交響樂”,故選C?!窘馕觥緾4、D【分析】【分析】學生學習歷史必須擁有的理解分析能力。在題干中明確告訴了學生世界的交往主要有兩種形式:暴力沖突和和平交往。從選項中找出一個與其他三個交往形式不同的。ABC很明顯是暴力沖突的形式;都是戰(zhàn)爭。D就屬于和平交往。故選D。
【點評】此題考查的是東西方文化的傳播方式。5、D【分析】【分析】美國1787年憲法規(guī)定;總統既是國家元首,又是政府首腦,享有行政權;最高法院和國會分別掌握司法權和立法權.故選D.
【點評】本特納主要考查的是美國1787年憲法的知識點.本題主要考查的是學生對美國1787年憲法的內容的記憶能力.二、填空題(共5題,共10分)6、略
【分析】試題分析:三四百萬年前南方古猿逐步進化,直立行走,學會了簡單的制造工具,進化成人類??键c:人類的起源。點評:本題考查了學生再認再現歷史知識的能力。20世紀70年代,美國和法國科學家在埃塞俄比亞發(fā)現了約300萬年前一具年輕女性遺骨化石,起名為“露茜”,歸類為“南方古猿”?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e誤:森林古猿訂正:南方古猿7、長江辛亥革命第一個五年計劃BC【分析】【分析】(1)本題主要考查了武漢的地理位置.
(2)本題考查了辛亥革命和一五計劃的相關知識.
(3)本題主要考查了中國恢復在聯合國的合法席位和中國加入世貿組織的相關知識.【解析】【解答】(1)由圖一地圖可知;武漢位于長江與漢江交匯處,溝通南北;承東啟西的區(qū)位優(yōu)勢,為武漢經濟社會發(fā)展和中部地區(qū)的崛起提供了有利條件.
(2)據所學知;孫中山領導的辛亥革命最先在武昌爆發(fā),辛亥革命推翻了清王朝,結束了中國二千多年的封建君主專制制度,建立了中華民國,使民主共和的觀念深入人心.1953年到1957年我國實施了第一個五年計劃,武漢長江大橋就是在這一時期建成通車的.一五計劃時期,我國還建成了一系列的工業(yè)企業(yè),初步改變了我國工業(yè)落后的局面,為工業(yè)化奠定了基礎.
(3)據所學知;1971年第26屆聯合國大會,恢復了中華人民共和國在聯合國的一切合法權利,此后,中國在國際事務中發(fā)揮著越來越重要的作用.經過15年的艱苦談判,2001年12月,我國正式加入了世界貿易組織.為中國經濟走向世界提供了更大的舞臺,也有利于世界經濟的增長和建立完整的世界貿易體系.
故答案為:
(1)①長江.
(2)②辛亥革命;③第一個五年計劃.
(3)④B;⑤C.8、略
【分析】【分析】本題考查了都江堰的相關史實.【解析】【解答】戰(zhàn)國時期;秦國蜀太守李冰在岷江修筑了聞名世界的防洪灌溉工程--都江堰,使成都平原成為的“天府之國”,不是管仲.
故答案為:
錯誤:管仲;改正:李冰.9、半坡原始居民半地穴式房屋河姆渡原始居民干欄式房屋粟水稻【分析】【分析】(1)本題考查的是半坡居民和河姆渡原始居民居住的房屋.
(2)本題考查的是半坡居民和河姆渡原始居民居種植的農作物.
(3)本題考查我國的原始農業(yè).
(4)本題考查的是人文初祖的知識點.
(5)本題考查的是黃帝歷史貢獻.【解析】【解答】(1)依據圖A判斷是半地穴式房屋;北方寒冷干燥,所以半坡原始居民居住在半地穴式房屋中;依據圖B判斷是干欄式房屋,河姆渡原始居民生活在長江流域,種植水稻,南方潮濕炎熱,所以河姆渡原始居民居住在干欄式房屋中.
(2)距今約五六千年的半坡原始居民主要種植粟;我國是世界上最早種植粟的國家,還飼養(yǎng)豬;狗等家畜,種植蔬菜,還從事漁獵;我國是世界上最早水稻的國家之一,距今7000年的河姆渡居民已種植水稻.
(3)農作物種植;家畜飼養(yǎng)的出現以及聚落、磨制工具的發(fā)展;是原始農業(yè)興起和發(fā)展的重要標志.
(4)材料“中華開國五千年;神州軒轅自古傳.創(chuàng)造指南針,平等蚩尤亂.世界聞名唯有我先.”是孫中山對黃帝的贊譽.材料中提到的“軒轅”指的是黃帝,他生活于距今約四五千年前的黃河流域.
(5)相傳;黃帝建造宮室,制作衣裳,教人們挖井,發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定了基礎.他的妻子嫘祖發(fā)明了養(yǎng)蠶抽絲,屬下倉頡發(fā)明了文字,伶?zhèn)惥幹屏藰纷V等.后人尊稱黃帝為“人文初祖”.黃帝生活于距今約四五千年前的黃河流域.在今天的陜西黃陵縣建有黃帝陵,黃帝陵是今天人們祭拜黃帝的主要地方.
故答案為:
(1)圖A半坡原始居民;半地穴式房屋;圖B河姆渡原始居民;干欄式房屋.
(2)粟;水稻.
(3)農作物種植;家畜飼養(yǎng)的出現以及聚落、磨制工具的發(fā)展.
(4)黃帝;人文初祖.
(5)相傳,黃帝建造宮室,制作衣裳,教人們挖井,發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定了基礎.10、維新派洋務派京師大學堂京師同文館陳獨秀康有為封建統治封建帝制自由科學【分析】【分析】本題考查近代化的探索.【解析】【解答】第二次鴉片戰(zhàn)爭后;清朝統治集團內部一些較為開明的官員,主張學習西方先進的生產技術和練兵方法,用來維護清朝統治,這些官員被稱為“洋務派”.他們創(chuàng)辦軍事;民用企業(yè),籌劃海防,創(chuàng)辦京師同文館,培養(yǎng)了一批軍事、科技人才.19世紀末20世紀初,以康有為為代表的資產階級維新派掀起了“戊戌變法”運動,戊戌變法在社會上主要起了思想啟蒙的作用;以孫中山為首的資產階級革命派,推翻了清朝統治,結束了兩千多年的封建帝制,使民主共和深入人心.1915年,新文化運動興起,他們高舉“民主”和“科學”兩面大旗,在社會上掀起了一股思想解放潮流.
故答案為:
錯誤一:維新派;改正:洋務派.錯誤二:京師大學堂;改正:京師同文館.錯誤三:陳獨秀;改正:康有為.錯誤四:封建統治;改正:封建帝制.錯誤五:自由;改正:科學.三、判斷題(共8題,共16分)11、×【分析】【分析】本題考查“日不落帝國”的建立.【解析】【解答】17世紀以后;英國走上了殖民擴張的道路.它相繼打敗西班牙;荷蘭、法國,18世紀中期英國最終確立了自己的海上霸權,成為世界上最大的殖民帝國.故18世紀中期,自夸為“日不落”帝國的世界頭號殖民強國是英國.
故答案為:×.12、√【分析】【分析】本題考查夏的歷史.【解析】【解答】夏朝農業(yè)和手工業(yè)都有所發(fā)展;我國是世界上最早發(fā)明瓷器的國家,夏朝就有燒制原始青瓷的瓷窯.
故答案為:
√.13、×【分析】【分析】本題主要考查了啟蒙運動的有關內容.【解析】【解答】根據所學知識可知:伏爾泰是啟蒙運動的代表人物;他反對封建君主專制,主張由開明君主執(zhí)政,不主張廢除君主.
故答案為:
×.14、√【分析】【分析】本題考查的是第二次世界大戰(zhàn)的知識點.【解析】【解答】1945年9月2日;日本正式與盟國簽署投降書,標志著第二次世界大戰(zhàn)最終結束.
故答案為:
√.15、√【分析】【分析】本題考查了京師大學堂的創(chuàng)辦時間與歷史地位.【解析】【解答】戊戌變法時期;作為“新政”創(chuàng)辦的京師大學堂,是中國近代第一所國家建立的最高學府,也是戊戌變法留下的重要成果,它的創(chuàng)辦表明近代中國教育改革邁出了重要的一步.
故答案為:√.16、×【分析】【分析】本題主要考查第二次工業(yè)革命的影響.【解析】【解答】在第二次工業(yè)革命的推動下;資本主義國家的生產力獲得了突飛猛進的發(fā)展,與此同時,資本主義國家開始從自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡.19世紀末20世紀初,主要資本主義國家相繼進入帝國主義階段.
故答案為:×.17、√【分析】【分析】本題主要考查盧溝橋事變的相關史實.【解析】【解答】1937年7月7日;日軍侵略軍在北平西南的盧溝橋,以軍事演習為名,向中國軍隊發(fā)動突然進攻,中國軍隊奮起抵抗,這就是盧溝橋事變,又稱七七事變.日本開始全面侵華,全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā).
故答案為:
√.18、×【分析】【分析】本題考查的是第三次科技革命.應重點掌握第三次科技革命的影響.【解析】【解答】依據題干“天空授課”判斷是電子計算機的廣泛使用;太空授課就是網路技術的結果,計算機網絡技術是當代計算機技術與先進通信技術的結晶,是電子信息時代的產物.計算機網絡技術以電子計算機的不斷普及與不斷升級為前提,是第三次科技革命中最為突出的核心技術,也是信息社會到來的主要標志之一.
故答案為:
×.四、論述題(共4題,共24分)19、略
【分析】本題考查的是漢與匈奴的關系。材料一反映的是漢與匈奴“戰(zhàn)”的關系;材料二反映的是漢與匈奴“和”的關系。材料一反映的是漢武帝時派衛(wèi)青、霍去病在漠北大敗匈奴之后的現象,材料二分別的是昭君出塞之后的現象。材料三遼“與朝延和好年深”得益于澶淵之盟。我國民族關系的主流是民族團結,友好相處?!窘馕觥俊敬鸢浮?1)材料一反映的是“戰(zhàn)”的關系;材料二反映的是“和”的關系。(或者“戰(zhàn)爭”與“和平”各1分)(2)①漢武帝時派衛(wèi)青、霍去病在漠北大敗匈奴(或者漠北戰(zhàn)役l分)②昭君出塞(1分)(3)澶淵之盟(各1分)(4)“和”的關系(民族團結,友好相處意思相近即可,1分)20、略
【分析】本題考查的是與船有關的歷史史實。遣唐使回國后,日本發(fā)生的改變社會性質的事件是大化改新。鄭和下西洋的歷史意義是促進了中國與亞非各國的經濟交流和友好往來。近代英國崛起的原因是政治上,通過資產階級革命,推翻了封建專制統治,確立了資產階級君主立憲制。經濟上,率先進行并完成工業(yè)革命。英國兵船的入侵對中國社會性質產生的影響是使中國開始淪為半殖民地半封建社會,后來清政府進行的從學習西方“堅船利炮”技術開始的一次自救運動是洋務運動。嘉興游船上誕生的“偉大巨人”指中國共產黨誕生。黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產黨,中國革命的面貌就煥然一新了。核動力所代表的是一場和平改變人們生產和生活的革命及第三次科技革命,這一場革命的發(fā)源地在美國,這場革命的核心是電子計算機的廣泛使用?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)大化改新(1分)促進了中國與亞非各國的經濟交流和友好往來(1分)(2)①政治上,通過資產階級革命,推翻了封建專制統治,確立了資產階級君主立憲制。(1分)②經濟上,率先進行并完成工業(yè)革命(1分)(3)中國開始淪為半殖民地半封建社會;(1分)洋務運動(1分)(4)中國共產黨誕生或中共一大;(1分)是中國歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產黨,中國革命的面貌就煥然一新了;(1分)(5)美國;(1分)電子計算機的廣泛使用。(1分)21、略
【分析】本題考查的是中國維護祖國統一,反對外來侵略的史實。材料一中反映了“新皇帝”秦始皇對地方的管轄實施了郡縣制。材料二中“中國又一次實現了統一”,是指隋朝的統一。材料三中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄是鄭成功??箲?zhàn)勝利的原因是中華民族的全民族抗戰(zhàn)。追溯歷史,兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是炎帝和黃帝。為實現兩岸統一,我國現行的基本方針是“和平統一,一國兩制”。推進兩岸統一的有利因素有兩岸經濟文化的頻繁交流。【解析】【答案】(1)郡縣制(1分)(2)隋朝(1分)(3)鄭成功(1分)(4)中華民族的全民族抗戰(zhàn)或抗日民族統一戰(zhàn)線的建立(1分)(5)炎帝和黃帝;(1分)和平統一,一國兩制(1分)(6)從政治、經濟、文化與歷史等角度回答(1分)22、略
【分析】本題考查的是黨的奮斗歷程。材料中所指“三十年以來”歷程中,中共領導下大規(guī)模浴血奮戰(zhàn)的典型事例有紅軍長征、解放戰(zhàn)爭。材料二反映的歷史事件三大改造完成后,我國從此進入社會主義發(fā)展的初級階段。材料三反映的現象是由于黨在農村推行了家庭聯產承包責任制。建設有中國特色的社會主義建設道路的開創(chuàng)者是鄧小平,開創(chuàng)這條建設道路的依據是把馬列主義基本原理與中國國情相結合。回顧中國革命和建設的艱辛歷程,可以看出只有共產黨才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國?!窘馕觥俊敬鸢浮竣偶t軍長征、解放戰(zhàn)爭(答案符合題意即可)⑵社會主義初級階段⑶家庭聯產承包責任制⑷鄧小平、把馬列主義基本原理與中國國情相結合⑸只有共產黨才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國五、識圖題(共2題,共6分)23、略
【分析】(1)本題考查秦統一六國的相關知識。根據所學知識,從公元前230年至前221年,秦王陸續(xù)滅掉六國,建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家——秦朝。得出答案秦統一六國的時間是公元前221年。(2)本題考查秦國中央集權統治的建立。根據所學知識,為了適應新的統一形勢,加強封建統治,秦國創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權制度。最高統治者稱皇帝,至高無上,總攬全國一切軍政大權。中央政府設丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察,最后由皇帝決斷。在地方上,推行郡縣制,分天下為36郡,郡下設縣??たh制的推行,在我國歷史上的影響深遠。得出答案秦朝掌管軍事的是太尉;秦朝在地方實行的制度是郡縣制。(3)本題考查秦鞏固統一的措施的相關知識。根據圖片和所學知識,秦滅六國后,秦始皇規(guī)定在全國統一使用圓形方孔銅錢;秦朝還統一了文字,把小篆作為全國規(guī)范文字,廢除原來六國的文字。得出答案圖三是統一貨幣,圖四是統一文字。(4)本題考查對秦始皇的評價的相關知識。是一道開放性試題,言之有理即可。但要注意對秦始皇要一分為二的評價。根據所學知識,秦始皇(前259—前210),嬴姓(一說趙姓),名政,秦莊襄王之子,中國歷史上杰出的政治家、軍事家、統帥。秦始皇順應歷史潮流,滅六國,統一了中國,結束了諸侯長期割據混戰(zhàn)的局面,符合廣大人民的愿望,他建立了君主專制中央集權制度,統一文字、貨幣、度量衡,鞏固了統一,促進各地區(qū)民族之間的經濟文化交流,對后世產生了深遠影響。他通過統一戰(zhàn)爭,擴大疆域,使秦成為我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家。但是他又是一位統治殘暴的封建皇帝。他廣建宮殿、陵墓,浪費了大量的人力、物力、財力,影響了人民的正常生產和生活,超出了當時社會和人民的承受能力,同時秦為推行其政策,達到其政治目的,采用極其殘酷的手段如“焚書坑儒”,鉗制了思想,摧殘了文化,違背了民意,失去了民心。自古以來,對他的評價褒貶不一,但縱觀其一生,對中國歷史的發(fā)展起了巨大的推動作用,實為一位有作為的皇帝,功績不可泯滅。得出答案秦始皇(前259—前210),嬴姓(一說趙姓),名政,秦莊襄王之子,中國歷史上杰出的政治家、軍事家、統帥。秦始皇順應歷史潮流,滅六國,統一了中國,結束了諸侯長期割據混戰(zhàn)的局面,符合廣大人民的愿望,他建立了君主專制中央集權制度,統一文字、貨幣、度量衡,鞏固了統一,促進
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