重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院《中國(guó)漢字學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院《中國(guó)漢字學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院《中國(guó)漢字學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院《中國(guó)漢字學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院《中國(guó)漢字學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院

《中國(guó)漢字學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、關(guān)于20世紀(jì)美國(guó)猶太文學(xué),以下哪位作家的作品常常探討?yīng)q太移民在美國(guó)的生活和身份認(rèn)同問(wèn)題?()A.索爾·貝婁B.艾薩克·辛格C.伯納德·馬拉默德D.以上都是2、英國(guó)詩(shī)人拜倫的《唐璜》是一部長(zhǎng)篇敘事詩(shī),以下關(guān)于其藝術(shù)風(fēng)格,描述錯(cuò)誤的是()A.浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合B.情節(jié)豐富,充滿冒險(xiǎn)C.語(yǔ)言粗俗,缺乏美感D.塑造了豐富多樣的人物形象3、對(duì)于20世紀(jì)存在主義文學(xué),以下關(guān)于薩特作品的主題,理解錯(cuò)誤的是()A.強(qiáng)調(diào)人的自由選擇和責(zé)任B.揭示世界的荒誕和無(wú)意義C.宣揚(yáng)消極悲觀的人生態(tài)度D.探討人的存在本質(zhì)4、在俄國(guó)文學(xué)領(lǐng)域,關(guān)于肖洛霍夫的《靜靜的頓河》,以下關(guān)于其歷史背景的描述,哪種是恰當(dāng)?shù)??()A.以俄國(guó)十月革命前后的社會(huì)變革為背景,展現(xiàn)了哥薩克人的命運(yùn)起伏B.主要描寫(xiě)了二戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)人民的英勇抗?fàn)幒蜖奚馛.以農(nóng)奴制改革時(shí)期的俄國(guó)為背景,反映了農(nóng)民的生活狀況和反抗斗爭(zhēng)D.側(cè)重于描繪蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的成就和問(wèn)題5、對(duì)于美國(guó)文學(xué),在馬克·吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中,以下關(guān)于主人公形象的分析,哪一個(gè)是正確的?()A.哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)勇敢機(jī)智、追求自由但又有些魯莽的少年形象B.哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)天真無(wú)邪、對(duì)世界充滿好奇但缺乏主見(jiàn)的孩子C.哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)自私自利、善于欺騙但最終改過(guò)自新的人物D.哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)性格懦弱、總是依賴他人但心地善良的角色6、在古希臘文學(xué)中,荷馬史詩(shī)《伊利亞特》和《奧德賽》具有重要地位。對(duì)于《奧德賽》,以下哪種說(shuō)法是不準(zhǔn)確的?()A.講述了奧德修斯在戰(zhàn)后歸家途中的冒險(xiǎn)經(jīng)歷B.展現(xiàn)了古希臘人的智慧和勇氣C.情節(jié)跌宕起伏,充滿了奇幻元素D.其主題主要是歌頌戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大和榮耀7、英國(guó)詩(shī)人艾略特的《荒原》是現(xiàn)代主義詩(shī)歌的經(jīng)典之作,詩(shī)中描繪的“荒原”象征著?()A.現(xiàn)代社會(huì)的精神空虛B.自然環(huán)境的破壞C.人類文明的衰落D.以上都是8、美國(guó)文學(xué)中的“垮掉的一代”代表作品風(fēng)格獨(dú)特。以下關(guān)于“垮掉的一代”文學(xué)的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能反映其反傳統(tǒng)精神?()A.流浪生活的描寫(xiě)B(tài).即興創(chuàng)作的方式C.對(duì)主流價(jià)值觀的否定D.放縱不羈的行為9、美國(guó)作家納博科夫的《洛麗塔》以獨(dú)特的視角和敘事手法引起關(guān)注,以下關(guān)于這部作品的敘述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.涉及禁忌的愛(ài)情主題B.運(yùn)用了第一人稱敘述C.是一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)D.語(yǔ)言優(yōu)美而富有詩(shī)意10、美國(guó)作家麥爾維爾的《白鯨》是一部充滿象征意義的作品,白鯨象征著?()A.自然的力量B.人類的恐懼C.命運(yùn)的無(wú)常D.以上都是11、美國(guó)作家??思{的作品以復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和深刻的主題著稱,以下對(duì)于《喧嘩與騷動(dòng)》的敘事技巧,理解不正確的是()A.多角度敘事B.意識(shí)流手法C.時(shí)間順序混亂,難以理解D.展現(xiàn)了人物內(nèi)心的混亂和痛苦12、在俄國(guó)文學(xué)領(lǐng)域,關(guān)于屠格涅夫的《父與子》,以下關(guān)于代際沖突的表現(xiàn)和原因的分析,哪種是恰當(dāng)?shù)??()A.代際沖突主要源于年輕人對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的盲目否定和對(duì)新思潮的盲目追求B.深刻反映了不同年齡段在社會(huì)變革時(shí)期的觀念差異和利益沖突C.代際沖突在作品中被夸大,不符合當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的實(shí)際情況D.認(rèn)為代際沖突是不可調(diào)和的,必然導(dǎo)致社會(huì)的分裂和動(dòng)蕩13、英國(guó)詩(shī)人拜倫的作品充滿了浪漫主義激情,他的哪部作品以主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和反抗精神為主題?()A.《恰爾德·哈洛爾德游記》B.《唐璜》C.《曼弗雷德》D.《該隱》14、對(duì)于法國(guó)文學(xué),在左拉的《萌芽》中,以下關(guān)于工人運(yùn)動(dòng)的描寫(xiě),哪一項(xiàng)是正確的?()A.真實(shí)生動(dòng)地展現(xiàn)了工人階級(jí)的覺(jué)醒和反抗,具有強(qiáng)烈的社會(huì)批判精神B.對(duì)工人運(yùn)動(dòng)的描寫(xiě)過(guò)于理想化,脫離了現(xiàn)實(shí)C.主要描寫(xiě)了工人運(yùn)動(dòng)中的暴力和破壞行為,對(duì)工人形象進(jìn)行了丑化D.工人運(yùn)動(dòng)在作品中只是一個(gè)背景,對(duì)情節(jié)發(fā)展沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的推動(dòng)作用15、文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)文學(xué)繁榮,對(duì)于莎士比亞的喜劇作品,以下說(shuō)法不正確的是()A.充滿樂(lè)觀主義精神B.情節(jié)輕松幽默C.缺乏深刻的社會(huì)批判D.歌頌愛(ài)情和友誼二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)解釋薩特《禁閉》中“他人即地獄”這一哲學(xué)命題在劇中的體現(xiàn),分析作品對(duì)存在主義思想的表達(dá)。2、(本題5分)分析《追憶似水年華》中記憶與現(xiàn)實(shí)的交織及其藝術(shù)魅力。3、(本題5分)分析表現(xiàn)主義文學(xué)中對(duì)內(nèi)心世界的夸張和變形,探討其與現(xiàn)代主義文學(xué)的關(guān)系。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)研究外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的創(chuàng)作特點(diǎn)和傳播模式,分析網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)格局的沖擊和創(chuàng)新。2、(本題5分)深入研究印度文學(xué)中的民間詩(shī)歌,分析其形式、內(nèi)容和傳承方式。探討民間詩(shī)歌如何表達(dá)勞動(dòng)人民的情感、生活智慧和對(duì)美好生活的向往。3、(本題5分)詳細(xì)論述外國(guó)文學(xué)作品中的自然主義流派,以左拉的小說(shuō)、德萊塞的作品等為例,探討自然主義如何強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人物命運(yùn)的決定作用,追求客觀真實(shí)的描寫(xiě)和科學(xué)的分析方法。研究自然主義在反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)、揭示人性弱點(diǎn)方面的特點(diǎn)和局限性。4、(本題5分)詳細(xì)論述德國(guó)文學(xué)中表現(xiàn)主義戲劇的舞臺(tái)表現(xiàn)和主題表達(dá),以凱澤等劇作家的作品為例,分析表現(xiàn)主義戲劇如何通過(guò)夸張、變形的舞臺(tái)設(shè)計(jì)和獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格展現(xiàn)現(xiàn)代人的精神危機(jī)和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的抗議。探討表現(xiàn)主義戲劇對(duì)德國(guó)戲劇傳統(tǒng)和現(xiàn)代戲劇藝術(shù)的重要貢獻(xiàn)。5、(本題5分)全面論述日本文學(xué)中川端康成作品的美學(xué)風(fēng)格與文化內(nèi)涵。以《雪國(guó)》《古都》等作品為例,分析其獨(dú)特的“物哀”美學(xué)觀念在文字中的表現(xiàn)形式,如對(duì)自然景觀的細(xì)膩描繪、對(duì)人物情感的含蓄表達(dá)。探討川端康成的文學(xué)如何反映日本傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的沖突與融合。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分

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