溧陽(yáng)市2024～2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研測(cè)試七年級(jí)道德與法治試題2025.1單項(xiàng)選擇題:每題1.5分，共21分。請(qǐng)把答案填寫(xiě)在下面對(duì)應(yīng)的方格中。題號(hào)123456789答案1.金秋九月，我們踏進(jìn)了初中大門(mén)，開(kāi)啟了初中生活。對(duì)于這一階段理解正確的是①對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值②我們也可以獨(dú)自應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)③對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求④我們不再需要精心引導(dǎo)和栽培A.①②B.①③C.②④D.③④2.右邊漫畫(huà)《有人做不好自己，是因?yàn)榭傁胫鰟e人》啟示我們A.人與人之間的差距不可避免，無(wú)法彌補(bǔ)B.只有向他人學(xué)習(xí)，才能知道自己的不足C.要忽視他人評(píng)價(jià)，他人的評(píng)價(jià)都不準(zhǔn)確D.正確認(rèn)識(shí)和欣賞自己，有助于增強(qiáng)自信3.我個(gè)子不高，雖然籃球打得還不錯(cuò)，但校籃球隊(duì)招收新隊(duì)員時(shí)我卻不敢報(bào)名。該同學(xué)在認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題上錯(cuò)在A.沒(méi)有充分欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處B.不懂得自我完善的途徑和方法C.沒(méi)有通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己D.沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己是獨(dú)一無(wú)二的4.歌曲《如果要寫(xiě)年》中唱到:“如果你要寫(xiě)年就不能只寫(xiě)年，要寫(xiě)站臺(tái)上一雙雙期盼的眼，寫(xiě)母親的眺望游子的情切，寫(xiě)千里歸途向著一處團(tuán)圓……”一段段溫馨的旋律打動(dòng)了游子的心。這是因?yàn)棰偌沂俏覀兩硇募木又?，是我們心靈的港灣②家中有親人和親情，能滿足我們的一切需要③在中國(guó)人心中，家是血脈相連的生活共同體④家里充滿愛(ài)，每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)各不相同A.①②B.①③C.②④D.③④5.優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善，促進(jìn)家庭幸福和諧。下列對(duì)聯(lián)符合家風(fēng)主題的是A.上聯(lián)：造林植樹(shù)山川秀；下聯(lián)：種草栽花庭院香B.上聯(lián)：辛勤育得花朵艷；下聯(lián)：汗水換來(lái)桃李香C.上聯(lián)：德勤孝義傳家寶；下聯(lián)：和善誠(chéng)信處世風(fēng)D.上聯(lián)：少年不經(jīng)勤學(xué)苦；下聯(lián)：老來(lái)方悔讀書(shū)遲6.習(xí)近平總書(shū)記勉勵(lì)教師:“要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一?？圩印！边@強(qiáng)調(diào)了A.教師是從事教育教學(xué)的專(zhuān)業(yè)人員B.教師這一古老職業(yè)的主要特點(diǎn)C.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的引路人D.尊師重教是中華民族傳統(tǒng)美德7.小偉因上課遲到被老師批評(píng)了幾句，他卻說(shuō):“我遲到是有正當(dāng)理由的，為什么要批評(píng)我!對(duì)此，你應(yīng)該告訴小偉A.不能頂撞老師，對(duì)老師的批評(píng)不必太在意B.師生應(yīng)彼此尊重，對(duì)老師的批評(píng)絕不接受C.師生是平等的，學(xué)生違紀(jì)不應(yīng)被老師批評(píng)D.理解老師良苦用心，正確對(duì)待老師的批評(píng)8.古人云:“以利相交，利盡則散;以勢(shì)相交，勢(shì)去則傾;惟以心相交，方成其久遠(yuǎn)。”可見(jiàn)，友誼之所以能“成其久遠(yuǎn)”是因?yàn)锳.友誼是一種親密的關(guān)系B.友誼是一種心靈的相遇C.友誼是平等的、雙向的D.友誼就是以自我為中心9.小軒是學(xué)校文學(xué)社成員，他與社團(tuán)里的同學(xué)相互幫助、共同進(jìn)步。小琳性格內(nèi)向，不善于表達(dá)，但在班級(jí)同學(xué)的熱情幫助下，變得越來(lái)越活潑了。這說(shuō)明A.集體是我們共同成長(zhǎng)的園地B.集體力量是成員的簡(jiǎn)單相加C.個(gè)人的力量大于集體的力量D.個(gè)人依靠集體就能獲得成功10.在美好集體中，我們能夠感受到集體的關(guān)愛(ài)，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念，建設(shè)美好集體離不開(kāi)你我他。下列同學(xué)的做法有助于建設(shè)美好集體的是①小浩總是會(huì)拒絕給同學(xué)講題的請(qǐng)求②小聽(tīng)在課間操時(shí)積極維持班級(jí)秩序③小陽(yáng)從不參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)④小勇為班級(jí)參加排球比賽建言獻(xiàn)策A.①②B.①③C.②④D.③④11.在社會(huì)生活中，總能看到各種各樣的警示語(yǔ)。下圖警示語(yǔ)啟示我們要A.珍愛(ài)生命，珍惜青春B.直面挫折，增強(qiáng)韌性C.生命至上，文明有禮D.敬畏生命，遵守規(guī)則12.中學(xué)生小斌和小伙伴踢足球時(shí)，小伙伴突然摔倒，失去了意識(shí)。小斌用在學(xué)校學(xué)過(guò)的急救知識(shí)給他實(shí)施了心肺復(fù)蘇。幾分鐘后，小伙伴睜開(kāi)了眼睛。這件事提醒我們A.重視理論知識(shí)，確保救護(hù)成功B.平時(shí)要多掌握急救知識(shí)與技能C.能幫助別人，人生才會(huì)有意義D.不學(xué)會(huì)急救技能就不能踢足球13.蘇軾雖屢遭貶謫，漂泊異鄉(xiāng)，半生輾轉(zhuǎn)，卻從未被生活的不如意和什途的坎坷打敗。蘇軾的人生經(jīng)歷告訴我們要①在逆境中前行，面對(duì)逆境不氣餒②增強(qiáng)憂患意識(shí)，保持謙虛謹(jǐn)慎態(tài)度③保持樂(lè)觀的人生態(tài)度，熱愛(ài)生活④以客觀務(wù)實(shí)的態(tài)度，樹(shù)立人生目標(biāo)A.①③B.②③C.①④D.②④14.春節(jié)假期，眾多勞動(dòng)者堅(jiān)守崗位:環(huán)衛(wèi)工人清掃街道，公交司機(jī)保障春運(yùn)，公安民警巡邏值守……他們用辛勤的付出詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。下列適合用于贊美全體勞動(dòng)者的是A.忠誠(chéng)履職，守護(hù)群眾安全B.服務(wù)萬(wàn)家，創(chuàng)造幸福生活C.崇尚勞動(dòng)，實(shí)于創(chuàng)造未來(lái)D.精益求精，培育工匠精神15.某班舉行“成長(zhǎng)之路不孤單”主題交流活動(dòng)。同學(xué)們相互交流在與家人、老師、朋友交往時(shí)遇到的困惑，共同解惑。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下表內(nèi)容。(7分)◆升入初中后,身邊同學(xué)紛紛對(duì)初中生活做起了規(guī)劃，我就納悶，為什么一定要制訂生活規(guī)劃呢?①◆媽媽讓我打掃房間，我覺(jué)得我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，家務(wù)不應(yīng)該是由媽媽做嗎?②◆英語(yǔ)老師特別嚴(yán)厲,語(yǔ)文老師就很溫柔，為什么不是所有的老師都像語(yǔ)文老師呢?③◆升入初中這么久了，性格內(nèi)向的我還沒(méi)有交我怎樣才能交到好朋友呢?④16.觀察下列圖片，回答相關(guān)問(wèn)題(1)兩幅圖片體現(xiàn)了珍愛(ài)生命的要求分別是：和(2分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)剠⒓舆@樣的活動(dòng)對(duì)青少年成長(zhǎng)的重要意義。(6分)答:三、綜合探究題:結(jié)合材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題。本題14分。17.某校七年級(jí)(2)班開(kāi)展“追求美好人生”主題班會(huì)，讓我們參與其中并完成相關(guān)任務(wù)。【分享榜樣故事】同學(xué)們分享了“時(shí)代楷?！迸藮|升的感人事跡?！皶r(shí)代楷模”潘東升犧牲前一周極為忙碌:2021年9月18日至24日，他赴9地調(diào)研檢查，參加35場(chǎng)公務(wù)活動(dòng)。從警37年，潘東升將畢生精力獻(xiàn)給了人民公安事業(yè)，只因警察于他而言，是要用生命踐行的使命。無(wú)論是安全頭盔、信號(hào)燈這類(lèi)小事，還是掃黑除惡等大案要案，他始終心系人民，切實(shí)解決群眾急難愁盼問(wèn)題，深受百姓的愛(ài)戴。(1)潘東升同志的事跡對(duì)我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有哪些啟示?(4分)答:【模擬挫折情景】同學(xué)們情景模擬了兩位同學(xué)參加藝術(shù)節(jié)展演后各自的不同感受(2)你贊同哪種態(tài)度?他們不同的態(tài)度會(huì)對(duì)各自的發(fā)展產(chǎn)生什么影響?(5分)答:【制訂行動(dòng)規(guī)劃】步入初中，同學(xué)們心懷諸多美好夢(mèng)想，無(wú)論是愛(ài)心達(dá)人、學(xué)習(xí)達(dá)人，亦或是科技、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)達(dá)人等，皆成奮斗目標(biāo)。大家從中擇取一個(gè)兼具挑戰(zhàn)性與現(xiàn)實(shí)性的奮斗目標(biāo)，精心制訂行動(dòng)規(guī)劃書(shū)，砥前行。 行動(dòng)規(guī)劃書(shū)我的行動(dòng)目標(biāo)具體行動(dòng)規(guī)劃①②③(3)請(qǐng)你將以上行動(dòng)規(guī)劃書(shū)的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(5分)一、選擇題（共21分）題號(hào)123456789答案BDABCCDBACDBAC二、簡(jiǎn)答題（共15分）15.①建設(shè)美好家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)、共同協(xié)作，有助于營(yíng)造良好的家庭氛圍。（2分）②由于年齡、專(zhuān)業(yè)、閱歷、性格等差異，每位老師的教育教學(xué)方式有所不同。但不同風(fēng)格的老師都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們要尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師。（3分）③我們只有敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)，抱著真誠(chéng)和熱情的態(tài)度與他人交往，才會(huì)獲得真摯的友誼。（2分）161）滋養(yǎng)心靈；愛(ài)護(hù)身體。（2分2）緬懷革命先烈有利于弘揚(yáng)民族精神，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，豐富精神世界等。（3分）參加體育運(yùn)動(dòng)有利于提高身體素質(zhì)，促進(jìn)心理健康，磨礪意志品質(zhì)，培養(yǎng)健全人格等。（3分）三、綜合探究題（共14分）171）①潘東升始終心系人民，獻(xiàn)身公安事業(yè)，啟示我們只有把小我融入到祖國(guó)和人民的大我之中，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。（2分）②無(wú)論是安全頭盔、信號(hào)燈這類(lèi)小事，還是掃黑除惡等大案要案，潘東升從警37年始終愛(ài)崗敬業(yè)，用生命踐行使命，這啟示我們要在勞動(dòng)奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。（2分）（2）贊同第二種態(tài)度。（1分）第一種消極對(duì)待挫折的態(tài)度，容易產(chǎn)生自我懷疑和放棄的心理，錯(cuò)過(guò)提升攝影技能、積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，不利于個(gè)人成長(zhǎng)。（2分）第二種積極面對(duì)挫折的態(tài)度，能激勵(lì)自身和團(tuán)隊(duì)更加努力，促進(jìn)舞蹈技能提升，增加獲得更高榮譽(yù)的機(jī)會(huì)。（2（3）本題為開(kāi)放性試題，學(xué)生言之有理即可給分。以下提供四則答案示例供參考。（5分）【答案示例1】《“學(xué)習(xí)達(dá)人”行動(dòng)規(guī)劃書(shū)》（1分）行動(dòng)目標(biāo)：本學(xué)期末成績(jī)進(jìn)入班級(jí)前五，各學(xué)科均衡發(fā)展，掌握高效學(xué)習(xí)方法。（1分）行動(dòng)規(guī)劃：①上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，做好筆記1分）②課后獨(dú)立完成作業(yè)，難題先思考再請(qǐng)教，整理錯(cuò)題集1分）③每周閱讀一本有益書(shū)籍，每月總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并調(diào)整計(jì)劃。（1分）【答案示例2】《“科技達(dá)人”行動(dòng)規(guī)劃書(shū)》行動(dòng)目標(biāo)：本學(xué)期能熟練運(yùn)用基礎(chǔ)編程軟件，完成一項(xiàng)簡(jiǎn)單科技小制作。行動(dòng)規(guī)劃：①每月閱讀兩本科技科普書(shū)籍，拓展科技視野，積累理論知識(shí)；②每周利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)編程兩小時(shí)，參加線上編程課程；③每月參加一次科技實(shí)踐活動(dòng)，提升實(shí)踐能力?！敬鸢甘纠?】《“藝術(shù)達(dá)人”行動(dòng)規(guī)劃書(shū)》行動(dòng)目標(biāo)：