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文檔簡介
4《選舉產(chǎn)生班委會》(第2課時)說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版一、課程基本信息
1.課程名稱:《選舉產(chǎn)生班委會》(第2課時)
2.教學(xué)年級和班級:五年級(例如:五年級2班)
3.授課時間:2024年10月20日上午第二節(jié)課
4.教學(xué)時數(shù):1課時二、核心素養(yǎng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生民主參與意識,理解民主選舉的意義。
2.提升學(xué)生合作溝通能力,學(xué)會在集體中表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
3.增強(qiáng)學(xué)生法治觀念,認(rèn)識到選舉過程中的規(guī)則與法律的重要性。
4.培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神,激發(fā)學(xué)生在集體中積極承擔(dān)責(zé)任。三、學(xué)習(xí)者分析
1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識:學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已了解基本的班級組織結(jié)構(gòu)和集體生活的重要性,對選舉的概念有所認(rèn)識,但可能對民主選舉的具體流程和規(guī)則了解有限。
2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:五年級學(xué)生對班級事務(wù)有較高的參與興趣,他們好奇心強(qiáng),愿意嘗試新事物。學(xué)習(xí)能力方面,學(xué)生的邏輯思維和判斷能力逐步增強(qiáng),但合作意識和溝通技巧仍需培養(yǎng)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上,部分學(xué)生可能更喜歡獨(dú)立思考,而另一部分學(xué)生則更傾向于團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):在理解民主選舉的過程中,學(xué)生可能難以把握選舉的公平性和公正性原則,以及如何在集體中表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外,學(xué)生在參與選舉活動時,可能會遇到溝通不暢、表達(dá)不充分等問題,需要教師引導(dǎo)和幫助。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備
1.教材:確保每位學(xué)生都備有《道德與法治》五年級上冊教材,以便跟隨教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與選舉相關(guān)的圖片、圖表,以及介紹選舉流程的視頻資料,以幫助學(xué)生直觀理解選舉過程。
3.教室布置:設(shè)置分組討論區(qū),為學(xué)生提供便利的交流空間,同時準(zhǔn)備投票箱和選票,模擬真實(shí)選舉場景。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)
五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)
1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
目標(biāo):引起學(xué)生對選舉產(chǎn)生班委會的興趣,激發(fā)其探索欲望。
過程:
開場提問:“你們知道什么是選舉嗎?選舉在我們班級中有什么作用?”
展示一些關(guān)于選舉的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受選舉的魅力或特點(diǎn)。
簡短介紹選舉的基本概念和重要性,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2.選舉基礎(chǔ)知識講解(10分鐘)
目標(biāo):讓學(xué)生了解選舉的基本概念、組成部分和原理。
過程:
講解選舉的定義,包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。
詳細(xì)介紹選舉的組成部分或功能,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。
3.選舉案例分析(20分鐘)
目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解選舉的特性和重要性。
過程:
選擇幾個典型的班級選舉案例進(jìn)行分析。
詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點(diǎn)和意義,讓學(xué)生全面了解選舉的多樣性或復(fù)雜性。
引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對班級管理的影響,以及如何通過選舉促進(jìn)班級和諧。
小組討論:讓學(xué)生分組討論如何改進(jìn)班級選舉流程,并提出創(chuàng)新性的想法或建議。
4.學(xué)生小組討論(10分鐘)
目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。
過程:
將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個與選舉相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。
小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。
每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。
5.課堂展示與點(diǎn)評(15分鐘)
目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時加深全班對選舉的認(rèn)識和理解。
過程:
各組代表依次上臺展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。
其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評,促進(jìn)互動交流。
教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。
6.課堂小結(jié)(5分鐘)
目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)選舉產(chǎn)生班委會的重要性和意義。
過程:
簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括選舉的基本概念、組成部分、案例分析等。
強(qiáng)調(diào)選舉產(chǎn)生班委會在班級管理中的價值和作用,鼓勵學(xué)生積極參與班級事務(wù)。
7.課后作業(yè)
目標(biāo):鞏固學(xué)習(xí)效果,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
過程:
布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于班級選舉的短文或報(bào)告,內(nèi)容包括對選舉的理解、班級選舉的經(jīng)驗(yàn)分享以及對未來選舉的建議。
要求學(xué)生在報(bào)告中結(jié)合本節(jié)課所學(xué),提出至少一條改進(jìn)班級選舉流程的建議。六、教學(xué)資源拓展
1.拓展資源:
-選舉歷史:介紹不同歷史時期和不同國家的選舉制度,如古希臘的直接民主制、古羅馬的共和制度中的選舉方式等,幫助學(xué)生了解選舉制度的演變和發(fā)展。
-當(dāng)代選舉案例:搜集一些當(dāng)代班級、學(xué)?;驀疫x舉的案例,包括選舉的準(zhǔn)備工作、選舉過程、結(jié)果公布等環(huán)節(jié),讓學(xué)生通過真實(shí)案例學(xué)習(xí)選舉的實(shí)際操作。
-選舉法規(guī)和規(guī)則:介紹選舉的相關(guān)法律法規(guī),如選舉權(quán)、被選舉權(quán)、選舉的程序和規(guī)則等,增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念。
2.拓展建議:
-舉辦班級選舉模擬活動:在課堂上模擬班級選舉的全過程,讓學(xué)生體驗(yàn)從候選人提名、投票到結(jié)果宣布的整個過程,提高學(xué)生對選舉實(shí)踐的理解。
-組織學(xué)生參觀選舉投票站:如果條件允許,可以組織學(xué)生參觀真實(shí)的選舉投票站,了解投票設(shè)備、投票流程和投票紀(jì)律等,增強(qiáng)學(xué)生的民主意識和責(zé)任感。
-開展班級選舉主題班會:利用班會時間,讓學(xué)生就班級選舉中的問題進(jìn)行討論,如如何提高投票率、如何公平競爭等,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
-設(shè)計(jì)選舉相關(guān)的課堂小論文:鼓勵學(xué)生就選舉的相關(guān)話題撰寫小論文,如“選舉對班級和諧的作用”、“如何提高班級選舉的公正性”等,提升學(xué)生的分析和寫作能力。
-觀看選舉教育影片:挑選一些關(guān)于選舉的電影或紀(jì)錄片,如《選舉日》、《海選》等,通過影片中的故事情節(jié)和人物經(jīng)歷,讓學(xué)生更深入地理解選舉的意義和影響。
-設(shè)立班級選舉知識角:在教室一角設(shè)立選舉知識角,放置有關(guān)選舉的書籍、報(bào)紙和雜志,讓學(xué)生在課余時間自主學(xué)習(xí)和了解選舉的相關(guān)知識。
-舉辦班級選舉辯論賽:組織學(xué)生圍繞選舉話題進(jìn)行辯論,如“是否應(yīng)該實(shí)行班級直選”等,培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。七、板書設(shè)計(jì)
①選舉產(chǎn)生班委會的基本概念
-選舉:通過投票或其他方式,由集體成員選擇代表或領(lǐng)導(dǎo)者的過程。
-班委會:班級內(nèi)部的學(xué)生自治組織,負(fù)責(zé)班級事務(wù)的管理和決策。
②選舉產(chǎn)生班委會的流程
-候選人提名:學(xué)生自由報(bào)名或推薦候選人。
-公布候選人:公布候選人名單,包括候選人的基本情況和競選承諾。
-投票:選民在規(guī)定的投票時間內(nèi),根據(jù)候選人的表現(xiàn)和承諾進(jìn)行投票。
-計(jì)票:對選票進(jìn)行清點(diǎn)和統(tǒng)計(jì),確定當(dāng)選者。
-公布結(jié)果:宣布選舉結(jié)果,當(dāng)選者成為
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